Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139897), страница 12

Файл №1139897 Диссертация (Влияние ортодонтического лечения на качество жизни больных) 12 страницаДиссертация (1139897) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Сравнительная оценка суммы баллов опросника OHIP – 14у пациентов с зубочелюстными аномалиями в зависимости от оценки своегоздоровьяДанные различия могут быть связаны с тем, что наличие общесоматическихзаболеваний в целом ухудшает все характеристики качества жизни, в том числе иего стоматологическую составляющую.У ортодонтических пациентов, по-разному оценивающих свое состояниездоровья, из трех доменов опросника OHIP– 14 различия наблюдаются только вдомене 1 «проблемы при приеме пищи».77Пациенты, считающие себя практически здоровыми, в меньшей степенииспытывают проблемы при приеме пищи: сумма баллов – 7,9±0,3 балла или 7,9балла (от 7,4 до 9,4), чем пациенты, отмечающие у себя хронические заболевания– 13,1±1,0 балла или 13,1 балла (от 11,0 до 15,2), p=0,000001 (Рисунок 30).Суммы баллов домена 1 "проблемы при приеме пищи" опросника OHIP-141614Баллы1210813,16427,90считают себя здоровымине считают себя здоровымиСубъективная оценка состояния здоровья пациентовс зубочелюстными аномалиямиПримечание: Результаты одностороннего критерия Стьюдента t=7,1; p=0,000001; вертикальныелинии обозначают нижнюю и верхнюю границы 95% доверительного интервала для среднегозначения.Рисунок 30.

Сравнительная оценка суммы баллов домена 1 опросникаOHIP – 14 у пациентов с зубочелюстными аномалиями в зависимости отоценки ими своего здоровьяТаким образом, можно статистически обоснованно утверждать, что накачество жизни ортодонтических пациентов до начала лечения влияет не столькоразновидность самой зубочелюстной аномалии, сколько наличие отягощающих еетечение других стоматологических заболеваний. Из трех критериев качестважизни опросника OHIP-14 статистически значимые различия выявлены только впроблемах, возникающих при приеме пищи, по остальным компонентам данныегруппы пациентов практически однородны.78Социально-демографические признаки пациентов, несомненно, влияют науровень их качества жизни.

Наибольшее значение имеют возраст и пол.Ортодонтических пациентов в разной степени, в зависимости от возраста,беспокоят проблемы, возникающие при приеме пищи, а в зависимости от поларазличия в большей степени выявляются в проблемах, возникающих приобщении.Семейное положение также влияет на качество жизни пациентов сразличными зубочелюстными аномалиями: женатые (замужние) пациентыотмечают более низкое качество жизни по сравнению с холостыми, причем вбольшей степени их беспокоят проблемы, возникающие при приеме пищи. Крометого, статистически значимые различия выявлены в домене 1 – «проблемы приприеме пищи» и в домене 3 – «проблемы в повседневной жизни» в зависимостиот вида свободного времяпрепровождения.Субъективная оценка общего состояния своего здоровья также вноситразличия в качество жизни ортодонтических пациентов: лица, имеющие какиелибо соматические заболевания, испытывают больше проблем при приеме пищи,чем считающие себя здоровыми.794.2.

Качество жизни пациентов с различными зубочелюстнымианомалиями в процессе ортодонтического леченияВ процессе проводимого ортодонтического лечения субъективная оценкасвоего качества жизни пациентами в зависимости от нозологии статистическизначимо изменялась, о чем свидетельствуют результаты однофакторногодисперсионного анализа с повторными измерениями (Рисунок 31). Результатамипопарного сравнения с применением критерия Шеффе суммы баллов опросникаOHIP – 14 у изучаемых групп пациентов, распределенных по видамзубочелюстных аномалий, выявлено, что у пациентов первой группы (сразличными аномалиями зубов) качество жизни к середине лечения неизменяется, p=0,57, а по окончании ортодонтического лечения улучшилось в 1,6раза по сравнению с началом лечения.

На это указывает статистически значимоеснижение суммы баллов опросника до 16,2±0,5 балла или 16,2 балла (от 15,2 до17,2), p<0,0001. Пациенты второй группы отмечают улучшение своего качестважизни на фоне проведенной терапии только к его концу, что подтверждаетсяуменьшением суммы баллов опросника по завершению лечения до 16,1±0,3 баллаили 16,1 балла (от 15,5 до 16,7) или в 1,5 раза, p<0,0001. Качество жизнипациентов третьей группы к концу лечения также улучшилось, что статистическидоказывается снижением суммы баллов опросника до 20,5±1,3 балла или 20,5балла (от 17,8 до 23,2), p<0,0001 (Приложение 4).

Данное снижениесвидетельствует об улучшении качества жизни в 1,6 раза, как и в двух другихгруппах. Однако следует отметить, что в сравнительном плане,послепроведенной терапии качество жизни пациентов первой и второй групп все жевыше, чем в третьей на 21%, p≤0,0055. Вероятно, это связано с тем, чтосопутствующая стоматологическая патология в третьей группе пациентов требуетдополнительноголеченияуврачей-стоматологовдругихспециализаций(пародонтологов, ортопедов, терапевтов, хирургов), нередко продолжительного итребующего серьезных материальных затрат. Так, например, болезни пародонтаимеют хроническое течение, а проведение комплексного стоматологического80лечения у ортодонта и пародонтолога позволяет добиться стойкой ремиссии, что,безусловно, повышает качество жизнипациентов, но, все же, не полностьюустраняет имеющиеся проблемы, в том числе функционального характера.

Притаких нарушениях невозможность употребления твердой пищи, откусываниясущественно влияют на оценку своего качества жизни пациентами, что ивыражается в меньшей разнице сумм балов опросника по сравнению с таковыми вгруппах пациентов только с ортодонтической патологией.40,037,535,032,530,027,525,022,520,017,515,012,510,07,55,02,50,031,929,4ыБаллыСуммы баллов опросника OHIP-14 в динамике лечения25,723,623,423,720,516,2Группа1до лечения16,1Группа2Группа3через 6 месяцевпосле начала лечения по окончании леченияПримечание: Результаты однофакторного дисперсионного анализа с повторнымиизмерениями F(6, 276)=5,34, p=0,00003; вертикальные линии обозначают нижнюю иверхнюю границы 95% доверительного интервала для среднего значенияРисунок 31. Динамика изменений качества жизни пациентов сразличными зубочелюстными аномалиямиСравнение сумм балов домена 1 – «проблемы при приеме пищи» вдинамике лечения показало значительные изменения в качестве жизни пациентовподанномукритерию.Достоверностьэтихизмененийподтверждаетсяоднофакторным дисперсионным анализом с повторными измерениями суммыбаллов домена 1 опросника, что представлено на Рисунке 32.

Пациенты первой и81второй групп к середине лечения отмечают незначительные ухудшения своегосостояния при приеме пищи, которые не являются статистически достоверными.К концу лечения пациенты этих групп отмечают у себя уменьшение проблем,связанных с приемом пищи, в 1,4 раза, p≤0,000007.Проведенное лечение упациентов третьей группы позволило уменьшить проблемы при приеме пищи в1,6 раза по сравнению с начальными нарушениями, p=0,04 (Приложение 4).Суммы баллов домена 1 "проблемы при приеме пищи"опросникаOHIP-1417,515,010,07,513,5ыБаллы12,512,49,69,15,08,48,38,32,55,85,90,0Группа1до леченияГруппа2Группа3через 6 месяцевпосле начала лечения по окончании леченияПримечание: Результаты однофакторного дисперсионного анализа с повторнымиизмерениями F(6, 276)=8,38, p=0,00001; вертикальные линии обозначают нижнюю иверхнюю границы 95% доверительного интервала для среднего значенияРисунок 32.

Динамика изменений суммы баллов домена 1 «проблемыпри приеме пищи» у пациентов с различными зубочелюстными аномалиямиСравнение суммы баллов домена 1 «проблемы при приеме пищи» висследуемых трех группах пациентов по завершению ортодонтического леченияпоказало, что в первой и второй группах она в среднем на 30% меньше, чем упациентов третьей группы, p≤0,038. Полученные результаты связаны симеющимися у них ограничениями при приеме пищи, указанными выше, либосвязанными с наличием другого стоматологического заболевания с хроническим82течением либо функциональными нарушениями, вызванными имеющимисядефектами зубных рядов.Результаты исследования показали изменение качества жизни послепроведенного ортодонтического лечения у пациентов всех трех групп по такомукритерию, как «проблемы при общении».

На Рисунке 33 представлены данныепопарного сравнения сумм балов домена 2 опросника в исследуемых группахпациентов,свидетельствующиеотом,чтостатистическидостоверноеуменьшение суммы баллов с 13,0±0,7 баллов или 13,0 баллов (от 11,6 до 14,4) до10,4±0,6 балла или 10,4 балла (от 9,2 до 11,6), p=0,046, через 6 месяцев от началалечения было выявлено только в первой группе.Суммы баллов домена 2 "проблемы при общении" опросника OHIP-1417,515,010,07,5ыБаллы12,513,813,011,510,410,212,38,55,07,37,12,50,0Группа1до леченияГруппа2Группа3через 6 месяцевпосле начала лечения по окончании леченияПримечание: Результаты однофакторного дисперсионного анализа с повторнымиизмерениями F(6, 276)=2,06, p=0,049; вертикальные линии обозначают нижнюю иверхнюю границы 95% доверительного интервала для среднего значенияРисунок 33.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Влияние ортодонтического лечения на качество жизни больных
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее