Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139859), страница 3

Файл №1139859 Диссертация (Аффективные расстройства при органических заболеваниях головного мозга в пожилом возрасте) 3 страницаДиссертация (1139859) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

К простымотносятосновныеанестетический,синдромальныеадинамический,типы:меланхолический,апатический,дисфорический.тревожный,Сложныедепрессии, к которым относятся сенесто-ипохондрические и депрессии сразвитием бреда, в своей структуре могут иметь галлюцинации, кататоническиерасстройства.По мнению ряда авторов прошлого столетия, депрессии у пожилых людеймогут быть: психогенными; эндогенными - депрессия при маниакальнодепрессивном психозе и шизофрении; экзогенными (травмы, интоксикации,инфекции, опухоли) [1, 19, 61]; специфичные для позднего возраста –инволюционная, старческая и сосудистая.Понятие сосудистой депрессии было введено в 1997 г. G.S. Alexopoulos исоавт.

[72]. Для сосудистой депрессии характерно начало в позднем возрасте,основным ее признаком является временная связь начала депрессии сдиагностированным цереброваскулярным заболеванием. В клинической картинеотмечаются ангедония, психомоторная заторможенность, снижение инициативы,безразличие к окружающему и к собственному состоянию, беспокойство,раздражительность. Так же характерны легкие или умеренные мнестикоинтеллектуальные расстройства [73]. Нередко депрессивная симптоматика имеетстертую форму и на первый план выходят соматические проявления депрессии –повышенная утомляемость, нарушения сна и аппетита, различные неприятныеощущения и жалобы соматические характера.

При этом сами больные, какправило, не высказывают жалоб на сниженное настроение [110, 159, 75]. Все этозатрудняет своевременную диагностику аффективных нарушений у даннойкатегории больных, что приводит к хронизации депрессивного расстройства иповышению риска сосудистых осложнений [10].Актуальной в настоящее время остается концепция «патологическиизмененной почвы» С.Г. Жислина, основной идеей которой является то, что врезультате длительных хронических соматических и инфекционных заболеваний,органических заболеваний головного мозга, перенесенных в детстве, возникает17нарушение функционального состояния коры и элементов ретикулярнойформации головного мозга, создается патологическая «почва», которая играетроль в патогенезе различных психических расстройств [24].В связи с постарением населения, экологическими проблемами вбольшинстве стран мира, оказывающими на человека патогенное воздействие,отмечается тенденция к росту числа больных с экзогенно-органическимипсихическими расстройствами [48, 42, 36].

Экзогенно-органические психическиерасстройства в течение долгого времени остаются дискутабельным вопросом впсихиатрии и нуждаются в нозологическом разграничении и уточнении ихдиагностических границ с учетом возникающих на их фоне функциональнопсихогенных нарушений [42,46, 48], в том числе и аффективных расстройствпозднего возраста.В концепции синдромообразования А.В. Снежневский органическиезаболевания головного мозга отнес к высшему рангу психических расстройств,для которых свойственны наибольший полиморфизм и тяжесть нарушений [54,56].Б.Н.

Пивень на основе анализа взглядов разных исследователей определилэкзогенно-органическиепсихическиерасстройствакакнарушения,обусловленные органическим поражением головного мозга, сформировавшимся врезультате перенесенных ранее экзогенных факторов [46].Несмотря на многочисленные исследования в этой области, понятие«экзогенно-органический» не получило международного признания, изучениероли и места органических психических расстройств в общей структурепсихической патологии продолжаются [14].В МКБ-10 применяется подход к разделению органических психическихрасстройств по принципу: деменция - не деменция (другие расстройства).Деменция как сущность психоорганического синдрома признается единственнойпатологией, патогномоничной для экзогенно-органических поражений. [46, 119].В классификации указывается, что группа «других расстройств» (недементных)«имеет меньше оснований быть причисленной к разделу органических18психических расстройств», так как многие из них могут возникать в некоторыхслучаях и без наличия грубой церебральной патологии [14].В МКБ-10 органические заболевания головного мозга представлены вразделе F00-F09 «Органические, включая симптоматические, психическиерасстройства».Этотблоквключаетрядпсихическихрасстройств,сгруппированных вместе в связи с наличием этиологических факторов, а именнопричиной этих расстройств явились болезни головного мозга, травма головногомозга или инсульт, ведущие к церебральной дисфункции.

Дисфункция можетбыть первичной (как при болезнях, травмах головного мозга и инсультах,непосредственно или избирательно поражающих головной мозг) и вторичной (какпри системных заболеваниях или нарушениях, когда головной мозг вовлекается впатологический процесс наряду с другими органами и системами).Вдиагностикеорганическихзаболеванийширокоиспользуютсянейровизуализационные методы, такие как компьютерная томография (КТ),магнитно-резонансная томография (МРТ), позитронно-эмиссионная томография(ПЭТ), электроэнцефалография (ЭЭГ), реоэнцефалография (РЭГ) головногомозга.

Отсутствие отчетливых признаков патологии при таких исследованиях неисключает диагноза органического заболевания. Стоит отметить, что впсихиатрии термин «органический» используется шире, чем в неврологии,диагностика органических заболеваний в большей степени основывается на ихобщихклиническихпроявлениях,которыеотражаютсявпонятиипсихоорганического синдрома [24]. Основными клиническими симптомамиорганических заболеваний головного мозга являются снижение памяти иинтеллекта, эмоциональная лабильность, ослабление волевой сферы, измененияличности.Аффективныерасстройстватакжемогутбытьпроявлениемпсихоорганического синдрома.

Влияние фактора органического пораженияголовного мозга на развитие депрессий позднего возраста признана подавляющимбольшинством исследователей [1]. Депрессия при цереброваскулярной патологиии нейродегенеративных заболеваниях развивается в 25-98% случаев и отличаетсясочетанием органической и аффективной симптоматики: снижение настроения19сочетаетсясастенией,эмоциональнойлабильностью,дисфорическимкомпонентом и когнитивным дефицитом.Проанализировавданныеразличныхисследований,имеющихсявнастоящее время нозологических классификаций, депрессии позднего возрастаможно разделить на две группы. Первая группа эндогенных аффективныхрасстройств с дебютом в молодом возрасте, клиническая картина которыхменяется под влиянием процессов старения организма и развития органическихзаболеваний ЦНС.

Вторая группа –депрессии, впервые возникающие в пожиломвозрасте в сочетании с органической патологией головного мозга.Существуют различные точки зрения в отношении нижней возрастнойграницы «позднего возраста». Возраст начала процессов старения организма,принятыйвнормальнойфизиологии,общеймедицине,геронтологии,геронтопсихиатрии, зачастую отличается в разных странах. Согласно ВОЗ(1970г.), нижняя граница пожилого возраста была определена в 65 лет, что взначительной степени отличается от возрастной периодизации в клиническойгеронтопсихиатрии [1].В отечественной психиатрии заболевания позднего возраста приняторазделять на группы: предстарческие (инволюционные), с началом в 45-60 лет;старческие, с началом после 60 лет. Подобным образом разделяли поздниевозрастные периоды и зарубежные исследователи: 45-60 лет - поздний средний(пострепродуктивный); 60-75 лет - пожилой; 75-90 лет - старческий; 90 и более долгожители [1, 61,57, 14, 31, 120].Многие авторы в своих исследованиях на тему аффективной патологиипозднего возраста определяют нижнюю возрастную границу в 50 лет, так какименно после этого возраста дебютируют специфические инволюционныеаффективные расстройства, возникают депрессивные и маниакальные синдромы врамкахдекомпенсациипсихоорганическогосиндромасосудистогоилиатрофического генеза, иногда аффективные расстройства появляются в началенейродегенеративных заболеваний.

У больных с эндогенными аффективнымирасстройствами с началом в молодом возрасте нередко после 50 лет значимо20изменяется клинико-психопатологическая структура и течение заболевания [1, 9,37, 34, 41, 14, 121].211.3 Психопатология депрессий в пожилом возрастеДепрессияотносительновредкопожиломвозрастедиагностируемымявляетсяраспространенным,расстройством.Зачастуюнобольныеобращаются к врачам различных специальностей - терапевтам, кардиологам,гастроэнтерологам, неврологам, долгое время оставаясь вне поля зренияпсихиатров. Причиной этому является атипичная симптоматика, характерная длядепрессий позднего возраста, маскирование аффективной патологии симптомамисоматических и неврологических заболеваний, частое сочетание с органическимпоражением головного мозга, с тенденцией к хронизации аффективныхрасстройств [5, 9, 37, 54, 34, 121].

Характеристики

Список файлов диссертации

Аффективные расстройства при органических заболеваниях головного мозга в пожилом возрасте
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее