Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1139857), страница 4

Файл №1139857 Автореферат (Аффективные расстройства при органических заболеваниях головного мозга в пожилом возрасте) 4 страницаАвтореферат (1139857) страница 42019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Эффективность психофармакотерапии в группах больныхпожилого возраста с аффективными расстройствами и органическимизаболеваниями головного мозга.100%100%90%90%80%32,1%42,9%80%70%70%60%60%50%50%40%40%30%67,9%57,1%58,9%69,4%30%20%20%10%10%41,1%30,6%0%0%1 группа1 группа2 группареспондерынон-респондерыремиссия2 группанет ремиссииПри психофармакотерапии больных пожилого возраста с аффективнымирасстройствами и органическими заболеваниями головного мозга были выявленыследующие побочные эффекты препаратов: холинолитические эффекты, гиперседация,повышение аппетита и веса усиление тревоги, бессонницы при применении некоторыхСИОЗС.

Все побочные эффекты были легкими или умеренными, не требовали отменыпсихофармакотерапии, корректировались индивидуальным подбором дозы препаратов исхемы комплексной терапии.Прианализепрогностическихфакторов,влияющихнаэффективностьпсихофармакотерапии больных с депрессивными расстройствами и органическойпатологией головного мозга, были выявлены следующие положительные предикторы:среднее и среднее специальное образование больных, преморбидно гармоничнаяличность, большая длительность аффективного заболевания, униполярное рекуррентноетечение аффективного заболевания, положительное отношение пациентов к лечению.Предикторами более низкой эффективности психофармакотерапии являлись признакицереброваскулярной патологии либо сочетание сосудистых и атрофических измененийпри нейровизуализации.Отдельно для каждой группы были проанализированы факторы, влияющие наэффективность терапии.

Для группы больных с преобладанием аффективнойсимптоматикивструктурепсихоорганическогосиндромаположительнымипредикторами эффективности терапии являлись преморбидно здоровая личность и19применениевсхеме терапииантидепрессантаклассаТЦА.Отрицательнымипредикторами являлись психопатологически отягощенная наследственность, наличиеличностных аномалий в преморбиде, хроническое течение аффективной патологии.Для группы больных с эндогенными депрессиями и присоединением в пожиломвозрасте органической патологии благоприятными прогностическими признакамиэффективности терапии являлись большая длительность аффективного заболевания,униполярное рекуррентное течение аффективного заболевания, применение в схеметерапии стабилизатора настроения, положительное отношение пациентов к лечению.ВЫВОДЫ1.Клинико-психопатологические особенности аффективных расстройств приорганических заболеваниях головного мозга у больных пожилого возраста проявляютсяполиморфизмом симптоматики, включающей в разных пропорциях компонентыдепрессивного и психоорганического синдромов;2.Депрессивныерасстройства,наблюдаемыеупожилыхбольныхсорганическими заболеваниями головного мозга, отличаются психопатологическойструктурой, клинической динамикой и подразделяются на 2 типа:депрессивные расстройства в структуре психоорганического синдрома убольных с органическим поражением ЦНС – для таких депрессий характернавременная связь дебюта аффективной патологии с органическим заболеваниемголовногомозга.Ониотличаютсяменьшейдолейтяжелыхдепрессий,преобладанием тревожных, сенесто-ипохондрических и дисфорических форм.

Дляних характерны более поздний возраст начала и меньшая длительностьаффективного заболевания, большая выраженность когнитивных расстройств, чащевстречаются впервые возникшая депрессия и депрессивные расстройства схроническим безремиссионным течением. У таких больных чаще наблюдаютсяличностные аномалии в преморбиде, наличие патологических изменений наэлектроэнцефалограмме;эндогенные аффективные расстройства с присоединением в пожиломвозрасте органической патологии головного мозга. Психопатологическая структуратаких депрессий отличается преобладанием тревожных и меланхолических, вменьшей степени сенесто-ипохондрических и адинамических форм, большей долей20тяжелых депрессий.

Для них характерны более ранний возраст начала заболевания,большаядлительностьзаболевания,рекуррентноеибиполярноетечениезаболевания; в большинстве случаев текущая депрессия имела психогенное начало.3.Депрессивныерасстройстваупожилыхбольныхсорганическойпатологией головного мозга часто имеют психогенное провоцирование.4.Выраженность когнитивных расстройств у больных пожилого возраста сорганическими заболеваниями головного мозга коррелирует с тяжестью депрессии.

Припсихофармакотерапии аффективных расстройств наблюдается параллельная динамикаредукции депрессивной симптоматики и улучшения показателей когнитивных функций.5.Дифференцированная психофармакотерапия аффективной патологии убольных пожилого возраста с органическими заболеваниями головного мозга должнаназначаться с учетом типа депрессивных расстройств:эффективностьпсихофармакотерапиибольныхспреобладаниемаффективной симптоматики в структуре психоорганического синдрома выше притерапии антидепрессантами класса ТЦА при сравнении с другими классамиантидепрессантов;эффективностьаффективнымипсихофармакотерапиирасстройствамисбольныхприсоединениемвсэндогеннымипожиломвозрастеорганической патологии головного мозга выше при включении в схему терапиистабилизатора настроения.6.Положительнымидепрессивныхрасстройствпредикторамиубольныхэффективностипожилогопсихофармакотерапиивозрастасорганическимизаболеваниями головного мозга являются: среднее и среднее специальное образованиебольных, преморбидно гармоничная личность, большая длительность аффективногозаболевания,униполярноерекуррентноетечениеаффективногозаболевания,положительное отношение пациентов к лечению.ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1.

Клинико-психопатологические особенности аффективных расстройств приорганических заболеваниях головного мозга у больных пожилого возраста проявляютсяполиморфизмом симптоматики, включающей в разных пропорциях компоненты21депрессивного и психоорганического синдромов, и требуют комплексного подхода кподбору и коррекции психотропной и соматической терапии.2.Депрессивныерасстройства,наблюдаемыеупожилыхбольныхсорганическими заболеваниями головного мозга, отличаются психопатологическойструктурой, клинической динамикой, требуют ряда дополнительных диагностическихисследований и разделения на 2 типа в зависимости от временной связи дебютааффективной патологии с органическим заболеванием головного мозга.3.

Учитывая высокую уязвимость к стрессу у пожилых больных с органическойпатологиейголовногомозгаивысокийрискпсихогенногопровоцированияаффективных расстройств, данному контингенту больных рекомендовано проведениепрофилактическихмер,включающихрегулярноенаблюдениеврачамидругихспециальностей, с целью предупреждения декомпенсации имеющихся соматическихзаболеваний, поддержание уровня социальной адаптации.4. Психофармакотерапия аффективной патологии у больных пожилого возраста сорганическими заболеваниями головного мозга отличается в зависимости от типадепрессивных расстройств: присимптоматикипсихофармакотерапиивструктуребольныхспреобладаниемпсихоорганическогосиндромааффективнойприменяютсяантидепрессанты класса ТЦА, как наиболее эффективные при сравнении с другимиклассами антидепрессантов;припсихофармакотерапиибольныхсэндогеннымиаффективнымирасстройствами с присоединением в пожилом возрасте органической патологииголовного мозга целесообразно включение в схему терапии стабилизатора настроения,что позволяет в значительной степени повысить ее эффективность.наличие у больных положительной установки на лечение и сохранениекомплаентности при психофармакотерапии аффективных расстройств у больных сорганическими заболеваниями головного мозга повышают эффективность лечения.Перспективыдальнейшейразработкитемыопределяютсяизучениемподдерживающей терапии аффективной патологии у больных пожилого возраста сорганическими заболеваниями головного мозга в целях снижения частоты рецидивовили перехода течения аффективного заболевания в хроническую форму, профилактики22прогрессирования когнитивного дефицита и развития деменции, оптимизация терапии сцелью предотвращения развития резистентной к терапии депрессии.СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ1.

Иванец Н.Н., Кинкулькина М.А., Тихонова Ю.Г., Рагимов А.А.О., Дашкова Н.Г.,Кузнецов О.Е., Матвеев А.В., Изюмина Т.А., Максимова Т.Н., Орлов С.В., ЛукьяноваА.В., Сысоева В.П. Взаимосвязь полиморфизмов генов белков-переносчиков серотонинаи дофамина (SLC6A4, SLC6A3) с эффективностью антидепрессантов. Психиатрия ипсихофармакотерапия. 2015.- т. 17. - № 1. С.4-112. Иванец Н.Н., Кинкулькина М.А., Тихонова Ю.Г., Авдеева Т.И., Рагимов А.А.,Дашкова Н.Г., Кузнецов О.Е., Матвеев А.В., Изюмина Т.А., Максимова Т.Н., ОрловС.В., Лукьянова А.В. Взаимосвязь полиморфизмов генов белков-переносчиковсеротонина и дофамина (SLC6A4, SLC6A3) с переносимостью антидепрессантов разныхклассов.

Психиатрия и психофармакотерапия. - 2015.- т. 17. № 3. С. 13-21.3. Иванец Н.Н., Кинкулькина М.А., Авдеева Т.И., Тихонова Ю.Г., Лукьянова А.В.Эффективность психофармакотерапии поздних депрессий оптимизация длительноститерапии. В книге: XVI Съезд психиатров России.

Характеристики

Список файлов диссертации

Аффективные расстройства при органических заболеваниях головного мозга в пожилом возрасте
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее