Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139807), страница 19

Файл №1139807 Диссертация (Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса) 19 страницаДиссертация (1139807) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

На основании анализа одинаковыхморфометрическихпараметровглазницыиееанатомо-топографическихобразований в пределах одной глазницы выявлено наличие тесных корреляций,что свидетельствует о взаимоподчиненности всех структур в процессе развития.Одинаковые морфометрические параметры глазниц с контрлатеральных сторонпри исследовании анатомических препаратов и 3-D реконструкций имеютнаиболеесильныекорреляционныесвязи,чтопозволяетсвысокойдостоверностью использовать полученные данные для определения объема истепениповрежденийприповреждениискулоглазничногокомплексасраспространением на стенки глазницы.Для анатомического исследования черепов весьма высокая корреляционнаясвязь определяется между:- длиной верхней глазничной щели справа и слева;147- расстоянием от скулолобного сочленения до верхней глазничной щелисправа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела нижней глазничной щели справа и слева;- расстоянием от медиальной точки глазничной поверхности верхней челюстидо верхней части решетчатой кости справа и слева.Высокая корреляционная связь определяется между:- шириной глазницы справа и слева;- высотой глазницы справа и слева;- длиной нижней глазничной щели справа и слева;- точкой от середины скуловой кости до нижней глазничной щели справа ислева;- длиной глазничной поверхности верхней челюсти справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела подглазничной борозды справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до медиальногоотдела подглазничной борозды справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до нижнейглазничной щели справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела нижней глазничной щели справа и слева;- точкой от нижней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели справа и слева;- точкой от нижней части решетчатой кости до нижней глазничной щели впереднем отделе справа и слева;- точкой от верхней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели справа и слева;- расстоянием от медиальной точки глазничной поверхности верхней челюстидо верхней части решетчатой кости справа и слева;148- расстоянием от скулолобного сочленения до верхней глазничной щелисправа и слева;- длиной верхней глазничной щели справа и слева, между длиной шва лобнойкости и скуловой кости справа и слева.Заметная корреляционная связь определяется между:- длиной нижней глазничной щели справа и точкой от сочленения верхнейчелюсти и скуловой кости до дистального отдела нижней глазничной щелисправа;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела подглазничной борозды справа и точкой от сочленения верхней челюсти искуловой кости до дистального отдела нижней глазничной щели справа;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела подглазничной борозды справа и точкой от сочленения верхней челюсти искуловой кости до дистального отдела нижней глазничной щели слева;- точкой от нижней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели справа и точкой от сочленения верхней челюсти и скуловойкости до дистального отдела нижней глазничной щели справа;- точкой от нижней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели справа и точкой от верхней части решетчатой кости до заднегоотдела нижней глазничной щели справа;- точкой от нижней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели справа и точкой от верхней части решетчатой кости до заднегоотдела нижней глазничной щели слева;- точкой от нижней части решетчатой кости до заднего отдела нижнейглазничной щели слева и точкой от верхней части решетчатой кости до заднегоотдела нижней глазничной щели слева;- высотой решетчатой кости справа и слева.Для3D-исследованияопределяется между:реконструкцийвысокаякорреляционнаясвязь149- шириной глазницы справа и слева;- высотой глазницы справа и слева;- длиной нижней глазничной щели справа и слева;- точкой от середины скуловой кости до нижней глазничной щели справа ислева;- длиной глазничной поверхности верхней челюсти справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела подглазничной борозды справа и точкой от сочленения верхней челюсти искуловой кости до медиального отдела подглазничной борозды слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до нижнейглазничной щели справа и слева;- расстоянием от скулолобного сочленения до верхней глазничной щелисправа и слева;- длиной верхней глазничной щели справа и слева.Заметная корреляционная связь определяется между:- длиной глазничной поверхности верхней челюсти справа и длиной швалобной кости и скуловой кости слева;- длиной шва лобной кости и скуловой кости справа и слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до медиальногоотдела подглазничной борозды слева и точкой от сочленения верхней челюсти искуловой кости до дистального отдела подглазничной борозды слева;- точкой от сочленения верхней челюсти и скуловой кости до дистальногоотдела подглазничной борозды слева и точкой от сочленения верхней челюсти искуловой кости до медиального отдела подглазничной борозды слева.Остальные показатели имели умеренную и слабую корреляционные связи.В клиническом исследовании приняли участие 84 пациента, в числе которых76 мужчин и 8 женщин.

Для удобства и систематизации полученных в результатесбора анамнеза данных, нами предложена и применена анкета анализаклинических данных.150Основная группа пациентов представлена людьми трудоспособного возраста,18-40 лет. Средний возраст пациентов составил 30,8±1,1 года. Среди причинвозникновения травм ведущее место занимает бытовая травма, полученная врезультате удара или падения – 74 пациента (88%), за ними следуют ДТП – 6пациентов (7,2%), спортивная травма – 4 пациента (4,8%).Симптомы, характерные для закрытой черепно-мозговой травмы былидиагностированы у 60пациентов (71,4%). Травматическое повреждениескулоглазничного комплекса в 13 случаях (15,4%) сочеталось с переломамикостей носа, в 5 случаях (6%) с переломами нижней челюсти. 59 пациентов(95,2%) имели одностороннее повреждение скулоглазничного комплекса, 3пациента (4,8%) имели двустороннее повреждение.

У 67 пациентов (79,8%)имелось смещение костных структур в результате полученной травмы, у 17пациентов (20,2%) травматический перелом скулоглазничного комплекса был безсмещения.При анализе сроков обращения пациентов с момента получения травмы намибыл получен значительный диапазон от 1 суток до нескольких месяцев. Большаячасть пациентов обратилась за медицинской помощью в срок до 3 суток. Среднийсрок обращения составил 4,3±0,4 суток.Всемпациентамприпоступлениипроведеныстандартныелучевыеисследования, на этапе предоперационной подготовки – клиническое илабораторное исследования, консультации неврологом и офтальмологом.

Дляуточнения характера травматических повреждений стенок глазницы проводиласькомпьютернаятомография.Намиусовершенствованаметодикапредоперационного планирования путем расчета данных КТ-исследования. Этотрасчет выполнялся с целью учета индивидуальных особенностей строенияглазницы, опираясь на результаты, которые были получены при анализекорреляционных отношений показателей. На основании полученных данныхпроизводился подбор материала эндопротеза, его размеров и формы.151По характеру переломов скулоглазничного комплекса все пациенты былираспределены на четыре группы:1.

Со смещением и крупнооскольчатым или минимальным повреждениемстенок глазницы;2. Со смещением и мелкооскольчатым или значительным повреждениемстенок глазницы;3. Без смещения и мелкооскольчатым или значительным повреждением стенокглазницы;4. Без смещения и линейным повреждением стенок глазницы без смещения.Консервативный метод лечения применялся у пациентов с переломомскулоглазничного комплекса без смещения и линейным повреждением стенокглазницы без смещения.

При анализе анамнестических данных, симптоматики,результатов клинических и рентгенологических методов у 4 (4,8%) пациентовбыла выбрана тактика консервативного лечения из-за отсутствия выраженныхжалоб, клинических симптомов, результатов компьютерной томографии, накоторой не определялось смещение фрагментов скулоглазничного комплекса,повреждение стенок глазницы и не определялось смещение или ущемлениясодержимого глазницы. Консервативное лечение включало в себя динамическоенаблюдениеимедикаментознуюподдержку(курсантибактериальной,противоотечной и общеукрепляющей лекарственной терапии, купированиеболевого синдрома при необходимости), ограничение в физических нагрузках,ограничение сна на стороне травмы.Также пациентам данной группы былоназначено прохождение курса физиотерапевтического лечения. По итогамдиспансерного наблюдения пациентов данной группы в отдаленном периодеэстетических, функциональных и неврологических нарушений не отмечалось.Показанием для хирургического лечения явились переломы следующих типов:1.

Перелом скулоглазничного комплекса со смещением и крупнооскольчатым илиминимальным повреждением стенок глазницы; 2. Перелом скулоглазничногокомплекса со смещением и мелкооскольчатым или значительным повреждением152стенок глазницы; 3. Перелом скулоглазничного комплекса без смещения имелкооскольчатым или значительным повреждением стенок глазницы;Нами было выполнено 80 (95,2%) хирургических вмешательства из которыхметаллоостеосинтез и ревизия стенок глазницы проведены 31 пациенту (37%),эндопротезирование стенок глазницы – 13 пациентам (15%), металлоостеосинтези эндопротезирование стенок глазницы – 36 пациентам (43%).Травматическиеповрежденияскулоглазничногокомплексаимеютзначительное разнообразие типов и характеров смещения костных фрагментов.

Врезультате значительного количества данных, полученных в ходе хирургическихвмешательств, установлено, что повреждения стенок глазницы являютсязакономерными.Установлена необходимость проведения ревизии стенок глазницы дляисключения ущемления нервных волокон и мягких тканей для предотвращениявозникновения патологических тяжей, что приводит к осложнениям в позднемпослеоперационном периоде и на этапах реабилитации. Важным условием длядостижения хорошего результата хирургического вмешательства являетсясанация верхнечелюстного синуса с целью предотвращения возникновениявоспалительных процессов в раннем послеоперационном периоде.

У 80 пациентов(95,2%) была проведена санация верхнечелюстного синуса, у трех пациентов(4,8%) санация не проводилась, так как пациенты были оставлены поддинамическое наблюдение.По виду реконструктивных материалов пациентыраспределились следующим образом: МОС и ревизия стенок глазницы – 31пациент (37%), МОС и эндопротезирование стенок глазницы – 36 пациентов(43%), эндопротезирование стенок глазницы – 13 пациентов (15%).Установлена необходимость в сочетании реконструктивно-восстановительныхприемов для достижения наиболее оптимального результата лечения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее