Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139750), страница 3

Файл №1139750 Диссертация (Дифференциальная диагностика буллёзных дерматозов на основе изучения клинико-морфологической картины кожи неинвазивными методами исследований) 3 страницаДиссертация (1139750) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В целом АБД характеризуются относительно15невысокойзаболеваемостью,дебютомввозрасте40-70лет,большимразнообразием форм, высоким риском развития осложнений и значительнымуровнем смертности. Женщины болеют несколько чаще. Смертность колеблетсяот 6 до 40 % в зависимости от формы дерматоза и других факторов.В ряде стран некоторые АБД относят к орфанным заболеваниям [7].Однако, несмотря на это, интерес к их изучению и совершенствованиюдиагностики во всем мире только возрастает, что обусловлено, прежде всего, ихтяжестью и высоким риском неблагоприятных последствий. В частности,специально созданный Международный консорциум по исследованию редкихзаболеваний, основной целью своей работы провозгласил именно разработкудиагностических методов для всех известных редких заболеваний [46, 111].Несмотря на невысокую заболеваемость АБД, проблема дальнейшего развития ихдиагностики является значимой и актуальной.1.2 Этиология и патогенез аутоиммунных буллезных дерматозовЭтиология и патогенез АБД имеют ряд общих характеристик и тесносвязаны с генетическими факторами, особенно это касается ПДС, котораянаследуется по аутосомно-доминантному типу и возникает вследствие мутациигена ATP2C1.

Развитие остальных АБД в разной степени связано с наличиемопределенных HLA-антигенов [36]. Кроме того, важную роль в возникновенииуказанных БД играют такие факторы, как инсоляция, прием некоторыхлекарственныхсредств, различные фоновые заболевания(аутоиммунные,онкологические); предполагается роль вакцинации и других факторов [36].Патогенетические механизмы также имеют много общего: в их основе лежитвыработка антител (АТ) к собственным структурам эпидермиса, что приводит кего повреждению и появлению соответствующих симптомов.

Однако изучаемыеАБД имеют также и существенные отличия в этиологии и патогенезе.Основным этиологическим фактором различных форм АП считаютгенетический:выявленасвязьмеждуАПиопределеннымигенамигистосовместимости II класса, в основном, это варианты HLA-DR, HLA-DQ идругих (например, DR4, DR14, DRB1*0402, DQB1*0503, B38, SC21, B35 и др.),16при этом для разных стран (этнических групп) характерны свои варианты аллелей[1, 7, 36]. Однако считается, что наличия определенных генов для развития АПнедостаточно, необходимо воздействие дополнительных экзо- или эндогенныхфакторов [9].

Например, дисфункция регуляторных Т-клеток, подавляющихиммунный ответ [7]. Кроме того, некоторые авторы указывают на отсутствиезаболевания у лиц с антигенами гистосовместмости HLA-DR11, DQ2 и DQ7,которые, по-видимому, выполняют защитную функцию [70]. Развитие различныхформ АП может спровоцировать прием лекарственных препаратов (лекарственноиндуцированная пузырчатка), преимущественно хинолонов, D-пеницилламина,ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента (каптоприла, рамиприла,эналаприла) [7, 43, 199]. Описаны случаи развития вульгарной пузырчатки (ВП)послепримененияфенитоина,карбамазепина,цетаприла,тиопронина,сульфасалазина и многих других препаратов [9, 199].

Провоцирующим фактороммогут выступать некоторые продукты питания [9, 93], воздействие различныххимических веществ (особенно пестицидов), инсоляция [162, 189], перенесенныеинфекционные заболевания [26], эмоциональный стресс [170]. Описано развитиеАП вследствие приема наркотических веществ [102, 151, 165]. Обсуждаетсязначение вирусной инфекции, в частности, ретровирусов [171].

Кроме того,некоторые авторы указывают на роль нарушения водно-солевого обмена впатогенезе АП. В случае эпидемической листовидной пузырчатки основнойфактор развития болезни — эколого-географический [7, 9].Механизм акантолиза сложен и до конца не ясен [7]. В основеаутоиммунной реакции при АП лежит выработка IgG (субклассы G1 и G4) кдесмоглеинам — ДСГ1 (130 kD) и ДСГ3 (160 kD), что приводит к повреждениюдесмосом посредством выработки протеолитических ферментов, нарушению ихфункционирования, последующему разрушению, и, соответственно, к акантолизу[7, 17, 18, 36].

Обсуждается возможная роль АТ к ДСГ4, однако они такжесвязывают ДСГ1, вследствие чего не являются необходимым условиемакантолиза [7]. Кроме того, в роли аутоантигенов могут выступать плакоглобин,коллаген VII типа, плакины, рецепторы биологически активных соединений,17группы холинергических рецепторов и другие; всего известно более 50 такихантигенов [11, 100, 179].Предполагается, что продукция АТ вызвана изменением антигеннойструктуры компонентов межклеточной субстанции и мембран клеток шиповатогослоя, которое в свою очередь индуцируется измененной ядерной ДНК. Крометого, в патогенезе АП участвует система комплемента: выявляется отложениекомплемента С3, однако его фиксация для запуска акантолиза необязательна [7].Существует несколько теорий патогенеза АП: десмоглеиновая (десмоглеинкомпенсаторная теория), «сжатия» базальных клеток, АТ-индуцированная теориявнутреннего апоптоза и апоптолиза [7, 36, 52, 99, 100, 110, 134].

По мнению S.Marchenko и соавт., 2010, значительную роль при АП играет поражениеаутоантителамимитохондриальныхантигенов,чтоприводиткзапускусигнального каскада внутри клеток. Показана роль фосфокиназы фокальнойадгезии, также описано поражение ацетилхолиновых рецепторов (участвуют вадгезии) [135]. Данные факты также объясняют специфические изменениякератиноцитов и механизм появления клеток Тцанка [26].

Кроме того, доказанароль толл-подобных рецепторов (TLR); описаны случаи развития АП на фонеприменения имиквимода, селективно стимулирующего данные рецепторы [26, 66,136].Таким образом, можно выделить два основных механизма образованияпузырей при АП: 1) нарушение структуры и функции ДСГ вследствиенепосредственного воздействия аутоАТ, 2) активация аутоантителами каскадареакций, вызывающих гибель клеток. Выделяют две иммунопатологическиеформы АП: 1) с поражением слизистой полости рта и кожи и 2) с поражениемтолько слизистой полости рта. В первом случае выявляются только АТ к ДСГ1 иДСГ3, во втором — только к ДСГ3, но при генерализации и появлениивысыпаний на коже, появляются и АТ к ДСГ1, что позволило сделать вывод оключевой роли ДСГ1 в патофизиологических механизмах развития АП [52].В настоящее время выделяют несколько вариантов БП: собственно БП,пемфигоид слизистых и два его подтипа — рубцующий пемфигоид глаз и18пемфигоид полости рта.

Развитие всех типов БП связано с генетическимифакторами: установлена связь БП с HLA-DQB1*0301 и с HLA-DQ7 (только умужчин) [7, 91]. В сыворотке присутствуют АТ (IgG) к базальной мембране (antiBMZ), а именно к белкам полудесмосом, прикрепляющим базальные клетки кбазальной мембране [7]. Для каждого из типов характерны следующие антигены:для БП — BPAG1 (BP230) и BPAG2 (BP180), β4-integrin для пемфигоидаслизистых и рубцующего пемфигоида глаз, α6-integrin для пемфигоида полостирта [200].

Циркулирующие АТ к BPAG1 выявляются в 90% случаев, к BPAG2 —в 30%; присутствие АТ к BPAG2 обнаруживается при форме БП с поражениемслизистых оболочек, прямая РИФ в этом случае часто бывает отрицательной [38].Помимо поражения слизистой полости рта у пациентов с БП описаны случаивозникновения эрозий пищевода [38, 63], а также поражение почек (связанное,вероятно, с повреждающим действием циркулирующих АТ) [38, 176]. УровеньАТ к BPAG2 коррелирует с активностью заболевания, а уровень АТ против NH2терминальной части домена BPAG2 показывает тяжесть течения БП и играетосновную роль в развитии БП [7, 36, 105]. При этом роль АТ к BPAG1 изученамало.

В целом титр АТ, как правило, не коррелирует с активностью процесса ивыраженностью клинических проявлений [7]. Практически у всех пациентовприсутствует компонент С3, в ряде случаев он может быть единственнымиммунореактантом; его отложения расположены линейно вдоль базальноймембраны [7]. Обсуждается также роль IL-4 и IL-5 [38]. БП может быть вызванприроднымультрафиолетовымоблучением,фототерапией,ожогами,радиотерапией, механической травмой, вакцинацией, приемом лекарственныхсредств, в частности, амиодарона, пенициллина, фуросемида, эналаприла,ибупрофена, тербинафина, некоторых нейролептиков и др.

[10, 38].ПДС наследуется по аутосомно-доминантному типу или возникаетспонтанно [30]. В основе заболевания лежат мутации, инактивирующие однуаллель гена ATP2C1 (локализуется на хромосоме 3q21-24), кодирующегоаденозинтрифосфатазу кальций-магниевого секреторного механизма в аппаратеГольджи (а также изменения ионного насоса SPCA1), вследствие чего нарушается19обмен катионов (Ca2+ и Mn2+) и сигнальные механизмы в клетке [7, 36, 202]. ДляПДС характерна значительная аллельная гетерогенность [7, 78]; известнонесколько десятков вариантов мутаций, приводящих к развитию болезни [78, 131,202]. Однако точный патофизиологический механизм развития морфологическихизменений в коже неизвестен [7, 109].Основным этиологическим фактором LAD считают генетический, упациентов наблюдается повышенная частота HLA-B8, Cw7, DR3, DR2, DQ2, атакже TNF2; кроме того, выявлено снижение частоты DR1 и DR4 [7, 82, 191].Однако в целом данные противоречивы, в частности, некоторые авторыуказывают на то, что в ряде исследований высокий уровень HLA-B8 неподтверждается [7].

Выявлена связь заболевания с приемом лекарственныхпрепаратов: чаще всего ванкомицина, фенитоина, реже — кетопрофена, а такженекоторыхдругих,восновном,антибиотиковинестероидныхпротивовоспалительных средств, антигипертензивных и противоэпилептическихпрепаратов [7, 81, 83, 114, 150, 156]. В основе патогенеза LAD лежит выработкааутоантител к фрагменту BP180-антигена, 97/120Кда протеину и/или другимкомпонентам эпидермо-дермального соединения. У пациентов могут выявлятьсяАТ к BPAG2, как при БП [7, 110, 129].1.3Классификацияиклиническиеособенностиаутоиммунныхбуллезных дерматозовСуществует большое количество классификаций БД, что связано как сэтиопатогенетической неоднородностью данной группы заболеваний, так и сразличным подходом к их систематизации у разных дерматологических школ.Включение тех или иных заболеваний в различные разделы классификаций такжесвязано с распространенностью отдельных форм в определенных регионах мира[89].

Классификации БД основаны на этиологических и патогенетическихособенностях, а также на клинико-морфологической картине высыпаний: размерыи локализация пузырей (внутри- или субэпидермально) и их гистологическаяхарактеристика [36]. В последние десятилетия появились новые формы БД,описаны новые варианты течения, что связано с развитием патоморфологических20и иммуногистохимических методов исследования [139]. Выявлены новые случаисочетания АБД с неоплазиями, что, по мнению ряда авторов, требует пересмотрасуществующей классификации и расширения группы паранеопластическихдерматозов, в частности, включения в эту группу LAD [47].В современной международной классификации болезней (МКБ-10) БДуказаны преимущественно в рубриках L10–L13.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дифференциальная диагностика буллёзных дерматозов на основе изучения клинико-морфологической картины кожи неинвазивными методами исследований
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее