Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138947), страница 22

Файл №1138947 Диссертация (Исполнитель преступления в институте соучастия) 22 страницаДиссертация (1138947) страница 222019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Таким образом, если верхний предел наиболее строго наказания повспомогательной статье ниже, то в такой ситуации ответственность соучастникабудет неоправданно смягчаться в нарушение принципа, закреплённого в ч. 1 ст.6 УК РФ.Понимание справедливости отмеченного недочёта заставляет ряд авторовобращаться к положениям о совокупности, настаивая на их применении в подобных ситуациях.Доводы «за» и «против» той или иной позиции достаточно полно представлены в работах А.В.

Бриллиантова234 и Д. Молчанова235. Несмотря на то, чтополемика между учёными в указанных трудах ведётся применительно к ст. 2051УК РФ, их аргументы носят универсальный характер и могут быть примененыко всем аналогичным ситуациям.Итак, А.В. Бриллиантов придерживается мнения о необходимости применения совокупности при совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст.2051 УК РФ, в результате которого был реализован, например, теракт236. Объясняет свою позицию автор тем, что в ч.

3 ст. 17 УК РФ говорится о конкуренциинорм только Особенной части УК РФ. Подстрекательство, в свою очередь, регламентируется гл. 7 УК РФ, относящейся к Общей части, соответственно назначение наказания по совокупности не противоречит каким-либо нормам.

Приэтом «деянию виновного должна быть дана полная правовая оценка»237. Однако,как совершенно справедливо возражает Д. Молчанов, в таком случае необходимо признать, что до введения в действие рассматриваемой статьи подобные деяния не получали должной правовой оценки, что не соответствует действитель-См.: Бриллиантов А.В. Вопросы соучастия при квалификации содействия террористическойдеятельности // Уголовное право. 2008. № 3. С.

25–30.235См.: Молчанов Д. Содействие террористической деятельности // Уголовное право. 2011. №4. С. 29–34.236Солидарны с ним и другие авторы. См., например: Елизаров И.Е. Уголовно-правовой анализвовлечения в совершение преступлений террористического характера (ст. 2051 УК РФ): автореф. дис....

канд. юрид. наук: 12.00.08 / Елизаров Илья Елизарович. М., 2003. С. 6, 7; Серебряков А.В. К вопросуо квалификации содействия террористической деятельности // Общество и право. 2010. № 4. С. 191–194.237Бриллиантов А.В. Указ. соч. С. 27.23497ности238. Более того, так для каждой статьи Особенной части УК РФ необходимопредусмотреть специальную норму, устанавливающую самостоятельную ответственность для подстрекателя, организатора или пособника239.

Однако даже невдаваясь в детали достаточно обратить внимания на то, что в ч. 3 ст. 17 УК РФникакого уточнения о месторасположении норм не содержится, а уголовный закон является единственным источником уголовного права.А.В. Бриллиантов пишет, что при применении совокупности в данномслучае «осуществляется двойной учет действий виновного, но этот двойной учетне означает ответственности за одно и то же деяние, поскольку правовая оценкасовершённых им действий различна»240.

Распространяет такой подход автор и наст. 333 УК РФ, указывая, что «действия принуждающего квалифицируются посовокупности преступлений по ст. 333 УК РФ как действия исполнителя и посоответствующей статье Особенной части УК РФ как действия подстрекателя ксовершению преступления»241. Следуя логике учёного, получается, что совокупность требуется во всех случаях привлечения лиц к ответственности по статьямОсобенной части УК РФ, являющимся по сути специальным видом того илииного участия в преступлении.

Однако вопрос о таком подходе зачастую дажене поднимается и не только на уровне судебной практики, но и в научном кругу.Примером могут служить ст. 183, 2831, 309 УК РФ и т.д. Опять же, верное замечание делает Д. Молчанов, отмечая, что так «для любого единичного преступления можно сконструировать сколько угодно по сути дублирующих норм и одновременно их применять»242, что, естественно, будет нарушать принцип справедливости.

На недопустимость двойной ответственности указывал, среди прочих,А.А. Арутюнов, вынося данное положение на защиту докторской диссертации243.См.: Молчанов Д. Указ. соч. С. 38.См.: Там же.240Бриллиантов А.В. Указ. соч. С. 28.241Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации: в 2 т. (постатейный) / под ред.А.В. Бриллиантова. Т. 2. С. 620.242Молчанов Д. Указ. соч.

С. 39.243См.: Арутюнов А.А. Соучастие в преступлении по уголовному праву Российской Федерации: автореф. дис. … докт. юрид. наук: 12.00.08 / Арутюнов Александр Арташевич. М., 2006. С. 15, 16.23823998Итак, поскольку применение вспомогательной нормы в совокупности сосновной или только первой, устанавливающей более мягкую ответственность,противоречит ч. 2 или ч. 1 ст. 6 УК РФ соответственно, остаётся единственныйвыход: отказ от использования таких вспомогательных составов и оценка содеянного по основной статье со ссылкой на ст. 33 УК РФ.

В судебной практикевстречаются дела, по которым наказание назначалось именно с учётом сказанного. Так, Свердловский областной суд указал: «… инкриминированная органамиследствия квалификация действий Е. по ч. 1 ст. 2051 УК РФ является излишней иподлежит исключению из обвинения, поскольку его действия по склонению,вербовке, вооружению и подготовке лиц в целях совершения вооруженного мятежа полностью охватываются составом преступления, предусмотренного ч.

1ст. 30, ст. 279 УК РФ»244.В тех случаях, когда верхний предел наказания по вспомогательной статьевыше предела по основной, применение первой никаких принципов уголовнойответственности не нарушает, а лишь отражает учёт законодателем повышеннойобщественной опасности криминализированного деяния. Однако необходимоотметить, что зачастую наказание за вспомогательное преступление выше всравнении с основным, но только не учитывающим квалифицирующие признаки(например, ч.

3 ст. 2051 УК РФ). Соответственно действие вспомогательной статьи должно распространяться только на случаи, отвечающие сформулированному правилу.Вопрос в том, насколько в принципе оправданно введение вспомогательных норм с более строгими санкциями. Обзор судебной практики позволил сделать несколько интересных заключений на сей счёт.Во-первых, по большинству вспомогательных статей, санкция в которыхстроже, чем в основных, судебная практика в принципе отсутствует (в 138 из153 случаев)245.Приговор Свердловского областного суда от 30.04.2014 по делу № 2-5/2014 // СПС«КонсультантПлюс».245По данным СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения: 24.08.2016).

По данным статистики,размещённойнасайтеСудебногодепартаментаприВерховномСудеРФ24499Подобные данные позволяют говорить об отсутствии социальной обусловленности самостоятельной криминализации деяний, закреплённых в исследуемых вспомогательных составах.Во-вторых, наказание, назначаемое подсудимым (по вспомогательным составам, в отношении которых судебная практика имеется), чаще всего не превышает верхний предел наиболее строгого наказания, установленного основнойстатьёй (подробные данные приведены в Приложении 3). Обратное было выявлено только в отношении четырёх вспомогательных составов (ч. 1 ст. 210, ч. 1ст. 212, ч.

2 ст. 309 и ч. 2 ст. 1271 УК РФ). В то же время в среднем назначаетсявсегда меньшее наказание. Таким образом, есть основания утверждать, что аналогичные меры уголовной ответственности могли бы быть применены к лицамза счёт квалификации содеянного по основной статье со ссылкой на ст. 33 УКРФ.Введение в УК РФ вспомогательных составов также порой объясняетсяневозможностью привлечения к ответственности соучастников при отсутствииисполнения основного преступления. Здесь следует отметить, что в силу ч. 1 ст.30 УК РФ содеянное подстрекателем, организатором или пособником в любом(http://www.cdep.ru/index.php?id=5), информация другая, однако она составлена не по конкретным составам, а по частям статей УК РФ, в то же время в одной части статьи УК РФ может быть закрепленонесколько составов, одни из которых являются вспомогательными другие – нет.

СПС «КонсультантПлюс» позволяет знакомиться с судебными актами, в связи с чем производился обзор приговоров только по вспомогательным составам, поэтому данные, представленные на основе работы с указанной системой, следует признать более достоверными.100случае образует приготовление. Сложность возникает в том случае, когда основное преступление относится к категории небольшой или средней тяжести,что исключает в соответствии с ч. 2 ст. 30 УК РФ возможность привлечения указанных лиц к ответственности.

В связи с этим необходимо высказать два соображения.Во-первых, если законодатель посчитал справедливым установить такоеправило, то почему оно не должно применяться в рассматриваемых случаях?Думается, что принуждение начальника к оскорблению военнослужащего (ст.336 УК РФ) обладает меньшей общественной опасностью, нежели аналогичноедействие в целях осуществления вандализма (ст. 214 УК РФ), однако самостоятельная ответственность за принуждение к последнему введена не была.

Болеетого, забегая вперёд, скажем, что доля преступлений небольшой и средней тяжести, которых опосредуют вспомогательные составы, значительно меньше долитяжких и особо тяжких.Во-вторых, действующее правовое регулирование свидетельствует о недостатках акцессорной модели соучастия, её неспособности отвечать потребностям общества на современном этапе. Выше уже были изложены некоторыемысли относительно необходимости придания действиям организатора, подстрекателя и пособника, описанным в ч.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,92 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее