Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1138946), страница 2

Файл №1138946 Автореферат (Исполнитель преступления в институте соучастия) 2 страницаАвтореферат (1138946) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

105, 106, 158, 161, 162 УК РФ и др.).7Научная новизна исследования определяется тем, что это одна изпервыхдиссертационныхработ,специальнопосвящённыхпроблемамразработки общего понятия исполнителя преступления, определению его видови вопросам квалификации совместного деяния с учётом имеющейся тенденциик введению в УК РФ специальных норм о соучастии, в результате чего в такихслучаях происходит трансформация фигуры организатора, подстрекателя илипособника в исполнителя.Кроме того, в результате проведённого исследования:– сформулировано отличное от предложенных ранее определениепонятия «исполнитель», охватывающее все возможные проявления преступнойдеятельности данного вида соучастника;– дана классификация видов исполнителя;– выработан критерий выявления в Особенной части УК РФ специальныхнорм о соучастии;–определенысоставы,гдесамостоятельноезначениеполучилиорганизаторские, подстрекательские и пособнические деяния, и дана оценкацелесообразности их существования;– предложены меры по совершенствованию отдельных положений гл.

7УК РФ и гармонизации его Общей и Особенной частей применительно кположениям о соучастии.На защиту выносятся следующие научные положения, выводы ирекомендации:1. Исполнитель – соучастник, полностью или частично выполнившийобъективную сторону состава преступления, предусмотренного Особеннойчастью УК РФ, или осуществивший приготовление к её выполнению.2. Наряду с существующими критериями предложены новые критериивыделения видов исполнителя и их обозначения:– использование орудия преступления: исполнитель, действующийнепосредственноипосредствомлица,8неподлежащегоуголовнойответственности, действующего по неосторожности, животного, предметовматериального мира;– количество выполняемых ролей в преступлении: моноролевой иполиролевой исполнители;– основание признания: исполнитель в силу закона и псевдоисполнитель.3.

Соисполнитель является видом исполнителя и не обладает какими-либоспецифическими признаками. В связи с этим требуется отказ от практикипризнаниясоисполнителямилиц,лишьсодействовавшихвыполнениюобъективной стороны преступления, а также участников организованнойгруппы и преступного сообщества вне зависимости от выполняемой ими роли всовершении конкретного преступления.Групповуюформусовершенияпреступленияпредлагаетсяконстатировать при любой комбинации соучастников, действующих совместнос начала выполнения объективной стороны и до момента, когда преступлениепризнаётся оконченным.4. Специальный статус субъекта может быть обусловлен двумяпричинами:1) обстоятельствами, характеризующими повышенную или пониженнуюобщественную опасность самого лица;2) объектом уголовно-правовой охраны.Общий субъект, совершающий наравне со специальным субъектомдеяния,образующиеобъективнуюсторону,подлежитпривлечениюкответственности:– в первом из указанных выше случаев как соисполнитель по общейнорме (например, соисполнение убийства новорождённого совместно сматерью должно квалифицироваться для общего субъекта по ст.

105 УК РФ);– во втором – в качестве организатора, подстрекателя или пособника поспециальной норме. Если уголовным законодательством предусмотрена статья,устанавливающая самостоятельную ответственность в отношении общего9субъекта, то она подлежит применению по совокупности (например, ст. 116 и334 УК РФ).В обоих случаях преступление должно признаваться совершённымгруппой лиц.5. Для исследования и решения вопроса о квалификации содеянного,подпадающего под специальную норму о соучастии, вводятся понятия«вспомогательный состав» и «основной состав».Вспомогательный состав – состав, объективную сторону которогообразует организаторское, подстрекательское или пособническое деяние, приусловии,чтосвязьпоследнегосдругимпреступлениемявляетсякриминообразующим признаком такого состава.Основной состав – состав, содействие выполнению объективной стороныкоторого является криминообразующим признаком для вспомогательногосостава.Поаналогиивидитсявозможнымиспользоватьсловосочетания«вспомогательная (основная) норма», «вспомогательная (основная) статья»,«вспомогательное (основное) преступление».6.

В целях выявления в Особенной части УК РФ вспомогательныхсоставовопределеныграницыорганизаторской,подстрекательскойипособнической деятельности, что отражено в сформулированных определенияхсоответствующих соучастников.Организатор–лицо,спланировавшеесовершениепреступления,осуществившее поиск соучастников, а также лицо, руководившее совершениемпреступления или приготовлением к нему.Подстрекатель – лицо, вовлёкшее другое лицо путём склонения илипринуждения в совершение преступления.Пособник – лицо, содействовавшее совершению преступления советами,указаниями, предоставлением информации, средств или орудий совершенияпреступления либо устранением препятствий, а также лицо, заранее обещавшее10скрыть преступника, средства или орудия совершения преступления, следыпреступления либо предметы, добытые преступным путем, а равно лицо,заранееобещавшееприобрестиилисбытьтакиепредметы,илисодействовавшее совершению преступления другим способом.7.Установлено,чтоорганизаторскиедействияполучилисамостоятельную оценку в ст.

2051, 2054, 2055, 208, 209, 210, 212, 239, 279, 2821,2822, 353 и 359 УК РФ; подстрекательские – в ст. 150, 183, 2051, 2821, 2822, 2831,309, 333 и 359 УК РФ, пособнические – в ст. 1271, 1411, 184, 2041, 2051, 212, 232,233, 241, 2823, 2911, 327 и 359 УК РФ.8. Существование вспомогательного состава допустимо только в томслучае, если за его совершение предусмотрено большее наказание, нежелимогло бы быть назначено при квалификации деяния по основной статье соссылкой на ст. 33 УК РФ. Составы, не отвечающие указанному критерию,предлагается из УК РФ исключить.

Применение основной статьи посовокупности с вспомогательной недопустимо.9. С учётом проведённого исследования разработаны теоретическаямодель гл. 7 УК РФ (приложение 6), а также редакция статей Особенной частиУК РФ (ст. 150, 183, 184, 2041, 2051, 209, 212, 232, 233, 241, 279, 2821, 2822, 2823,2831, 2911, 309 и 353), которые предлагается изменить в целях гармонизацииположений о соучастии, закреплённых в Общей и Особенной частях УК РФ(приложение 7).Теоретическаяипрактическаязначимостьисследования.Теоретическая значимость работы состоит в разработке научно обоснованногопонятия «исполнитель преступления»; определении его места и роли средисоучастников, проведении между ними более чёткой границы; выделении видовисполнителя, основанных на сформулированных критериях; оценке тенденциивведения в уголовный закон специальных норм о соучастии (признание вкачестве самостоятельных преступлений действий организатора, подстрекателяи пособника).11Основные выводы и предложения, содержащиеся в диссертационномисследовании, могут быть использованы в ходе дальнейшего изученияинститута соучастия и смежных с ним вопросов.Практическаязначимостьдиссертациизаключаетсявтом,чторазработаны:1) для правоприменителя – правила квалификации преступлений,совершённых несколькими лицами;2) для законодателя – предложения по совершенствованию норм гл.

7 УКРФ и ряда статей Особенной части УК РФ.Кроме того, материалы диссертационного исследования могут бытьиспользованы при подготовке соответствующих постановлений ПленумаВерховного Суда РФ, в преподавании Общей и Особенной частей уголовногоправа РФ, в проведении спецкурсов по теме «Соучастие», на курсах повышенияквалификации практических работников.Обоснованностьидостоверностьрезультатовисследованияобусловлены методологией работы, нормативной и эмпирической базами,теоретической основой, комплексным характером применённых методов иприёмов научного анализа проблем права вообще и уголовного права вчастности, соответствующих сущности и содержанию изучаемых явлений ипроцессов, отвечающих поставленным целям и задачам, в своей совокупностипозволившим обеспечить непротиворечивость исходных научных положений,внутреннюю логику работы, аргументированность выводов и предложений.Апробация результатов исследования.

Работа подготовлена на кафедреуголовногоавтономногоправаикриминалистикиобразовательногофедеральногоучреждениягосударственноговысшегообразования«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»,где проводилось её обсуждение и рецензирование.Основные положения и результаты исследования были представлены наVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных12«Эволюция права – 2015» (МГУ им. М.В. Ломоносова, 2015); I Международнойнаучно-практической конференция студентов, аспирантов и молодых учёных«Сперанскиечтения»(Москва,РАНХиГС,2015);СовместнойXVIМеждународной научно-практической конференции и IX Международнойнаучно-практическойконференции«Кутафинскиечтения»«Стратегиянационального развития и задачи российской юридической науки» (МГУ им.М.В, Ломоносова, 2015); XXIII Международной конференции для студентов,аспирантов и молодых учёных «Ломоносов – 2016» (МГУ им. М.В.Ломоносова, 2016); XIII Международной научно-практической конференции«Уголовноеправо:стратегияразвитиявXXIвеке»(Московскийгосударственный юридический университет имени О.Е.

Кутафина (МГЮА),2016); Международной конференции молодых учёных «Традиции и новации всистеме современного российского права» (Московский государственныйюридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2016 ); ХРоссийском конгрессе уголовного права (МГУ им. М.В, Ломоносова, 2016).Поматериалам диссертационного исследования опубликовано12научных статей, в том числе 4 – в изданиях, рекомендованных ВАК приМинистерстве образования и науки РФ.Соответствие диссертации паспорту научной специальности. Темадиссертации и её содержание соответствуют специальности 12.00.08 –Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право, а именно п.1.8.

«Квалификация преступлений» и п. 1.9. «Отдельные институты уголовногоправа»Паспортаноменклатурыспециальностейнаучныхработников(юридические науки) ВАК.Структура работы обусловлена объектом, предметом, целями изадачами исследования, состоит из введения, двух глав, включающих пятьпараграфов, заключения, библиографического списка и семи приложений.13ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обоснована актуальность темы диссертации, обозначенысостояние и степень её научной разработанности, определены объект, предмет,цели и задачи исследования, его теоретическая база, нормативная иэмпирическая основы, указанны методология и методика диссертационногоисследования, дана характеристика научной новизны полученных результатов,ихобоснованностьидостоверность,изложеныосновныеположения,вынесенные на защиту, указана теоретическая и практическая значимостьработы, приведены сведения об апробации результатов исследования,структуредиссертацииисоответствиипоследнейпаспортунаучнойспециальности.Глава I «Исполнитель: понятие и виды» посвящена определениюспецификиролиисполнителя,установлениюегофункциональногопредназначения, а также выделению видов исполнителя по чётко заданнымкритериям.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
337,58 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее