Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1138921), страница 2

Файл №1138921 Автореферат (Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)) 2 страницаАвтореферат (1138921) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Развитие цифровых прав происходит в условиях различных национальныхмоделейправовогорегулирования.Ихвыборзависитотсоотношенияинформационного патернализма и свободы информации, признаваемого внациональном праве.2. Вводится правовое определение цифровой идентичности, под которойпонимается уникальная совокупность информации о личности, представленной вцифровойформе,сиспользованиемкоторойиндивидывступаютвправоотношения, осуществляют права и обязанности. Определено, что правовоерегулирование в цифровой среде основано на подходе, при котором допускаетсяотличие цифровой идентичности от реальной.3.

Установлено, что цифровое равенство является новым этапом в развитииправового равенства и заключается в равных возможностях индивидов приосуществлении их прав с использованием информационных и коммуникационныхтехнологий. Цифровое равенство обеспечивается на основе принципа сетевой8нейтральности и принципа доступности.

Выявлена тенденция повышениятехнологическойзависимостиправовогорегулированияприобеспечениицифрового равенства.4. Выявлено, что существующий конфликт между информационнойсвободой и информационной безопасностью как правовыми ценностямипостиндустриального периода может быть решен исходя из их соотношения всистеме правовых ценностей. В правовом государстве они взаимозависимы, ихсоотношение исключает доминирование одной ценности над другой. Придостижении баланса между ними обеспечивается осуществление и защита правчеловека как высшей правовой ценности.5. Правовая категория «информационная безопасность» развивается собщетеоретических позиций и определяется как состояние защищенности правчеловека в информационной сфере. Установлено возрастание роли правовыхпринципов, связанных с обеспечением конфиденциальности, целостности идоступности информации, при правовом регулировании в области обеспеченияинформационной безопасности.6.Установлено,чтообеспечениеинформационнойбезопасностипредставляет собой гарантию прав человека.

В ходе ее развития изменяетсясоотношение права и технологий и повышается значение технических способовзащиты прав человека. Установлено, что технические нормы при обеспеченииинформационнойбезопасностинезаменяют,нодополняютправовоерегулирование. Доказана универсальность подхода к достижению балансаинтересов личности, общества и государства при обеспечении информационнойбезопасности на основе правового принципа соразмерности.Теоретическая и практическая значимость диссертации состоит в том,что на основе теоретико-правового анализа соотношения информационнойбезопасности и прав человека формулируются выводы и положения, имеющиеважное значение для развития теории права и государства, вводится новыйпонятийный аппарат, развиваются теоретические положения о правовыхценностях постиндустриального периода, правах человека в условиях цифровой9среды,ихосуществленииизащитеприобеспеченииинформационнойбезопасности личности, общества и государства.Практическое значение результатов работы заключается в том, что онимогут быть использованы в законотворческом процессе, а также при разработкеучебно-методической литературы и в образовательном процессе.Степень достоверности и апробация результатов диссертационногоисследования.

Материалы исследования и положения, выносимые на защиту,опубликованы в научных рецензируемых изданиях. Основные положения ивыводы научного исследования были представлены в докладах автора назаседаниях методологического семинара кафедры теории и истории правафакультета права НИУ ВШЭ, на научных конференциях, форумах и семинарах попроблемам информационной безопасности и прав человека в современномобществе: Конференция-семинар «Новые вызовы и угрозы информационнойбезопасности: правовые проблемы» (Москва, ИГП РАН, 5 – 6 февраля 2016 г.),IIМеждународнаянаучно-практическаяконференция«Управлениеинформационной безопасностью в современном обществе» (Москва, НИУ ВШЭ,3 – 4 июня 2014 г.), ИНФОФОРУМ ЕВРАЗИЯ/СИТИ, IX Евразийский форуминформационнойбезопасностииинформационноговзаимодействия(Правительство Москвы, 6 – 7 июня 2013 г.), 3-я Международная конференция«Право в цифровую эпоху», (Москва, НИУ ВШЭ, 20 – 21 мая 2013 г.),Конференция-семинар«Демократическиеинститутывусловияхразвитияинформационного общества» (Москва, ИГП РАН, 1 – 2 марта 2013 г.), а также вопубликованных по результатам таких мероприятий сборниках материалов.Структура диссертации: введение, две главы, заключение и списоклитературы.10II.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВ главе 1 «Права человека и вызовы постиндустриального периода»рассматриваютсявызовы,скоторымисталкиваютсяправачеловекавсовременном обществе.В § 1 «Институт прав человека в условиях развития информационныхи коммуникационных технологий» автор исследует особенности развитияинститута прав человека в постиндустриальный период.Диссертант показывает, что информационные и коммуникационныетехнологии способствуют изменениям общественных отношений, которые в своюочередь оказывают влияние на институт прав человека.

В условиях цифровойсреды, также называемой киберпространством, происходит его дальнейшееразвитие. В отечественной и зарубежной юридической литературе даетсяразличная оценка таким изменениям. Одна точка зрения указывает на то, что засчет совершенствования технологий создаются технические возможности дляосуществления в цифровой среде прав, которые человек имеет в офлайновойсреде. Вместе с тем осуществление права на жизнь, права на свободупередвижения, права на благоприятную окружающую среду и ряда другихосновных прав человека хотя в настоящее время и может быть сопряжено свыходом в сеть Интернет, но происходит не в цифровой среде, а в физическомпространстве и только в этом пространстве обретает смысл.

Другая точка зренияуказывает на возрастающую роль прав человека, осуществление которыхпроисходит в информационной сфере, или информационных прав. По мнениюавтора, представление о том, что развитие института прав человека в цифровойсреде ограничено только информационными правами, преуменьшает влияние,которое на него оказывают новые технологии.Диссертантом обосновывается, что развитие института прав человека вцифровой среде распространяется на права человека независимо от их видов ипоколений. Для анализа происходящих изменений автор использует понятиецифровыхправ,которыеобусловлены11использованиеминформации,представленной в цифровой форме.

Цифровые права являются более широкимпонятием, нежели информационные права человека. Они включают в себяправомочия, которые ранее не связывались с информационной сферой, но врезультате внедрения информационных и коммуникационных технологий сталипроявляться в цифровой среде. Развитие цифровых прав осуществляетсяпреимущественно на уровне национального и наднационального права. Автороманализируются такие цифровые права, как право на забвение, а также права, вкоторых выражается возможность участия индивида в информационномобществе.

Право на забвение выступает в качестве компонента права нанеприкосновенность частной жизни. В то же время цифровые права, в которыхвыражается возможность участия индивида в информационном обществе,получают юридическое закрепление в качестве основных прав.Право на забвение призвано обеспечить баланс между интересамииндивидов, сведения о которых распространяются в сети Интернет, и интересамидругих лиц. В работе отмечается, что данное право определяет возможностииндивида требовать прекращения выдачи сведений об указателе страниц сайтов всети Интернет, содержащих информацию о нем, и не предполагает блокированиеи фильтрацию самой информации, доступ к которой в сети Интернет сохраняется.Право на забвение не признается в государствах, в правовом регулированиикоторыхсвободавыражениямнениядоминируетнадправомнанеприкосновенность частной жизни.

Диссертант обосновывает, что право назабвение соответствует правовым традициям государств, в которых проявляетсяинформационныйпатернализмиподходыкправовомурегулированию,основанные на соблюдении баланса интересов при определении пределовосуществления информационных прав человека. Автором отмечается дальнейшееразвитие данного права, при котором корреспондирующая ему обязанностьвозлагается на любых лиц, получивших доступ к информации о личности, приэтом охватывает удаление не только ссылок на информацию, но и самойинформации. Одновременно оно становится более сбалансированным в силу12расширения и детализации перечня исключений, на которые данное право нераспространяется.Юридическоезакреплениецифровыхправ,вкоторыхвыражаетсявозможность участия индивида в информационном обществе, основано на еепризнании одной из составляющих свободы личности.

К ним относятся как правона доступ к информационно-телекоммуникационной инфраструктуре, преждевсего сети Интернет, так и право на получение государственных и иныхсоциально значимых услуг в электронном виде. Им корреспондирует обязанностьгосударства по созданию условий для доступа к информации, передаваемой поэлектронным каналам коммуникации, так же как ее производству, обмену ираспространению. Осуществление данных прав обеспечивается в рамкахвыполнения государством своей социальной функции.Диссертантом делается вывод о том, что развитие цифровых прав насовременном этапе обусловлено различными национальными моделями ихюридического закрепления, соответствующих правовым традициям тех или иныхгосударств и уровню их социально-экономического развития.В § 2 «Права человека и цифровая идентичность личности» авторраскрывает правовые особенности права на идентичность и права на анонимностьв сети Интернет.В диссертации отмечается, что личность для осуществления своих прав иобязанностей в цифровой среде создает в сети Интернет учетные и иныеинформационные записи, другими словами – формирует свою цифровуюидентичность.

С правовой точки зрения цифровая идентичность указывает науникальную совокупность информации о личности, представленной в цифровойформе, с использованием которой индивиды вступают в правоотношения,осуществляют права и обязанности. Ее создание связано с правом наидентичность (личную идентичность или индивидуальность). По своемусодержанию оно близко к праву на неприкосновенность частной жизни изаключается в признании и уважении индивида как уникальной личности. Вотличие от права на неприкосновенность частной жизни, которое в цифровой13среде предназначено для охраны интересов личности при использованииинформации о ее частной жизни, право на идентичность указывает на охранутолько информации, необходимой и достаточной для ее идентификации.Диссертант приходит к выводу, что в цифровой среде обеспечение защищенностиправа на идентичность приобретает особое значение.

Характеристики

Список файлов диссертации

Информационная безопасность и права человека в условиях постиндустриального развития (теоретико-правовой анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее