Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138277), страница 9

Файл №1138277 Диссертация (Ординальные модели систем пропорционального представительства) 9 страницаДиссертация (1138277) страница 92019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

В силу свойства независимости от постороннихальтернатив распределение мест между любыми двумя альтернативамизависит только от V ( x, y, P) , x, y  A . По анонимности и нейтральностивыбор s x может зависеть только от card (V ( x, y, P)) и общего количествамест к распределению для альтернатив x, y .Так как процедура является ненавязанной, то должен существоватьпрофиль, при котором все места достанутся партии x . Если при9Победитель Кондорсе - альтернатива, которая при попарном сравнении с любойдругой получает простое большинство голосов.60некотором профиле предпочтений партия x получает все, а партия yничего, то по монотонности это распределение сохранится и припрофиле, гдеV (a, b, P)  N .■Теорема 2 (о невозможности). Для n  3 и k  3 не существуетпроцедур, одновременно удовлетворяющим свойствам монотонности,ненавязанности и нейтральности.Доказательство.

Рассмотрим профиль P * для n  3, A  x, y, z .x y zy z xz x y(*)По Лемме 1 изV ( x, z, P * )  V ( y, z, P * )следуетs *y  s x* и s z*  s z* .Аналогично получимs *y  s *y и s x*  s z* .Таким образомs z*  s *y  s x*  s z* ,что приводит кs z*  s *y  s x* S.3Это условие невыполнимо при S не кратном 3.61Рассмотрим S кратное 3.По условию ненавязанности должен существовать профиль P ,который дает выбор s x  S , s y  0 , s z  0 . В профиле найдутся 2 агента,у которых будут либо z  y , либо y  z . Построим профиль P ** ,аналогичный P * , в которомлибо V ( y, z, P ** )  V ( y, z, P) , либоV ( z, y, P ** )  V ( y, z, P) .

Так какs z**  s *y*  s x** S, то по свойству3Sи s y  sz  0 ,3монотонности либо s y  s *y* , либо s z  s z** . Так s z*  s *y получили противоречие. ■2.3 ВыводыТеорема 2 продолжает многие результаты о невозможности,начатые работой Эрроу. Проблему, возникающую из данного роданевозможности, можно описать следующим образом. Если структурапредпочтений общества изменилась, то не существует системыпропорционального представительства, адекватно отражающей это.Например, популярность социалистических идеалов в обществе можетпадать, а представительность партий, разделяющих эту идеологию, — неуменьшаться.Другимпримеромявляетсяраспределениемествсоветедиректоров пропорционально голосующим акциям.

При этом процедуратакже неизбежно исказит представительство по сравнению с реальнымиизменениями в структуре собственников голосующих акций.Решениепроблемыневозможностиможнонайтилибоввероятностных методах распределения, либо в ослаблении свойств.Вероятностные методы описывают процедуру распределения мест черезфункциюраспределениявероятности.62Вероятностьнеявляетсядискретной, и поэтому решение может быть найдено.

Проблема в том,что вероятностные методы не применяются в реальных системахпропорционального представительства из-за их неопределенности (вовсяком случае, в тех системах пропорционального представительства,где используются частные методы). Как показывает теория выбора,изобилующая результатами о невозможности, ослабление свойств невыделит конкретное решение, а, скорее всего, приведет к широкимклассам удовлетворительных в некотором смысле решений.Следующая глава, посвященная правилу передачи голосов,содержит результат о существовании метода, удовлетворяющего всемаксиоматическимсвойствам,иэтотметодсодержитэлементвероятностного выбора. Для правила передачи голосов, в отличие отчастных методов, рассмотрение вероятностного расширения методаестественно, так как уже изначально правило передачи голосовреализовывалось через случайный отбор бюллетеней.63Глава 3.

Аксиоматический анализ правила передачи голосовАксиоматикаВудалладляординальныхсистемпропорционального представительства, описанная в разделе 1.2.2, непозволяет анализировать правило передачи голосов, так как все методы,реализующие правило, либо соответствуют аксиомам, либо все методыих нарушают (например, монотонность). Для проведения различиймеждуметодами,реализующимиправилопередачиголосов,ивыделения лучшего в некотором смысле метода необходимо создатьновую аксиоматику, которая приведена в данной главе.

Глава состоит изтрёх разделов. Первые два раздела соответствуют соответствуютформулировкам правила передачи голосов с возможностью передаватьтолько целые значения голосов и с возможность делить голоса припередаче. В каждом разделе доказана теорема, результатом которойявляется описание класса методов, соответствующих всем введеннымаксиоматическим свойствам. В третьем разделе сформулированывыводы.3.1 Случай неделимых голосовРассмотрим вариант правила передачи голосов, при котором могутпередаваться только целые голоса, и квота обязательно является целымчислом. Это ограничение исторически возникло из практики ручногоподсчетаголосов.Всовременноммиревведениекомпьютеризированных способов подсчета голосов не сразу ведет кизменению процедуры, зафиксированной в избирательных законах.Сохранение традиционных методов подсчета, хотя и реализуемых накомпьютерах,повышаетпрозрачностьпроцедурыидовериекрезультатам выборов.

Этим объясняется повышенное внимание именно64к случаю целого числа голосов при подсчете результатов. Кроме того, навыборах с сотнями тысяч избирателей искажения, связанные снеобходимостью округления до целого, не значительны.Существуют методы, работающие с дробными голосами, какпример можно представить взвешенный включающий метод Грегори безсоответствующего округления. Метод Мика (см. Приложение А кдиссертации), принципиально отличающийся от методов Грегори,использует квоту, не являющуюся целым числом, кроме того сама квотана каждом шаге процедуры пересчитывается.

Постановка модели свозможностью деления голосов представлена в следующем разделе.Существенные различия всех методов становятся видны толькоприраспределениипоследующихизлишков,когдапроцедураусложняется. По историческим примерам найти наилучший метод непредставляется возможным. В реальных выборах число этапов подсчетадоходит до нескольких сотен, что естественно затрудняет возможностьувидеть и проинтерпретировать различие методов. Методы частоменялись под воздействием некоторых политических сил, которые поитогам выборов находили применение того или иного методанесправедливым. Аксиоматический подход к изучению правил передачиголосов, представленный в работе, позволяет четко структурироватьпроблему и сравнить методы на основе объективных критериев.3.1.1 ФормализацияДля анализа методов, реализующих правило передачи голосов,запишем процедуру формально и сформулируем свойства, которыеразумно требовать именно в этом классе систем пропорциональногопредставительства.Обозначим:65V0  v1 ,...,vn  — множество избирателей, индекс k,C0  c1 ,...,cm  — множество кандидатов, индекс j,s – число мест, которые должны быть заполнены (будем считать, чтоs<m<n),i – индекс этапа,Vi  V0 – множество избирателей на i-том этапе подсчета голосов,Ci  C0 – множество кандидатов на i-том этапе подсчета голосов,Ei – множество избранных кандидатов на i-том этапе подсчета голосов,E V0 , C0 , s  – множество победителей после последнего этапа подсчета,P – профиль предпочтений избирателей,P i — профиль предпочтений, соответствующий множеству кандидатови множеству избирателей на i-том этапе избирателей, c j ,Vi , Ci   Viкандидата— коалиция (множество) избирателей, ставящихна первое место по предпочтениям, max c j ,Vi , Ci  — максимальная коалиция, т.е.

все остальные избирателиголосуют за других кандидатов,qn, s  – квота, т.е. необходимое минимальное число голосов дляизбрания.Для целого числа голосов квота определяется следующим образом n qn, s    1. s  1Если c j ,Vi , Ci   qn, s ,то(20)такаякоалициябудетвыигрывающей, т.е. обеспечивающей победу кандидату c j .Опишем формально правило передачи голосов, являющеесяпроцедурой, которая итеративно выполняется до полного определения66состава победителей. Знаком «:=» далее будет обозначаться присвоениезначения.В начале процедуры определяется квота n qn, s    1, s  1i : 0 , E0 : Ø.Этап i  0 .а) Если существует выигрывающая коалиция  c j ,Vi , Ci  для некоторогокандидатаc j , то кандидатc j , поддержанный этой коалицией,объявляется избранным.

ТогдаEi 1 : Ei  c j .Если Ei 1  s , тоVi 1 : Vi \  c j ,Vi , Ci  ,Ci 1 : Ci \ c j ,i : i  1,переход к началу нового этапа,иначе процедура передачи голосов заканчивается.б) Если выигрывающей коалиции не существует, то алгоритмпродолжается следующим образом.Если s  Ei  Ci , то все кандидаты объявляются избраннымиEi 1 : Ei  Ci и процедура завершается. В противном случае, т.е. еслиs  Ei  Ci , построим разбиение множества избирателей на коалиции max c j ,Vi , Ci  для всех c j  CiмощностьюмаксимальнойКандидаткоалициипроигравшим и67c j  Ciс наименьший max c j ,Vi , Ci объявляетсяEi 1 : Ei ,Vi 1 : Vi ,Ci 1 : Ci \ c j ,i : i  1;переход к началу следующего этапа.Заметим, что на некотором этапе у избирателя может не бытьпредпочтений на множестве оставшихся кандидатов.

Это означает, чтоданный бюллетень переходит в категорию непередаваемых голосов. Онине вошли в выигрывающие коалиции тех кандидатов, за которых этиизбиратели проголосовали и не имеют возможности как-то повлиять наисход голосования после исключения их кандидатов. Формально доконца процедуры эти избиратели остаются во множестве избирателейтекущего этапа.Опишем метод Грегори в новых терминах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,35 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Ординальные модели систем пропорционального представительства
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее