Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138106), страница 3

Файл №1138106 Диссертация (Развитие организационных механизмов управления портфелем инновационных проектов в крупных компаниях (на примере авиастроения)) 3 страницаДиссертация (1138106) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Тот же робот для его покупателя будетсчитаться новым процессом, если станет составным элементом новогопроцесса производства.В частности, Г. Менш выделил базисные, улучшающиеинновации (способствуют появлению новых отраслей и новыхрынков) и «псевдоинновации» – мнимые нововведения (улучшаюткачествопредметаилинезначительноизменяютэлементытехнологического процесса) [87]. Российский исследователь Ю.

В.Яковец развил взгляды Г. Менша и предлагает выделять следующиевиды инноваций:171)базисные инновации, которые реализуют крупнейшиеизобретения и становятся основой революционных переворотов втехнике, формирования новых её направлений, создания новыхотраслей;2)улучшающиеинновации,предусматривающиереализацию изобретений среднего уровня и служащие базой длясоздания новых моделей и модификаций данного поколения техники(технологии), заменяющих устаревшие модели более эффективными,либо расширяющих сферу применения этого поколения, а такжесущественно видоизменяющих используемые технологии;3)микроинновации,улучшающиеотдельныепроизводственные или потребительские параметры выпускаемыхмоделей техники и применяемых технологий на основе использованиямелкихизобретений,чтоспособствуетболееэффективномупроизводству этих моделей либо повышению эффективности ихиспользования;4)псевдоинновации, которые, по мнению Ю.

В. Яковца,направленынаулучшениемоделеймашинитехнологий,представляющих вчерашний день техники [157].Следует отметить, что подходы Г. Менша и Ю. В. Яковцасосредоточивают свое внимание на рассмотрении исключительнотехнологических нововведений, при этом используется единственныйкритерий классификации, в роли которого выступает степеньрадикальности инновации, уровень её новизны, поэтому оба данныхподхода к классификации инноваций носят в существенной степениограниченный характер.ВсвоюочередьГ.Стюардпредлагает«блочную»классификацию инноваций, что слабо применимо в рамках данной18диссертации, поскольку такая классификация не отражает все аспектыдеятельности предприятия.Поскольку классификация инноваций зависит от содержанияособенностейинновационногопроцесса,степениновизныидлительности инновационного процесса, автор предлагает болеедетальную классификацию инноваций (см.

Рис.1.). Преимуществаданной классификации заключаются в её системности, поскольку вней рассмотрены все типы инноваций, которые можно организоватьна производственном предприятии, а также в интеграции всехописанных выше определений типологий инноваций, представленныхв широком смысле этого слова.Дляцелейданнойдиссертациивозьмемзаосновупредложенную классификацию, поскольку анализ отечественной изарубежной авиастроительной отрасли, проведенный в Главе 2 иразработка рекомендаций для предприятий авиастроительной отраслив Главе 3 будет отталкиваться от данной классификации.Классификация инновацийПо этапамПо уровню разработки иПо длительностиПо сфере разработки иПо степенижизненного циклареализацииинновационного процессареализацииновизныПо содержаниюПо потенциалуПо особенностиинновационного процессаНИР фундаментальныеГосударственныеБолее 5 летПромышленнаяАбсолютныеТехническиеРадикальныеВнутриорганизационныеНИР прикладныеРегиональныеБолее 3 летФинансоваяОтносительныеОрганизационныеКомбинированныеМежорганизационныеОКРКорпоративныеБолее 1 годаУслугиУсловныеСоциальныеМодификационныеПроизводствоФирменныеМенее 1 годаТоргово-ЧастичныеЭкономическиепосредническаяРеализацияПравоваяРис.

1. Классификация инновацийИнновационные организацииИнновационная организациявнедрилаинновациювтечение–это организация, котораярассматриваемогопериода.Инновационные организации ориентированы на решение проблем инаращивание собственных возможностей. В отличие от традиционныхорганизаций для них характерны: неудовлетворенность существующей конъюнктурой (положениемдел) и стремление к постоянному улучшению; адаптивные организационные структуры и методы действия; одаренные богатым воображением менеджеры, восприимчивость кновым идеям; эклектизм, интеграция, перекрестное стимулирование идей иметодов работы; развитие индивидуальных и командных навыков решения проблем; упор на эксперимент, исследование и постоянное обучение впроцессе тренинга и подготовки руководящих кадров; поддержка альтернативных методик решения проблем и моделейпринятия решений.Инновационные организации также называют органическими,объединяющими людей, ведомых менеджерами, творчески развитымии ориентированными на результат; они имеют общие ценности,децентрализованную структуру и гибкость в импровизации ипереоснащении [111].Питер Сенге выделяет следующие особенности инновационныхорганизаций [113]: целостный подход к решению проблем, основанный на инновацияхи работе в командах;21 готовность к развитию индивидуальных навыков и мастерскомуовладению знаниями и духовными ценностями инновационногообщества; использование новых моделей мышления, в которых на сменуэгоистичному подходу и конфликту приходит кооперация; лидерство с устремлением в будущее и поиском видения; совместное обучение, построенное на консенсусе и современномлидерстве, а не на иерархии и формальном подчинении.Инновации – задача общекорпоративная.

Она связана не простос исследованиями, разработками или контролем. Успешная инновацияассоциируется, как правило, с участвующим, горизонтальным стилемуправления,вкоторомпервоочередноевниманиеуделяетсяконсультации, а не руководству сверху. Как это принято набольшинствепредприятийстран,сразвитымиэкономиками,инновационные решения в менеджменте, организации и производствеищутся посредством создания коалиций и достижения соглашений.В конце 1970-х гг.

была успешно внедрена во многих фирмахСШАиКанадымодельуправленияинновациями–«офисинноваций», разработанная в Eastman Kodak Company [127]. «Офисинноваций»представляетсобойпрактическиполностьюдецентрализованную сеть индивидуальных офисов, реализованных вразличных клиентских областях. Персонал таких офисов отвечает запоиск личностей, играющих важную роль в инновационном процессе(изобретателей, консультантов, спонсоров) и за привлечение их кпроцессу разработки идей.Процесс разработки идей в «офисе инноваций» основан насистематическом подходе, состоящем из следующих этапов:22начальныйотборгенерация идейпоиск финансовойподдержкигрупповоеобсуждениепринятие решенияо действиикоммерциализацияидеиРис.2.

Процесс разработки «Офиса инноваций»Хотя в среднем лишь 4% предлагаемых идей принимаются кразработке и реализуются, «офис инноваций» обеспечивает высокийуровень удовлетворения всех участников.«Офис инноваций» приводит к следующей концепции винновационной цепочке:1) Изобретатель – генератор идей;2) Предприниматель – лицо, которое воплощает идею виспользуемую инновацию;3) Чемпион – лицо, ответственное за реализацию инновации;4) Инструктор–лицо,являющеесянаставникомдляизобретателя, предпринимателя и чемпиона;5) Поручитель – старший менеджер, который гарантируетменеджменту участие в капитале и наличие адекватныхресурсов.На пути инноваций стоит множество препятствий и барьеров,как внутренних, так и внешних по отношению к организации.Внешниебарьерыинфраструктуру,включаютнедостатоквсебязнанийнедостаточновданнойразвитуюобластииневозможность им обучиться, устаревшее законодательство, общеепренебрежение или неправильное отношение к талантам в обществе ит. п.

К наиболее важным внутренним препятствиям относятся жесткиеорганизационныеформализованныетребованияструктурыипроцедуры,иерархическиекоммуникации,иконсерватизм,следование догмам и недостаток видения, сопротивление переменам –23заинтересованность в сохранении старого порядка, нежеланиепринять идеи других людей, отсутствие мотивации и желания идти нариск. Задача руководства – разобраться в этих сложностях в своейорганизации и затем попытаться устранить их.Эффективноеуправлениеинновационнымиорганизациямиосновано на следующих принципах:1) приверженность качеству и высокому уровню в масштабах всейорганизации;поиск новых возможностей и более инновационных подходов;создание и использование инновационных команд;2) гибкая организация работы (например, предпринимательскийподход, «матричная» организация, разбиение на специальныекоманды и свободная форма организационной структуры);3) организационное обучение, мониторинг различных источниковзнаний, технологический прогресс и идеи;4) видение лидеров и лидерство на примере;5) поддерживающаятворчествоорганизационнаякультура,признание и вознаграждение инноваций.Концепция открытых инновацийВ современном мире, где существует лишь одна постояннаявещь – изменения, задача управления инновациями важна длякомпаний любых размеров и из любой отрасли.

Инновации играютважную роль в поддержании и упрочении существующего бизнесакомпаний, они особенно критичны для роста новых видов бизнеса.Однако управление инновациями – крайне трудный процесс. Большаячасть предлагаемых инноваций оказывается неудачными. Но текомпании, которые вообще не занимаются разработкой инноваций,через какое-то время вообще прекращают заниматься бизнесом.24Парадигмазакрытыхинновацийисвязанныйнастрой,определяющий организацию промышленных НИОКР, привели комногимважнымдостижениямизначительнымкоммерческимуспехам.

Именно эту теоретическую модель ведущие компании США[151] использовали для управления своими исследовательскимицентрами.Прошлый успех парадигмы закрытых инноваций во многомобъясняет, почему во многих случаях она сохраняется и сегодня,несмотря на меняющийся пейзаж знаний. Именно, этот подход нафундаментальном уровне сфокусированный внутрь, соответствовалвнутренней среде знаний, характерной для начала ХХ века.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развитие организационных механизмов управления портфелем инновационных проектов в крупных компаниях (на примере авиастроения)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее