Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138066), страница 5

Файл №1138066 Диссертация (Преобразование системы менеджмента российских предприятий с целью повышения их конкурентоспособности) 5 страницаДиссертация (1138066) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В конечном итоге, цели программ ОР направлены не столько преодоление предопределенных кризисов роста, как в моделях ЖЦО, сколько на адаптацию организации к изменениям внешней среды и создание внутренних условий для достижения целей, включая рост эффективности, повышение качества и др. Модели ОР, учитывая приведенные выше определения, по критерию доминирующей основы условно можно отнести к комбинированным (рис. 1.3). Разработано достаточно много моделей ОР [Некрасов, 20091 в рамках различных классификаций [Кравченко, 19981 В общем, модели ОР описывают, используя схему, основанную на рассмотрении организации как "открытой системы". Эта схема базируется на концепции трех "состояний": - определение будущего состояния (где мы хотели бы находиться), - диагностика настоящего состояния (где мы сейчас находимся), - управление переходным состоянием (где и как мы осуществляем вмешательство).

Основным объектом воздействия в рамках проектов ОР является корпоративная культура и социальная система организации. Подход способствует росту осведомленности работников, их участию в управлении и влиянию на развитие организации„что в итоге приводит к интеграции индивидуальных и организационных целей. Вместе с тем, практика применения моделей ОР [Тичи, 19901 показывает, что ОР требует много времени и усилий, прежде всего для вовлечение необходимого количества персонала компании, а сам процесс перехода к целевому состоянию может занимать более 10 лет.

Примером модели ОР, которую можно отнести к группе комбинированных с точки зрения классификации по научной основе, индивидуального и выступает причинно-следственная модель организационного изменения, разработанная В. Бурком и Г. Литвином [Впг1се, %% й Ыж1п„6Н, 19921. Данная модель состоит из 12 связанных взаимозависимых элементов и определяет два типа изменений: 1) транзакционные изменения; 2) трансформационные изменения. Работа основывается на широком спектре исследований других авторов (КсЬеш, б1е1с1, Разса1е апс1 А1Ьоз, Регегз и %а1еппап, %е1зЬоп$, Хад1ег и ТиМппап„ Т1сЬу и Речаппа и др.) и соединила в себе описание ОИ как с точки зрения формализованной системы менеджмента (стратегии, целей, организационной структуры, процессов и т.д. ), так и с точки зрения, по определению авторов, "смысла системы" (ценностей, принципов, негласных норм и правил).

Также в данной модели важно отметить выделение авторами двух видов лидеров в организации, соответствующих типам проводимых изменений: 1) трансформационные лидеры; 2) транзакционные лидеры с акцентом на функции менеджера. В продолжении работ Э. Шайна, В. Бурк и Г. Литвин в процессе ОИ также выделяют роль консультанта по организационному развитию, как помощника в определении типа необходимых изменений и нацеливании лидеров на те элементы организации, изменение которых приведет к желаемым улучшениям.

Следует также отметить, что в данной модели ОР представляется как управленческий процесс, т. е. ОР выделяется в отдельный вид деятельности, для которого характерна непрерывность, постоянность, соответствующие типы управления и роли участников. Для настоящей работы, крайне важно отметить, что представленная модель не является универсальной, с точки зрения области применения (см. рис. 1.3), поскольку на причинно-следственную цепочку будут влиять, по мнению самих авторов, национальные различия. Авторы находят такие различия, например, в работе в командах в США и Великобритании.

Для российских компаний, вероятно, такие отличия еще более существенны, учитывая разность культур, языка, практики менеджмента и др. и, следовательно, требуется адаптация модели к конкретным условиям. В рамках моделей ОР выделим эволюционную по типу изменений и целевую по содержанию (см.

рис. 1.3) модель "Всеобщего управления качеством" или ТЯМ (То1а1 Япа1йу Мападетеп1) 1.1пгап, 2010~. В ТОМ рассматривает ОР как последовательное эволюционное развитие организации через принятие и применение ряда принципов 1Деминг, 19941: ориентация на потребителя, вовлечение персонала, процессный подход, принятие решений на основе фактов, постоянное улучшение и др. К особенностям Т9М можно отнести внимание к человеку в организации, его потребностям, мотивации и его гармоничному развитию, что позволяет применять модель без особого сопротивления со стороны персонала. С другой стороны, Т()М не содержит четкой методологии проведения ОИ как процесса (за исключением цикла Шухарта-Деминга), с указанием этапов, методов управления изменениями и т.д.

В период развития информационных технологий (80-90 годы 20 века), динамичного изменения внешней среды, потребовалось существенное изменение многих бизнес-процессов в организациях, а также ключевого требования к изменениям — скорости их проведения. В связи с этим, дальнейшее развитие ОИ связано с менеджериальными моделями изменений революционного типа (рис. 1.3), направленными на быстрые и кардинальные изменения . Пример такой модели - модель изменения бизнес-процессов предложенная Хаммером и Чампи в работе "Реинжиниринг бизнеспроцессов" 1Хаммер, 19971. В модели реинжиниринга, изменения рассматриваются как "фундаментальное переосмысление и радикальное перепроектирование деловых процессов для достижения резких, скачкообразных улучшений в решающих, современных показателях деятельности компании, таких, как стоимость, качество, сервис и темпы" [Хаммер, 19971.

Таким образом, в качестве объектов изменений выступают процессы организации, в отличие от подхода организационного развития, где объектом выступает культура организации. Практика использования подхода показывает трудность его применения из-за акцента на технические аспекты в ущерб социальной системе организации, что проявляется в сопротивлении персонала изменениям. Также, стоит отметить высокие риски реинжиниринга, если речь идет не об отдельных процессах, а системе процессов или организации в целом. К менеджериальным по доминирующей научной основе и комбинированным с точки зрения содержания ОИ (рис.

1.3) можно отнести зо модель Шесть сигма„разработанную в 80-е годы в компании Моторола как способ радикального снижения потерь и повышения прибыли через улучшение качества процессов компании. В основе логики проведения изменений лежит модифицированный цикл Шухарта-Деминга РОСА, рассмотренный выше, а в качестве методов доминируют статистические методы на основе модели улучшения процессов, предложенной В. Шухартом 181ьеъЬаг1, 19391 и используемые в ТОМ. Важно отметить наполнение модели, в отличие от ТОМ, организационной составляющей в виде строгой поддерживающей структуры участников проектов по улучшению процессов с указанием их численности и функций, а также многоуровневой системы подготовки вовлекаемого персонала по установленной программе с присвоением соответствующего статуса (по аналогии с системой поясов в единоборствах). В настоящее время подход Шесть сигм представлен в виде международного стандарта, состоящего из двух частей: 1) 180 13053-1:2011 Количественные методы в процессах улучшения — Шесть Сигма.

Часть 1 Методология РМА1С (Япап1йа1Ые шейосЬ ш ргосезз ппргочетеп1 — Ях Яапа. Рап 1: 0МА1С шейко!оду); 2) 180 13053-2:2011 Количественные методы в процессах улучшения — Шесть Сигма. Часть 2 Инструменты и техники Яиапйайче тейой 1п ргосезз ппргоъешеШ вЂ” Ях Ярпа. Раг1 2: Тоо1з апс1 1есЬпщиез).

В сравнении с другими моделями, Шесть сигм представляет продуманную, структурированную и отработанную схему улучшения процессов с применением математического аппарата. Вместе с тем, в отличии от модели индивидуального и организационного изменения В. Бурка и Г. Литвина 1Впг1ге, 19921 и Т(~М, Шесть сигм не рассматривает аспект культурных преобразований компании и ее системы менеджмента, а лишь надстраивает на имеющиеся механизмы управления организацией дополнительную проектную структуру.

В связи с этим, для российских компаний прежде чем применять данную модель, необходимо оценить соответствие корпоративной культуры и системы управления модели Шесть сигма и риски, вызванные противоречиями между ними. В связи с этим, высшее руководство и/или собственники компаний, нуждающихся в ОИ, должны решить ряд важных вопросов: 1) с чего начать преобразования — с революционных изменений для получения быстрых результатов, или вопросов корпоративной культуры и эволюционного изменения предприятия и системы менеджмента; 2) как соединить две задачи: получение быстрых результатов и создание основы для будущего успеха и в итоге - конкурентоспособной компании.

3) какую именно модель ОИ выбрать, учитывая их многообразие и недостатки каждой. Частично, в ответ на эти вопросы в 90-е годы публикуется ряд комбинированных, с точки зрения научной основы (рис. 1.3) и универсальных по области применения моделей ОИ [Н.Тичи, 1990; Гуияр„ 2000; Коттер, 20031.

Характеристики

Список файлов диссертации

Преобразование системы менеджмента российских предприятий с целью повышения их конкурентоспособности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее