Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138062), страница 8

Файл №1138062 Диссертация (Предпринимательство, структура занятости и неравенство доходов в моделях монополистической конкуренции) 8 страницаДиссертация (1138062) страница 82019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Расширения модели ЛукасаПосле появления модели Лукаса многие авторы предлагали различ­ные варианты ее усовершенствования, пытаясь сделать предпосылки бо­1лее реалистичными .Здесь будет кратко обсуждено всего одно направление расширениямодели Лукаса, связанное с введением дополнительной размерности. Вмодели Лукаса индивиды различаются по одному параметру – уровнюпредпринимательских способностей, причем выбор вида деятельностиили переключение с одного вида на другой ничего не стоили индивиду.Итак, следующее поколение моделей вводит более реалистичное пред­положения о существовании издержек переключения между типами за­нятости, например – в модели [77]. В результате, некоторые способные кпредпринимательству индивиды предпочтут остаться работающими понайму из-за того, что издержки переключения перекрывают возможныевыгоды. Подобный подход также косвенно вводит вторую переменную(намекающую на неоднородность), которую индивиды также принима­ют во внимание при выборе типа занятости.Возможно, что одной из самых первых попыток построить двух­мерную модель Лукаса (двумерное пространство характеристик индиви­дов) была модель, представленная в статье [53].

Первая характеристикаиндивида, как и в одномерной модели Лукаса, – уровень предпринима­тельских способностей, а вторая – возраст индивида. Авторы показали,что ускоряющийся технологический прогресс приводит к равновесию, вкотором старое поколение менее способных к предпринимательству ин­дивидов заменяется новым поколением, где индивидуальные предприни­мательские способности – выше.1Вот неполный список работ, использующих модель выбора между предпринимательскойдеятельностью и работой по найму: Calvo & Wellisz (1980), Oi (1983), Blau (1985), Bond (1986),Brock and Evans (1986), Kuhn (1988), Murphy et al.

(1991), deWit & vanWinden (1991), Laussel & LeBreton (1995), Yamada (1996), Lloyd-Ellis and Bernhardt (2000), Fonseca et al. (2001), Parker (2003c,2005b), Fender (2005), Lazear (2005), Bohacek (2006), Acemoglu (2008), Antunes et al. (2008) & Gollin(2008)45Гиффорд в книге [93] приводит модель, в которой предпринима­тельские способности разделены на две компоненты: управление теку­щими проектами и управление инновациями. Модель показывает, чтосуществует некоторый баланс между текущими проектами и инновация­ми: нерационально тратить все ресурсы на управление только текущимипроектами или только на развитие инновационных идей.Одной из самых значительных моделей с двухразмерной неоднород­ностью индивидов является модель Э. Лейзира [122]. Индивиды облада­ют двумя способностями:x1иx2 . Будучи специалистами, работающие понайму предлагают на рынке труда наиболее квалифицированный навыкиз имеющихся, в то время как предприниматели вынуждены выполнятьвсю работу самостоятельно, поэтому они получают выигрышПараметрλmin{x1 , x2 }.λ выводится из совокупной производственной функции и опре­деляет ценность предпринимательского таланта.

Э. Лейзир показал, чтодля любого совместного распределения характеристикx1иx2предпри­нимателями становятся люди с наиболее сбалансированными наборамихарактеристик.Тем не менее, вызывает сомнения интерпретация параметраλ,опи­сывающего ценность предпринимательского таланта. Очевидно, что кон­кретное значение ценности предпринимательского таланта зависит отколичества тех, кто считаяλзаданной, принимает решение о выборе ти­па занятости.

Следовательно, использованиеλв качестве экзогенногопараметра некорректно. Помимо этого, предположение о том, что пред­приниматель не может быть работодателем является чересчур ограничи­тельным.Недавняя модель, представленная в статье [151], также используетдвухразмерность пространства способностей: первая компонентачает за производительность индивида, а втораяαaотве­– за производитель­ность фирмы. При этом производительность индивида наблюдаема ивходит в качестве параметра в функцию распределения производитель­ности фирмыΦa (·). В этой модели индивид также сравнивает свой доход46от предпринимательства (владения фирмой) с доходом наемного работ­ника, причем обе величины зависят от предпринимательского талантавладельца фирмы (продуктивность фирмы не является независимым па­раметром, поскольку также определяется предпринимательским талан­том).

В итоге, наемными рабочими становятся индивиды со среднимуровнем предпринимательского таланта, а остальные – предпринимате­лями.1.2. Теория монополистической конкуренции1.2.1. Концепция ЧемберлинаТеория монополистической конкуренции, предложенная в работе[60] Е. Чемберлином, была разработана для объяснения одновременногососуществования двух «крайних» типов экономических структур: совер­шенной конкуренции и монополии.От совершенной конкуренции в этой концепции сохранилась следу­ющие элементы:∙поведение отдельной фирмы зависит только от рыночной ситуациии не зависит от стратегического поведения ее конкурентов∙товары горизонтально дифференцированы: покупатели имеют по­требительские предпочтения относительно всего набора разновид­ностей, которые представляют собой вариации одного товара∙вход на рынок свободныйВ результате таких предположений о поведении фирм каждой фир­ме, производящей отдельную разновидность дифференцированного бла­га, достается только остаточный спрос, т.е.индивидуальный спрос надифференцированное благо со стороны отдельного потребителя расщеп­ляется между отдельными его разновидности, эластичность замещениямежду которыми достаточно велика.47Теория монополии в этой концепции отразилась в виде наличия ча­стичной рыночной власти у фирмы, производящей отдельную разновид­ность, в том смысле, что фирма способна наблюдать спрос на свой товари устанавливать оптимальную цену, максимизирующую прибыль.Вход новых фирм на рынок продолжается до тех пор, пока прибыльотдельной фирмы остается положительной.

При сделанных предположе­ниях в случаеU -образнойкривой средних издержек рыночное равнове­сие достигается при таком объеме выпуска, при котором наблюдаетсявозрастающая отдача от масштаба. Таким образом, модель Чемберлинадала положительный ответ на вопрос Сраффа, сформулированный имв работе [161]: «может ли рыночное равновесие при монополистическойконкуренции наблюдаться на убывающем участке кривой средних издер­жек?».Несмотря на достаточную элегантность предложенной концепции,она не была строго формализована, а потому была подвергнута достаточ­но серьезной критике. Калдор в своих работах [107, 108] считал, что вме­сто монополистической конкуренции стоит описывать рыночную струк­туру с помощью концепции вложенных олигополий (локальная конкурен­ция), что будет давать гораздо лучшее приближение к действительности.В работе [16] отмечалось, что одним из серьезных замечаний к ран­ней теории монополистической конкуренции была критика определениядифференцированного блага.

Поскольку принадлежность разновидностейк одной группе означает высокую эластичность замещения внутри груп­пы и низкую – между группами. Проблема в том, что нет способа опре­делить объективно, что значит высокая или низкая эластичность.Хикс в работе [101] критиковал теорию монополистической конку­ренции, поскольку не видел способа перевести концепцию Калдора в ра­ботающую модель. Стиглер в своих известных «Пяти лекциях» [162] гово­рил, что предиктивные свойства теории не многим лучше, чем у теориисовершенной конкуренции, поэтому по принципу «бритвы Оккама» нетнеобходимости придумывать более сложную концепцию, приводящую к48тем же результатам. Отмечалось также небольшое влияние этой концеп­ции на развитие эконометрики и макроэкономики – см.

[117]. В том жеисточнике можно найти более полный обзор критики теории монополи­стической конкуренции.Таким образом, до появления работы [78], в которой концепция Чем­берлина была формализована, теория монополистической конкуренциине слишком активно эксплуатировалась исследователями.1.2.2. Модель Диксита-СтиглицаФормализация канонической концепции монополистической конку­ренции, сделанная Дикситом и Стиглицем в в 1977 году, при сохранениивсех основных предпосылок модели Чемберлина, оказалась достаточнопростой и удобной для использования.Основные улучшения, внесенные ими в концепцию монополистиче­ской конкуренции, благодаря которым формализация оказалась стольуспешной, были следующими:∙строгое определение индустрии, как группы товаров с постояннойэластичностью замещения между ними, входящих симметрично водну компоненту функции полезности∙общая функция полезности является однородной и сепарабельнойпо своим аргументам (используется функция Кобба-Дугласа), чтопозволяет применить двухшаговую оптимизацию: сперва доходаиндивида распределяется между отраслями, а затем внутри – меж­ду товарами одной отрасли∙фирмы обладают технологией производства с возрастающей отда­чей от масштаба, что приводит к убывающей функции средних за­трат, при постоянных предельных и фиксированных издержкахФирмы в модели предполагаются симметричными, что позволяетдостаточно легко найти симметричное равновесие.49Формально, потребитель максимизирует двухуровневую функциюполезностиU = M β A1−β ,гдеβ ∈ (0; 1).ЗдесьM(1.6)– полезность от потребления товаров диффе­ренцированного блага, производимых в секторе, в котором фирмы рабо­тают в условиях монополистической конкуренции с возрастающей отда­чей от масштаба.A – полезность от потребления товаров второго сектора(в классической модели Диксита-Стиглица – совершенно-конкурентно­го) Таким образом, доля расходов на монополистически -конкурентныйсектор всегда равнаобладает доходомI,β.Поэтому, если индивиды идентичны, и каждыйто на втором шаге решается задача распределениясовокупных затрат на товары промышленного сектораZpθ xθ dθ = βI,(1.7)так чтобы максимизировать величинуZM=гдеxθρ dθ,(1.8)ρ ∈ (0; 1).Таким образом, индивидуальное потребление разновидностиθв оп­тимуме оказывалось следующим:I (︂ pθ )︂−σxθ = βP PЗдесьаPσ=(1.9)11−ρ – эластичность замещения между разновидностями,– индекс цен, определяемый равенством:Z1−σP=p1−σθ dθ(1.10)Что же касается задачи отдельной фирмы, то она максимизируетприбыль:πθ = (pθ − cw) yθ − fЗдесьc(1.11)– предельные затраты на единицу выпуска разновидности, изме­ренные в единицах труда,w– ставка заработной платы единицы труда,50yθ– совокупный выпуск разновидностиθ, f– величина фиксированныхзатрат.

Такая спецификация обеспечивает технологию возрастающей от­дачи от масштаба (убывающую кривую средних затрат). В силу иден­тичности потребителей объем выпуска пропорционален численности на­селения экономики:yθ = Lxθ .Как доказал Вивес в [168], результат оптимизации в случае монопо­листической конкуренции не зависит от того – какая переменная выбранав качестве переменной оптимизации: цена или объем выпуска.

Характеристики

Список файлов диссертации

Предпринимательство, структура занятости и неравенство доходов в моделях монополистической конкуренции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее