Диссертация (1138022), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Данные изменения с одной стороны связаны сужесточением политики Министерства образования и науки РФотносительно качества высшего образования, лицензирования и64аккредитации вузов, с другой стороны -вызваны объективнымидемографическими процессами, связанными со снижением долимолодёжных когорт в численности населения.Из всей численности выпускников, в среднем около 80%приходится на государственные вузы и 20% - на частные. Долявыпускников государственных вузов снизилась с 90% в 2000 году до80-82% в 2012-2013 годах.
После 2011 года наблюдалось снижениечисленности выпускников по всем типам вузов (Рисунок 1.2).На протяжении 2000-х годов устойчиво сокращалась долявыпускников, обучавшихся на очной форме обучения (Рисунок 1.3). Вгосударственных вузах доля «очных» выпускников выше, чем внегосударственных вузах. В среднем, доля выпускников очной формыобучения снизилась с 59% в 2000 году до 44% в 2013 году. При этом,в негосударственных вузах доля выпускников очной формы обученияза указанный период снизилась в 2 раза (с 34 до 17%) (Рисунок 1.3).70605062595047 4544 4454 5251 50 5020004020053427 2530202010222011191720122013100ВсегоГосударственные имуниципальные вузыНегосударственные вузыИсточник: данные РосстатаРисунок 1.3.
Доля выпускников, обучавшихся на очной формеобучения в общей численности выпускников по типам вузов(2000;2005;2010-2013 гг, %)65Напротяжении2000-хгодовпроисходилопостепенноевнедрение системы бакалавриат-магистратура, в результате в 2013году диплом бакалавра получили 9,3% выпускников, диплом магистра- 4,4%, большинство студентов окончили вуз, получив дипломспециалиста- 86% (Таблица 1.2).Таблица 1.2 – Доля выпускников вузов по уровню полученныхдипломовВыпуск:всего(тыс.чел.)1151,61255,01335,51358,51442,31467,91442,91397,21291,0200520062007200820092010201120122013Получилидипломбакалавра(%)7,37,07,47,38,68,68,89,29,3Получилидипломспециалиста(%)91,391,690,890,889,389,088,187,286,3Получилидипломмагистра(%)1,01,01,11,21,41,82,63,24,4Получили диплом онеполном высшемпрофессиональномобразовании (%)0,40,50,60,70,70,50,50,40Источник: Образование в Российской Федерации: 2014: статистический сборник.В период с 2000 по 2010 годы самой массовой специальностьювыпуска являлась «экономика и управление», по которой наблюдалсябыстрый прирост численности выпускников (с 391 тысячи в 2005 годудо 574 тысяч в 2010 году), однако затем произошёл «перелом» тренда,и происходило снижение численности выпускников-экономистов(Рисунок 1.4).За рассматриваемый период увеличился выпуск специалистов вобласти технических, гуманитарных наук, здравоохранения.
Снизилсявыпускспециалистоввобластиобразованияипедагогики,практически не изменился выпуск по физико-математическимспециальностям. (Рисунок 1.4).66600550500450Экономика иуправление400Технические науки350300Гуманитарныенауки250Образование ипедагогика200Здравоохранение150Физикоматематическиенауки1005002005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013Источник: данные Росстата.Рисунок 1.4.
Динамика численности выпускников по отобраннымгруппам специальностей и направлений подготовки (2005-2013 годы,тысяч человек).По состоянию на 2013 год, наиболее «популярной» группойспециальностей по-прежнему оставалась экономика и управление, покоторой получили дипломы 37% выпускников. Ещё 21% выпускниковполучили дипломы по техническим наукам, 20%- в областигуманитарных наук (Рисунок 1.5). Достаточно большой выпуск такженаблюдался по специальности образование и педагогика (8%),естественные науки (4%), здравоохранение (3%), сельское и рыбноехозяйство (3%), культура и искусство (2%).673%2% 1%1%Экономика и управление3%Технические науки4%Гуманитарные науки8%Образование и педагогика37%Естественные наукиЗдравоохранениеСельское и рыбное хозяйство20%Культура и искусствоСфера обслуживания21%Социальные наукиИсточник: данные РосстатаРисунок 1.5.
Доля выпускников по группам специальностей инаправлениям подготовки (2013 год, %)Заработная плата выпускников на рынке трудаРассматривая тему заработной платы выпускников вузов имолодёжи в целом, мы сталкиваемся с нехваткой статистическихданных относительно заработной платы выпускников на макроуровнеи, в особенности, динамики заработной платы. Среди имеющихсяисточников данных можно выделить статистические материалыФедеральнойМониторингаслужбыгосударственнойтрудоустройствастатистики,выпускниковиданныеМинистерстваобразования и науки РФ.
13 14Этиданныепредставляютсобойопределённый«срез»заработной платы молодёжи и выпускников за определённый год, ноне позволяют отследить динамику заработной платы. Для оценкидинамики заработной платы молодёжи и выпускников вузов в работеиспользуются данные «Российского мониторинга экономического13http://graduate.edu.ru/Молодежь в России. 2010: Стат. сб./ЮНИСЕФ, Росстат. М.: ИИЦ «Статистика России», 2010.
–166 с1468положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (РМЭЗ НИУ ВШЭ) запериод с 2000 по 2014 г.Основным недостатком указанной базы данных с точки зрениядиссертационного исследования является малая размерность выборки«недавних» выпускников в период с 2000 по 2010 годы. Для решенияэтой проблемы в данном разделе будет рассматриваться динамиказаработной платы по возрастным когортам. Анализ будет проведёндля подгруппы молодёжи с потенциально оконченным образованием(в возрасте от 23 до 29 лет).
Особенности формирования выборкимолодёжи и статистика по заработной плате представлены вПриложении в Таблицах 1П-2П. Выбор данной возрастной когортысвязан с тем, что только в возрасте 23 лет в выборке начинаютмассово появляться выпускники вузов и их доля соответствуетсредним значениям для старших возрастных когорт (Приложение,Таблица 3П).201421,5201320,9201221,52011Средняя заработнаяплата взрослыхработников (30-60)Средняя заработнаяплата по всей выборке(18-60 лет)Средняя заработнаяплата молодёжи (23-29лет)19,9201018,6200919,0200821,1200718,0200616,4200514,8200413,7200313,5200212,4200111,020008,50510152025Источник: расчёты автора, РМЭЗ НИУ ВШЭ, 2000-2014 гг.Рисунок 1.6.
Среднемесячная реальная заработная плата в России повозрастным когортам с 2000 по 2014 г. (тысяч рублей, в ценах 2014 г.)69Зарассматриваемыйпериодреальнаязаработнаяплатамолодёжи увеличилась в 2,5 раза (с 8,5 тысяч рублей в 2000 году до21,5 тысячи рублей в 2014 году). На протяжении большей частивремени заработная плата молодёжи неуклонно увеличивалась.Динамика заработной платы молодёжи существенно не отличалось отдинамики заработков старших когорт и средней заработной платы повыборке (рисунок 1.6).Заработная плата молодёжи в значительной степени варьирует взависимостиотуровняобразования.Длякорректировкинапредложение труда (длительность рабочей недели, которая можетразличатьсяу респондентовс разнымуровнем образования)рассматривается почасовая заработная плата.
Массовизация высшегообразования,увеличениедоливыпускниковвузоввобщейчисленности молодёжи не привели к снижению «отдачи» от высшегообразования. На рынке труда наблюдается устойчивая «зарплатнаяпремия» за наличие высшего образования (рисунок 1.7).550500450400Ниже среднего350Среднее300Среднее специальное250Высшее образование200150100Источник: расчёты автора, РМЭЗ НИУ ВШЭ, 2000-2014 гг.Рисунок 1.7. Реальная почасовая заработная плата молодёжи(23-29 лет) по уровню образования (2000-2014 гг., рублей в час)70Выпускники вузов зарабатывают, в среднем, на 26% большевыпускников организаций профессионального образования и на 36%больше выпускников школ (рисунок 1.7).С 2010 по 2014 годы в выборке РМЭЗ НИУ ВШЭ быласущественно увеличена доля выпускников вузов и добавленыподробныевопросыотносительноучебногозаведения,специальности, что позволяет рассматривать динамику заработнойплаты не только молодёжных когорт, но и отдельно «недавних»выпускников вузов.
На протяжении периода с 2010 по 2014 годысредняя заработная плата выпускников вузов, находящихся наначальном этапе карьеры, превышала заработную плату всеймолодёжи и среднюю по выборке. За указанный период реальнаязаработная плата «недавних» выпускников вузов увеличилась на 12%(с 21,4 до 23,9 тысяч рублей) (Рисунок 1.8).25Средняя заработнаяплата по выборке(18-60 лет)Средняя заработнаяплата молодёжи (2329 лет)Средняя заработнаяплата "недавних"выпускников232119171520102011201220132014Источник: расчёты автора, РМЭЗ НИУ ВШЭ, 2010-2014 гг.Рисунок 1.8. Реальная заработная плата выпускников, молодёжи(23-29 лет) и в среднем по выборке (2010-2014 гг., тысяч руб.)За рассматриваемый период реальная заработная плата вырослаувыпускниковнаибольшейпрактическистепенивсехувеличилисьспециальностей,заработкиоднаковвыпускниковтехнических и гуманитарных специальностей.
За отчётный периодснизилась заработная плата выпускников-юристов (Рисунок 1.9).713028262422201816141210ТехническоеМедицинскоеПедагогическоеЭкономическоеЮридическоеГуманитарное20102011201220132014Источник: расчёты автора, РМЭЗ НИУ ВШЭ, 2010-2014 гг.Рисунок1.9.Реальнаязаработнаяплатавыпускниковпообразовательной специальности (2010-2014 гг., тысяч рублей).Самуювысокуюзаработнуюплатуимеютвыпускникитехнических, экономических и юридических специальностей. Самуюнизкую - обладатели медицинского образования (рисунок 1.9).Проведённый в данном разделе анализ выявил тенденцию кмассовизации высшего образования с 1990 по 2011 годы и замедлениеэтого процесса в последующем.
Несмотря на массовость высшегообразования, оно приносит существенную экономическую отдачу посравнению с общим средним или профессиональным образованием, инорма отдачи, в сравнении с другими уровнями образованиясущественнымобразомнеменяется.Молодёжныекогортызарабатывают примерно столько же, сколько и взрослые работники. Запрошедший период снизилась доля студентов, обучающихся надневной(очной)формеобучения.В2000-егодымассовоувеличивалась доля выпускников с экономическим образованием.Несмотря на то, что с 2011 года наметилось значительное снижениедоли экономистов, обладатели экономического образования являютсясамой многочисленной группой выпускников (37%).72При этом на фоне снижения доли выпускников с экономическимобразованиемвыросладолявыпускниковстехническимобразованием. Наибольшую отдачу от высшего образования наначальномэтапекарьерыполучаютвыпускники,имеющиетехническое, экономическое и юридическое образование.
Такимобразом, получается, что массовизация высшего образования идиспропорции,связанныесуклономвсторонумассовогоэкономического и юридического образования, на текущих момент, несказываются на уровне заработной платы выпускников. Однако приэтом наблюдается тенденция, связанная с тем, что рынок постепенноначинает больше ценить выпускников технических специальностей.Проведённыйанализрынкатрудавыпускниковвузовпроиллюстрировал тезис о совершившемся переходе к массовомувысшему образованию в России.В условиях значительного охватавысшим образованием молодёжных когорт, сигналом может являтьсяне диплом о высшем образовании, а его отсутствие.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
