Главная » Просмотр файлов » В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики

В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (1127085), страница 9

Файл №1127085 В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики) 9 страницаВ.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (1127085) страница 92019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Решение. Для начала найдем, что a0 = 1 и заменим начальные условия на эквивалентные a0 = 1, a1 =cos α. Характеристическим уравнением для последовательности является x2 − 2x cos α + 1 = 0. Оно имеетдва комплексно сопряженных корня α1 = cos α − i sin α и α2 = cos α + i sin α кратности один каждый. Таким образом, общее решение данного линейного однородного рекуррентного соотношения с постояннымикоэффициентами выписывается в виде an = C1 (cos α − i sin α)n +C2 (cos α + i sin α)n . Из начальных условийполучаем, что C1 + C2 = 1, (C1 +C2 ) cos α − (C1 −C2 ) sin α = cos α ⇒ C1 = C2 = 12 . Таким образом, окончательно1e−inα + einαan = ((cos α − i sin α)n + (cos α + i sin α)n ) == cos nα.222.

Вывести общее выражение для определителя трехдиагональной матрицы порядка n. Решение. Трехдиагональная матрица порядка n имеет следующий вид:a b 0 0 ... 0 0 0c a b 0 . . . 0 0 00 c a b . . . 0 0 00 0 c a . . . 0 0 0An = . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0 0 0 0 . . . a b 0 0 0 0 0 . . . c a b0 0 0 0 .

. . 0 c a n×n30ГЛАВА 1. КОМБИНАТОРИКАОбозначим det An = ∆n . Начальные условия для нее выписываются достаточно просто:∆0 = 1 (по договоренности),∆1 = det a = a.Далее, для n > 2, используя разложение по первой строке, а затем по первому столбцу легко получить, что ∆n =a∆n−1 − bc∆n−2 ⇔ ∆n+2 − a∆n+1 + bc∆n = 0. Характеристическое уравнение для данного линейного однородногорекуррентного соотношения с постоянными коэффициентами имеет вид x2 − ax + bc = 0.

В зависимости от того,равен или не равен нулю его дискриминант D = a2 − 4bc, возможны два случая:(a) D 6= 0. Тогда∆n = C1!n√a − a2 − 4bc+C22!n√a + a2 − 4bc,2где C1 и C2 определяются из уравнений(C1 +C2 = 0,−C1 +C2 = √a.a2 −4bcРешением являются√a − a2 − 4bcC1 = − √,2a2 − 4bc1√a + a2 − 4bcC2 = √,2a2 − 4bc1где квадратные корни являются алгебраическими и во всех случаях их значения полагаются одинаковыми.Таким образом, в случае некратных корней!n+1!n+1√√11a − a2 − 4bca + a2 − 4bc∆n = − √+√.22a2 − 4bca2 − 4bc(b) D = 0. Тогда∆n = (C1 +C2 n) a n2,где C1 и C2 определяются из уравненийC1 = 1,C1 +C2 = 2.Решением являются C1 = C2 = 1. Таким образом, в случае кратных корней a n∆n = (1 + n).23. Найти общие решения рекуррентных соотношений:(a) an+2 + 3an = 0. Решение.

Характеристическое уравнение для данной√последовательностиx2 + 3 = 0 имеет два комплекс√но сопряженных мнимых корня кратности один: α1 = −i 3 и α2 = i 3. Таким образом, общее решение данного линейного однородного рекуррентного соотношения с постоянными коэффициентами выписывается ввиде √ n √ nnan = C1 −i 3 +C2 i 3 = C1 3 2 (in + (−i)n ) =nnπnπn πnπn − i sin+C2 3 2 cos+ i sin.C1 3 2 cos2222(b) an+2 + 2an+1 + an = 0.

Решение. Характеристическое уравнение для данной последовательности x2 + 2x + 1 = 0 имеет одинвещественный корень α = −1 кратности два. Таким образом, общее решение данного линейного однородного рекуррентного соотношения с постоянными коэффициентами выписывается в виде an =(C1 +C2 n) (−1)n .311.2. ПРОИЗВОДЯЩИЕ ФУНКЦИИ(c) an+3 + 10an+2 + 32an+1 + 32an = 0.

Решение. Характеристическое уравнение для исходной последовательности имеет вид x3 + 10x2 +32x + 32 = 0. Оно имеет вещественный корень α1 = −2 кратности один и вещественный корень α2 =−4 кратности два. Таким образом, общее решение данного линейного однородного рекуррентного соотношения с постоянными коэффициентами выписывается в виде an = C1 (−2)n + (C2 +C3 n) (−4)n =(−2)n (C1 + (C2 +C3 n) 2n ).4.(a) Пусть {an } и {bn } — две последовательности, члены которых связаны соотношениямиan+1 = p1 an + q1 bn ,bn+1 = p2 an + q2 bn ,∆ = p1 q2 − p2 q1 6= 0,где p1 , q1 , p2 , q2 — данные числа.

Найти выражения для an и bn , считая, что a1 и b1 заданы. Решение. Найдем a0 , b0 из системы уравненийa1 = p1 a0 + q1 b0 ,⇐⇒b1 = p2 a0 + q2 b0 ;(1 b1a0 = q2 a1 −q,∆p2 a1 −p1 b1b0 = −.∆и заменим начальные условия на эквивалентные при n = 0. Пусть q1 6= 0. Выражаем из первого уравненияbn =1(an+1 − p1 an ) ,q1bn+1 =1(an+2 − p1 an+1 )q1и подставляем их во второе:11(an+2 − p1 an+1 ) = p2 an + q2 (an+1 − p1 an ) .q1q1Преобразуем последнее равенство и получаемan+2 − (p1 + q2 ) an+1 + ∆an = 0.q21и α2 =Корни этого характеристического уравнения равны α1 = 2 p1 + q2 − (p1 + q2 ) − 4∆q1(p1 + q2 )2 − 4∆ , где корень алгебраический и один и тот же в обоих случаях.

Таким обра2 p1 + q2 +зом, в случае некратных корнейqqnn(p1 + q2 )2 − 4∆p1 + q2 + (p1 + q2 )2 − 4∆ , +C2 an = C1 22qqnnp1 + q2 − (p1 + q2 )2 − 4∆p1 + q2 + (p1 + q2 )2 − 4∆ . +C4 bn = C3 22p1 + q2 −В случае кратных корнейp1 + q2 nan = (C1 +C2 n),2p1 + q2 nbn = (C3 +C4 n).2Подставляя эти выражения в исходную систему, находим зависимость между C1 , C2 , C3 и C4 , оставляющуюдве степени свободы (поскольку система не вырождена).

Затем, подставляем начальные условия a0 , b0 инаходим константы.Если q1 = 0, то проведем те же рассуждения, поменяв a на b и b на a. При этом необходимо p2 6= 0. Если жеp2 = 0 & q1 = 0, то ∆ = 0, что противоречит условию. Таким образом, решение найдено.32ГЛАВА 1. КОМБИНАТОРИКА(b) Найти решение системы рекуррентных соотношенийan+1 = 3an + bn ,bn+1 = −an + bn ,a1 = 14, b1 = −6. Решение. Воспользуемся результатом упражнения 4a (в данном случае корни кратные).an = (C1 +C2 n) 2n ,bn = (C3 +C4 n) 2n .Подставляя в исходную систему, находим C4 = −C2 , C3 = −C1 + 2C2 , то естьan = (C1 +C2 n) 2n ,bn = (−C1 + 2C2 −C2 n) 2n .Далее, учитывая, что a0 = 5, b0 = −1, получаем C1 = 5, C2 = 2.

Таким образом, окончательноan = (5 + 2n) 2n ,bn = (−1 − 2n) 2n .5. Найти решение системы рекуррентных соотношений an+1 = −an + 2bn ,bn+1 = 2an + 2bn ,a0 = 3, b0 = 1. Решение. Решим задачу на языке матриц. Система задается матрицей−1 2A=2 2и начальным вектором 3X0 =1Собственные значения A равны λ1 = −2, λ2 = 3 с собственными векторами соответственно121 2−155собственных векторов составим матрицу Q =⇒Q = 2. Далее,2 −1− 155A = QΛQ−1 ,Yn = Q−1 Xn =⇒ Yn+1 = ΛYn , 12и. Из2−1Yn = ΛnY0 =⇒ Xn = QΛn Q−1 X0 .В то же времяnA=n−1QΛ Q n1 232 −100(−2)n152525− 151=525· 3n + 45 · (−2)n· 3n − 25 · (−2)n2545· 3n − 25 (−2)n.· 3n + 15 (−2)nТаким образом,an = 3n − (−2)n+1 ,bn = 2 · 3n − (−2)n .6.

Решить рекуррентное соотношение an+3 − 6an+2 + 11an+1 − 6an = 4n, a0 = 1, a1 = 3, a2 = 4. Решение. Характеристическое уравнение для решения однородного соотношения последовательности x3 −6x2 + 11x − 6 = 0 имеет три различных вещественных корня кратности один каждый: α1 = 1, α2 = 2, α3 = 3. Такимобразом, общее решение однородного соотношения имеет вид a0n = A · 1n + B · 2n + C · 3n .

Частное решение имеет смысл искать в виде a00n = n (αn + β ) · 1n . Подставляя его в исходное уравнение и приравнивая коэффициентыпри равных степенях, получаем α = 1, β = 2, откуда an = a0n + a00n = A + B · 2n + C · 3n + n (n + 2). Теперь можноопределить константы A, B, C, исходя из начальных условий: A + B +C = 1, A = 1,A + 2B + 3C = 0,B = 1,⇐⇒A + 4B + 9C = −4;C = −1.Итак, окончательно, an = 1 + 2n − 3n + n (n + 2).331.2. ПРОИЗВОДЯЩИЕ ФУНКЦИИ7. Решить рекуррентные соотношения:(a) an+1 − an = n, a1 = 1. Решение.

Легко видеть, что a0 = 1. Заменим начальное условие на эквивалентное a0 = 1. Характеристическое уравнение для однородного соотношения x − 1 = 0 имеет один корень α = 1 кратности один. Такимобразом, общее решение однородного соотношения имеет вид a0n = A. Частное решение имеет смысл искатьв виде a00n = n (β n + γ). Подставляя его в исходное уравнение и приравнивая коэффициенты при равных степенях, получаем β = 12 , γ = − 12 , откуда an = a0n + a00n = A + 12 n (n − 1). Из начальных условий находим, чтоA = 1 и an = 1 + n2 .(b) an+2 + 2an+1 − 8an = 27 · 5n , a1 = −9, a2 = 45.

Решение. Легко видеть, что a0 = 0. Заменим начальные условия на эквивалентные a0 = 0, a1 = −9.Характеристическое уравнение для однородного соотношения x2 + 2x − 8 = 0 имеет два корня кратности один каждый α1 = −4, α2 = 2. Таким образом, общее решение однородного соотношения имеет видa0n = A (−4)n + B · 2n . Частное решение имеет смысл искать в виде a00n = β · 5n .

Подставляя его в исходное уравнение и приравнивая коэффициенты при равных степенях, получаем β = 1, откуда an = a0n + a00n =A (−4)n + B · 2n + 5n . Из начальных условий находим, что A = 2, B = −3 и an = 2 · (−4)n − 3 · 2n + 5n .8. Решить систему линейных рекуррентных соотношений: an+1 = −bn + n,bn+1 = an + 2bn + 1,a0 = 1, b0 = −2. Решение. Заметим предварительно, что b1 = −2. Далее, выражая из второго уравнения bn+2 = an+1 + 2bn+1 + 1и подставляя туда an+1 = −bn + n, получаем линейное рекуррентное соотношение относительно bn : bn+2 − 2bn+1 +bn = n + 1.

Его характеристическое уравнение имеет корень α = 1 кратности два, в связи с чем общим решениемоднородного соотношения является b0n = A + Bn, а частное решение имеет смысл искать в виде b00n = n2 (β n + γ).2Подставляя последнее в уравнение, находим α = 61 , β = 0. Таким образом, bn = b0n + b00n = A + Bn + n6 . Используяначальные условия на bn , получаем A = −2, B = − 61 . Таким образом,bn = −2 −n n3+ ,66an = 2 +7 (n − 1) (n − 6)3211−= 1 + n + n2 − n3 .66326Упражнения.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
726,34 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее