Главная » Просмотр файлов » В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики

В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (1127085), страница 22

Файл №1127085 В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (В.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики) 22 страницаВ.П. Воронин - Дополнительные главы дискретной математики (1127085) страница 222019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Итак, число функций, сохраняющих разбиение внутри класса эквивалентности веса ln−lln−llравно mm (k−m) +(k − m)m (k−m) . Поскольку классы эквивалентности не пересекаются, всего разных функций,зависящих от одних и тех же n переменных, сохраняющих данное разбиение —∏et ∈Bnnn eet (t )tn−tn−tmn−ket k (k−m)kt kmn−ket k (k−m)kt km+ (k − m)= ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m).t=0Теперь легко сказать, сколько функций содержится в пересечении: если в наборе все переменные из E , то имставятся в соответствие значения только из E , то есть при t = 0 второе слагаемое пропадает:nn t (t )tn−tnn−t|T (E ) ∩U (D)|hni = mm · ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m).t=1nДля того, чтобы ответить на поставленные вопросы осталось вспомнить, что |T (E )|hni = mm kkзом,n −mn.

Таким обра-74ГЛАВА 2. КОНЕЧНОЗНАЧНЫЕ ЛОГИКИ(a)|T (E ) \U (D)|hni = |T (E )|hni − |T (E ) ∩U (D)|hninn t (t )tn−tn−tnnnn= mm · kk −m − mm · ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=1mn=m· kkn −mnn−∏ mmn−t (k−m)tmn−t (k−m)t+ (k − m)(n)t!,t=1(b)|U (D) \ T (E )|hni = |U (D)|hni − |T (E ) ∩U (D)|hninn t (t )tn−tn−t= ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=0nn t (t )tn−tn−tn− mm · ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=1nn t (t )tn−tnn−t,= (k − m)m · ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=1(c)|T (E ) ∪U (D)|hni = |T (E )|hni + |U (D)|hni − |T (E ) ∩U (D)|hninn t (t )tn−tnnnn−t= mm kk −m + ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=0mn−m n−tnt (t )tn−t· ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)nt=1n= mm kkn −mnnn t (t )tnn−tn−t.+ (k − m)m · ∏ mm (k−m) + (k − m)m (k−m)t=14.

Исследовать на полноту в Pk следующие системы:(a) {k − 1, x + 2, max (x, y)}. Решение. Возможны два случая:i. k > 3 — нечетное. Тогда x + 2 + · · · + 2 = x + 1 = x, и исходная система содержит систему Поста, которая| {z }k+12разявляется полной в Pk .ii. k > 4 — четное.

В этом случае утверждается, что для E = {1, 3, . . . , k − 1} исходная система содержитсяв T (E ), то есть сохраняет нечетное множество и является неполной.Рассматривать систему при k = 2 не имеет смысла, так как она содержит функцию x + 2.no(b) 1, x, x−̇y . Решение. Утверждается, что для E = {1, 2} исходная система содержится в T (E ). Действительно, константы сохраняют это множество, и 1−̇1 = 1−̇2 = 2−̇2 = 1, 2−̇1 = 2.

Следовательно, для k > 3 система неполна. Рассматривать систему при k = 2 не имеет смысла, так как она содержит константу 2.(c) {k − 2, x + y, min (x, y)}. Решение. Возможны два случая:i. k > 2 — четное. В этом случае, подобно 4(a)ii, система сохраняет четное множество.ii. k > 3 — нечетное.

Тогда x + (k − 2) + · · · + (k − 2) = x, и исходная система содержит систему Поста, ко|{z}k−12торая является полной в Pk .раз752.1. ФУНКЦИИ КОНЕЧНОЗНАЧНОЙ ЛОГИКИ(d) 1, k − 1, x−̇ 2k , min (x, y) . k Решение. Утверждается, что для D = 0, . . . , 2k2 + 1, . . . , k − 1 исходная система содержится вU (D). Действительно, константы сохраняют любое разбиение, минимум сохраняет любое монотонное разбиение, а D — монотонное. Далее, третья функция отображает первый блок в 0, а второй блок в первый.Следовательно, при k > 3 система не полна. При k = 2 система также не полна, так как целиком содержитсяв классе монотонных функций (в случае k = 2 она превратится в {0, 1, x · y}).5.

Выделить базис из полной в Pk системы A :(a) A = {k − 1, j0 (x) , j1 (x) , . . . , jk−1 (x) , x · y, x−̇y}. Решение. Рассмотрим подсистему B = {k − 1, x−̇y, jk−1 (x)} ⊂ A . Она является полной, так какjk−1 (k − 1) ≡ 1 и система сводится к полной системе 6. Докажем, что если убрать из нее любую функцию,(1)она перестанет быть полной.

Действительно, A \ {k − 1} ⊆ T ({0}) , A \ {x−̇y} ⊆ Pk , C = A \ { jk−1 (x)} ⊆T ({0, k − 1}). Последнее равенство, однако, не доказывает неполноту в случае k = 2. При k = 2 A \ { jk−1 (x)}является и полной системой, и базисом, так как k − 1 = 1 — не сохраняет 0 и не самодвойственная, а вторая— x−̇y = xy ⊕ x — нелинейная, не сохраняет единицу и не монотонная. Следовательно, при k > 3 базисомявляется система B, а при k = 2 — система C .(b) A = x − 2, J0 (x) , max (x, y) , x−̇y2 , x2 · y . Решение. Рассмотрим подсистему B = J0 (x) , x−̇y2 . Покажем, что она полная.

Действительно,(. . . (J0 (x) −̇J02 (x))−̇ · · · −̇J02 (x))−̇ J02 (x) ≡ 0, J0 (0) = k − 1, x−̇ (k − 1)2 ≡ x−̇1, (k − 1) −̇1 = k − 2, (k − 2) −̇1 =|{z}k−1 разk − 3, . . . , 2−̇1 = 1. Таким образом полученывсе константы и функции вида x−̇m для любого m = 1, k − 1.(k − 1 x 6 m,Используя тот факт, что J0 (x−̇m) =получим теперь все Jm для 0 6 m 6 k − 1:0x > m,Jm (x) = (.

. . (J0 (x−̇m) −̇J02 (x−̇ (m − 1)))−̇ · · · −̇J02 (x−̇ (m − 1)) −̇ J02 (x−̇ (m − 1)) .|{z}k−1 разДалее заметим, чтоx−̇y ≡ (. . . (x−̇J12 (y))−̇J22 (y))−̇J22 (y))−̇ · · · ) −̇Ji2 (y))−̇Ji2 (y))−̇ · · · )−̇ Ji2 (y))|{z}i раз22−̇ · · · ) −̇Jk−1(y))−̇ · · · )−̇ Jk−1(y)|{z}k−1 разДействительно, при y = i только квадраты соответствующих Ji будут равны единицам, остальные же будутнулями. Следовательно, из x при y = i будет усеченно вычитаться как раз i.

Таким образом, система A сведена к системе 6: получены усеченная разность и константы 0 и k − 1. Базисность этой системы при условииполноты очевидна: первая функция существенно зависит только от одной переменной, а вторая сохраняет,например, ноль.(c) A = 2, j0 (x, ) , x + y2 , x2 −̇y, x · y · z Решение. Рассмотрим подсистему B = j0 (x) , x + y2 .

Докажем ее полноту. Заметим, что j0 ( j0 (x)) +j02 (x) ≡ 1, x + 12 = x. Имея отрицание Поста и j0 можно получить все ji для 0 6 i 6 k − 1. Далее, используятот же прием, что и в примере 5b, получим x + y = x + j12 (y) + j22 (y) + j22 (y) + · · · + ji2 (y) + · · · + ji2 (y) + · · · +|{z}i раз2j2 (y) + · · · + jk−1(y). Таким образом, система B сводится к системе 7, которая полна при k > 3. При k = 2|k−1{z}k−1 разсистема B теряет смысл, так как содержит константу 2.

Базисность B очевидна: как и в 5b одна из функцийсущественно зависит только от одной переменной, а вторая — сохраняет ноль.76ГЛАВА 2. КОНЕЧНОЗНАЧНЫЕ ЛОГИКИУпражнения.1. Используя метод сведения к заведомо полным системам, доказать полноту в Pk следующих систем:(a) {x, min (x, y)};(b) {min (x, y) − 1};(c) J0 (x) , x + y, x · y2 ;(d) 1, x2 + y, x2 −̇y ;(e) J0 (x) , x + y, x · y2 ;(f) {k − 2, xẏ + 1, (∼ x) −̇y};(g) k − 1, x2 − y, x2 −̇y ;(h) {1, 2 · x + y, x−̇y};(i) 1, x2 − y, min (x, y) ;(j) 1, x + y + 2, x2 −̇y ;(k) {x · j0 (y) , min (x, y)}.2. Подобрав подходящий класс типа T (E ) или U (D), доказать, что системаA = {1 − x, j0 (x) , j1 (x) , .

. . , jk−1 (x) , x · y, x−̇y, min (x, y)}не полна в Pk .3. Как известно (см. теорему 2.2), системаA = {0, 1, . . . , k − 1, j0 (x) , j1 (x) , . . . , jk−1 (x) , x + y, x · y}полна в Pk .(a) Доказать, что из системы A можно выделить полную в Pk подсистему, состоящую из двух функций.(b) Показать, что любая подсистема системы A , состоящая из одной функции, не полна в Pk .4.

Система Россера-ТуркеттаA1 = {0, 1, . . . , k − 1, J0 (x) , J1 (x) , . . . , Jk−1 (x) , min (x, y) , max (x, y)} ,как известно, полна в Pk (см. теорему 2.1).(a) Проверить, что, удаляя из A1 любую константу, отличную от 0 и k − 1, получаем подсистему, содержащуюсяв некотором классе типа T (E ), где ∅ 6= E 6= Ek (и, значит, неполную в Pk ).(b) Выделить из системы A1 полную в Pk подсистему, состоящую из 2k − 2 функций.5.

Для заданных k исследовать на полноту следующие подсистемы системы Россера-Туркетта:(a) k = 3, {1, J0 (x) , J2 (x) , min (x, y) , max (x, y)};(b) k = 3, {1, 2, J2 (x) , min (x, y) , max (x, y)};(c) k = 4, {1, 2, J0 (x) , J1 (x) , min (x, y) , max (x, y)};(d) k = 4, {1, 2, J0 (x) , J3 (x) , min (x, y) , max (x, y)}.6.(a) Для k = 3, 4 и 5 подсчитать число различных замкнутых классов в Pk , являющихся классами сохраненияразбиений.(b) Пусть D = {E1 , . . . , Es } — разбиение множества Ek . Подсчитать число функций в Pk , содержащихся в классеU (D) и зависящих от переменных x1 , x2 , .

. . , xn (n > 0).7. Исследовать на полноту в Pk следующие системы:(a) {0, 1, x−̇ (∼ y)};(b) 2, 2x + y, x2 −̇y ;(c) {1, 2, max (x, y)};(d) {2−̇x, x · y, max (x, y)};(e) {k − 2, 2x + y, x−̇y};772.2. ТЕОРЕМЫ О ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛНОТЕ(f) {∼ x, −x · y, min (x, y)};(g) {2, x + y, x−̇y};(h) {∼ x, 2 j0 (x) , J1 (x) , x−̇y};(i) {1, ∼ x, J0 (x) + J1 (x) , max (x.y)};(j) {0, 1, ∼ x, 2 − j0 (x) − 2 j1 (x) , min (x, y)};(k) {k − 2, ∼ x, x−̇y};2.2 Теоремы о функциональной полнотеТеорема об алгоритмической разрешимости проблемы распознавания полноты в k-значной логике. Рассмотрим конечную систему функций A = { f1 , .

. . , fm }, зависящих от одних и тех же n переменных x1 , . . . , xn . Обозначимgnm (x1 , . . . , xn ) = xm — селекторную функцию для 1 6 m 6 n. Используем две из них: g21 (x1 , x2 ) = x1 , g22 (x1 , x2 ) = x2 .Теорема 2.4. Существует алгоритм, распознающий в Pk при k > 2 полноту любой конечной системы. Док-во.

Построим последовательность вложенных друг в друга множествN 0 = ∅ : N0N1N2···NrNr+1···Nr∗ = Nr∗ +1 = · · ·по следующим индуктивным правилам: N1 — множество всех 2 функций двух переменных, реализуемых формулами виgда f (H1 (x1 , x2 ) , H2 (x1 , x2 ) , . . . , Hn (x1 , x2 )), где Hi (x1 , x2 ) = 12 . Заметим, что |N1 | 6 m · 2n (поскольку всего функцийg2в A — m, все зависят от n переменных, на месте каждой из которых стоит одна из двух функций). Пусть уже построены все классы, до r-го включительно, и |Nr | = sr .

Тогда класс Nr+1 — это множество всехдвух пере функцийg21менных, реализуемых формулами вида f (H1 (x1 , x2 ) , H2 (x1 , x2 ) , . . . , Hn (x1 , x2 )), где Hi (x1 , x2 ) =  g22 . Очевидно, чтоhi ∈ Nr|Nr+1 | 6 m · (sr + 2)n . Это следует из того, что любая функция из Nr+1 реализуется формулой над Nr+1 . Все функции22из Nr зависят от двух переменных. Поскольку всего функций от двух переменных kk , не более, чем за kk + 2 шаговвозникнет ситуация, Nr∗ = Nr∗ +1 = · · ·. Как только построен последний уникальный класс, мы проверяем наличие внем функции Вебба.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
726,34 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее