Главная » Просмотр файлов » Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация

Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (1125252), страница 38

Файл №1125252 Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация) 38 страницаХ. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (1125252) страница 382019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

9.5 представлены орграф 0=(1~, А) и его списки смежностей. Числа при вершинах указывают порядок, в котором вершины помечаются при использовании ПШ. Числа в скобках соответствуют ПГ. В силу присущей орграфам асимметрии понятие связности для них является более тонким, чем соответствующее понятие для гра- 3[7) 5(б) оь (оь ов) (о7) (о,, о4) (оь ов) а (вь, оь.

7) (оь, о„) А(о,) = А(в,) = А(оь) = А(ов) = Ашь) = 'ь("в ) А(в7) = 7(5) 2(2 о Ряс. 9,5. фов, и проверка связности в этом случае требует несколько петри. виального применения алгоритма ПОИСК (см. задачи 4 и 5). Наиболее важным свойством алгоритма ПОИСК, представленного на рис. 9.1, является то, что это не один алгоритм, а модель для целого класса алгоритмов. Варьируя части программы, заклю. ченные на рис. 9.! в рамочку, можно создать множество алгоритмов, которые будут по-разному обрабатывать один и тот же граф, следуя в общих чертах алгоритму ПОИСК. В качестве простого примера предположим, что вместо часчн помепьить о на рнс. 9.1 вставляются команды счет:=- счет -( 1, порядок (о):=- счет каждый раз, когда используется оператор пометить, н переменной счет присваивается начальное значение 0 в первом выделенном прямоугольнике.

В результате получаем алгоритм, регистрирующий порядок, в котором ПОИСК посещае7 вершины (вспомните рис. 9.3 и 9.5). Другим примером может служить алгоритм пометок Форда — Фалкерсона, обсуждавшийся в гл. б, который, как нетрудно видеть, в действительности являечся более хитрым вариантом алгоритма ПОИСК. Близким примером служит задача нахождеьььия путей в орграфах, которую мы сейчас рассмсп рим подробно. 9.!. Г)омск по графу Пусть дан орграф Р=()г, А) и два множества вершин 5, Т: — )г, соответственно испгочники и цели.

Нужно на(пи путь в Р, идущий из любой вершины множества 5 в любую вершину множества Т. Не удивительно, что эту задачу можно решить, используя легкую АЛГОРИТМ НАЙТИПУТЬ Вход. Орграф 0=(У, А); два подмножества ь, Т нз У. Выход. Путь в 0 нз некоторой вершины подмножества Б в некоторую ве(ь шину подмножества Т, если такой путь существует. Ьея! и !ог ан чаев до пометка(ч]:= О, и чЕТ рлеп ге!игл (ч)1 ! О:=В; м)И1е Я Ф в до Ьеа(п пусть ч †люб элемент нз 01 удалнть ч нз С); (ог ан ч'ЕА(ч) до И ч' не помечена (Ьеп Ьей1п аомгагки(ч'); = ч; И ч'ЕТ щеп ге!игп ПУТЬ(ч') ! еые аобаввть ч' к 1,1 ) епд епд ге1игп ав 0 нет пути нз э в Т» епд ргоседиге ПУТЬ(ч) (сопнпепг; она выдает последовательность вершин от ьЕБ до ч) И пометка(ч) =.

О жеп ге1игп (ч) е1зе геыгп ПУТЬ(пометка (ч)) !! (ч), (сопппеп1: ПУТЬ вЂ” рекурсивная процедура; см. задачу б нз гл. В; 1 обозначает конкатенацию путей, т. е, запись вх подряд), Рвш 9.6. Алгоритм НАЙТИПУТЬ. модификацию алгоритма ПОИСК. Единственные отличия состоят в том, что теперь в качестве начального значения Я берется не (ит), а 5 и для каждой рассматриваемой вершины и' мы ие просто помечаем ее, а делаем несколько больше. В частности, мы полагаем: номе!яка (р') (где пометка — это массив с ))г! элементами) равна предшественнику о вершины о', из-за которой и' рассматривается.

Эти пометки должны помочь при явном нахождении пути из 5 в Т. По определению вершины в 5 имеют пометки О. Полный алгоритм приведен иа рис. 9.6. Пример 9.4. Предположим, что мы хотим найти путь из 5 в Т в орграфе Р, представленном на рис. 9.7(а). Пометки вершин орграфа Р в конце алгоритма показаны на рис, 9,7(б). Мы применяем ПОИСК в варианте ПШ; при этом находим крапгчайииГ1 путь из 5 в Т, т. е. путь с наименьшим числом дуг. В результате находим, Гм 9.

Задача о максимальном аотоко что и, б Т. После этого вызываем процедуру ПУТЬ с аргументом о„. ПУТЬ(о„) вычисляется последовательно и дает (а) ов ив ов "в (б) Рис 9.?. ПУТЬ(ов) — ПУТЬ(пв)((ов) = ПУТЬ(пв!',(пв, пв) = = ПУТЬ(пь)~~(ов ов "в) =- ПУТЬ(пв)П(по ив ов пв)=(пв, оь ов ов ов) и последний путь действительно является кратчайшим путем из 5 в Т. Такое нахождение путей в орграфах имеет удивительно много приложений при решении некоторых намного более сложных комбинаторных задач оптимизации.

В этой и трех последующих главах У.г. Что нехорошо в алгоритме оометохя гон мы разработаем зфрек>ивнь>е алгори>мы для ряда комбпиаторных задач, которые в большой с>епепи сновапы па использовании последовательных итераций типа увгличгншй не сильно отличающихся от гех, что использовались при репкчши задачи о максимальном потоке в гл 6. Во всех этих задачах мы заметим, что иаш алгоритм сводится к нахождению пугей, ведущих из множества источниковых вершин и множество целей в неко>ором всиоло,.шиельноз> орграфе.

Такой поиск и будет обшей чертой, объединяющей э>и различные алгоритмы. 9.2 Что нехорошо в алгоритме пометок! о Рис Всз При анализе сложносчи алгори>ма пометок для задачи о максимальном потоке иа сечи й>==(т й (г, А, Ь) (см. пример 8.7) былоотмечено, что каждый этап >рсбует времени 0((А(); следовательно, весь алгоритм имее> сложное>ь 0(5)А)), где 5 — число производимых увеличений по>ока. Число 5 должно бьп ь не больше (Д вЂ” величины максималыюго потока ь сечи (в предположении, что пропускные способности целочислснны).

Может ли 5 равняться >ч'(? Очвет— да, если мпогокрачно про>ыьо ь»ся неудачный выбор увеличивающих о путей. Пример 9.6. Расс>>о>риь> сечь, >000 >000 представленную иа рис. 0.8. Очевидно, чп> максималышя аг личина потока в этой сс>п равна 2000. (!рпменим к эчой сс>и ал» >000 ритм помеп>к, начиная г иулсвш> потока.

На первой >перации н ка. честве увеличиваю>пего пути мо кно взять путь (5, Р, >!, (), что приводит к потоку величины Е [(а второй ичерацин ножн> уьеличигь поток вдоль пучи (э, и, и, (); так как (о, и) в данный >и>> шп —. абра>ная дуга, >о ю>п путь также допустим согласно ал>ор>пму помо>ок, Величина нового почока равна 2 Легко виде>ь, мо в качесгвс уяеличива>ощих пу ей можно поочередно выбирать (з, и, о, () и (з, о, и, 0, при этом ьеличина по тока будет увеличивачься иа единицу на каждой итерации.

Таким образом, нам придется выполи>пь 2000 и>ерацпй прежде, чем мы придем к оптимальному почоку Если пропускные способности соответствующих четырех дуг положить равными не !000, а произвольному целому числу гв(, то число итерапий буде.> расги как 2~И, То есть алгоритм помечок в худшел> случае требует экспоненциального числа шагов (вспо'п>пе обсуждение в ф 8.5), К счастью, можно >избежать этой экспоненциальной сложности, Гм У. Задача о максимальном аогаоче 206 несколько аккуратнее выбирая увеличивающий путь. Увеличивающие пути, которые мы выбирали в примере 9.5, неудачны тем, что онн длиннее, чем нужно То есть если бы мы выбрали увеличивающий путь (з, о, () вместо пути (К и, о, (), который на одну дугу длиннее, то мы получили бы большой выигрыш в величине потока и существенно уменьшили общее число требуемых итераций, Попробуем (и, +) (о, +) Рис.

9.9. (л е) использовать это наблюдение как предложение для улучшения алгоритма пометок, а именно будем на каждой итерации нскагь самый короткий увеличивающий путь относительно име«щцегося потока. Лрн этом сложность итерации не возрастае«, поскольку выбор нужно«о пути можно осуществить, как будет показано в 2 9.3, просто производя процесс расстановки пометок по принципу «в ширину». Нельзя утверждать, что увеличение потока вдоль кра«чайших путей всегда больше, чем увеличение вдоль более длинных путей; например, если поменять местами пропускные способности дуг (з, и) и (и, и) на рис.

9.8, то увеличение вдоль пути (з, и, и, () будет давать больший выигрыш, чем увеличение вдоль пути (з, и, () Однако, систематически выбирая кратчайший из возможных увеличивающих путей, мы избегаем патологий, подобных «ой, что указана в примере 9.5, а именно многократного выбора малых увеличений. В действительности если всегда выбирать кратчайший из возможных увеличивающих путей относительно данного потока, то можно доказать, что будет не более ф ° )А) этапов.

Грубо говоря, это следует из то)о факта, что при использовании такого правила каждая дуга (и, и) не более )Ц раз может использоваться как перешеек в увеличивающем пути (см. задачу 9), Мы не будем здесь детально рассматривать эти соображения, поскольку в 9 9А будет получен более сильный результат, Следующий пример демонстрирует другой аспект ««расточительности» исходного варианта алгоритма пометок, Пример 9.6. Применим алгоритм пометок к сети, представленной на рис. 9.9. При выполнении первого этапа можно обнаружить увеличивающий пусь (ь, о, г, () и увеличить поток. Пометки в конце первого этапа показаны на рис.

9.9 Причем это кратчайший увели- у,э, Расстановка пометок на сети и попок по орграфу 207 чивающий путь, и е. мы даже включили в алгоритм наше предыдущее предложение. В этом месте алгоритм новичок иогрсбовал бы стереть все пометки и начать следую1ций этап На следующем этапе мы обнаружили бы увеличивающии путь (э, и, ш, (). Интересно, однако, го, что в процессе обнаружения эзого п)зи пы использовали бы почти исключизельно почечки, лосзуипые ппч на предыдущем этапе. Иными словами, этот пугпь лшэкно босло найти, цспользул инфорл<ацию, доступную в шеи ние предыдущего эпгапа.

Следовазельно, стирание пометок — это потеря позгнпиальпо полезной информации, и поэтому желательно не переходш ь к следующей итерапии, пока не будет уверенности в том, что имеющиеся пометки не могут дать никакого вьпшрьппа. Д В й'9 4 мы опишем улучшенный алгоритм пометок, в котором объединим эзи две иден, и именно увеличение вдоль кратчайших пузей и более чем одно увеличение па каждой итерации, для построения эффекзивного алгори1ча для задачи о максимальном потоке.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,6 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее