Главная » Просмотр файлов » Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.)

Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (1123758), страница 198

Файл №1123758 Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.)) 198 страницаТ. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (1123758) страница 1982019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 198)

Конечные группы Грунин (8топр) (Я, 9) — это множество Я, для элементов которого определена бинарная операция 9, обладающая перечисленными ниже свойствами. 1. Замкнутость: для всех элементов а, Ь Е Я имеем а 9 Ь Е 5. 2. Существование единицьп существует элемент е е Я, который называется единичным (Ыеппйу) элементом группы; для этого элемента и любого элемента а Е Я выполняется соотношение е 9 а = а 9 е = а.

3. Ассоциативность: для всех а, Ь, с е Я выполняется соотношение (а 9 Ь) 9 9 с = а 9 (Ь 9 с). 4. Существование обратного элемента: для каждого элемента а е Я существует единственный элемент ЬЕ Я (он называется обратным (шчегзе) к элементу а), такой что а 9 Ь = Ь 9 а = е. В качестве примера рассмотрим уже знакомую нам группу (2, +) целых чисел с операцией сложения: в ней единичный элемент — О, а обратный элемент к любому числу а — число — а.

Если группа (Я, 9) обладает свойсн4ваи каимун4ативности (сопшш1айче 1ав) а 9 Ь = Ь 9 а для всех а, Ь Е Я, то это абелевн груннв (аЪе11ап 8гопр). Если группа (Я, 9) удовлетворяет условию ~Я! < оо, т.е. количество ее элементов конечно, то она называется конечной (Йпйе 8гопр). Глава 31.

Теоретико-числовые алгоритмы 969 Группы, образованные сложением и умножением по модулю С помощью операций сложения и умножения по модулю и, где и — положительное целое число, можно образовать две конечные абелевы группы. Эти группы основаны на классах эквивалентности целых чисел по модулю и, определенных в разделе 31.!. Чтобы определить группу над множеством классов Е„, нужно задать подходящие бинарные операции, полученные путем переопределения обычных операций сложения и умножения.

Операции сложения и умножения над Е„определить легко, поскольку классы эквивалентности двух целых чисел однозначно определяют класс эквивалентности их суммы или произведения. Другими словами, если авва'(шос)и) и 6= 6'(тос1и), то а + Ь = а' + Ь'(пюс)и), ссЬ = а'Ь'(пюс(и) . Таким образом, операций сложения и умножения по модулю и, которые мы обозначим как +„и „, определяются следующим образом: [а]„+„[6]и = [а+ 6]„, [а]„„[Ь]„= [аЬ]„. (31.18) (Вычитание в Е„можно легко определить как [а]„— „[Ь]„= [а — Ь]„, однако с делением, как мы сможем вскоре убедиться, дело обстоит сложнее.) Эти факты подтверждают удобную общепринятую практику использования наименьшего неотрицательного элемента каждого класса эквивалентности как представительного при вычислениях в Е„.

Сложение, вычитание и умножение над представителями классов выполняется как обычно, но затем каждый результат х заменяется соответствующим представителем класса эквивалентности (т.е. величиной х пюс1 и). На основе определения операции сложения по модулю и определяется аддипсиепап гРУппа по модУлю и (асЫ111че 8гоиР шос1и1о и) (Есо +„). РазмеР аддитивной группы по модулю и равен ]Е„[ = и.

В табл. 31.2 представлены результаты выполнения операций в группе (Еа, +а). Теорема 31.12. Система (Е„, +„) образует конечную абелеву группу. Дсоказапсгльспсво. Из уравнения (31.18) следует замкнутость группы (Е„, +„). Ассоциативность и коммутативность операции +„следует из ассоциативности Часть Ч!!. Избранные темы 970 и коммутативности операции +: ([а]„+„[Ь]„) +„[с)„= [а+ Ь]„+„[с]„= = [(а + 6) + с]„= = [а+ (Ь+ с))„= = [а]„+„[Ь+ с]„= = [а]„+„([6]„+„[с]„), [а)„+„[Ь]„= [а+ Ь]„= = [Ь+ а]„= = [6]„+„[а)„.

В роли единичного элемента (Е„, +„) выступает 0 (т.е. класс [0]„). Элемент, аддитивно обратный элементу а (т.е. классу [а) „), представляет собой элемент — а (те. класс [-а)„или [и — а]„), поскольку [а)„+„[ — а)„= [а — а]„= [0]„. ° На основе операции умножения по модулю и определяется мульюиплпквтивпап группа по модулю и (шп!!!р!!санте йгоир шест!о и) (Е„*,.„). Элементы этой группы образуют множество Е„', образованное из элементов множества Е„, взаимно простых с и: Е„' = ([а]„Е Е„: йсй (а, и) = Ц. Чтобы убедиться, что группа Е„' вполне определена, заметим, что для 0 < а < и при всех целых !с выполняется соотношение а = (а+ !си) (шайи). Поэтому из йод(а, и) = 1, согласно результатам упражнения 3 1.2-3, для всех целых /с следует, что бей (а + ик, и) = 1. Поскольку [а]„= (а + )си: к Е Е), множество Е„' вполне определено. Примером такой группы является множество Е1ь — — (1, 2, 4, 7, 8, 11, 13, 14), в качестве групповой операции в которой выступает операция умножения по модулю 15.

(Здесь элемент [а]„ь обозначается как а; например, элемент [7], обозначается как 7.) В табл. 31.3 показаны результаты выполнения операции для данной группы. Например, 8 . 11 аа 13 (шой15). Единичным элементом в этой группе является 1. Теорема 31.13. Система (Е,"„„) образует конечную абелеву группу. Доказаюельсиюво. Замкнутость (Е„',;,) следует из теоремы 3!.б.

Ассоциативность и коммутативность для операции;, можно доказать аналогично доказательству этих свойств для операции +„в теореме 3 !.12. В роли единичного здесь Глава 31. Теоретико-числовые алгоритмы 971 Таблица 31.2. Группа (Еа, +а) Таблица 31.3. Группа (Я~м и) выступает элемент [1]„. Чтобы показать наличие обратных элементов, предположим, что а — элемент множества Е„*, а набор чисел (Н, х, у) — выходные данные процедуры Ехтечпнп Еос~.лэ(а, и).

Тогда д = 1, поскольку а Е Е„" и справедливо равенство ах+ пу = 1, или, что то же самое, ах = 1 (щооп) . Таким образом, класс [х]„— обратный классу [а]„относительно операции умножения по модулю и. Доказательство того, что обратные элементы определяются однозначно, отложим до рассмотрения следствия 31.26. И В качестве примера вычисления мультипликативных обратных элементов рассмотрим случай а = 5 и п = 11, Процедура Ехтньлзнэ Епс1Лэ(а, п) возвращает тройку чисел (с1,х,у) = (1, — 2,1), так что 1 = 5 (-2) + 11 1. Таким образом, число -2 (т.е.

9 пюг1 11) — мультипликативное обратное по модулю 11 к числу 5. Часть Ч11. Избранные темы 972 Далее в оставшейся части этой главы, когда речь будет идти о группах (Е„, +„) и (Е'„, „), мы будем обозначать классы эквивалентности представляющими их элементами, а операции +„и „вЂ” знаками обычных арифметических операций + и (последний знак может опускаться) соответственно. Кроме того, эквивалентность по модулю и можно интерпретировать как равенство в г.„.

Например, оба выражения, приведенные ниже, обозначают одно и то же: ах = 5(тайп), [а]„ „ [х]„ = [Ь]„ . Для дальнейшего удобства иногда группа (Я, ш) будет обозначаться просто как Я, а из контекста будет понятно, какая именно операция подразумевается. Таким образом, группы (2„, +„) и (Е;„.„) будут обозначаться как 2„и Е„' соответственно. Элемент, обратный (относительно умножения) к элементу а, будет обозначаться как (а 1 тос1 и). Операция деления в множестве Е„' определяется уравнением а/5— : аб 1(тог1п). Например, в множестве Еш 7 ~ = 13 (тос(15), поскольку 7 13 ив э 91 = 1(п1ос115), поэтому 4/7 е— э 4 13 = 7(п1од15).

Обозначим размер множества г;, как ф(п). Эта функция, известная под названием ф-функции Эйлера (Еи!ег'з рЫ йшсг1оп), удовлетворяет уравнению (31.19) где индекс р пробегает значения всех простых делителей числа и (включая само и„ если оно простое). Здесь мы не станем доказывать эту формулу, а попробуем дать для нее интуитивное пояснение. Выпишем все возможные остатки от деления на п — (О, 1,..., п — Ц, а затем для каждого простого делителя р числа п вычеркнем из этого списка все элементы, кратные р.

Например, простые делители числа 45— числа 3 н 5, поэтому ф (45) = 45 1 — — 1 — — = 45 — — = 24. Если р — простое число, то Е„" = (1,2,...,р — Ц и ф(р) = р — 1. (31.20) Если же п — составное, то ф (и) ( п — 1. Подгруппы Если (Я, ®) — группа, У С Я и (У, Ю) — тоже группа, то (У, 03) называется подгруппой (зцЬягоир) группы (Я,(9). Например, четные числа образуют подгруппу группы целых чисел с операцией сложения. Полезным инструментом для распознавания подгрупп является сформулированная ниже теорема. Глава 31. Теоретико-числовые алгоритмы 973 Теорема 31.14.

(Непустое замкнутое подмножество конечной группы является подгруппой). Если (Я, Ю) — конечная группа, а У вЂ” любое непустое подмножество множества Я, такое что а Ю Ь б У для всех а, 6 Е У, то (У, Ю) — подгруппа группы (Я, ®). Доказапсельспсво. Доказать эту теорему читателю предлагается самостоятельно в упражнении 31.3-2. И Например, множество (0,2,4,6) образует подгруппу группы Еа, поскольку оно непустое и замкнутое относительно операции + (т.е. оно замкнуто относительно операции +в).

Сформулированная ниже теорема крайне полезна для оценки размера подгруппы; доказательство этой теоремы опущено. Теорема 31.15 (Теорема Лагранжа). Если (Я, 9) — конечная группа, и (У, Ю)— ее подгруппа, то (У) — делитель числа !Я!. И Подгруппу У группы Я называю~ истинной (ргорег) подгруппой, если У ф Я. Приведенное ниже следствие из этой теоремы окажется полезным при анализе теста простых чисел Миллера-Рабина (Мй!ег-йаЬ1п), описанного в разделе 31дй Следствие 31.16. Если У вЂ” истинная подгруппа конечной группы Я, то ~У~ < < ф)/2. И Подгруппы, сгенерированные элементом группы Теорема 3! .14 обеспечивает интересный способ, позволяющий сформировать подгруппу конечной группы (Я, 9).

Для этого следует выбрать какой-нибудь элемент группы а и выделить все элементы, которые можно сгенерировать с помощью элемента а и групповой операции. Точнее говоря, определим элемент а1Я1 дляк) 1как Например, если в группе Еа задать элемент а = 2, то последовательность а01, а!~1,...

имеет вид 2,4,0,2,4,0,2,4,0,.... В группе Е„справедливо соотношение а!"1 = ка шос! и, а в группе Е,*, — соотношение а!"1 = аь шос! п. Подгруппа, сгенерированная элементом а (зцЬйгоир йепегагеб Ьу а) обозначается как (а) или ((а), Ю) и определяется следующим образом: (а) = (а! 1:/с>1).

974 Часть Ч11. Избранные темы Говорят, что элемент а генерируем (8епега1ез) подгруппу (а) или что а — генератор (8епегагог) подгруппы (а). Поскольку множество Я конечное, то (а)— конечное подмножество множества Я, которое может содержать все элементы множества Я. Поскольку из ассоциативности операции Ю следует соотношение ас') Е ао) Ои-У) то подмножество (а) — замкнутое и, согласно теореме 31.14, (а) — подгруппа группы Я. Например, в группе Еа справедливы соотношения (0) = (О), (1) = (0,1,2,3,4,5), (2) = (0,2,4).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее