Главная » Просмотр файлов » Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.)

Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (1123758), страница 153

Файл №1123758 Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.)) 153 страницаТ. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн - Алгоритмы - Построение и анализ (2 изд.) (1123758) страница 1532019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 153)

У профессора есть карта города. Покажите, как сформулировать задачу о возможности отправить детей в одну и ту же школу в виде задачи о максимальном потоке. 26.2 Метод Форда-Фалкерсона В данном разделе представлен метод Форда-Фалкерсона для решения задачи о максимальном потоке. Мы называем его методом, а не алгоритмом, поскольку он допускает несколько реализаций с различным временем выполнения. Метод Форда-Фалкерсона базируется на трех важных концепциях, которые выходят за рамки данного метода и применяются во многих потоковых алгоритмах и задачах.

Это — остаточные сети, увеличивающие пути и разрезы. Данные концепции лежат в основе важной теоремы о максимальном потоке и минимальном разрезе (теорема 26.7), которая определяет значение максимального потока с помощью разрезов транспортной сети. В заключение данного раздела мы предложим одну Глава 26. Задача о максимальном потоке 743 юнкретную реализацию метода Форда-Фалкерсона и проанализируем время ее выполнения. Метод Форда-Фалкерсона является итеративным. Вначале величине потока присваивается значение 0: Г' (и,и) = 0 для всех и, и 6 У. На каждой итерации величина потока увеличивается посредством поиска "увеличивающего пути" (т.е.

некого пути от источника а к стоку г, вдоль юторого можно послать больший поток) и последующего увеличения потока. Зтот процесс повторяется до тех пор, пока уже невозможно отыскать увеличивающий путь. В теореме о максимальном потоке и минимальном разрезе будет показано, что по завершении данного процесса получается максимальный поток. РОкп Р~л.кекзОх МетнОО(С, в,1) 1 Задаем начальное значение потока у равным 0 2 иЫ!е (Пока) существует увеличивающий путь р 3 йо увеличиваем поток у вдоль пути р 4 геГигп Г' Остаточные сети Интуитивно понятно, что если заданы некоторая транспортная сеть и поток, то остаточная сеть — это сеть, состоящая из ребер, допускающих увеличение потока.

Более строго, пусть задана транспортная сеть С = (Ъ; Е) с источником а и стоком 1. Пусть 1' — неюторый поток в С. Рассмотрим пару вершин и, и Е Е Ъ'. Величина дополнительного потока, который мы можем направить из и в и, не превысив пропускную способность с (и, и), является остаточной пропускной способностью (гезЫна! сарасйу) ребра (и, и), и задается формулой су (и, и) = с (и, и) — г (и, и) . (26.5) Еу = ((и, и) 6 У х Ъ": сГ (и, и) ) 0). Например, если с(и,и) = 16 и у (и,и) = 11, то у (и,и) можно увеличить на су (и, и) = 6, не нарушив ограничение пропускной способности для ребра (и, и).

Когда поток у (и, и) отрицателен, остаточная пропускная способность су (и, и) больше, чем пропускная способность с(и, и). Так, если с(и, и) = 16 н,г" (и, и) = = — 4, то остаточная пропускная способность су (и, и) = 20. Зту ситуацию можно интерпретировать следующим образом: существует поток величиной 4 единицы из и в и, юторый можно аннулировать, направив 4 единицы потока из и в и. Затем можно направить еще 16 единиц из и в и, не нарушив ограничение пропускной способности для ребра (и, и). Таким образом, начиная с потока у (и, и) = — 4, мы направили дополнительные 20 единиц потока, прежде чем достигли ограничения пропускной способности. Для заданной транспортной сети С = (1г, Е) и потока у, остаточной сетью (гез16па1 пепчог1с) в С, порожденной потоюм г", является сеть Су = (г', Еу), где Часть Ч1.

Алгоритмы для работы с графами 744 а) Рис. 26.3. а) Транспортная сеть С и поток 1', представленные на рис. 26.1б. 6) Остаточная сеть Сг с выделенным увеличивающим путем; его остаточная пропускная способность равна 4. в) Поток в сети С, полученный в результате увеличения потока вдоль луги р на величину его остаточной пропускной способности 4. г) Остаточная сеть, порожденная потоком, показанным в части в) Таким образом, как и отмечалось выше, по каждому ребру остаточной сети, или остаточному ребру (гезкЬи! едйе), можно направить поток, больший О. На рис. 26.3а воспроизведены транспортная сеть С и поток )', представленные на рис.

26.1б, а на рис. 26.3б показана соответствующая остаточная сеть Су. Ребрами Еу являются или ребра Е, или обратные нм. Если у (и, и) < с(и,и) для некоторого ребра (и, и) Е Е, то су (и, и) = с (и, и) — Г" (и, о) > О и (и, и) Е Е1. Если Г'(и,и) > О для некоторого ребра (и, и) е Е, то у (и,и) < О. В таком случае су (и,и) = с(и,и) — г"(и,и) > О и, следовательно, (и,и) е Еу.

Если в исходной сети нет ни ребра (и, и), ни (и,и), то с (и, и) = с (и,и) = О, г"(и, и) = г"(и,и) = = О (согласно результатам упражнения 26.1-1), и су (и, и) = су (и,и) = О. Таким образом, можно сделать вывод, что ребро (и, и) может оказаться в остаточной сети только в том случае, если хотя бы одно из ребер (и, и) или (и, и) присутствует в исходной транспортной сети, поэтому (Еу! < 2 )Е~.

Обратите внимание, что остаточная сеть Су является транспортной сетью со значениями пропускных способностей, заданными су. Следующая лемма показывает, как поток в остаточной сети связан с потоком в исходной транспортной сети. Лемма 26.2. Пусть С = (К Е) — транспортная сеть с источником з и стоком 1, а г — поток в С. Пусть Су — остаточная сеть в С, порожденная потоком у, а г"'— Глава 26. Задача о максимальном потоке 745 поток в С т. Тогда сумма потоков у + у', определяемая уравнением (26.4), является потоком в С, и величина этого потока равна (~+ У'! = !Д + ~У'~ Доказалзельсзлво. Необходимо проверить, выполняются ли ограничения антисимыетриччости, пропускной способности и сохранения потока. Для подтверждения антисимметричности заметим, что для всех и, о Е '«', справедливо ( г" + г ) (и, о) = у (и, о) + у (и, о) = = — у(о,и) — у'(о,и) = = — (у (о, и) + г"' (о, и) ) = = — (Г+ ~') (о,и) .

Покажем соблюдение ограничений пропускной способности. Заметим, что г"' (и, о) < су (и, о) для всех и, о Е У. Поэтому, согласно уравнению (2б.5), (,Г + У') (и, о) = Г (и, о) + г (и, о) < < Г (и, о) + (с (и, о) — г (и, о)) = = с(и,о). Что касается сохранения потока, заметим, что для всех и Е У вЂ” (в, т) справедливо равенство ~> (~+ Г') (и,о) = ~ (г(и,о)+ у (и,о)) = «аи «ни ,1(и,о)+ ,'~ ~'(и,о) = «е«' =0+0=0. И наконец, У+Г'~=',» У+~')( ) = «И" = ~(У(в, )+У'(в,о)) = «еЪ' = ~~> Г(в,о)+ ~~> ~'(в,о) = «е « «е« = ~л+ И.

Увеличивающие пути Для заданных транспортной сети С = (К Е) и потока у увеличивающим лузием (апятпепппя рабз) р является простой путь из в в т в остаточной сети Су. Часть Ч!. Алгоритмы для работы с графами 746 Согласно определению остаточной сети, каждое ребро (и,и) увеличивающего пути допускает некоторый дополнительный положительный поток из и в и без нарушения ограничения пропускной способности для данного ребра. Выделенный путь на рис. 26.3б является увеличивающим путем.

Рассматривая представленную на рисунке остаточную сеть Су как некоторую транспортную сеть, можно увеличивать поток вдоль каждого ребра данного пути вплоть до 4 единиц, не нарушая ограничений пропускной способности, поскольку наименьшая остаточная пропускная способность на данном пути составляет сг (из, из) = 4. Максимальная величина, на которую можно увеличить поток вдоль каждою ребра увеличивающего пути р, называется остаточной пропускной способностью (гез)бва! сарасйу) р и задается формулой су (р) = пцп(су (и,и): (и,и) принадлежит р) . Следующая лемма, доказательство которой предлагается провести в качестве упражнения 26.2-7, более строго формулирует приведенные выше рассуждения.

Лемма 26.3. Пусть С = (К Е) — транспортная сеть, а Г" — некоторый поток в С, и пусть р — некоторый увеличивающий путь в Сг. Определим функцию )р . )г х Ъ' — К следующим образом: су (р) если (и, и) принадлежит р, ~р(и,и) = — су(р) если (и,и) принадлежит р, О в противном случае. (26.6) Тогда )р является потоком в С и его величина составляет ~Ур~ = су (р) > О.

а Вытекающее из данной леммы следствие показывает, что если добавить ~р к г", то мы получим новый поток в С, величина которого ближе к максимальной. На рис. 26.3в показан результат добавления )р, представленного на рис. 26.3б, к г', показанному на рис. 26.3а. Доказательство. Непосредственно вытекает из лемм 26.2 и 26.3. Разрезы транспортных сетей В методе Форда-Фалкерсона производится неоднократное увеличение потока вдоль увеличивающих путей до тех пор, пока не будет найден максимальный Следствие 26.4. Пусть С = (1', Е) — транспортная сеть, а Г' — некоторый поток в С, и пусть р — некоторый увеличивающий путь в Су. Пусть Д определен в соответствии с уравнением (26.6). Определим функцию г': $г х Ъ' — К как г"' = ~+~р.

Тогда г' является потоком в С и имеет величину ! г"'! = !,г!+)~р~ > (Д. Глава 26. Задача о максимальном потоке 747 поток. В теореме о максимальном потоке и минимальном разрезе, которую мы вскоре докажем, утверждается, что поток является максимальным тогда и только тогда, когда его остаточная сеть не содержит увеличивающих путей. Однако для доказательства данной теоремы нам понадобится ввести понятие разреза транспортной сети. Разрезом (сш) (Я,Т) транспортной сети С = (У Е) называется разбиение множества вершин на множества Я и Т = У вЂ” Я, такие что в е 5, а ~ е Т.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее