Главная » Просмотр файлов » Б. Страуструп - Язык программирования С++

Б. Страуструп - Язык программирования С++ (1119446), страница 29

Файл №1119446 Б. Страуструп - Язык программирования С++ (Б. Страуструп - Язык программирования С++) 29 страницаБ. Страуструп - Язык программирования С++ (1119446) страница 292019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Тогда этот переход во всех остальных случаях можно смело считатьошибкой. Для завершения оператора в варианте чаще всего используется break, но иногдаиспользуются return и даже goto. Приведем пример:switch (val) {// возможна ошибкаcase 0:cout << "case 0\n";case1:case 1:cout << "case 1\n";return;case 2:cout << "case 2\n";goto case1;default:cout << "default: case not found\n";return;}Здесь при значении val равном 2 мы получим:case 2case 1Отметим, что метку варианта нельзя использовать в операторе goto:goto case 2;// синтаксическая ошибка3.3.2 Оператор gotoПрезираемый оператор goto все-таки есть в С++:goto идентификатор;идентификатор: операторВообще говоря, он мало используется в языках высокого уровня, но может быть очень полезен, еслитекст на С++ создается не человеком, а автоматически, т.е. с помощью программы.

Например,операторы goto используются при создании анализатора по заданной грамматике языка с помощьюпрограммных средств. Кроме того, операторы goto могут пригодиться в тех случаях, когда на первыйплан выходит скорость работы программы. Один из них - когда в реальном времени происходят какието вычисления во внутреннем цикле программы.92Бьерн Страуструп.Язык программирования С++Есть немногие ситуации и в обычных программах, когда применение goto оправдано.

Одна из них выход из вложенного цикла или переключателя. Дело в том, что оператор break во вложенных циклахили переключателях позволяет перейти только на один уровень выше. Приведем пример:void f(){int i;int j;for ( i = 0; i < n; i++)for (j = 0; j<m; j++)if (nm[i][j] == a) goto found;// здесь a не найдено// ...found:// nm[i][j] == a}Есть еще оператор continue, который позволяет перейти на конец цикла. Что это значит, объяснено в$$3.1.5.3.4 Комментарии и расположение текстаПрограмму гораздо легче читать, и она становится намного понятнее, если разумно использоватькомментарии и систематически выделять текст программы пробелами.

Есть несколько способоврасположения текста программы, но нет причин считать, что один из них - наилучший. Хотя у каждогосвой вкус. То же можно сказать и о комментариях.Однако можно заполнить программу такими комментариями, что читать и понимать ее будет толькотруднее. Транслятор не в силах понять комментарий, поэтому он не может убедиться в том, чтокомментарий:[1] осмысленный,[2] действительно описывает программу,[3] не устарел.Во многих программах попадаются непостижимые, двусмысленные и просто неверные комментарии.Лучше вообще обходиться без них, чем давать такие комментарии.Если некий факт можно прямо выразить в языке, то так и следует делать, и не надо считать, чтодостаточно упомянуть его в комментарии. Последнее замечание относится к комментариям, подобнымприведенным ниже://////////////переменную "v" необходимо инициализировать.переменная "v" может использоваться только в функции "f()".до вызова любой функции из этого файланеобходимо вызвать функцию "init()".в конце своей программы вызовите функцию "cleanup()".не используйте функцию "weird()".функция "f()" имеет два параметра.При правильном программировании на С++ такие комментарии обычно оказываются излишними.

Чтобыименно эти комментарии стали ненужными, можно воспользоваться правилами связывания ($$4.2) иобластей видимости, а также правилами инициализации и уничтожения объектов класса ($$5.5).Если некоторое утверждение выражается самой программой, не нужно повторять его в комментарии.Например:a = b + c;count++;// a принимает значение b+c// увеличим счетчик countТакие комментарии хуже, чем избыточные. Они раздувают объем текста, затуманивают программу имогут быть даже ложными. В то же время комментарии именно такого рода используют для примеров в93Бьерн Страуструп.Язык программирования С++учебниках по языкам программирования, подобных этой книге. Это одна из многих причин, по которойучебная программа отличается от настоящей.Можно рекомендовать такой стиль введения комментариев в программу:[1]начинать с комментария каждый файл программы: указать в общих чертах, что в нейопределяется, дать ссылки на справочные руководства, общие идеи по сопровождениюпрограммы и т.д.;[2]снабжать комментарием каждое определение класса или шаблона типа;[3]комментировать каждую нетривиальную функцию, указав: ее назначение, используемыйалгоритм (если только он неочевиден) и, возможно, предположения об окружении, в которомработает функция;[4]комментировать определение каждой глобальной переменной;[5]давать некоторое число комментариев в тех местах, где алгоритм неочевиден илинепереносим;[6]больше практически ничего.Приведем пример:///*tbl.c: Реализация таблицы имен.Использован метод Гауссасм.

Ральстон "Начальный курс по ..." стр. 411.*/// в swap() предполагается, что стек AT&T начинается с 3B20./************************************Авторские права (c) 1991 AT&T, IncВсе права сохранены**************************************/Правильно подобранные и хорошо составленные комментарии играют в программе важную роль.Написать хорошие комментарии не менее трудно, чем саму программу, и это - искусство, в которомстоит совершенствоваться.Заметим, что если в функции используются только комментарии вида //, то любую ее часть можносделать комментарием с помощью /* */, и наоборот.3.5 Упражнения1.(*1) Следующий цикл for перепишите с помощью оператора while:for (i=0; i<max_length; i++)if (input_line[i] == '?') quest_count++;Запишите цикл, используя в качестве его управляющей переменной указатель так, чтобы условиеимело вид *p=='?'.2.(*1) Укажите порядок вычисления следующих выражений, задав полную скобочную структуру:a = b + c * d <<a & 077 != 3a == b || a == cc = x != 00 <= i < 7f(1,2) + 3a = - 1 + + b -a = b == c ++a = b = c = 0a[4][2] *= * b ?a-b, c=d2 & 8&& c < 5- 5c : * d * 294Бьерн Страуструп.Язык программирования С++3.(*2) Укажите 5 различных конструкций на С++, значение которых неопределено.4.(*2) Приведите 10 разных примеров непереносимых конструкций на С++.5.(*1) Что произойдет при делении на нуль в вашей программе на С++? Что будет в случаепереполнения или потери значимости?6.(*1) Укажите порядок вычисления следующих выражений, задав их полную скобочную структуру:*p++*--p++a-(int*)p->m*p.m*a[i]7.(*2) Напишите такие функции: strlen() - подсчет длины строки, strcpy() - копирование строк и strcmp()- сравнение строк.

Какими должны быть типы параметров и результатов функций? Сравните их состандартными версиями, имеющимися в <string.h> и в вашем руководстве.8.(*1) Выясните, как ваш транслятор отреагирует на такие ошибки:void f(int a, int b){if (a = 3) // ...if (a&077 == 0) // ...a := b+1;}Посмотрите, какова будет реакция на более простые ошибки.9.(*2) Напишите функцию cat(), которая получает два параметра-строки и возвращает строку,являющуюся их конкатенацией. Для результирующей строки используйте память, отведенную спомощью new. Напишите функцию rev() для перевертывания строки, переданной ей в качествепараметра. Это означает, что после вызова rev(p) последний символ p станет первым и т.д.10. (*2) Что делает следующая функция?void send(register* to, register* from, register count)// Псевдоустройство. Все комментарии сознательно удалены{register n=(count+7)/8;switch (count%8) {case 0: do { *to++ = *from++;case 7:*to++ = *from++;case 6:*to++ = *from++;case 5:*to++ = *from++;case 4:*to++ = *from++;case 3:*to++ = *from++;case 2:*to++ = *from++;case 1:*to++ = *from++;} while (--n>0);}}Каков может быть смысл этой функции?11.

(*2) Напишите функцию atoi(), которая имеет параметр - строку цифр и возвращаетсоответствующее ей целое. Например, atoi("123") равно 123. Измените функцию atoi() так, чтобыона могла переводить в число последовательность цифр не только в десятичной, но и ввосьмеричной и шестнадцатеричной записи, принятой в С++. Добавьте возможность переводасимвольных констант С++. Напишите функцию itoa() для перевода целого значения в строковоепредставление.12. (*2) Перепишите функцию get_token() ($$3.12) так, чтобы она читала целую строку в буфер, а затем95Бьерн Страуструп.Язык программирования С++выдавала лексемы, читая по символу из буфера.13. (*2) Введите в программу калькулятора из $$3.1 такие функции, как sqrt(), log() и sin(). Подсказка:задайте предопределенные имена и вызывайте функции с помощью массива указателей на них.

Незабывайте проверять параметры, передаваемые этим функциям.14. (*3) Введите в калькулятор возможность определять пользовательские функции. Подсказка:определите функцию как последовательность операторов, будто бы заданную самимпользователем. Эту последовательность можно хранить или как строку символов, или как списоклексем. Когда вызывается функция, надо выбирать и выполнять операции. Если пользовательскиефункции могут иметь параметры, то придется придумать форму записи и для них.15. (*1.5) Переделайте программу калькулятора, используя структуру symbol вместо статическихпеременных name_string и number_value:struct symbol {token_value tok;union {double number_value;char* name_string;};};16.

(*2.5) Напишите программу, которая удаляет все комментарии из программы на С++. Это значит,надо читать символы из cin и удалять комментарии двух видов: // и /* */. Получившийся текстзапишите в cout. Не заботьтесь о красивом виде получившегося текста (это уже другая, болеесложная задача). Корректность программ неважна. Нужно учитывать возможность появлениясимволов //, /* и */ в комментариях, строках и символьных константах.17. (*2) Исследуйте различные программы и выясните, какие способы выделения текста пробелами икакие комментарии используются.96Бьерн Страуструп.Язык программирования С++ГЛАВА 4.Итерация присуща человеку, а рекурсия - богу.- Л.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее