Главная » Просмотр файлов » В.С. Баранов - Генная терапия - медицина XXI века (статья)

В.С. Баранов - Генная терапия - медицина XXI века (статья) (1117855), страница 2

Файл №1117855 В.С. Баранов - Генная терапия - медицина XXI века (статья) (В.С. Баранов - Генная терапия - медицина XXI века (статья)) 2 страницаВ.С. Баранов - Генная терапия - медицина XXI века (статья) (1117855) страница 22019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1. Генотерапия способом ex vivo. Клетки получают от пациента, культивируют in vitro, проводят их генетическую трансформацию, отбираютнужные клоны клеток и возвращают в организмпациента. В случае опухолей клетки трансформируют генами, резко усиливающими иммунный ответ организма, облучают и трансплантируют подкожно тому же пациентуÅÄêÄçéÇ Ç.ë.

ÉÖççÄü íÖêÄèàü – åÖÑàñàçÄ XXI ÇÖäÄГепатоцитАсиалогликопротеиновый рецепторАденовирусРис. 2. Рецептор-опосредованный перенос гена.ДНК-последовательность нужного гена соединяют с определенным мембранным рецептором(например, асиалогликопротеином в случае клеток печени), а также с аденовирусом, обеспечивающим проникновение генной конструкции в ядроклетки.

Такой комбинированный вектор обеспечивает эффективную адресную доставку гена вклетки печени65больного, в которых в норме функционально активен данный ген. На этих клеточных моделях оценивают эффективность выбранной системы переносаэкзогенной ДНК, определяют экспрессию вводимой генетической конструкции, анализируют еевзаимодействие с геномом клетки, отрабатываютспособы коррекции на биохимическом уровне.Используя культуры клеток, можно разработатьсистему адресной доставки рекомбинантных ДНК,однако проверка надежности работы этой системыможет быть осуществлена только на уровне целогоорганизма.

Поэтому такое внимание в программахпо генной терапии уделяется экспериментам in vivoна естественных или искусственно полученных моделях соответствующих наследственных болезней уживотных [6]. Успешная коррекция генетическихдефектов у таких животных и отсутствие нежелательных побочных эффектов генной терапии являются важнейшей предпосылкой для разрешенияклинических испытаний.Таким образом, стандартная схема генокоррекции наследственного дефекта включает серию последовательных этапов. Она начинается созданиемполноценно работающей (экспрессирующейся) ге-нетической конструкции, содержащей смысловую(кодирующую белок) и регуляторную части гена. Наследующем этапе решается проблема вектора, обеспечивающего эффективную, а по возможности иадресную доставку гена в клетки-мишени.

Затемпроводится трансфекция (перенос полученнойконструкции) в клетки-мишени, оценивается эффективность трансфекции, степень коррегируемости первичного биохимического дефекта в условияхклеточных культур (in vitro) и, что особенно важно,in vivo на животных – биологических моделях.

Только после этого можно приступать к программе клинических испытаний.ÉÖçéíÖêÄèàü åéçéÉÖççõïçÄëãÖÑëíÇÖççõï áÄÅéãÖÇÄçàâУспех первых клинических испытаний явилсямощным стимулом для ускорения развития новыхгенотерапевтических методов применительно кдругим наследственным болезням. В табл. 2 приведены список болезней, для которых принципиально возможен генотерапевтический подход, генокоррекция которых с большой вероятностью будетосуществлена уже в обозримом будущем, а также теТаблица 2. Наследственные заболевания, генокоррекция которых находится на стадии клинических испытаний (КИ),экспериментальных разработок (ЭР) и принципиально возможна (ПВ) [1, 7]БолезньИммунодефицитИммунодефицитСемейная гиперхолистеринемияГемофилия ВГемофилия АБолезнь Гоше (сфинголипидоз)Болезнь ХантераСиндром ГурлераЭмфизема легкихМуковисцидозФенилкетонурияГипераммонемияЦитрулинемияМышечная дистрофия ДюшеннаТалассемияСерповидноклеточная анемияРеспираторный дистресс-синдромХронический грануломатозБолезнь АльцгеймераБолезнь ПаркинсонаДефектный генКлетки-мишениАденозиндезаминазаПуриннуклеозидфосфорилазаРецептор липопротеинов низкойплотностиФактор IXФактор VIIIβ-ГлюкоцереброзидазаИдуронатсульфатазаL-идуронидазаα-1-АнтитрипсинCF-трансмембранный регуляторФенилаланингидроксилазаОрнитинтранскарбамилазаАргиносукцинатсинтетазаДистрофинβ-Глобинβ-ГлобинСурфактант белок ВNADPH-оксидазаБелок – предшественник β-амилоида (ААР)ТирозингидроксилазаМетахроматическая лекодистрофия Арилсульфатаза АСиндром Леш-Нихана66ГипоксантинфосфорибозилтрансферазаСтадияЛимфоцитыЛимфоцитыГепатоцитыКИПВКИФибробластыМиобласты, фибробластыМакрофаги, стволовые клеткиМакрофаги, стволовые клеткиМакрофаги, стволовые клеткиЛимфоцитыЭпителий бронховГепатоцитыГепатоцитыГепатоцитыМиобласты, миофибриллыЭритробластыЭритробластыЭпителий бронховГранулоцитыНервные клеткиКИЭРКИПВПВЭРКИЭРПВПВЭРЭРЭРЭРЭРЭРМиобласты, фибробласты, нервныеклеткиСтволовые клетки крови, нервныеклеткиНервные клеткиЭРПВПВëéêéëéÇëäàâ éÅêÄáéÇÄíÖãúçõâ ÜìêçÄã, ‹3, 1999заболевания, для которых уже имеются официальноутвержденные протоколы и которые находятся наразных стадиях клинических испытаний.ÉÖçéíÖêÄèàüçÖçÄëãÖÑëíÇÖççõï áÄÅéãÖÇÄçàâОдновременно с развитием исследований в области генокоррекции наследственных дефектовуспешными также оказались поиски методов терапевтического использования смысловых последовательностей ДНК для лечения ненаследственныхзаболеваний, и главным образом злокачественныхопухолей и вирусных инфекций.

Существенно, чтоименно в этих разделах патологии поиски путей генокоррекции проводятся особенно интенсивно, ачисло уже одобренных протоколов клинических испытаний во много раз превышает число таковых длялечения моногенных болезней [7].В табл. 3 перечислены основные методологические подходы к генотерапии различных опухолей,разработанные и уже широко используемые. Многие из этих подходов вполне приложимы и для борьбы с наиболее серьезными инфекционными заболеваниями, например с ВИЧ-инфекцией (СПИДом).Результаты первых клинических испытанийэтих подходов оказались в высшей степени обнадеживающими, в особенности при лечении нейродегенеративных и онкологических заболеваний нервной системы.çÖäéíéêõÖ ùíàóÖëäàÖ à ëéñàÄãúçõÖèêéÅãÖåõ ÉÖççéâ íÖêÄèààПоявление принципиально новых технологий,позволяющих активно манипулировать с генами иих фрагментами и обеспечивающих адресную доставку новых блоков генетической информации взаданные участки генома, стало важным событием вбиологии и медицине.Уже сейчас на современном уровне знаний о геноме человека теоретически вполне возможны такие его модификации с целью улучшения некоторых физических (например, рост), психических иинтеллектуальных параметров.

Таким образом, современная наука о человеке на своем новом виткеразвития вернулась к идее улучшения человеческойпороды, когда-то постулированной выдающимсяанглийским генетиком Ф. Гальтоном и развитой егоучениками и последователями в Великобритании(К. Пирсон, Л. Пенроуз, Дж. Холдэйн), в России(Н.К. Кольцов, Ф.П. Филипченко), в США (Г. Мёллер). Дальнейший ход истории, как известно, полностью дискредитировал саму идею улучшения человеческой породы. Однако грядущее всевластиечеловека над собственным геномом заставляетвновь и вновь возвращаться к этой теме, делает еепредметом постоянных оживленных дискуссий вширокой и научной печати [2].

Не вызывает сомнения, что первоначальные опасения, связанные сгенной инженерией человека, были неоправданны.Уже признано целесообразным применение геннойтерапии для лечения многих заболеваний. Единственным и непременным ограничением, сохраняющим свою силу и в современных условиях, являетсято, что все генотерапевтические мероприятия должны быть направлены только на конкретного больного и касаться исключительно его соматическихклеток.Современный уровень знаний не позволяет проводить коррекцию генных дефектов на уровне половых клеток и клеток ранних доимплантационныхзародышей человека в связи с реальной опасностьюзасорения генофонда нежелательными искусственными генными конструкциями или внесениеммутаций с непредсказуемыми последствиями длябудущего человечества.

Вместе с тем в научной литературе все чаще и настойчивее раздаются призывы к возобновлению дискуссии о целесообразностиТаблица 3. Основные подходы в генокоррекции онкологических заболеванийПринципПовышение иммунореактивности опухолиГенетическая модификация иммунных клетокИнсерция генов “чувствительности” либо генов“-самоубийц”Блок экспрессии онкогеновИнсерция генов-супрессоров опухолейЗащита нормальных клеток от химиотерапииИндукция синтеза противоопухолевых веществ нормальными клеткамиПродукция противоопухолевых рекомбинантных вакцинЛокальная радиопротекция нормальных тканей с помощью антиоксидантовÅÄêÄçéÇ Ç.ë. ÉÖççÄü íÖêÄèàü – åÖÑàñàçÄ XXI ÇÖäÄВводимые геныГены чужеродных антигенов, цитокиновГены цитокинов, костимуляторовГены тимидинкиназы HSV, цитозин дезаминазыАнтисмысловые Ki-ras мРНК, гены внутриклеточных антителр53Гены лекарственной устойчивости тип 1Гены интерлейкина-2, интерферонаВакцины типа БЦЖ, экспрессирующий опухолевый антигенГены трансферазы, глутатион синтетазы67генокоррекции зародышевых и половых клеток человека.2.

Kay M.A., Liu D., Hoogerbrugge P.M. // Gene Therapy:Proc. Nat. Acad. Sci. USA. 1997. Vol. 94. P. 12744–12746.Вот некоторые вопросы, которые должны бытьрешены в рамках предлагаемой генетиками широкой дискуссии по генной терапии.3. Cohen-Haguenauer O. Gene Therapy: Regulatory Issuesand International Approaches to Regulation // Curr. Option in Biotechnol.

1997. Vol. 8. P. 361–369.1. Сможет ли в будущем генная терапия обеспечить столь полноценную генокоррекцию, котораяне представит угрозы для потомства?4. Hodgson C.P. The Vector Void in Gene Therapy // BioTechnology. 1995. Vol. 13. P. 222–225.2. В какой мере полезность и необходимость генотерапевтической процедуры для одной супружеской четы перевесят риск такого вмешательства длявсего человечества?3. Сколь оправданны будут эти процедуры нафоне грядущего перенаселения планеты?4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
135,95 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее