Главная » Просмотр файлов » А.В. Столяров - Введение в язык Си++

А.В. Столяров - Введение в язык Си++ (1114949), страница 12

Файл №1114949 А.В. Столяров - Введение в язык Си++ (А.В. Столяров - Введение в язык Си++) 12 страницаА.В. Столяров - Введение в язык Си++ (1114949) страница 122019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В нашей упрощенной версии мы просто запретим присваиваниеи копирование, описав фиктивные конструктор копирования и операциюприсваивания в приватной части. Описание полноценного конструкторакопирования и полноценной операции присваивания оставим читателю вкачестве упражнения.Для начала напишем заголовок класса:c l a s s IntA rray {in t *р ;/ / указатель на хранилищеunsigned in t s i z e ; / / текущий размер хранилищаp u b l ic :In tA rray () {s iz e = 16;р = пей i n t [ s i z e ] ;53}"IntArrayО { d e le te [] p ; }int& o p e r a t o r [ ] (un sign ed in t i d x ) ;p r iv a te :vo id R e siz e (u n sig n e d in t r e q u ire d _ in d e x );/ / запретим копирование и присваиваниеvo id o p e ra to r= (c o n st IntArray& r e f ) { }In tA rray (c o n st IntArray& r e f ) { }};Тела конструктора и деструктора имеют сравнительно небольшой раз­мер, поэтому мы совершенно спокойно можем оставить их внутри заго­ловка класса.

С другой стороны, тело операции индексирования будетсостоять из нескольких строк, поэтому мы опишем его отдельно. Длялучшей ясности его реализации мы предусмотрели также вспомогатель­ную функцию R e s i z e (), которая будет осуществлять изменение размерамассива. Поскольку эта функция, очевидно, является деталью реализа­ции и не предназначена для пользователя (с точки зрения пользователянаш массив представляется бесконечным), мы скрыли эту функцию вприватной части класса.Читатель, возможно, обратил внимание на тип возвращаемого зна­чения операции индексирования.

Функция o p e r a t o r [ ] ( ) возвращаетс с ы л к у на соответствующий элемент массива, чтобы сделать возмож­ным как выборку значения из массива, так и присваивание его элементамновых значений. Опишем теперь тело операции индексирования:int& In tA rra y : : o p e r a t o r [ ] (unsigned in t id x ) {i f ( i d x >= s iz e )R e s iz e ( id x ) ;re tu rn p [ i d x ] ;}Нам осталось описать функцию R e s i z e ( ) :vo id In tA rra y : : R e siz e (u n sig n e d in t req u ire d _ in d e x ) {unsigned in t new _size = s i z e ;w hile(new _size <= req u ired _ in d ex)new _size *= 2;in t *new _array = new in t[n e w _ s iz e ];fo r(u n sig n e d in t i = 0; i < s i z e ; i++)new_array [ i] = p [ i ] ;d e le te [] p;p = n ew .array ;s iz e = new _size;}54Теперь мы можем в программе использовать, например, такие операто­ры:IntArray a r r ;arr[500] = 15;a rr [1000] = 30;a rr [10] = a rr [500] + 1;a r r [10]++;Операция индексирования должна иметь строго один параметр, ноэтот параметр, вообще говоря, может быть любого типа.

Это позволяетсоздавать «массивы», использующие в качестве индекса текстовые стро­ки или даже объекты других классов. Хранить элементы массива мытакже можем любым удобным нам способом, например, в виде списка(в некоторых случаях это может быть оправдано). Более того, возможноорганизовать объект, выглядящий как массив, но хранящий свои элемен­ты в файле на диске, так что операция индексирования реально будетпредставлять собой операцию чтения или записи в файл.§2.19.3. Переопределение операций ++ и - ­Символы ++ ипредставляющие операции и н к р е м ен т а и де­к р е м е н т а , имеют одну важную особенность. Можно было бы пере­определять инкремент и декремент как обычные унарные операции (тоесть вне классов в виде функции от одного аргумента, либо в классе/структуре в виде метода без параметров), если бы не то обстоятель­ство, что каждая из этих операций имеет две формы: префиксную (++i)и постфиксную (i++).

Вообще говоря, эти две формы представляют собойразличные операции.Чтобы различать эти формы между собой, в С и + + принято достаточ­но неожиданно выглядящее соглашение. Поскольку префиксная формаболее «традиционна» для унарных операций, обычным способом пере­определяется именно она. Иначе говоря, если мы переопределяем соот­ветствующие операции введением метода в классе или структуре, то ме­тод с именем operator++() или o perator— () без параметров определяетпрефиксную форму соответствующей операции (например, ++i); анало­гично, префиксную форму операции инкремента (декремента) задаёт иглобальная функция (не метод), имеющая имя operator++ (operator—)и один параметр.

Что касается постфиксной формы, то она переопреде­ляется функцией с тем же именем operator++ (operator--), но имеющейодин дополнительный (фиктивный) параметр типа in t. Наличие пара­метра благодаря перегрузке имён функций позволяет иметь две функциис одним и тем же именем; параметр, введённый исключительно ради это­го различия, реально никогда не используется. Таким образом, для пе­55реопределения постфиксной формы операции инкремента (декремента)мы можем воспользоваться либо методом класса/структуры с именемoperator++ (operator—) и одним параметром (фиктивным), либо гло­бальной функцией с таким же именем, имеющей два параметра (второйиз них фиктивный).

Приведём пример. Пусть класс А описан следующимобразом:c la s s А {p u b lic :void operator++() { p r i n t f ( " f i r s t \ n " ) ; }void o perator— () { p r in tf("s e c o n d \n "); }void op erator++(in t) { p r in t f ( " t h ir d \ n " ) ; }void o perator— (in t) { p r in t f (" fo u r t h \n " ); }};Рассмотрим теперь фрагмент кода:А а;++а;а++;--а;а—;////////firstth irdsecondf ourthВ результате выполнения этого фрагмента будут напечатаны (в столбик)слова f i r s t , th ird , second и fourth, именно в таком порядке.В рассмотренном примере наши операции ничего не возвращали;между тем, исходно префиксная и постфиксная формы этих операцийразличаются именно возвращаемым значением.

При этом операция впрефиксной форме возвращает повое значение переменной, к которойона применена, что позволяет выдержать семантику этой операции, вер­нув сам объект или (для оптимизации) константную ссылку на него. Соперацией в постфиксной форме дела обстоят несколько хуже: согласноклассической семантике она должна вернуть старое значение, в то вре­мя как объект уже имеет новое значение. Чтобы выдержать семантикув этой форме, приходится в теле функции op erator++(in t) создаватьвременную (локальную) копию объекта, причём возвращать значение,сохранённое в этой копии, приходится обязательно по значению, ведьвозвращать ссылку на локальную копию было бы ошибкой: копия ис­чезнет в момент завершения работы функции, то есть до того, как вы­зывающая функция успеет воспользоваться возвращённым результатом.Проиллюстрируем сказанное на примере операций инкремента для клас­са, инкапсулирующего целочисленную переменную и повторяющего еёсемантику:c la s s Mylnt {56in t i ;p u b lic :M ylnt(int x) : i( x ) -Qconst Mylnt& operator++() { i+ + ; return * t h i s ; }MyInt operator++(in t){ Mylnt tm p (*th is); i+ + ; return tmp; }// ...В этом примере объект класса занимает столько же памяти, сколько иобычная целочисленная переменная, так что двойное копирование объек­та (при создании переменной tmp и при возврате значения) не приводитк существенным потерям.

Однако для более сложных классов педантич­ное следование классической семантике для постфиксных операций ++ и-- может обойтись неоправданно дорого.§ 2.19.4. Переопределение операции ->Пожалуй, наиболее экзотическим образом обстоят дела с операци­ей ->. Напомним, что эта операция в языке Си означает выборку поляиз структуры, на которую указывает заданный адрес.

В С и + + она озна­чает практически то же самое; естественно, с её помощью можно такжеобращаться и к методам, а работать она может как со структурами, таки с классами. Перегрузка этой операции обычно требуется нам, если мыхотим создать объект, ведущий себя подобно указателю, но при этом вы­полняющий некоторые дополнительные действия.Отметим для начала один неочевидный факт.

Операция ->, несмотряна её внешний вид, является унарной, то есть имеет всего один аргумент(указатель). Действительно, пусть у нас описана структураstru c t s i {in t a, b;>;и имеется указатель на неё:s i *р = new s i ;Теперь обращение к полю а будет выглядеть так: р->а. Здесь как будтобы два операнда, р и а; но ведь а — это имя поля, которое никоим об­разом не является самостоятельным выражением, не имеет ни типа, низначения! Иначе говоря, на месте а не может стоять ничего, кроме име­ни поля. Язык не содержит никаких иных выражений, вычисляющихсяв значение, способное заменить имя поля.

Таким образом, единственнымполноценным операндом в выражении р->а является адрес, представ­ленный указателем р. Заметим, в отличие от а, на месте р может стоять57выражение произвольной сложности, вычисляющее значение типа s i *(адрес структуры s i). Итак, мы имеем дело с унарной операцией, пол­ным именем которой можно считать ->а (операция выборки поля а).Таким образом, можно при желании считать, что символ -> задаёт це­лое семейство операций. Впрочем, будучи семантически безупречным, напрактике такое рассмотрение нам не понадобится; здесь мы приводим еготолько для иллюстрации всего вышесказанного.Вернёмся к вопросу о переопределении операции ->.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее