Главная » Просмотр файлов » А.В. Ахо, М.С. Лам, Р. Сети, Дж. Д. Ульман - Компиляторы - принципы, технологии и инструментарий

А.В. Ахо, М.С. Лам, Р. Сети, Дж. Д. Ульман - Компиляторы - принципы, технологии и инструментарий (1114947), страница 202

Файл №1114947 А.В. Ахо, М.С. Лам, Р. Сети, Дж. Д. Ульман - Компиляторы - принципы, технологии и инструментарий (А.В. Ахо, М.С. Лам, Р. Сети, Дж. Д. Ульман - Компиляторы - принципы, технологии и инструментарий) 202 страницаА.В. Ахо, М.С. Лам, Р. Сети, Дж. Д. Ульман - Компиляторы - принципы, технологии и инструментарий (1114947) страница 2022019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 202)

Пример 11.41. В этом примере показано, каким образом формулируются ограничения разбиения пространства для программы, состоящей из небольшой вложенности циклов с двумя инструкциями, аз и аз, показанной на рис. 11.26. аког (1 = 1; 1 <= 100; 1++) ~ох (З = 1; З <= 100; З++) ( Х[1 З] = Х[з.,з] + У[з-1 З]; /* (в1) */ Х[з.,>] = У[1,2] + Х[з.,з-1]; /* (в2) */ Рис. 11.26. Вложенность циклов, демонстрирующая длинную цепочку зависимых операций Зависимости данных этой программы показаны на рис. 11.27.

Здесь каждая черная точка представляет экземпляр инструкции аз, а каждая белая точка — экземпляр инструкции вз, Точка с координатами [1, з) представляет экземпляр инструкции, выполняемой для данных значений индексов циклов. Заметим, однако, что в каждой паре для одного и того же значения [г, з) экземпляр вз находится непосредственно под экземпляром аы так что масштаб ) [по вертикали) на рисунке больше масштаба 1 [по горизонтали). Заметим, что Х [з, з] записывается инструкцией аз [г, з), т.е.

экземпляром инструкции вз со значениями индексов 1 и з] После оно считывается инструкцией аз [(, з + 1), так что инструкция аз [(, з) должна предшествовать инструкции аз [г, з + 1). Вот почему на диаграмме от черных точек к белым направлены вер~и- 985 1!.7. Поиск параллельности, не требующей синхронизации / =4 ° 4, О 1 =3 2 =2 1 2 3 4 5 6 Рис. 11.27. Зависимости в коде из примера !!.4! кальные стрелки. Аналогично У [1,7] записывается инструкцией а2 (г, 2) и позже считывается инструкцией а! (1+ 1,7).

Таким образом, инструкция аз (1,7) должна предшествовать инструкции а3 (г + 1, 2), что поясняет наличие стрелок от белых точек к черным. Из приведенной диаграммы легко увидеть, что данный код можно распараллелить без синхронизации, назначив каждую цепочку зависимых операций одному и тому же процессору. Однако написать КРМП-программу, которая реализует эту схему отображения, не так-то легко. В то время как циклы в исходной программе содержат по 100 итераций, всего имеется 200 цепочек, одна половина из которых начинается и заканчивается инструкциями аы а другая половина начинается и заканчивается инструкциями аз.

Длины цепочек варьируются от 1 до 100 итераций. Поскольку имеются две инструкции, мы ищем два аффинных разбиения, по одному для каждой инструкции. Все, что нам надо, — выразить ограничения разбиений пространств для одномерных аффинных разбиений. Эти ограничения будут использованы позже методом, который пытается найти все независимые одномерные аффинные разбиения и скомбинировать их для получения многомерных аффинных разбиений. Таким образом, мы можем представить аффинное разбиение для каждой инструкции матрицей 1 х 2 и вектором 1 х 1, которые транслируют вектор индексов [г,Я в единственный номер процессора.

Пусть ([СПСш], [с3]) и ([С23С22], [сз]) представляют собой одномерные аффинные разбиения для инструкций а! и аз соответственно. Применим шесть проверок зависимостей данных. 1. Между записями Х [1,7] в инструкции з3. 986 Глава 11. Оптимизация параллелизма н локальности 2. Между записью Х [г, Я и чтением Х [г, Я в инструкции ап 3.

Между записью Х [г, Я в инструкции а~ и чтением Х [г, з — Ц в инструкции а2. 4. Между записями У [г, Я в инструкции аз. 5. Между записью У [г, з] и чтением У [г, 1] в инструкции аз. 6. Между записью У [г, т] в инструкции аз и чтением У [1 — 1, з] в инструкции аз 1 < г < 100 1 < г' < 100 г=г / 1 < 1 < 100 1< за<100, у =.1ч — 1 имеем [с„с„] []+ [.,] = [с., с„] [,]:-[.,] Иначе говоря, первые четыре условия гласят, что (г, з) и (1', ~') лежат внутри пространства итераций вложенности циклов, а последние два — что динамические обращения Х [г,Я и Х [1,1 — Ц относятся к одному и тому же элементу массива. Аналогично можно вывести и ограничения разбиений пространства и для обращений У [1 — 1, Я в инструкции аз и У [г, Я в инструкции ап и 11.7.4 Решение ограничений разбиений пространств После того как ограничения разбиений пространства определены, для поиска аффинных разбиений, удовлетворяющих этим ограничениям, можно использовать стандартные методы линейной алгебры.

Давайте рассмотрим поиск решения примера 11.41. Пример 11.42. Аффинное разбиение для примера 11.41 можно найти следующим образом. Как видите, все проверки зависимостей данных простые и повторяющиеся. В коде присутствуют только две зависимости — в случае 3 между экземплярами обращений к Х [1, Я и Х [1, з — Ц и в случае 6 между экземплярами обращений к У [г, 1] и У [г — 1,Я. Ограничения разбиений пространства, навязанные зависимостями данных между х [1, з] в инструкции а~ и х [1,1 — Ц в инструкции аз, можно выразить следующим образом. Для всех (г, у) и (1, 1 ), таких, что 987 11.7.

Поиск параллельности, не требующей синхронизации 1. Создаем ограничения разбиений пространства, показанные в примере 11.41. Границы циклов используются только при определении зависимостей данных, но не в остальной части алгоритма. 2. В уравнениях неизвестными переменными являются 1, ~.", 7', 7', Сы, Спн сы Сгы Сгг и сг. Уменьшим количество неизвестных, воспользовавшись уравнениями из функций обращений: 1 = 1' и 7' = 7' — 1. Мы используем метод исключения Гаусса, который из четырех переменных делает две— скажем, 1з = 1 = 1' и 12 = 7' = 7л — 1.

Уравнение для разбиения при этом превращается в [ Ы Сы — С21 С12 — Сгг~ + [с1 — с2 — Сгг~ = О Ы 3. Приведенное выше уравнение выполняется для всех комбинаций 1з и 12. Таким образом, должны выполняться следующие соотношения: Сы-С„=О Йг — Сгг = О сз — гг — С22 = О Если мы выполним те же действия над ограничениями, связанными с об- ращениями к У 11 — 1, Я и У 1з, Я, мы получим Сы -С„=О С!2 — С22 = О с1 — с2 + С21 = О Собрав все вместе и упростив, мы получим следующие соотношения; Сы = Сщ = — С22 = — Сгг = сг — с~ 4. Ищем все независимые решения уравнений, на этом шаге включая только неизвестные из матрицы коэффициентов и игнорируя неизвестные в константных векторах. В матрице коэффициентов имеется только один независимый выбор, так что искомые аффинные разбиения могут иметь ранг не выше 1.

Для простоты выбираем Сы = 1. Приравнять Сы к нулю нельзя, так как это приведет к матрице коэффициентов с нулевым рангом и отображению всех итераций на один и тот же процессор. Получаем Сгз = 1, Сгг = — 1 и Сгг = — 1. 5. Ищем постоянные члены. Мы знаем, что их разность сг — сз должна быть равна — 1. Для простоты выбираем сг = О; тогда сз = — 1. 988 Глава 11. Оптимизация параллелизма и локальности Пусть р — идентификатор процессора, выполняющего итерацию (1, т).

При использовании этого обозначения аффинное разбиение принимает вид + ]о~ Иначе говоря, (1, 2)-я итерация а1 назначается процессору р = 1 — 2 — 1, а (1, 2)-я итерация аз — процессору р = 1' †,1. и Алп1ритм 11.43. Поиск не требующего синхронизации аффинного разбиения программы с наивысшим рангом Вход: программа с аффинным обращением к массиву. Выход: разбиение.

Метод: выполнить следующее. 1. Найти все зависимые пары обращений в программе среди всех пар обращений У1 = (Р1,11, В1, Ь1) в инструкции ат, вложенной в д1 циклов, и У2 = = (Е2, 62, В2, Ьз) в инструкции а2, вложеннои в 112 циклов. Пусть (Сы с1 ) и (С2, сз) представляют (пока что неизвестные) разбиения инструкций а1 и аз соответственно. Ограничения разбиений пространства гласят, что если Р111 + 11 = Р212 + 12, то С111 + с1 = С212 + с2 для всех 11 и 12 в соответствующих границах циклов. Обобщим область определения итераций так, чтобы она включала все 11 из Е"' и 12 из Я"', т.е.

предполагается, что границы распространяются от минус до плюс бесконечности. Это предположение имеет смысл, поскольку аффинное разбиение не может использовать тот факт, что индексная переменная может принимать только ограниченное множество целочисленных значений. 2. Для каждой пары зависимых обращений снижаем количество неизвестных в векторах индексов. а) Заметим, что Р1 + 1' представляет собой тот же вектор, что и 989 11.7. Поиск параллельности, не требующей синхронизации Иначе говоря, добавляя дополнительный компонент 1 в низ вектора- столбца 1, вектор-столбец Г можно сделать дополнительным, последним столбцом матрицы г.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее