Главная » Просмотр файлов » В. Столлингс - Операционные системы

В. Столлингс - Операционные системы (1114679), страница 58

Файл №1114679 В. Столлингс - Операционные системы (В. Столлингс - Операционные системы) 58 страницаВ. Столлингс - Операционные системы (1114679) страница 582019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Каковы основные требования к выполнению параллельных процесс~~ 1.4. Перечислите три степени осведомленности процесса о наличии, процессов и вкратце опишите их. . $ 1.5. В чем основное различие между конкурирующими и сотруднич процессами? $.6. Перечислите основные проблемы, связанные с конкуренцией проц вкратце опишите их. $,7. Перечислите требования к взаимоисключениям. 1.8. Какие операции могут выполняться над семаФорами? $.9. В чем различие между бинарными и обобщенными семафорами? .10.

В чем различие между сильными и слабыми семаФорами? ,11. Что такое монитор? ,12. В чем состоит различие между блокирующими и неблокирующим, . циями в системе передачи сообщений? ,13. Какие условия обычно связаны с задачей читателей/писателей? . з и для синхронизации сотрудничающих процессов. Примером послед служить модель производителя/потребителя, в которой один процесс по пые з буфер, а другой (или несколько процессов) извлекает их оттуда. Разработан ряд алгоритмов для обеспечения взаимных исключений, известным из которых является алгоритм Деккера. Недостатки прогр зодхода — высокие накладные расходы процессорного времени и риск ' ких ошибок. Другой подход к решению задачи взаимоисключений с ользовании специализированных машинных команд.

Этот подход нес жает накладные расходы, однако все равно имеет низкую эффективн '" зи с использованием технологии пережидания занятости. Еще один подход к решению задачи поддержки взаимных исключе . ' ит в обеспечении специализированных возможностей в операционной с ~более широко распространенными технологиями являются семафоры а передачи сообщений. Семафоры используются для передачи сигнал~" процессами и могут быть легко применены для решения задачи учений. Сообщения, кроме обеспечения взаимоисключений, являются ным средством связи между процессами. 15.9. РЕКОМЕНДУЕМАЯ::.ЛИТЕРАТУРА= В 1ВЕг182) обсуждаются вопросы, связанные с параллельными вычисления- взаимными исключениями, семафорами и другими темами. Более формальрассмотрение темы, включая знакомство с распределенными системами, ажно найти в ГВЕХ90).

1АХГ088) — еще одна работа по данной тематике, соержащая большое количество Реальных задач и их решений. Множество приняемых при работе с параллельными вычислениями алгоритмов, включающих программный, так и аппаратный подходы, содержится в 1ВА'т'Х86). ~цОАК85) представляет собой классическую работу, в которой представлен Формальный подход к определению последовательных процессов и параллельных вычислений. Несколько растянутое формальное рассмотрение взаимоисключений имеется в 11АМР86). Практическую помощь в понимании проблем параллельных вычислений окажет работа 1ВЯЛ)090), так же как и хорошо организованная работа 1ВАС098).

1В1ВВ89) представляет собой отличное практическое введение в программирование с использованием параллельных вычислений. Познакомиться с мониторами поможет 1В11НК95), а в работе 1КАХ098) проведен поучительный анализ 12 различных стратегий планирования применительно к задаче читателей/писателей. 1.АХРО88 АхГои1 Т. Сопситтепг Ртоутаттту: Рипбатепга1 Тесании?иез ~от Неар Тзте апс1 Рата1Ы ЯоКГиате 11ев1ди. — Иеи 'з'ого: Ъ1т11еу, 1988. ВАСО98 Васол Ю.

Сопситтепг Яув1етз. — Веас11пд, МА: АсЫ1вол-%'ев1еу, 1998 ,.ВЕИ82 Веп-Ап М. Рппс?р$ез о~ Сопситтепг Ртоапитт1пу. — Епа1еюоой С1Шв,; 111. Ргелйсе НаИ, 1982. ' вех90 Веп-Аг1 м. Рппсцйез о1' сопситтепз апа' юзвгпьи1ес1 Ртоутатт?пу. —; Еля1еъоой С1ЫХз, Хд: Ргел$1се На11, 1990. В1ЕВ89 В1гге11 А. Ап 1пгтойисйоп 1о Ртоутатт?пу изгй Тйтеас~в. — ЯВС ВезеагсЬ Йерог1 35, Сокпрас1 ЯузФешз КевеагсЬ СелФег, Ра1о АИо, СА, Запцагу 1989. А~а11аЫе а1 1:игр: ~/ижи. гезеагсй.с1191са1.сопи'88С. ! В11НВ95 Вцлг Р., РогЫег М. Молйог С1авв1т1са11оп. — АСМ Сотриипа Яитиеув, Магсл 1995.

~,,НОАВ85 Ноаге С. Соттип1сайпу Яедиепзш1 Ртасеввез. — Епя1езтоо6 С11з1в, Ид: Ргел1зсе На11, 1985. ~ ЕА1'1098 Кала Я., 1.ее д. Ала1уз1з аж1 Яо1ц$1ол оХ Хоп-Ргееп~р1Ме Ро11с1ев Хог Ясле1и11ля Кеадегз алс1 %'грега. — Оретайпу Яуз1етз Неиеи~, Хц1у 1998. ~ 1'А1~1Р86 1.атлрог$ 1. ТЬе Мп1па1 Ехс1цв1оп РгоЫет.

— Уоитпа1 о~ Ие АСМ, Арг11 1986 ',ВАЪЪ86 Кау а1 М. А1уотьтв 1ат Мигиа1 ЕхсЬ,шп. С ЬНаае, МА; Мтт Ргев,. 1.986. ~ К1ЪО 11090 Нш1о1рл В. Яе11-Азвезвипепй Ргосес1иге ХХ1: Сопсиггепсу. — Соттип1са- 1'' нопв оР Ие АСМ, Мау 1990. Ь1о. злдлчи 5.1 П Роцессы и потоки представляют мощный инструмент структурирования при Реализации существенно более сложных, чем простые последовательные, программ. Цель данного упражнения — введение сопрограмм и сравнение их с процессами. Рассмотрим простую задачу из 1СОМЪу631.

'Часть 2. а о. Параллельные вычисления: взаимоисключения... 307 ац ~Ьп1 ( 125 ); „.д геаа. () ,,181' 1е ~ ггце) ЯЕИХАРО ( з пЬц); 1аг(1п~ 1 = Ор 1 < 80; 1-~+) ( гз = 1гЬц1 (1); ЕЕЯОКЕ зсрлазЬ; !! !!, НЕЯВКЕ эс)пазЬ; 1аг(1пг ) = О; ~ < 125; ~++) 1 аьЬЬий(~) = ар; рЕЯОКЕ зоцааЬ; чаЫ з Чпа а) !,' ) ( иЬ11е(сгце) ° $! !!) Бр = гз; РЕЯОКЕ рг1гп; РЕЯБКЕ гоаб; (гэ == "+"') — !! ) !! ! ВЕЯЛКЕ р! 1г !' !! Ф !! .

ЕЕЯОКЕ рг1п эр = гя! ЯЕЯОКЕ рг1г!; гав эр; аг 1пЬий(ВО),. Часть 2. Прочесть 80-столбцавую перфокарту и вывести ее в виде 125-с строк; при этом после каждой перфокарты следует добавить пробел, пару звездочек ('*) следует заменить символом ) . а, Разработайте решение поставленной задачи в виде обычной п най программы, Вы увидите, что решение задачи не такое простое' жется. Взаимодействие различных элементов программы оказыва тачка сложным в связи с преобразованием длины строк; кроме то считанной с перфокарты строки меняется в зависимости от того„ пар звездочек удалось в ней обнаружить.

Чтобы сделать решение ц' ' иай задачи более понятным и минимизировать количество поте ошибок, имеет смысл реализовать программу как три различные п Первая считывает строки перфокарты, добавляет к каждой из них . записывает поток символов во временный файл. После того как б, таны все перфокарты, вторая процедура приступает к чтению файла, выполняет замену ** на ) и записывает результат во второф,'. ный файл. Третья процедура читает второй временный Файл и в строками по 125 символов.

б, Последовательное решение непривлекательно хотя бы в силу бо кладных расходов на операции ввода-вывода и создание времени Канвей (Сапа'ау) предложил новый вид структуры программы,, грамму, которая позволяет написать приложение как три прогр соединенные к односимвольному буферу (см, листинг 5.22). При ванин традиционных процедур между вызывающей и вызываемой" рами устанавливается отношение ведущий/ведомый. Вы " процедура может в любой момент осуществить вызов; вызываемая ' ра начинает работу со своей точки входа и возвращает управле вающей процедуре в точке вызова.

Сопрограмма демонстрирует метричные отношения. При каждом вызове выполнение прадо последней активной точки вызванной процедуры. Поскольку в невозможно говорить а там, что вызывающая процедура "выше"- мой, возврата из процедуры нет. Вместо этого любая сопрограмма редать управление любой другой сопрограмме при помощи командьь'" М При первом вызове сопрограммы она "продолжает выполнение точки входа. Затем сопрограммы возобновляют выполнение в последних вызовов команды газете.

Заметим, что одновременно и палняться только одна сопрограмма основной программы и чтоуправления явным образом указывается в коде сопрограммы, так, рить о параллельных вычислениях в этом случае не приходится. те и поясните работу программы, приведенной в листинге 5.22. в. В программе нет условия окончания работы. Полагая, что п ввада-вывода КЕАБОАР,О возвращает значение ~гае, если успешно и размещает 80-символьный образ в 1пЬц~ (и ~а1эе в противном измените программу так, чтобы она учитывала возможность око ния карты (заметим, что в этом случае последняя выведенная стра содержать менее 125 символов).

г. Перепишите это решение в виде множества, состоящего из трех использованием семафоров. ~стинг 5.22. Применение сопрограмм 5. Параллельные вычисления: взаимоисключения... 1пгп = 1ср )~ритический раздел / Ь1ссЕей(1с() =- га1ае; /* Остальной код */ Ь|осКеб(0) = га1аер Ь1ос):ес((1) = Га1зе; гыгп = О( рагЬее(п(Р(0), Р(1) ) р Рассмотрим следующую сагзг (пав и = 50; (пав еа11у; чс1с ~ага1() программу: Ы 1 со~~п Ь; 1ег(сонг~ = 1; ( Ьа11у++; ,'с(с уаахп ( ) ( 'а11у = О," рагЬес(п(Ьо~а1(), Ьсса1())' иг(ге(са11у() р иЬ1 1е ( г где ) ( Ь1ссЕес((1б) -- Ьгые; жЬ11е(1цгп != 1с) нЬ11е (Ь1сс)'ес((1-1с)) ) Ою 0 ~ )) 1ю )++) Часть 2.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
34,99 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее