Главная » Просмотр файлов » В. Столлингс - Операционные системы

В. Столлингс - Операционные системы (1114679), страница 45

Файл №1114679 В. Столлингс - Операционные системы (В. Столлингс - Операционные системы) 45 страницаВ. Столлингс - Операционные системы (1114679) страница 452019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Ргоугатт1пу ипФЬ ТйгеасЬ ЯасЫ1е Крег, МЛ: Ргеп11се На11, 1996. .ЕЖ196 1,еЖа В., Вегд Р. Тпгеаг?з Рптег. — 11ррег ЯасЫ1е В1чег, ЖЮ '- НаН, 1996. .1ЕР95 1лег1г,'хе д. Оп р-Кегпе1 Сопв$гпсЫоп. — Ргосеейиаз о7 гЬе г"1КФ Бутрозшт оп Орегаг1оп Яуэгетв РппсгрЫз, РесешЪег 1995. ЛЕР96 ЫейИсе д. Тоюагб Веа1 М[сгоЫегпе1а. — Соттип1сайопз о~ йе ' ?епйкг 1996. ~ПЖН96МихЬегзее В., КагаМп Я.

Орегайая Яув?епи Хог Рага11е1 Мас РагаИе1 СогприФегв: Тйеогу апд РтпсШе. ЕЙ. Ьу Т. СаэачалЪ, Р. Р1аэ11, — 1 оэ А1апп1ов, СА: 1ЕЕЕ Сопьри?ег Яос1ейу Ргевз, 1996. .*НАМ96 РЬэтп Т.. Оагя Р. МиИИЬгеаг1ей Ргоагатгп?па ипЮ й'1пдоим ЯасЫ1е Налег, 1ч.1: Ргеп$1се НаП, 1996. ,1. Отмечено, что использование нескольких потоков в одном ном и том же обладает следующими преимуществами: (1) создание нов вого потока в ществующем процессе требует меньших непроизводитель тра льных затрат,,'. дание нового процесса, и (2) упрощается обмен информацией между одного процесса.

Входит ли в число преимуществ использования по же то, что переключение потоков одного процесса требует меныних затрат, чем гереключение потоков разных процессов? При сравнении потоков на пользовательском уровне и потоков на уровне ядра упоминалось, что недостаток потоков иа пользовательском уровне состоит в том, что выполнение системного вызова блокирует не только вызвавший поток, но и все остальные потоки данного процесса. Почему так происходит? То, что в других операционных системах воплощено в концепцип процесса, в огерационной системе ОЯ?2 разделено на три составляющих: сессия, процессы и потоки, Сессия является набором одного или нескольких процессов, имеющих связь с интерфейсом пользователя (клавиатурой, дисплеем, мышью).

Сессия представляет собой интерактивное пользовательское приложение, в роли которого может выступать текстовый редактор или электронная таблица. Эта концепция позволяет пользователю персонального компьютера запускать несколько приложений, открывая в каждом из нпх одно или несколько окон. Операционная система должна следить за тем, какое из окон, а следовательно какая из сессий является активной.

В зависимости от этого ввод, поступающий с клавиатуры и мышии, направляется в ту или иную сессию. В любой момент времени одна сессия обрабатывается на переднем плане, тогда как остальные сессии находятся в фоновом режиме. Все, что вводится с помощью клавиатуры и мыши, направляется в процесс, сессия которого в соответствии с состоянием приложений находится в приоритетном режиме. Когда сессия находится на переднем плане, процесс, выводящий видеосигнал, пересылает его непосредственно в видеобуфер и, соответственно, на экран пользователя. При переходе сессии в фоновый режим содержимое физического видеобуфера сохраняется в логическом видеобуфере. Если какой-нибудь из потоков любого процесса, относящегося к сессии в фоновом режиме, производит вывод на эк Рзн, этот вывод направляется в соответствующий логический видеобуфер.

Когда сессия возвращается на передний план, происходит обновление экрана. отражающее текущее содержимое логического видеобуфера этой сессии. Исключив сессии и связав интерфейс пользователя (клавиатуру, мышь, экран) с процессами, можно свести количество концепций„имеющих отношение к процессу, к двум. Таким образом, в каждый момент времени на переднем плане бу ет нахо ,'д аходиться один процесс. В целях структурирования процессы можно разделить на потоки. а. Какие преимущества теряются при таком подходе? б. Если такая кая модификация будет реализована, как следует осуществлять назначение ресурсов (памяти, файлов и т.д.) — на уровне процесса или на уровне потока? Рассмот им с е Р р ду, в которой осуществляется взаимно однозначное отображение меж у пот д.

оками на пользовательском уровне и потоками на уровне ядра. В такой систем ме один илп несколько потоков одного и того же процесса могут производить б о л кирующие системные вызовы, в то время как другие будут продолжать вып ь г.олняться. Объясните, почему на однопроцессорной машине в заной системе много м огопроцессорные программы могут вьтолняться быстрее, чем их однопоточпые двойники. сршается, но какие-то его потоки все еще выполняются, то ели процесс заве ша 'Улут ли они выполняться и далее? Р р ие операционной системы ОЯ?390, предназначенной для мейнРуктури ование оп фреймов, основано на ко на концепциях адресного пространства и задания.

В других операционных системах стемах адресное пространство, грубо говоря, соответствует 'Риложению и более и ее или менее соответствует процессу. В рамках одного и того адресного и ост а пространства можно одновременно создавать и выполнять не- Часть 2. 4 тт - ОТОКИ. СИмметаичняя мчти.тигтгы«ттам ~чътъ~~ю~ лл л сколько заданий, что приближенно соответствует концепции многоп Для управления этими заданиями создается ряд структур данных, две~:. торых являются основными.

Независимо от того, является ли данное пространство выполняющимся илп нет, в соответствующем управляю ке адресного пространства (ас1с)геаз зрасе соптго1 ЫосК вЂ” АЯСВ) соде'' необходимая операционной системе ОЯ/390 информация. В ее состав:.' текущий приоритет, размер выделенной данному адресному простраист" альной и виртуальной памяти, количество готовых к выполнению адресном пространстве, а также сведения о том, является ли каждое заданий выгруженным из памяти или нет.

В управляющем блоке задавя', соцтго1 ЫосК вЂ” ТСВ) отражается выполнение пользовательской прогр нем содержится информация, необходимая для управления заданием В'' лах адресного пространства, включая информацию о статусе процессо затели на входящие в состав задания программы и состояние выполне ' дания. Блоки АЯСВ являются глобальными структурами, полдержива системной памяти, а блоки ТС — локальными структурами, каждая рых поддерживается в своем адресном пространстве. В чем состоит п стао разделения управляющей информации на глобальную и локальную' К многопроцессорной системе с 8 процессорами подключены 20 ленте '. ных устройств.

В систему поступает большое количество заданий, пр ждое из них для завершения требует максимум 4 лентопротяжных ус Предположим, что каждое задание начинает выполняться с требовани ' ко трех устройств; четвертое ему потребуется только через достаточно.;. ' жительный срок, причем будет использоваться очень недолго. Пре также, что источник заданий бесконечен. а. Допустим, что планировщик операционной системы не запускает тех пор, пока не становятся доступными четыре устройства.

В нач, ты задания за ним закрепляются четыре устройства, которые ос ся только по завершении задания. Чему равно максимальное колич даний, которые могут одновременно выполняться в такой систе равно минимальное и максимальное количество лентопротяжных ус которые могут оказаться простаивающими при такой стратегии? б. Предложите альтернативную стратегию для повышения степени ис.', вания лентопротяжных устройств, которая в то же время позвол жать взаимоблокировок. Чему равно максимальное количество одно, но выполняющихся заданий? Какой величиной ограничено количест стаивающих лентопротяжных устройств? В описании состояний потоков на пользовательском уровне в опе системе яо1аг)а говорилось о том, что поток пользовательского уровня,",; уступить управление другому потоку с таким же приоритетом. Возм ситуация, когда в системе находится готовый к выполнению поток с соким приоритетом, и, следовательно, выполняющийся поток уступи%'~ ление потоку с таким же или более высоким приоритетом? Параллельные вычисления: взаимоисключения и много- задачность 5 1 Принципы параллельных вычислении 5.2.

Взаимоисключения: программный подход 5.3. Взаимоисключения: аппаратная поддержка 5.4. Семафоры 5,5. Мониторы 5.6. Передача сообщений 5.7. Задача читателей/писателей 5.8. Р .. Резюме, ключевые термины и контрольные вопросы 5.9. Рекомендуемая литература 5.10. Задачи Яасть 2. П Таням образом, первый введенный символ благоо лагополучно теряется, зато второй оказывается выведенным на экран дважды. Пробл лема заключается в разделяемой г'мебельной "еременной о»'з.п к которой обращак я н я не~колько процессов; если один процесс изменяет глобальную переменную и затем пре прерывается, другой может успеть измен."т~ се значение перед тем как первый процесс им воспол „Я П жнм теперь, что выполнять процедуру одновр о пРоцессы не могут В таком елъ гас описанная ранее последовательность действий в х выглядит иначе, 1.

Процесс Р1 вызывает процедуру ео»".о и преры "Рерывается немедленно по выполнении функции;е(.о»1аг. В этот момент после н о леднии введенный символ х сохранен в переменной о»; » и простой пример Рассмотрим следующую процедуру: озлив есЬо() о1.» и = ое~.о»заг() > о»~она = о81.о; ро1 оГа " (~ »1оог» мо ст и ет основные элементы отображения вводимых си Зходной символ, получаемый с клавиатуры, сохраняетс Й с»зоцс Й ", исваивается переменно с оо ле этого значени р е пе еменно о,ж пр ызываться люб п о е а может неоднократно выз (ится на экран. Данная процедур го на экране.

а пользователя и отображения его на ~ассом для получения ввода и ая многозадач нас имеется однопроцессорная Теперь представим,что у ~ема, поддерживающа ая единственного пользователя. ользоват гому; при этом все пр к; приложения ис у' <одить от одного приложения к дру нами п и эк ан. Поскольку рассматриваемая н здну и ту же клавиатуру и экран. яемой проце меет смысл сделать ее разделяе. нужна всем приложениям, имеет с о альн ю для всех ириложени так гружаемой в часть памяти, глобаль у память);,, ы и тем самым экономится па имеется только одна копия процедуры, п оцессами способствует Разделение основной памяти между р ет сов. Однако такое разделение може и тесному взаимодействию процессов.

дна к проблемам. Рассмотрим последоват ательность событий. ес".о и прерывается немедленн но пе: 1 Процесс Р1 вызывает процедуру ес. о и р вве енный с ненни функции аего .а . В этот момент последний введенны с хранен в переменной оЬ»п. ый вызывает процедуру осего. Эт По. Эта 2. Активируется процесс Р2, которы выз ыи в и этом считывается с клавиатуры и ра выполняется до конца; при это на экран очередной символ у. о есса Р1. Однако к этому моменту 3. Продолжается выполнение процесса пе еменная соде х в переменно о ' п п чение у, которое присваивается переменно о ~он Часть 2. ~оторый вызывает проце с Р1 наход ° по алпв дуру' Следователь ~ блоки тех пор, пока проц век~~орый более поздний ется с дной.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
34,99 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее