Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1105684), страница 25

Файл №1105684 Диссертация (Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода) 25 страницаДиссертация (1105684) страница 252019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Следует140отметить, что на данной стадии sp2 углерод практически не расходуется на взаимодействие снадпероксидом(Рисунок3.36b),аконверсияC-Oгруппвкарбонатпроисходитстехиометрически. Образование карбоната происходит до тех пор, пока на поверхности незаканчивается надпероксид калия (Рисунок 3.36c, e).Роль кислорода в данном процессе может быть объяснена по крайней мере двумя способами.Согласно первой версии надпероксид калия может взаимодействовать с графеном и безнепосредственного участия молекулярного кислорода. Отсутствие реакции КО2 с графеном вСВВ связано с отсутствием интерфейса надпероксид калия/графен, например, вследствие того,что надпероксида располагается на поверхности пероксида или карбоната калия.

Молекулярныйкислород, адсорбируясь на поверхности, обеспечивает подвижность надпероксид-аниона за счетдинамического электронного обмена. В результате надпероксид-анион переходит на графен,обеспечивая протекание реакции образования карбонатных частиц. Вторая версия состоит в том,что кислород непосредственно участвует в реакциях графена и надпероксид-аниона, поглощаясьа одной из последовательных стадий и выделяясь на другой в одинаковом количестве. Тогда егосуммарная концентрация не меняется.

Кислород в данном случае является катализаторомхимической реакции между графеном и надпероксид-анионом. Одним из вариантов такогопроцесса является:RCOK + O2 = KRCO3 ,KRCO3 + KO2 = K2CO3+O2.(3.7)(3.8)По реакции (3.7) из кислород-содержащих функциональных групп – алкоголятных частиц R-CO-K+ на графене и молекулярного кислорода образуется полуорганический карбонат. В реакции(3.8) он взаимодействует с надпероксидом калия, давая неорганический карбонат имолекулярный кислород. Суммируя эти реакции, получаем реакцию (3)COK + KO2 = K2CO3 (3.9)Реакции (3.7-3.9) хорошо описывают экспериментальные данные об относительно медленнойстадии процесса, но этим исследование механизма не исчерпывается.Согласно представлениям, разработанным в органической химии, механизм окисленияграфена под действием надпероксида калия в атмосфере кислорода может быть представлен ввиде цепочки, включающей более 20 элементарных процессов (Рисунок 3.37).

Роль надпероксидакалия заключается в том, что этот анион-радикал инициирует радикальные реакции наповерхности графена, а кислород выступает в качестве активного агента в процессахрадикального присоединения. Окисление сопровождается деградацией углеродного скелета. Приэтом, основным путем разрыва углерод-углеродных связей является перегруппировка фрагмента,содержащего два вицинальных атома кислорода.141На первой стадии происходит атака надпероксид анион-радикала по участку, обедненномуэлектронной плотностью.

В качестве таких участков выступают различные дефекты, например,7-5-5 дефект. При этом образуется термодинамически стабильный радикал бензильного типа(1,1а). Его можно представить как динамическую систему с короткоживущими sp3гибридизованными атомами углерода с неспаренным электроном на pz-орбитали, возникающимина различных участках графена.

Большое число резонансных структур, реализуемых для данногорадикалаобуславливаетеготермодинамическуюстабильность.Далеепроисходитгомолитический разрыв связи О-О в пероксидной группе, с последующим присоединениемфрагмента –О-К+ в γ-положение по отношению к исходной группе (2). Образующийся при этомрадикал фенильного типа стабилизируется путем замыкания эпоксидного цикла на соседнийатом углерода (3,3а). Затем происходит радикальное присоединение молекулы кислорода в αположение к алкоголятной группе, образовавшейся после гомолиза связи О-О в структуре 2 (4).Далее происходит одноэлектронное восстановление пероксид-радикала надпероксидом калия(5).Образовавшаясяпероксиднаягруппаучаствуетвнуклеофильнойатакенаэлектрондефицитный атом углерода эпоксидной группы по механизму SN1. Процессэнергетически выгоден, поскольку сопровождается заменой трехчленного цикла на болеестабильный по Чугаеву пятичленный цикл (6).

На следующей стадии происходитгомолитический разрыв связи кислород-кислород в этом цикле , приводящий к образованиюдвух гидроксильных радикалов в структуре (7). Последующие четыре стадии заключаются впоследовательной перегруппировке фрагментов, содержащих алкоголятную группу и гидроксилрадикал в α-положении к ней (7,8,9,10). Перегруппировки сопровождаются разрывом связиуглерод-углерод. При этом из гидроксил-радикальной группы образуется карбонильная группа,а на атоме углерода алкоголятной группы появляется неспаренный электрон.

На второй из этихстадий происходит радикальное присоединение молекулярного кислорода к атому углеродаалкоголятной группы с неспаренным электроном с образованием пероксид-радикальногофрагмента, а на четвертой – присоединение крайнего атома пероксид-радикала ко второмууглероду алкоголятной группы. При этом происходит образование стабильного шестичленногоцикла и ликвидируются неспаренные электроны (11). Затем происходит нуклеофильная атакагидроксил-аниона алкоголятных групп по карбонильным группам, образовавшимся напредыдущих стадиях. При этом возможны два типа присоединения – непосредственно ккарбонильному атому углерода и в α-положение к нему (12).

Далее, под действием надпероксидакалия, происходит разрыв связи кислород-кислород в цикле, образовавшемся в структуре 11, споследующим восстановлением одного из образующихся гидроксид-радикалов до алкоголятнойгруппы(13).Затемпроисходитприсоединение142молекулынадпероксидакалия,сопровождающееся появлением неспаренного электрона в α-положении к гидроксилрадикальной группе (14), что приводит к замыканию эпоксидного цикла (15).

Далее следуетнуклеофильная атака кислорода пероксильной группы по наиболее электрондефицитному атомууглерода эпоксидного цикла (16), сопровождающаяся заменой трехчленного цикла нашестичленный. На следующей стадии происходит разрыв связи кислород-кислород в пероксигруппе (17) с последующей стабилизацией образовавшегося бирадикала путем разрыва связиуглерод-углерод (18), при этом образуется сложноэфирный фрагмент.

Затем атом кислородагидроксид-радикальной группы атакует соседний атом углерода, замыкая эпоксидный цикл, чтоприводит к возникновению неспаренного электрона на атоме углерода в α-положении ксложноэфирной группе (19). Этот атом углерода далее подвергается радикальной атаке молекулыкислорода с образованием пероксид-радикального фрагмента (20), который в дальнейшемвосстанавливается надпероксидом калия (21). Образовавшийся при этом фрагмент пероксиданиона участвует в нуклеофильной атаке атома углерода сложноэфирной группы (22).Образовавшаяся структура претерпевает внутримолекулярную перегруппировку, приводящую кобразованию полуорганического карбоната (23). Далее следует еще одна перегруппировка,сопровождающаяся отщеплением молекулы карбоната калия (24).Две соседние группы полуорганического карбоната способны диспропорционировать собразованием органического карбоната и неорганического карбоната (Рисунок 3.38а).Органический карбонат, так же, как и полуорганический, способен взаимодействовать салкоголятными группами.

При этом происходит замещение алкильной группы на калий (Рисунок3.38б).Очевидно, что многие из перечисленных стадий протекают очень быстро и не могут бытьзарегистрированы в наших экспериментах. Экспериментально нами наблюдалось образование СO частиц с энергией связи в диапазоне 286-286.5 эВ. Из предложенного механизма этой энергииотвечают эпокси-группа, R-С-О-О-К+, агкоголятный фрагмент R- С-О-К+, карбонил R-C=O,атомы угрерода в органическом карбонате с одной связью С-О. Энергии связи в области 289 эВотвечаютразличнымкарбонатнымчастицам–органическому,неорганическомуиполуорганическому.

Сделает отметить, что в предложенном механизме поглощается столько жекислорода, сколь выделается впоследствии. Таким образом предложенный механизм хорошоописывает экспериментальные наблюдения.143Рисунок 3.37. Механизм окисления графена под действием надпероксида калия144Рисунок 3.38. Механизм окисления графена под действием надпероксида калия145Глава 4.Operando исследования восстановлениякислорода и деградации углеродных электродов вмодельных электрохимических системахЭлектрохимическая ячейка для операндо исследованийметодом РФЭСМодельныехимическиесистемы(Li2O2,Li2O)/графен,LiO2/графениKO2/графен,рассмотренные в главе 3, могут быть использованы лишь для исследования химическоговзаимодействия надпероксид-аниона, пероксида и оксида лития с углеродными материалами.

Вреальной электрохимической системе эти химические реакции являются побочными процессами,сопровождающими процесс электрохимического восстановление кислорода на положительномэлектроде. Электрохимическая реакция восстановления кислорода в ЛВА с апротоннымрастворителем – это сложный, многостадийный процесс, в котором механизм зависит состава исольватирующей способности электролита, строения и состава поверхности электрода иэлектрохимического потенциала самого процесса восстановления кислорода [7, 9, 48, 59].Несмотря на большое количество исследований, ведущихся в этой области, единого мнения омеханизме восстановления кислорода в апротонных средах не существует до сих пор.

Известныосновные продукты реакции восстановления кислорода в ЛВА – пероксид лития и оксид лития.Ряд экспериментальных исследований методами КР [215], РФЭ- спектроскопии [97],магнитными измерениями на СКВИДе [83, 216], указывает на образование интермедиатнойчастицы – надпероксид-аниона, который стабилизирован на поверхности электрода илинаходится в растворе электролита, образуя ионные ассоциаты с литием.В предыдущей главе были исследованы химические реакции с участием синтезированных insitu оксидов, пероксидов и надпероксидов. Целью исследований, описанных в настоящей главе,стала проверка гипотез о причинах и механизмах побочных химических процессов в условияхэлектрохимического восстановления кислорода при комнатной температуре, в ходе которогообразуется надпероксид-анион, который в конечном итоге превращается в пероксид лития.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее