Главная » Просмотр файлов » Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения

Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (1104768), страница 5

Файл №1104768 Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения) 5 страницаСверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (1104768) страница 52019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

С другой стороны, ни одно из слов индекса нуль неявляется началом никакого другого. Следовательно, любое вхождение словас индексом нуль в , или корректно. База индукции доказана.Индуктивный переход: по предположению индукции любое вхождениеслова с индексом + 1 должно состоять из корректных вхождений слов с ин­дексом . Если считать блоки , составляющие слова с индексом + 1, отдельными буквами, то слова с индексом + 1 имеют те же свойства,которые были использованы в базе индукции. А именно, каждое из слов ин­декса +1 начинается со слова , которое не является подсловомникакого слова с индексом + 1 (за исключением начала) и не может бытьпредставлено как конкатенация некоторого непустого конца слова с индексом+1 и некоторого начала слова с индексом +1.

Кроме того, никакое словос индексом +1 не является началом другого слова с индексом +1. Лемма1.1 доказана.Лемма 1.2. Длина слова вычисляется по формуле | | = = 10+1∏︀ .=1Кроме того, | | = | | − 1 и | | = | | + 1.Доказательство. Проверим это по индукции. При = 0 утверждениеочевидно.Индуктивный переход: +1 является конкатенацией 10+1 − 8 слов дли­∏︀ны 10+1 , а также 4 слов длины на единицу меньше, и 4 слов длины=1на единицу больше. В сумме получаем как раз в 10+1 раз больше, чем напредыдущем шаге, что и требовалось.Слова +1 и +1 отличаются от +1 только заменой одного слова в кон­29катенации на слово, которое на один символ короче или длиннее соответствен­но.1.6.

Позиции вхождений слов в сверхслово и их остаткиот деления на Нам нужно показать, что регулятор сверхслова относительно малень­кий, а регулятор сверхслова ⊗ Cycle — большой. Точнее, нам нужнооценить сверху или снизу значения этих функций на числе , которое мыможем выбрать по своему усмотрению. Мы выберем в качестве длинуслова 3 , равную 3 .

Таким образом, нам нужно будет показать две ве­щи: регулятор сверхслова принимает на 3 значение, меньшее 3+3 , арегулятор сверхслова ⊗ Cycle — большее 3+⌊/10⌋ .Мы начнём со второго. Чтобы установить это, нужно предъявить словодлины не больше 3 , которое встречается в ⊗ Cycle бесконечно многораз, но расстояния между соседними вхождениями велики. Мы будем счи­тать, что слово Cycle записано в алфавите остатков от деления на (напри­мер, −1 и − 1 являются обозначениями одного и того же символа). Такимсловом будет произведение слова 3 и слова⌊−/2⌋, ⌊−/2⌋ + 1, .

. . , −1, 0, 1, . . . , ⌊/2⌋ . . . .Чтобы доказать, что оно встречается в ⊗ Cycle достаточно редко, намнужно понять, с каких позиций могут начинаться вхождения слова 3 вслово , и показать, что номера таких позиций, сравнимые с ⌊−/2⌋ помодулю , встречаются достаточно редко.Лемма 1.3. В любом слове с индексом + слово входит, начинаяс позиций, дающих все остатки от − до 0 по модулю (и, возможно,30другие).

При этом никакое слово с индексом (то есть , , ) невходит ни в какое слово с индексом + начиная с позиций с остатками помодулю , не лежащими от −4 до 0 (данное утверждение нетривиальнотолько при > 4).Доказательство. Докажем индукцией по . База = 1 почти очевид­на: с одной стороны первое и второе вхождения в слова с индексом + 1дают остатки 0 и −1. С другой стороны, мы знаем, что все вхождения словс индексом в слова с индексом + 1 корректны. И можно непосредственноубедиться, что номера позиций начал корректных вхождений слов с индексом в слова с индексом + 1 суть 0, −1, −2, −3, −4 по модулю .Пусть для = это верно.

Рассмотрим теперь = + 1, и пусть данолюбое слово с индексом + + 1. Сначала докажем первое утверждение. Попредположению индукции в данном слове есть вхождение +1 на позиции.с остатком − по модулю +1 , а значит, и по модулю , так как +1 .. .Это вхождение +1 начинается со вхождения ; так мы получим вхождение с остатком − по модулю . Аналогичным образом доказывается суще­ствование вхождений с остатками от − + 1 до 0 по модулю . Остаток−−1 даст второе вхождение во вхождение +1 , начинающееся с позициис остатком − по модулю .Перейдем к доказательству второго утверждения. По предположениюиндукции в данном слове индекса + + 1 все вхождения слов с индексом + 1 имеют начальные позиции с остатками от −4 до 0 по модулю +1 (азначит, и по модулю ).

Рассмотрим отдельно любое из таких вхождений.Остатки от деления на позиций вхождений слов с индексом в слово синдексом + 1 относительно его начала лежат от −4 до 0, а само начало попредположению индукции имеет позицию с остатком от −4 до 0 при делениина . Складывая остатки, получаем второе утверждение леммы.311.7. Нижняя оценка на регулятор почти периодичностипрямого произведения построенного сверхслова ипериодического сверхслова.Лемма 1.4. Пусть .. и > > 100.

Тогда регулятор почти периодич­ности сверхслова ⊗ Cycle на принимает значение большее +⌊ ⌋ .10Более того, регулятор любого суффикса ⊗ Cycle обладает этим свой­ством..Доказательство. Заметим, что .. при > , и остаток от деленияпозиции на можно считать как остаток от деления на остатка от деленияна .Рассмотрим произвольное > + . По лемме 1.3 в слове естьвхождения , начинающиеся с позиций, дающих все возможные остатки отделения на , так как разность − не меньше .

В частности, там есть ивхождение с остатком ⌊/2⌋ по модулю . Заметим, что содержит бес­конечно много непересекающихся вхождений . Поэтому любой суффикссверхслова ⊗ Cycle содержит вхождение прямого произведения слова и слова⌊−/2⌋, ⌊−/2⌋ + 1, . . . , −1, 0, 1, . . . , ⌊/2⌋ − 1 . . .(имеется в виду, что мы продолжаем эту последовательность с периодом ,пока её длина не станет равной длине слова ).Чтобы завершить доказательство первого утверждения леммы 1.4, по­кажем, что некоторое подслово длины +⌊ ⌋ в ⊗ Cycle не содержит10вхождений рассматриваемого произведения. Таким подсловом будет, напри­мер, начало этого слова длины +⌊ ⌋ .

Действительно, нетрудно убедиться,10что при > 100 выполнено неравенство |+⌊ ⌋ | > +⌊ ⌋ . Поэтому рас­910сматриваемое начало является префиксом прямого произведения сверхсло­32ва +⌊ ⌋ и начала сверхслова Cycle подходящей длины. По лемме 1.3 сло­9во +⌊ ⌋ может содержать только вхождения , начинающиеся с позиций⌊︀ ⌋︀ 9⌊︀ ⌋︀−4 9 , . .

. , 0 по модулю . Поскольку 4 9 < ⌊/2⌋, среди этих остатковотсутствует ⌊/2⌋.Для доказательства второго утверждения леммы 1.4 осталось заметить,что слово содержит бесконечно много вхождений слова +⌊ ⌋ , начинаю­9щихся в позициях, кратных (опять же по лемме 1.3).1.8. Верхняя оценка регулятора построенногосверхсловаЛемма 1.4 устанавливает нужную нижнюю оценку регулятора почти пе­риодичности сверхслова ⊗ Cycle . Осталось получить верхнюю оценку ре­гулятора почти периодичности самого сверхслова . Здесь мы будем исполь­зовать то обстоятельство, что слова с индексом + 2 содержат все возможныепары слов с индексом .Лемма 1.5. Любое слово, которое является подсловом конкатенации двухслов с индексом , входит в каждое слово с индексом + 2.Доказательство.

Любая комбинация рядом стоящих слов с индексом встречается хотя бы в одном из слов уровня +1. В каждом из слов +2 , +2и +2 встречается каждое из слов предыдущего уровня, что и требовалось.Заметим, что усложнив немного конструкцию слов , и , можносделать, чтобы доказанная лемма была справедлива для +1 вместо +2. Мыне делаем этого, поскольку не стремимся (пока) к уменьшению константы 30в формулировке теоремы 0.2. Как мы увидим ниже, при более аккуратнойформулировке и при немного другом условии на нижнюю оценку роста регу­лятора константа 30 может быть уменьшена почти до 1. Что означает “почти”33мы уточним позже.Лемма 1.6.

Сверхслово почти периодическое и регулятор его почтипериодичности можно оценить следующим образом:1+1 6 ( ) 6 2+2 + 1 < +32Доказательство. Первое неравенство: левая половина слова +1 несодержит , хотя все слово +1 содержит и встречается в сверхсловебесконечно много раз.Второе неравенство: любой участок длины 2+2 + 1 содержит целикомхотя бы одно слово уровня +2. Такое слово, как уже доказано, содержит лю­бое слово, которое можно покрыть двумя непересекающимися словами с ин­дексом (а участок длины не может пересекаться сразу с тремя вхожде­ниями слов с индексом ).Поскольку любое слово, входящее в , входит и в некоторое , мы темсамым доказали и почти периодичность сверхслова .1.9. Завершение доказательстваЗакончим построение искомых сверхслова и последовательности .Пусть задана функция .

Построим последовательность 1 , 2 , . . . по форму­лам 1 = 3 (1), +1 = 3( + 1) ( ). В качестве возьмем = 3 .Проверим выполнение условий теоремы: +1 = 3+3 > 3+1 > (3 ) = ( ), регулятор последовательности почти периодичности сверхслова на принимает значение меньшее +1 , а при > регулятор последова­тельности ⊗Cycle на принимает значение, превосходящее 3+⌊ ⌋ >10+⌊ ⌋ , что и требовалось.30Замечание. Как видно из приведённых оценок, регулятор сверхслова принимает на значение, большее ( ). Поэтому возникает искуше­34ние усилить утверждение теоремы 0.2, добавив условие > и заменивmax{, } на . Этого нельзя делать, поскольку мы не доказали, что нера­венство > имеет место для всех аргументов.1.10. Улучшение нижней оценки теоремы 0.2В приведённой конструкции и доказательстве имеется большой запас иконстанту 30 можно понизить, существенно не меняя конструкции.В этом разделе, в качестве примера усиления оценки, будет доказанатеорема 0.3.Теорема 1.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее