Главная » Просмотр файлов » Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения

Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (1104768), страница 11

Файл №1104768 Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (Сверхслова, меры на них и их полупрямые произведения) 11 страницаСверхслова, меры на них и их полупрямые произведения (1104768) страница 112019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Применим этот опе­ратор к мере и обозначим полученную меру через ′ . Ясно, что ′ также,как и , согласована с порядком 6 , причём ее маргинальные меры равнырезультату применения оператора Flip+ к и . Таким образом, если быоператор Ann был монотонен, то и оператор асим был бы монотонным каккомпозиция монотонных операторов.Выполнено ли второе условие, неизвестно. Непосредственно из опреде­ления следует, что Flip 6 Flip+ . Если бы оператор Ann был монотонен, тоиз этого бы сразу следовало неравенство между интересующими нас опера­торами: сим 6 асим , однако мы уже видели, что это не так.683.6.

Частичный порядок D на инвариантных мерахОпределим отношение D .Начнем со следующего наблюдения.Лемма 3.7. Clean1 Clean2 = Clean1 ∪2 .Доказательство. Рассмотрим формулу на странице 57, определяющуюCleanΔ () . Рассмотрим отдельно сумму и нормирующий сомножитель пе­ред суммой. В сумме для Clean1 Clean2 мы получаем сумму вероятностейслов, полученных вставкой между буквами слова произвольных последо­вательностей символов из 1 , а потом между буквами полученного слова —произвольных последовательностей символов из 2 .

Но такой парой опера­цией между двумя соседними символами можно вставить произвольнуюпоследовательность символов из 1 ∪ 2 , причём единственным образом. По­этому суммы для Clean1 Clean2 и Clean1 ∪2 равны.Теперь рассмотрим нормирующие множители. Они равны11·1 − (Clean2 )(1 ) 1 − (2 )в случае поочерёдного применения и11 − (1 ∪ 2 )в случае одновременного. Заметим, что(Clean2 )(1 ) =1(1 ).1 − (2 )Обозначим (1 ) = , (2 ) = . Остаётся проверить, что1(︁11=,11−1−−1 − 1− )︁что действительно является алгебраическим тождеством. Лемма 3.7 доказа­на.Аналогичное утверждение верно и для Clean∘ .69Определение 3.7. Будем писать D для инвариантных вероятност­ных мер над алфавитом {⊕, ⊖} , если есть две инвариантные меры ′ > ′на сверхсловах над алфавитом {⊕, ⊙, ⊖} , и Clean{⊙} от которых даёт ис­ходные меры: Clean{⊙} ′ = , Clean{⊙} ′ = .

Другими словами, должнасуществовать мера с инвариантными проекциями на парах сверхсловнад алфавитом {⊕, ⊙, ⊖} , такая что оператор Clean{⊙} в применении к еёмаргинальным мерам даёт меры и , соответственно, а при этом повероятностному распределению первая компонента всегда больше либоравна второй относительно порядка ⊕ > ⊙ > ⊖ .Лемма 3.8. Если D , то (⊕) > (⊕) , причём равенство (⊕) = (⊕)достигается только при равенстве мер.Доказательство. Действительно, пусть мера имеет проекции ′ , ′ ,Clean{⊙} ′ = , Clean{⊙} ′ = , ′ > ′ . Тогда(︁ )︁(︁ )︁(︁ )︁⊕⊕ ⊕ + ⊙ + ⊕′ (⊕)⊖(︁ )︁(︁ )︁(︁ )︁ ,= (︁ )︁(⊕) =′1 − (⊙) ⊕ + ⊕ + ⊕ + ⊖⊕⊙⊖⊖(︁ )︁ ⊕ ′ (⊕)⊕(︁ )︁(︁ )︁(︁ )︁ .(⊕) == (︁ )︁′1 − (⊙) ⊕ + ⊕ + ⊖ + ⊙⊕⊖⊖⊖Разность этих выражений равна«числитель»(⊕) − (⊕) =, где(︂ (︂ )︂ «знаменатель»(︂ )︂)︂ (︂ )︂⊕⊙⊕«числитель» = ++⊖⊖⊕(︂ (︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂)︂ (︂ )︂⊕⊙⊖⊕++++ ⊖⊖⊖⊙(︂ (︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂)︂ (︂ )︂⊕⊙⊖⊕+ ++⊖⊖⊖⊖(︂ (︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂)︂ и⊕⊕⊕⊖«знаменатель» = +++×⊕⊙⊖⊖(︂ (︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂)︂⊕⊕⊖⊙× +++.⊕⊖⊖⊖70Это выражение всегда неотрицательно, поэтому (⊕) > (⊕) .

Теперьнам достаточно доказать, что из равенства числителя нулю следует(︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂⊕⊕⊙= 0, = 0, =0⊖⊙⊖(эти равенства гарантируют, что Clean от двух проекций меры совпадают).(︁ )︁Первое равенство следует из того, что в числитель входит квадрат ⊕⊖ .Кроме того, в числитель входит произведение(︂ (︂ )︂(︂ )︂(︂ )︂)︂ (︂ )︂⊕⊕⊕⊙++,⊕⊙⊖⊖′а значит оно равно нулю.

Сумма в скобках равна(︁ )︁ (⊕) и если она отличнаот нуля, мы получаем желаемое следствие ⊙= 0 . С другой стороны,⊖если ′ (⊕) = 0 , то и ′ (⊕) = 0 , поскольку ′ > ′ . В этом случае обе меры, сосредоточены на последовательности из одних минусов и доказываемоеутверждение очевидно.Наконец, в числитель также входит произведение(︂ )︂)︂ (︂ )︂(︂ (︂ )︂⊕⊙⊖.+⊙⊖⊖Сумма в скобках равна(︁ )︁′ (⊖) и если она отлична от нуля, мы получаемжелаемое следствие ⊕= 0 .

С другой стороны, если ′ (⊖) = 0 , то⊙ ′ (⊕) + ′ (⊙) = 1 . Но тогда и ′ (⊕) + ′ (⊙) = 1 , поскольку ′ > ′ . Вэтом случае обе меры , сосредоточены на последовательности из однихплюсов и доказываемое утверждение очевидно.Лемма 3.9. Отношение > антисимметрично.Доказательство. Действительно, в силу предыдущей леммы, если > > , то вероятности слов ⊕ и ⊖ по этим мерам равны, а тогда полупрямое про­изведение, согласованное с порядком, не может содержать словасодержать только⊕⊕и⊖⊖.⊕⊖и обязаноЛемма 3.10. Очистка и проекция коммутируют. Точнее, 1 CleanΔ×Σ =CleanΔ 1 ( 1 означает проекцию на первую компоненту).71Доказательство.

Рассмотрим меру произвольного слова , то есть величи­ну (1 CleanΔ×Σ )() . По определению проекции это можно переписать как(CleanΔ×Σ )( × Σ|| ) . Но по определению очистки это равно1(Δ × Σ)∑︁().∈SpliceΔ×Σ (),∈×Σ||Но так как множество { ∈ SpliceΔ×Σ ()| ∈ × Σ|| } совпадает с { × Σ|| | ∈ SpliceΔ ()} . А тогда мы получили выражения для желаемого результата(CleanΔ 1 )()Лемма 3.11. Пусть D и мера является обоснованием этого неравен­ства.

Будем рассматривать как меру над алфавитом из пар символов(3.1) на с. 53. Тогда можно так изменить , что она по-прежнему(︁ )︁ будетимеетмерой, доказывающей неравенство между мерами, но символ ⊙⊙вероятность 0 .Доказательство. Действительно, возьмём и заменим все вхождения⊙⊙на пару новых символов⊙′⊙′ .′Обозначим полученную меру через ′ . Затемпроизведём Clean{ ⊙′′ } над и обозначим полученную меру через .

Яс­⊙но, что новых вхождений символов, у которых верхняя компонента меньшенижней (вхождения которых запрещены по определению > на мерах), непоявится, а значит согласована с порядком. Образ проекций меры поддействием Clean{⊙} такой же, как и у . В самом деле, так как ⊙ в каж­дой проекции исходной меры соответствует ⊙ или ⊙′ в новой до очистки,а затем производится две очистки (правда, одна из очисток происходит доперехода к проекции, а вторая после, но это не меняет результата по лемме3.10), которые в силу леммы 3.7 эквивалентны одной.Лемма 3.12.

В определении D можно считать, что мера , доказываю­щая D инвариантна. Другими словами, если мера доказывает D ,то по можно построить инвариантную меру, доказывающую D (ме­ра приписывает слову⊙⊙вероятность 0 ).72При этом если мера приписывала вероятность 0 всем слова, содер­жащих ⊙ в одной из компонент, то этим же свойством будет обладатьрезультат преобразования.Доказательство леммы 3.12.Для доказательства воспользуемся леммой 3.5.Рассмотрим последовательность мер , где является средним ариф­метическим сдвигов на −, − + 1, .

. . − 1, 0, 1, . . . − 1, . Заметим, чтопроекции равны проекциям , так как проекция среднего равна среднемупроекций, а среднее от сдвигов инвариантной меры равно ей самой.Теперь заметим, что для любого слова вероятности его вхождения впозициях 0 и 1 отличаются с точки зрения не более, чем на12+1, таккак в среднем арифметическом будет лишь по одному отличающемуся слага­емому из 2 + 1 . Значит, в предельной точке вероятности вхождения любогослова в позициях 0 и 1 равны, из чего очевидно следует инвариантность.Ясно, если доказывала не только D , но и > , то и предельнаяточка мер будет обладать этим же свойством.Лемма 3.12 доказана.Лемма 3.13.

В определении D можно считать, что проекции меры , до­казывающей неравенство D , приписывают вероятность 0 сверхсловуиз всех нулей (а также является инвариантной и приписывает вероят­ность 0 слову⊙⊙).Доказательство леммы 3.13. Действительно, пусть это не так. Пусть,например, в первой проекции сверхслово из одних нулей имеет положитель­ную вероятность. Заметим, что тогда мера представима как выпуклая ком­бинация какой-то меры и меры , сосредоточенной на сверхслове... ⊙⊖ .

В силу линейности проекции и очистки, очистка первой проекции меры равна .Заменим меру на прямое произведение и меры, сосредоточен­ной на сверхслове . . . ⊖ . . . и рассмотрим выпуклую комбинацию с теми жекоэффициентами. второй проекция будет такой же, как у меры , а первая73проекция будет выпуклой комбинацией двух мер с очисткой . При этомпорядок между компонентами, очевидно, не мог нарушиться.Таким образом, новая мера доказывает D , но запрещает сверхслово. . . ⊙ .

. . в проекции, что и требовалось. Ясно, что использованное преобразо­вание сохраняет свойства инвариантности и отсутствия вхождений словаЛемма 3.13 доказана.⊙⊙.3.7. Основной результатТеорема 3.3. Отношение D транзитивно.3.7.1. Общий план доказательстваДоказательство. Обозначим 3 копии пространства сверхслов через , и ; на них определены меры D D . Мы будем считать, чтоалфавит этих сверхслов состоит из трёх символов, а меры, определённыеисходно над алфавитом двух символов, приписывают словам содержащимсимвол ⊙ меру 0 . Рассмотрим меры , на пространствах × и × , подтверждающие эти неравенства. Обозначим проекции (маргинальныемеры) меры через и , а проекции меры — через и .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее