Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1104560), страница 3

Файл №1104560 Автореферат (Пространственные корреляции в бифотонных и классических полях) 3 страницаАвтореферат (1104560) страница 32019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Клышко. – 25-27 мая 2015.– Москва, Россия.Публикации.Основные результаты, полученные в данной работе, опубликованы в пяти статьях,список которых приведён в конце автореферата.Личный вклад автора.Изложенные в работе результаты исследований получены лично автором или всоавторстве при его значительном вкладе. Автор принимал участие в постановке задач,теоретических расчетах, планировании и выполнении экспериментов, представленныхв диссертации.Структура и объем диссертации.Диссертация состоит из введения, четырех оригинальных глав, заключения исписка литературы.

Обзор литературы выполнен внутри каждой главы. Общий объемдиссертации 110 страниц, из них 97 страницы текста, включая 57 рисунков. Библиогра­фия включает 93 наименования на 8-ми страницах.Содержание работыВо введенииобоснована актуальность диссертационной работы, сформулиро­вана цель и аргументирована научная новизна исследований, показана практическаязначимость полученных результатов, представлены выносимые на защиту научные по­ложения.В первой главеизучается структура межмодовых пространственных корреля­ций, возникающих в угловом спектре бифотонного поля, генерируемого в процессе спон­танного параметрического рассеяния.

С математической точки зрения данная струк­тура описывается разложением Шмидта, при котором амплитуда бифотонного поля10представляется в виде ряда:Ψ(⃗1⊥ , ⃗2⊥ ) = √︀∑︁ (⃗1⊥ ) (⃗2⊥ ).=0В этом разложении вектора ⃗1⊥ и ⃗2⊥ соответствуют поперечным компонентам волно­вых векторов сигнального и холостого фотонов.

Число Шмидта ограничивает числослагаемых в разложении. Из вида разложения Шмидта следует, что при детектирова­нии одного из фотонов пары в пространственной поперечной моде , второй фотонобязан находиться в той же моде.В приближении тонкого кристалла и гауссовой огибающей поля накачки собствен­ные функции и собственные значения могут быть найдены аналитически, при этомсобственные функции представляют собой пространственные моды Эрмита-Гаусса (ЭГ)или Лагерра-Гаусса (ЛГ) (в зависимости от выбора декартовой или полярной системыкоординат, соответственно).Целью экспериментального исследования первой главы было определение про­странственной структуры функций (на сколько данные функции близки к модамЭрмита-Гаусса), также измерение соответствующих собственных значений .Для достижения данной цели была создана экспериментальная установка, реали­зующая проекционные измерения в базисе мод ЭГ.

Ключевой особенностью установкиявляется использование управляемых фазовых голограмм, для осуществления проек­ций на заданную пространственную моду. Проецирование на выбранную моду осуществ­ляется за счет наложения фазовой голографической маски и последующей фильтрациейодномодовым световодом.Проведенный анализ спектра пространственных мод бифотонного поля путем пря­мых проекционных измерений, а также построения «скрытых» изображений исследуе­мых мод, показал хорошее согласие с теоретическим разложением Шмидта при задан­ных экспериментальных параметрах.При измерении собственных значений , где и соответствуют горизонталь­ному и вертикальному индексам для выделяемой пространственной моды HG , вы­яснилось, что из-за инструментальной погрешности экспериментальной установки на­блюдается ассиметрия ̸= .

Разность между экспериментально измереннымисобственными значениями и теоретическими представлена на рисунке 1(а). Для восста­новления более физически достоверного спектра собственных значений, а также дляоценки систематических погрешностей экспериментальной установки был использованподход самокалибрующейся томографии. На рисунке 1(б) приведено итоговое распре­деление собственных значений, полученных с использованием данного подхода.11(б)lnm|fnm - pnm|(а)Рис.

1. (а) – разность между экспериментальными и теоретиче­ски ожидаемыми собственными значениями ; (б) – гистограммараспределения восстановленных собственных значений .Результаты первой главы опубликованы в работах [1,2].Во второй главеизучаются пространственные корреляционные свойства ква­зитеплового поля. В отличие от разложения Шмидта, которое записывается для ам­плитуды бифотонного поля, в случае классического теплового излучения существуетматематически идентичное разложение, применимое для функции когерентности пер­вого порядка по интенсивности (1) = (1) (1 , 1 , 2 , 2 ) =⟨(1 ,1 )(2 ,2 )⟩:⟨(1 ,1 )⟩⟨(2 ,2 )⟩∑︁ (1 , 1 ) (2 , 2 ).В этом выражении 1 и 2 - поперечные координаты к направлению распространенияизлучения в двух угловых направлениях, аналогичных направлениям сигнального и хо­лостого фотонов в процессе СПР.

Функция когерентности не доступна для прямого экс­периментального наблюдения, однако, исходя из соотношения Зигерта, корреляционнаяфункция второго порядка по интенсивности (2) = 1 + | (1) |2 также несет информациюо структуре корреляций между пространственными модами.При использовании гауссовой модели Шелла для квазитеплового источника соб­ственные функции (, ) в разложении для (1) являются модами Эрмита-Гаусса(или Лагерра-Гаусса), как и в случае разложения Шмидта для бифотонного поля.Основной целью второй главы являлось экспериментальное исследование спек­тра пространственных мод, входящих в разложение для (1) и сравнение квазикласси­ческого и квантового случая.

Для этого была собрана экспериментальная установка, сиспользованием фазовых голограмм.В главе производится аналитический расчет корреляционной функции (2) в даль­ней зоне дифракции с учетом всех основных элементов экспериментальной установки.Гистограмма полученных в эксперименте нормированных собственных значений12 представлена на рисунке 2. Величина фиделити между нормированными экспери­ментальными собственными значениями 0 и теоретически ожидаемыми для индексовгоризонтальной моды от 0 до 6 составила = 0.9996.Рис. 3. Распределение (2) − 1 в зависи­Рис. 2. Нормированное распределениемотси от выделяемой моды в опти­собственных значений в зависимости отческом канале с фазовой голографиче­номера выделяемой моды.ской маской.На рисунке 3 приведено распределение корреляций, превышающих случайные,для случая, когда в одном из оптических каналов (холостом) экспериментальной схемыосуществлялась проекция входного состояния только на фундаментальную простран­ственную гауссову моду 00 , при этом в сигнальном канале схемы осуществлялось про­ецирование на моды Эрмита-Гаусса .Результаты второй главы опубликованы в работе [3].В третьей главепроводится сравнение методов генерации и детектированияпространственных состояний при помощи фазовых голографических масок, а такжепредложен оригинальный подход по калибровке детектора пространственных мод.Детектор пространственных мод в простейшем случае представляет собой комби­нацию фазовой маски и одномодового пространственного фильтра, в качестве которогоудобно использовать одномодовый световод (Рис.

4). Принцип действия детектора за­ключается в следующем: при задании фазовой голограммы для выделения конкретнойпространственной моды (на рисунке в качестве примера = HG10 ) из всего спек­тра мод на входе детектора только мода будет преобразована в гауссову и пройдетчерез одномодовое волокно, остальные же компоненты входного спектра ′ ′ послемаски будут отфильтрованы волокном в силу их ортогональности.В третей главе было экспериментально продемонстрировано, что фазовые маски13Рис.

4. Установка для генерации и детектирования поперечных пространственных мод.SMF - одномодовое волокно, SLM - пространственный модулятор света.рассчитанные согласно формуле(︂(, ) = (, ) mod22 (, ) +Λ)︂являются наилучшим приближением при детектировании в базисе пространственныхмод Эрмита-Гаусса. В этом выражении и – координаты в плоскости фазовой го­лограммы, Λ – период фазовой дифракционной решетки - эшелетта (использованиеэшелетта позволяет увеличить эффективность перекачки энергии в первый порядокдифракции от фазовой голограммы). Функции и имеют вид: = sinc(((, ) − 1)), = Φ(, ) − (, ),где (, ) и Φ(, ) – нормированные амплитуда и фаза ожидаемого поля в дальнейзоне (, ), то есть (, ) = |ℱ[(, )]|, Φ(, ) = Arg (ℱ[(, )]), ℱ – обозначаетФурье-образ.Для восстановления отклика детектора пространственных мод использовался фор­мализм POVM разложения, в котором проекционное измерение реализуемое детекто­ром над входным состоянием | ⟩ имеет вид:˜ =∑︁() | ⟩ ⟨ |().

В случае идеального детектора = , .Целью томографии детектора являлось определение неизвестной матрицы коэф­()фициентов .В третьей главе производилось как экспериментальное измерение коэффициен­()тов для различного типа используемых фазовых голограмм, так и компьютерноемоделирование, показавшее схожие с экспериментом значения. Полученные матрицыкоэффициентов приведены на рисунке 5.14Моделирование:Эксперимент:(а)(б)(в)(г)()Рис. 5.

Элементы восстановленной POVM матрицы в базисе модЭрмита-Гаусса: полученные без использования амплитудной модуля­ции при расчете фазовых голограмм (a); с использованием амплитуд­ной и фазовой модуляции (б); POVM элементы, вычисленные по дан­ным численного моделирования дифракции в дальней зоне, для голо­грамм без (в) и с использованием (г) амплитудной модуляцией.Значения меры similarity =)︂2√︁∑︀() ∑︀() ˜()˜() вычисленные / (︂∑︀()между идеальным (˜ = , ) и реальным детекторами составили в экспериментеℎ = 0.19 и = 0.73.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее