Главная » Просмотр файлов » Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики

Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (1104487), страница 4

Файл №1104487 Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики) 4 страницаПрименение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (1104487) страница 42019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ðàññìîòðèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü âåêòîðîâ {∆n }∞n=1 è ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ëèíåéíûõ îïå∞∞ðàòîðîâ {Ln }n=1 è {Pn }n=1 , òàêèå ÷òî äëÿ ëþáîãî n ∈ N Pn : Z → Rn ,Ln : Rn → Z , Pn íåïðåðûâåí, ∆n ∈ Rm , âûïîëíåíî (11) è lim ∆n = 0.n→∞Ïóñòü äëÿ ëþáîãî n ∈ N âûïîëíåíû óñëîâèÿ (6), (7) è (8). Òîãäà Ē 6Ēn 6 En äëÿ ëþáîãî n ∈ N, è lim En = lim Ēn = Ē .n→∞n→∞Ïîñëå òîãî, êàê ñôîðìóëèðîâàí êîíå÷íîìåðíûé àíàëîã çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, îñòà¼òñÿ ðåøèòü ýòó êîíå÷íîìåðíóþ çàäà÷ó. Àâòîðîì ïðèâåäåíû è îáîñíîâàíû àëãîðèòìû ðåøåíèÿ êîíå÷íîìåðíîé çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ (9) äëÿ âõîäíûõ äàííûõ ðàçëè÷íîãî âèäà13[28].

Ýòè àëãîðèòìû îïèðàþòñÿ íà Ïðèíöèï Ëàãðàíæà. Áûëà ïîëíîñòüþèññëåäîâàíà çàäà÷à îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â êîíå÷íîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå Rn , åñëè ìíîæåñòâà Mn è O çàäàþòñÿ ëèíåéíûìè è êâàäðàòè÷íûìè îãðàíè÷åíèÿìè:Mn = {x ∈ Rn | |haσ , xi| 6 cσ ∀σ ∈ Σ0 ,kGς xk 6 ρς ∀ς ∈ Σ1 },O = {w ∈ Rm °| |h ba°c σ ∀σ ∈ Σ̂0 ,σ , wi| 6 b°°°Ĝς w° 6 ρbς ∀ς ∈ Σ̂1 },ãäå Σ0 è Σ1 êîíå÷íûå ìíîæåñòâà èíäåêñîâ (âîçìîæíî ïóñòûå), ïðè ëþáîìσ ∈ Σ0 cσ > 0, aσ ∈ Rn è aσ 6= 0, ïðè ëþáîì ς ∈ Σ1 ρς > 0, dς ∈ Nè Gς : Rn → Rdς ëèíåéíûé îïåðàòîð. Àíàëîãè÷íûå îïðåäåëåíèÿ ìûââåëè äëÿ îáúåêòîâ Σ̂0 , Σ̂1 , bcσ, ba σ , ρbς , dbς , Ĝς . Äëÿ òàêèõ ìíîæåñòâ Mnè O áûë ïîñòðîåí è îáîñíîâàí àëãîðèòì ðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãîâîññòàíîâëåíèÿ (9). ÷åòâ¼ðòîé ãëàâå ïðèâåäåíû ïðèìåðû ïðèìåíåíèÿ îïèñàííûõ àëãîðèòìîâ äëÿ îáðàòíûõ çàäà÷ ðåøåíèÿ ëèíåéíûõ èíòåãðàëüíûõ óðàâíåíèé.Âïåðâûå îíè áûëè îïóáëèêîâàíû â [22].

Ðàññìîòðèì îòðåçêè èç ìíîæåñòâà äåéñòâèòåëüíûõ ÷èñåë: T = [a; b] è S = [c; d]. Z := C(T ), U := C(S) ïðîñòðàíñòâà äåéñòâèòåëüíûõ íåïðåðûâíûõ ôóíêöèé ñ sup-íîðìîé. Èññëåäóåòñÿ çàäà÷à (2) ñ ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèéM = {z ∈ C(T ) | |z(t) − z(t0 )| 6 N |t − t0 | ,|z(t)| 6 γ ∀t, t0 ∈ T }.è ðàçëè÷íûìè èíòåãðàëüíûìè îïåðàòîðàìè A : Z → U .

Çäåñü N è γ ôèêñèðîâàííûå ïîëîæèòåëüíûå ÷èñëà. Ðàññìîòðåíû 3 ñëó÷àÿ äëÿ îïåðàòîðîâ.1) Óðàâíåíèå Ôðåäãîëüìà ïåðâîãî ðîäà. A : Z → U ëèíåéíûé èíòådefãðàëüíûéîïåðàòîð ñ íåïðåðûâíûì ÿäðîì K : S × T → R, ò.å. Az(s) =RK(s, t)z(t) dt è ôóíêöèÿ K íåïðåðûâíà.Tdef2) Óðàâíåíèå Àáåëÿ. Z = U = C([0; b]), A : Z → U , Az(s) =Rs01z(t) dt,(s−t)ββ ∈ (0; 1).3) Óðàâíåíèå Ôðåäãîëüìà âòîðîãî ðîäà. Z = U = C(T ), A : Z → U ,RdefAz(s) = z(s) + K(s, t)z(t) dt, ôóíêöèÿ K : T × T → R íåïðåðûâíà.T ïîñòàíîâêå çàäà÷ ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî ÿäðî K è ïðàâàÿ ÷àñòü èíòåãðàëüíîãî óðàâíåíèÿ (2) çàäàíû ñ ïîãðåøíîñòüþ.

Àâòîðîì îïèñàíû ñõåìû ïðè14ìåíåíèÿ àëãîðèòìà ðåøåíèÿ çàäà÷, ïîñòðîåííîãî â ïðåäûäóùèõ ãëàâàõ.Ïðèâåäåíû ðåçóëüòàòû ðàñ÷¼òîâ ìîäåëüíîãî ïðèìåðà. ïÿòîé ãëàâå ïîñòðîåííûå àëãîðèòìû è ñôîðìóëèðîâàííûå òåîðåìûïðèìåíÿþòñÿ äëÿ èññëåäîâàíèÿ ëèíåéíûõ îáðàòíûõ çàäà÷ ñ èñòîêîïðåäñòàâèìûì ðåøåíèåì.Ñíà÷àëà, â ðàçäåëå 5.1, ñòðîèòñÿ ìåòîä îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿäëÿ çàäà÷è ñ îãðàíè÷åííûì ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé âèäà M =V (Sr ), ãäå V : W → Z ëèíåéíûé íåïðåðûâíûé îïåðàòîð èç ãèëüáåðòîâàïðîñòðàíñòâà W â íîðìèðîâàííîå ïðîñòðàíñòâî Z , à Sr øàð â ïðîñòðàíñòâå W èçâåñòíîãî ðàäèóñà r > 0 ñ öåíòðîì â íóëå. Ýòà çàäà÷à èíòåðåñíàñàìà ïî ñåáå è ïðèãîäèòñÿ äëÿ ïîñòðîåíèÿ îïòèìàëüíîãî ðåãóëÿðèçèðóþùåãî àëãîðèòìà â äàëüíåéøåì. Àëãîðèòì ðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãîâîññòàíîâëåíèÿ ñ ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé M = V (Sr ) ñòðîèòñÿ íà îñíîâå Ïðèíöèïà Ëàãðàíæà.

Äëÿ îáîñíîâàíèÿ ïîñòðîåííîãî àëãîðèòìà äîêàçûâàþòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèå òåîðåìû. Îñîáåííîñòüþ ïðåäëîæåííîãîàëãîðèòìà ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî â í¼ì íå ïðèìåíÿåòñÿ êîíå÷íîìåðíàÿ àïïðîêñèìàöèÿ.Çàòåì, â ðàçäåëå 5.2, ðàññìàòðèâàåòñÿ çàäà÷à (2) ñ äåéñòâèòåëüíûìèíîðìèðîâàííûìè ïðîñòðàíñòâàìè Z è U , ñ ëèíåéíûì èíúåêòèâíûì íåïðåðûâíûì îïåðàòîðîì A : Z → U , ñ ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèéM = Im V , ãäå V : W → Z ëèíåéíûé èíúåêòèâíûé êîìïàêòíûé îïåðàòîð èç ãèëüáåðòîâà ïðîñòðàíñòâà W â ïðîñòðàíñòâî Z .

Äëÿ çàäà÷è (2) ñýòèìè äàííûìè ñòðîèòñÿ ìåòîä íàõîæäåíèÿ ïðèáëèæåíèÿ äëÿ ÷èñëà `(z̄),êîòîðûé íàçâàí ìåòîäîì ðàñøèðÿþùèõñÿ êîìïàêòîâ äëÿ îïòèìàëüíîãîâîññòàíîâëåíèÿ çíà÷åíèÿ ôóíêöèîíàëà [26]. Ýòîò ìåòîä îïèðàåòñÿ íà ðåçóëüòàòû ïðåäûäóùåãî ðàçäåëà è ðàáîò [11, 7]. Äîêàçûâàåòñÿ, ÷òî ïîñòðîåííûé ìåòîä ðåøåíèÿ çàäà¼ò îïòèìàëüíûé ðåãóëÿðèçèðóþùèé àëãîðèòìîì âçàäà÷å âîññòàíîâëåíèÿ ôóíêöèîíàëà. Àâòîðîì áûëè íàéäåíû óñëîâèÿ, ïðèêîòîðûõ âûïîëíåíî ýòî óòâåðæäåíèå.  êà÷åñòâå äîïîëíèòåëüíîãî ðåçóëüòàòà àëãîðèòì íàõîäèò òàê íàçûâàåìóþ àïîñòåðèîðíóþ îöåíêó ïîãðåøíîñòè äëÿ ïîëó÷àåìîãî ïðèáëèæ¼ííîãî ðåøåíèÿ.Äàäèì îïðåäåëåíèÿ ââåä¼ííûì òåðìèíàì. Îáîçíà÷èì R+ := {x ∈ R |x > 0}. Ïóñòü âìåñòî îäíîãî ìíîæåñòâà Ω èìååòñÿ ñåìåéñòâî ìíîæåñòâ{Ωε }ε∈R+ , òàêîå ÷òî äëÿ ëþáîãî ε ∈ R+ ìíîæåñòâî Ωε ⊂ Y îáëàäàåò ñëåäóþùèì ñâîéñòâîì: sup kyk 6 ε. Ïóñòü òàêæå âìåñòî îïåðàòîðà A ìûy∈Ωεóìååì òî÷íî âû÷èñëÿòü ëèøü åãî ïðèáëèæåíèå ëèíåéíûé íåïðåðûâíûéîïåðàòîð Aε : Z → U , òàêîé ÷òî kAε − Ak 6 h(ε).

Çäåñü îòîáðàæåíèåh : R+ → R+ òàêîâî, ÷òî lim h(ε) = 0. Äëÿ èññëåäîâàíèÿ ðåãóëÿðèçèðóþε→0ùèõ ñâîéñòâ àëãîðèòìà âìåñòî îáúåêòîâ m, Qm è v íåîáõîäèìî ââåñòè çàâè15ñèìîñòü îò ïàðàìåòðà ε ðàçìåðíîñòè ïðîñòðàíñòâà Y (ò.å. dim Y = m(ε)),ïàðàìåòðè÷åñêîå ñåìåéñòâî îïåðàòîðîâ {Qm(ε) }ε∈R+ è ñåìåéñòâî âåêòîðîâ{vε }ε∈R+ , óäîâëåòâîðÿþùèõ óñëîâèþ vε − Qm(ε) ū ∈ Ωε . Ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî ε ∈ R+ ÿâëÿåòñÿîöåíêîé°° ïîãðåøíîñòè ïðàâîé ÷àñòè îáðàòíîé çàäà÷è, ïîñêîëüêó °vε − Qm(ε) ū° 6 ε. Äàëåå áóäåì ïîëüçîâàòüñÿ îáîçíà÷åíèåìYε := Rm(ε) .Îáîçíà÷åíèÿ. Ìíîæåñòâî âñåõ ëèíåéíûõ íåïðåðûâíûõ îïåðàòîðîâ èçíîðìèðîâàííîãî ïðîñòðàíñòâà Z â íîðìèðîâàííîå ïðîñòðàíñòâî U îáîçíà÷èì Hom(Z, U ).

Ìíîæåñòâî âñåõ ëèíåéíûõ èíúåêòèâíûõ íåïðåðûâíûõ îïåðàòîðîâ èç íîðìèðîâàííîãî ïðîñòðàíñòâà Z â íîðìèðîâàííîå ïðîñòðàíñòâîU îáîçíà÷èì BI(Z, U ).Îïðåäåëåíèå. Ñåìåéñòâî îòîáðàæåíèé Rε : Hom(Z, U ) × Yε → R, ïàðàìåòðèçóåìîå ÷èñëîì ε ∈ R+ , íàçîâ¼ì ðåãóëÿðèçèðóþùèì àëãîðèòìîìâîññòàíîâëåíèÿ ôóíêöèîíàëà ` ∈ Z ∗ â çàäà÷å (2) ñ M = Im V (èëè ïðîñòîðåãóëÿðèçèðóþùèì àëãîðèòìîì ), åñëè äëÿ ëþáîãî z ∈ Im V âûïîëíåíîóñëîâèåsup|`(z) − Rε (Aε , y)| −−→ 0.(12)ε→0A0 ∈BI(Z,U ): kA0 −Aε k6h(ε),y∈Yε : y−Qm(ε) A0 z∈ΩεÝòîò ðåãóëÿðèçèðóþùèé àëãîðèòì áóäåì îáîçíà÷àòü R.Îïðåäåëåíèå.

Ïóñòü ε ∈ R+ , M ⊂ Z è Oε ⊂ Yε , òàêèå ÷òî Oε ⊃ Ωε +Qm(ε) (A−Aε )(M). Äëÿ ýòèõ îáúåêòîâ îïðåäåëèì îáîáù¼ííóþ ïîãðåøíîñòüðåãóëÿðèçèðóþùåãî àëãîðèòìà R íà ìíîæåñòâå M:Ãdef∆0 (ε, Rε , M, Oε ) = supz∈M!supy∈Yε : y−Qm(ε) Aε z∈Oε|`(z) − Rε (Aε , y)| .Îïðåäåëåíèå. Ðåãóëÿðèçèðóþùèé àëãîðèòì R íàçûâàåòñÿ îïòèìàëü-íûì íà ìíîæåñòâå M ⊂ Z äëÿ óðîâíÿ ïîãðåøíîñòè ε ∈ R+ è îêðåñòíîñòèïîãðåøíîñòè Oε ⊂ Yε , åñëè∆0 (ε, Rε , M, Oε ) =infR∈RHom(Z,U )×Yε∆0 (ε, R, M, Oε ).Àïîñòåðèîðíîé îöåíêîé ïîãðåøíîñòè íàçûâàåòñÿ îöåíêà ïîãðåøíîñòè,êîòîðàÿ ñïðàâåäëèâà ïðè äîñòàòî÷íî ìàëîì çíà÷åíèè ïîãðåøíîñòè ε. øåñòîé ãëàâå ïîñòðîåííûå àëãîðèòìû ïðèìåíÿþòñÿ äëÿ ðåøåíèÿïðèêëàäíîé îáðàòíîé çàäà÷è âîññòàíîâëåíèÿ âåêòîðà ïëîòíîñòè ìàãíèòíîãî ìîìåíòà ó íàìàãíè÷åííîãî òåëà.

 êà÷åñòâå èíôîðìàöèè î ðàñïðåäåëåíèè íàìàãíè÷åííîñòè âûñòóïàåò ìàãíèòíîå ïîëå, ñîçäàâàåìîå òåëîì.Ìàãíèòíîå ïîëå ìåðÿåòñÿ âíå òåëà.  êà÷åñòâå ðåçóëüòàòà ðàñ÷¼òîâ ïðåäñòàâëåíû ãðàôèêè îäíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ íàìàãíè÷åííîñòè âûòÿíóòîãî òåëà.16 çàêëþ÷åíèè ïåðå÷èñëÿþòñÿ îñíîâíûå ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèè. Ïðèâåä¼ì èõ. äèññåðòàöèè ðàññìîòðåíà ëèíåéíàÿ îáðàòíàÿ çàäà÷à, â êîòîðîé èçâåñòíî ìíîæåñòâî àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé è â êîòîðîé âõîäíûå äàííûå çàäàíû íåòî÷íî. Ýòîé çàäà÷å ñîïîñòàâëÿåòñÿ çàäà÷à îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, è îáîñíîâûâàåòñÿ ñâÿçü ýòèõ çàäà÷.

Äèññåðòàöèÿ ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ çàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ è èõ ïðèìåíåíèþ ê ëèíåéíûìîáðàòíûì çàäà÷àì.  ðàáîòå ïîëó÷åíî ìíîãî íîâûõ ðåçóëüòàòîâ ðàçëè÷íîãîïëàíà: îò ôóíäàìåíòàëüíûõ òåîðåì äî àëãîðèòìîâ ðåøåíèÿ ÷àñòíûõ, ìîäåëüíûõ çàäà÷. Ãëàâíûìè ðåçóëüòàòàìè äèññåðòàöèè ÿâëÿþòñÿ ïîñòðîåíèåîïòèìàëüíîãî ðåãóëÿðèçèðóþùåãî àëãîðèòìà ðåøåíèÿ ëèíåéíîé îáðàòíîéçàäà÷è ñ èñòîêîïðåäñòàâèìûì ðåøåíèåì è ïðèìåíåíèå òåîðèè çàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ê ðåøåíèþ ïðèêëàäíîé çàäà÷è ìàòåìàòè÷åñêîéôèçèêè. Äëÿ äîñòèæåíèÿ ýòèõ ðåçóëüòàòîâ ïîòðåáîâàëîñü ãëóáîêîå èññëåäîâàíèå òåîðèè è ðàçâèòèå àëãîðèòìîâ ðåøåíèÿ çàäà÷, ïîñêîëüêó òåîðèÿè àëãîðèòìû íå áûëè äîñòàòî÷íî ðàçâèòû.Ïðîäåìîíñòðèðîâàíà óíèâåðñàëüíîñòü Ïðèíöèïà Ëàãðàíæà äëÿ çàäà÷îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ.

Îí èñïîëüçóåòñÿ â äîêàçàòåëüñòâå áîëüøèíñòâà òåîðåì â òàêèõ àñïåêòàõ, êàê êîíå÷íîìåðíàÿ àïïðîêñèìàöèÿ çàäà÷èîïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, èññëåäîâàíèå ñâÿçè èñõîäíîé çàäà÷è (ò.å. çàäà÷è â áåñêîíå÷íîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå) ñ å¼ êîíå÷íîìåðíûì àíàëîãîì, ïîñòðîåíèå ÷èñëåííûõ àëãîðèòìîâ ðåøåíèÿ êîíå÷íîìåðíûõ çàäà÷ è çàäà÷ âãèëüáåðòîâûõ ïðîñòðàíñòâàõ. Çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â ãèëüáåðòîâîì ïðîñòðàíñòâå Ïðèíöèï Ëàãðàíæà ïîçâîëÿåò ðåøàòü áåç èñïîëüçîâàíèÿ êîíå÷íîìåðíîé àïïðîêñèìàöèè.Òàêæå áûëè ïîëó÷åíû òàêèå ðåçóëüòàòû, êàê1) äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ðåøåíèÿ àññîöèèðîâàííîé çàäà÷è,2) àïîñòåðèîðíàÿ îöåíêà ïîãðåøíîñòè äëÿ îïòèìàëüíîãî ðåãóëÿðèçèðóþùåãî àëãîðèòìà,3) äîñòàòî÷íî óíèâåðñàëüíûé àëãîðèòì ðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãîâîññòàíîâëåíèÿ ëèíåéíîãî ôóíêöèîíàëà.Ïîñòðîåííûå àëãîðèòìû ïðèìåíåíû ê ïðàêòè÷åñêèì çàäà÷àì, ÷òî ÿâëÿåòñÿ êîíå÷íîé öåëüþ ëþáîé òåîðèè.ÑÏÈÑÎÊ ËÈÒÅÐÀÒÓÐÛ[1] Engl H.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее