Главная » Просмотр файлов » Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики

Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (1104487), страница 3

Файл №1104487 Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики) 3 страницаПрименение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики (1104487) страница 32019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Òàêæå áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî âìåñòî îïåðàòîðà A ìûóìååì òî÷íî âû÷èñëÿòü ëèøü ëèíåéíûé îïåðàòîð F : Z → Y , ÿâëÿþùèéñÿ ïðèáëèæåíèåì äëÿ îïåðàòîðà Qm A. Ïóñòü â çàäà÷å èçâåñòíî âûïóêëîåóðàâíîâåøåííîå ïîäìíîæåñòâî O ⊂ Y , òàêîå ÷òîO ⊃ Ω + (Qm A − F )(M ).Ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî v − F z̄ ∈ O. Ýòî ìîæíî èíòåðïðåòèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: ñ÷èòàåì, ÷òî îïåðàòîð Qm A èçâåñòåí òî÷íî è ðàâåí F , àïðàâàÿ ÷àñòü îáðàòíîé çàäà÷è èçâåñòíà ñ ïîãðåøíîñòüþ, çàäàâàåìîé óæå íåìíîæåñòâîì Ω, à ìíîæåñòâîì O. Âñþ èíôîðìàöèþ î ïîãðåøíîñòè çàäàíèÿîïåðàòîðà A è ïðàâîé ÷àñòè ū îáúåäèíèì â ìíîæåñòâî O.Èòàê, ñ÷èòàåì, ÷òî â îáðàòíîé çàäà÷å ïîèñêà ýëåìåíòà z̄ èçâåñòíû ìíîæåñòâî M ⊂ Z , îïåðàòîð F : Z → Y , âåêòîð v ∈ Y è ìíîæåñòâî O ⊂ Y ,òàêèå ÷òîz̄ ∈ M,v − F z̄ ∈ O.(3)Ýòó ïîñòàíîâêó îáðàòíîé çàäà÷è áóäåì íàçûâàòü ñýò-ïîñòàíîâêîé îáðàòíîé çàäà÷è. êà÷åñòâå îòâåòà çàäà÷è èìååò ñìûñë òðåáîâàòü ëèøü êîíå÷íûé íàáîð÷èñåë.

Ðàçîáü¼ì çàäà÷ó èõ ïîèñêà íà íåñêîëüêî çàäà÷ ïîèñêà îäíîãî ÷èñëà.Ýòè çàäà÷è ñôîðìóëèðóåì â âèäå ñëåäóþùåé çàäà÷è: íàéòè ïðèáëèæåíèåäëÿ ÷èñëà `(z̄), ãäå ` ëèíåéíûé ôóíêöèîíàë íà Z . Âìåñòî ïîèñêà ýëåìåíòà z̄ èç óñëîâèé (3) áóäåì ðåøàòü çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿôóíêöèîíàëà ` ïî èíôîðìàöèè (M, F, O), à èìåííî, ïóñòü èçâåñòíû ôóíêöèîíàë `, ìíîæåñòâî M , îïåðàòîð F è ìíîæåñòâî O, à òðåáóåòñÿ íàéòèðåøåíèå òàêîé ýêñòðåìàëüíîé çàäà÷è:sup|h`, zi − ϕ(y)| → min,ϕz∈M,y∈Y : y−F z∈Oϕ ∈ Y ∗.(4)Ìíîæåñòâî M íàçûâàåòñÿ ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé, îïåðàòîðF íàçûâàåòñÿ èíôîðìàöèîííûì îïåðàòîðîì, ìíîæåñòâî O íàçîâ¼ì îêðåñòíîñòüþ ïîãðåøíîñòè.

Ýëåìåíò ϕb, íà êîòîðîì äîñòèãàåòñÿ ìèíèìóì â çàäà÷å (4) íàçûâàåòñÿ ìåòîäîì îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, à çíà÷åíèåìèíèìóìà â ýòîé çàäà÷å íàçûâàåòñÿ ïîãðåøíîñòüþ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ è îáîçíà÷àåòñÿ E(`, M, F, O). Ëþáîå îòîáðàæåíèå ϕ : Y → Ríàçûâàåòñÿ ìåòîäîì âîññòàíîâëåíèÿ â çàäà÷å (4). Âûðàæåíèå, ìèíèìèçèðóåìîå â çàäà÷å (4), íàçûâàåòñÿ àïðèîðíîé ïîãðåøíîñòüþ ìåòîäà âîññòàíîâëåíèÿ ϕ è îáîçíà÷àåòñÿ E(`, M, F, O, ϕ). Åñëè ` è F ëèíåéíû, à M è O9âûïóêëû è óðàâíîâåøåíû, òîE(`, M, F, O) = infY E(`, M, F, O, ϕ),ϕ∈RÝòî ñëåäóåò, íàïðèìåð, èç [15].

 êà÷åñòâå ïðèáëèæåíèÿ äëÿ ÷èñëà `(z̄)âîçüì¼ì ÷èñëî ϕ(v)b . Òîãäà ïîãðåøíîñòüþ ýòîãî ïðèáëèæåíèÿ áóäåò ÷èñëîE(`, M, F, O).Çàäà÷åé, àññîöèèðîâàííîé ê çàäà÷å (4), íàçûâàåòñÿ ñëåäóþùàÿ çàäà÷à:h`, zi → max,(z,y)(z, y) ∈ Z × Y,z ∈ M,y − F z ∈ O,y = 0.(5) äèññåðòàöèè äîêàçàíà òåîðåìà ñóùåñòâîâàíèÿ ðåøåíèÿ àññîöèèðîâàííîéçàäà÷è. Ñôîðìóëèðóåì å¼.Òåîðåìà. Ïóñòü Z íîðìèðîâàííîå ïðîñòðàíñòâî, Y = Rm , ` ∈ Z ∗ ,ìíîæåñòâî M ⊂ Z ñëàáî ñåêâåíöèàëüíî êîìïàêòíî â Z , ëèíåéíûé îïåðàòîð F : Z → Y íåïðåðûâåí, ìíîæåñòâî O ⊂ Y âûïóêëî è çàìêíóòî.Òîãäà ñóùåñòâóåò ðåøåíèå çàäà÷è (5).Ñôîðìóëèðóåì Ïðèíöèï Ëàãðàíæà, äîêàçàííûé â [16].Òåîðåìà (Ïðèíöèï Ëàãðàíæà äëÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãî ñâîññòàíîâëåíèÿ).

Ïóñòü M è O âûïóêëû è óðàâíîâåøåíû, ôóíêöèîíàë ` è îïåðàòîð F ëèíåéíû. Îïðåäåëèì ôóíêöèþ Ëàãðàíæà L : (Z × Y ) × Y ∗ → R,defL((z, y), λ) = −h`, zi + hλ, yi. Åñëè ýëåìåíò (bz , 0) ∈ Z × Y ÿâëÿåòñÿ äîïóñòèìîé òî÷êîé â çàäà÷å (5) (ò.å. zb ∈ M è −F zb ∈ O), òîãäà1. ñëåäóþùèå äâà óñëîâèÿ ýêâèâàëåíòíû:à) (bz , 0) ÿâëÿåòñÿ ðåøåíèåì çàäà÷è (5);b ∈ Y ∗ : L((bb =b;á) ∃λz , 0), λ)infL((z, y), λ)z∈M,y∈Y : y−F z∈O2.

ïðè âûïîëíåíèè ýòèõ äâóõ ýêâèâàëåíòíûõ óñëîâèé ëèíåéíûé ôóíêöèb ÿâëÿåòñÿ ìåòîäîì îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â çàäà÷åîíàë ϕ = λ(4), è åãî ïîãðåøíîñòü òàêîâà: E(`, M, F, O) = h`, zb i.Àðãóìåíò λ ôóíêöèè Ëàãðàíæà íàçûâàåòñÿ ìíîæèòåëåì Ëàãðàíæà. òðåòüåé ãëàâå ïðåäëîæåí àëãîðèòì ðåøåíèÿ ëèíåéíûõ îáðàòíûõ çàäà÷ ñ âûïóêëûìè è óðàâíîâåøåííûìè ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé è îêðåñòíîñòüþ ïîãðåøíîñòè. Îáðàòíàÿ çàäà÷à (3) ñâîäèòñÿ ê çàäà÷åîïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ (4), äëÿ èññëåäîâàíèÿ êîòîðîé ïðèìåíÿþòñÿòåîðåìû, ïðèâåä¼ííûå â ïðåäûäóùèõ ãëàâàõ. Îñíîâíóþ ðîëü â èññëåäîâàíèè çàäà÷ èãðàåò Ïðèíöèï Ëàãðàíæà.Ïðîñòðàíñòâî Z â çàäà÷å (2) âî ìíîæåñòâå ñëó÷àåâ áûâàåò áåñêîíå÷íîìåðíûì.

Äëÿ ðåàëèçàöèè ÷èñëåííûõ àëãîðèòìîâ èñõîäíóþ çàäà÷ó ìîæíîñâåñòè ê çàäà÷å, ãäå âìåñòî ïðîñòðàíñòâà Z è åãî ïîäìíîæåñòâà M ïðèñóòñòâóþò èõ êîíå÷íîìåðíûå àíàëîãè. Ýòî íàïðàâëåíèå áûëî ïðèíÿòî àâòîðîì10çà îñíîâíîå íàïðàâëåíèå ïîèñêà àëãîðèòìîâ ðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ.  ðåçóëüòàòå óäàëîñü ïîñòðîèòü àëãîðèòì íàõîæäåíèÿìåòîäà è ïîãðåøíîñòè îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ äëÿ âåñüìà øèðîêîãîêëàññà ëèíåéíûõ çàäà÷. Ê òîìó æå ýòîò êëàññ çàäà÷ îõâàòûâàåò àáñîëþòíîå áîëüøèíñòâî ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷ ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè. Åñëè áûòüòî÷íûì, òî áûëè íàéäåíû íå ìåòîä è ïîãðåøíîñòü îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, à ìåòîä, ïîãðåøíîñòü êîòîðîãî ñêîëü óãîäíî áëèçêà ê ïîãðåøíîñòèîïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ. Äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è ïî ïóòè êîíå÷íîìåðíîé àïïðîêñèìàöèè æåëàòåëüíî óñòàíîâèòü ñâÿçü ðåøåíèé èñõîäíîé çàäà÷èè å¼ êîíå÷íîìåðíîãî àíàëîãà. Àíàëèç ýòîé ñâÿçè âïåðâûå ïðîâåä¼í â [29].Âàðèàíòû àëãîðèòìîâ ðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â êîíå÷íîìåðíûõ ïðîñòðàíñòâàõ áûëè ïðåäëîæåíû â [29, 28].

Ðåçóëüòàòû ýòèõðàáîò ïðåäñòàâëåíû â òðåòüåé ãëàâå.Îïèøåì èñïîëüçóåìóþ ñõåìó êîíå÷íîìåðíîé àïïðîêñèìàöèè. Åñëè ïðîñòðàíñòâî Z êîíå÷íîìåðíî, òî íèêàêîãî ñâåäåíèÿ ê çàäà÷å â êîíå÷íîìåðíîìïðîñòðàíñòâå íå òðåáóåòñÿ. Äàëåå â îïèñàíèè ñîäåðæàíèÿ òðåòüåé ãëàâû áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ïðîñòðàíñòâî Z áåñêîíå÷íîìåðíî. Çàìåíà ïðîñòðàíñòâàZ íà íåêîòîðûé êîíå÷íîìåðíûé àíàëîã ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåíà â âèäåäåéñòâèÿ ëèíåéíîãî îïåðàòîðà. Ðàññìîòðèì ïàðó ëèíåéíûõ ïðîñòðàíñòâ Zè Rn , ãäå n ∈ N, è ïàðó ëèíåéíûõ îïåðàòîðîâ Pn : Z → Rn è Ln : Rn → Z .Îïåðàòîð Pn ñîïîñòàâëÿåò ýëåìåíòó èç Z åãî êîíå÷íîìåðíûé àíàëîã, àîïåðàòîð Ln ïî êîíå÷íîìåðíîìó âåêòîðó ñòðîèò áåñêîíå÷íîìåðíûé âåêòîðïðîñòðàíñòâà Z .

Ðàññìîòðåíèå ïðîèçâîëüíûõ îïåðàòîðîâ Pn è Ln ÿâëÿåòñÿáåññìûñëåííûì, ïîýòîìó ââåä¼ì óñëîâèÿ, ñâÿçûâàþùèå ýòè îïåðàòîðû ñäðóãèìè ïàðàìåòðàìè çàäà÷è:∃κ n ∈ (Rn )∗ : ` = κ n ◦ Pn ,(6)Ln Pn (M ) ⊂ M,(7)Pn Ln = 1̂Rn ,(8)ãäå 1̂Rn åäèíè÷íûé îïåðàòîð â Rn .Ïðåäïîëîæèì, ÷òî ìû óìååì âû÷èñëÿòü ëèíåéíûé îïåðàòîð A0 : Z →U , ÿâëÿþùèéñÿ ïðèáëèæåíèåì äëÿ îïåðàòîðà A èç çàäà÷è (2). Îáîçíà÷èìdefdefB = Qm A0 Ln è Mn = Pn (M ), ò.å. B : Rn → Rm è Mn ⊂ Rn . Ýòî êîíå÷íîìåðíûå àíàëîãè îïåðàòîðà F è ìíîæåñòâà M . Ðàññìîòðèì âñïîìîãàòåëüíóþ çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ôóíêöèîíàëà íà êîíå÷íîìåðíîìïðîñòðàíñòâå Rn :sup|hκ n , xi − hϕ, yi| → min,ϕx∈Mn ,y∈Y : y−Bx∈O11ϕ ∈ Rm .(9)Ýòî çàäà÷à îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ôóíêöèîíàëà κ n ïî èíôîðìàöèè(Mn , B, O). Àññîöèèðîâàííîé áóäåò çàäà÷àhκ n , xi → max,(x,y)(x, y) ∈ Rn × Rm , x ∈ Mn , y − Bx ∈ O, y = 0.(10)Ôóíêöèÿ Ëàãðàíæà çàäà÷è (9) òàêîâà:Ln : (Rn × Rm ) × Rm → R,Ln ((x, y), λ) = −hκ n , xi + hλ, yi.Àâòîðîì â äèññåðòàöèè äîêàçàíî ìíîæåñòâî òåîðåì î ñâÿçè çàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â áåñêîíå÷íîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå è â êîíå÷íîìåðíîì.

Ñôîðìóëèðóåì äâå èç ýòèõ òåîðåì. Ñíà÷àëà ñôîðìóëèðóåì äîêàçàííóþ â äèññåðòàöèè òåîðåìó î ñâåäåíèè ê êîíå÷íîìåðíîé çàäà÷å. żäîêàçàòåëüñòâî îïèðàåòñÿ íà Ïðèíöèï Ëàãðàíæà.Òåîðåìà (Î ñâåäåíèè ê êîíå÷íîìåðíîé çàäà÷å). ÏîëîæèìF := Qm A0 Ln Pnâ çàäà÷àõ (4) è (5). Ïóñòü âûïîëíåíî óñëîâèå (6).b ìíîæèòåëü Ëàãðàí1) Åñëè (bz , 0) ∈ Z × Rm ðåøåíèå çàäà÷è (5), à λæà, ïðè êîòîðîì ìèíèìóì ôóíêöèè Ëàãðàíæà äëÿ çàäà÷è (4) äîñòèãàåòñÿ íà (bz , 0), ò.å.³´b−h`, zb i =inf−h`, zi + h λ, yi ,z∈M,y∈Rm : y−Qm A0 Ln Pn z∈Ob ÿâëÿåòñÿòîãäà (Pn zb, 0) ∈ Rn × Rm ÿâëÿåòñÿ ðåøåíèåì çàäà÷è (10), λìåòîäîì îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ çàäà÷è (9), è åãî ïîãðåøíîñòüðàâíà h`, zb i.b n ìíîæèòåëü2) Åñëè (bx, 0) ∈ Rn × Rm ðåøåíèå çàäà÷è (10), à λËàãðàíæà, ïðè êîòîðîì ìèíèìóì ôóíêöèè Ëàãðàíæà äëÿ çàäà÷è (9) äîñòèãàåòñÿ íà (bx, 0), ò.å.³´b n , yi ,−hκ n , xbi =inf−hκ n , xi + h λx∈Mn ,y∈Rm : y−Bx∈Oòîãäà ïðè ëþáîì zb ∈ M , òàêîì ÷òî Pn zb = xb, òî÷êà (bz , 0) ∈ Z × Rmb n ÿâëÿåòñÿ ìåòîäîì îïòèìàëüíîãî âîñÿâëÿåòñÿ ðåøåíèåì çàäà÷è (5), λñòàíîâëåíèÿ çàäà÷è (4), è åãî ïîãðåøíîñòü ðàâíà hκ n , xb i.

Åñëè ïðè ýòîìâûïîëíåíû óñëîâèÿ (7) è (8), òî ýëåìåíò Ln xb óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèÿìíà zb.Ýòà òåîðåìà ïîçâîëÿåò ðåøàòü âìåñòî èñõîäíîé çàäà÷è ïîèñêà ìåòîäàè ïîãðåøíîñòè îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ â êîíå÷íîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå.12Ñôîðìóëèðóåì äîêàçàííóþ â äèññåðòàöèè òåîðåìó î ñâÿçè ïîãðåøíîñòåé è ìåòîäîâ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ äëÿ çàäà÷ â êîíå÷íîìåðíîì èáåñêîíå÷íîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå. Äëÿ ýòîãî íàäî ìîäèôèöèðîâàòü îêðåñòíîñòü ïîãðåøíîñòè.

Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî â çàäà÷å èçâåñòåí âåêòîð ∆n ∈ Rm ,óäîâëåòâîðÿþùèé óñëîâèÿì∆nj ≡ (∆n )j > sup |(Qm A0 (z − Ln Pn z))j |∀j ∈ {1; . . . ; m}.z∈M(11)Ââåä¼ì íåâîçìóù¼ííóþ è âîçìóù¼ííóþ îêðåñòíîñòè ïîãðåøíîñòè. ÏóñòüO0 ⊂ Y âûïóêëîå óðàâíîâåøåííîå ìíîæåñòâî, òàêîå ÷òîO0 ⊃ Ω + Qm (A − A0 )(M );On := O0 + {y ∈ Rm | |yj | 6 ∆nj ∀j ∈ {1; . . .

; m} }.b n ∈ Y ∗ ðåøåíèå çàäà÷è (9) ïðè O = On , íàéäåííîå èç ÏðèíöèÏóñòü λb n ÿâëÿåòñÿ òåì ìíîæèòåëåì Ëàãðàíæà, ñóùåñòâîâàíèåïà Ëàãðàíæà, ò.å. λêîòîðîãî óòâåðæäàåò Ïðèíöèï Ëàãðàíæà. Ââåä¼ì îáîçíà÷åíèå äëÿ ïîãðåøíîñòè ýòîãî ìåòîäà.b n ).En := E(κ n , Mn , B, On ) = E(κ n , Mn , B, On , λÐàññìîòðèì íåâîçìóù¼ííóþ áåñêîíå÷íîìåðíóþ çàäà÷ó (4) ïðè F = Qm A0b ∈ Y ∗ å¼ ðåøåíèå, íàéäåííîå èç Ïðèíöèïà Ëàãðàíæà,è O = O0 . Ïóñòü λbèλb n â ýòîé çàäà÷å, ò.å.à Ē è Ēn ïîãðåøíîñòè ìåòîäîâ λb = E(`, M, Qm A0 , O0 ),Ē := E(`, M, Qm A0 , O0 , λ)b n ).Ēn := E(`, M, Qm A0 , O0 , λÀâòîðîì äîêàçàíà ñëåäóþùàÿÒåîðåìà. [29, 25] Ïóñòü Z ÿâëÿåòñÿ íîðìèðîâàííûì ïðîñòðàíñòâîì,ëèíåéíûé ôóíêöèîíàë ` íåïðåðûâåí, âûïóêëîå óðàâíîâåøåííîå ìíîæåñòâî M ñëàáî ñåêâåíöèàëüíî êîìïàêòíî â Z , ëèíåéíûé îïåðàòîð Qm A0íåïðåðûâåí, O0 çàìêíóòî, âûïóêëî è óðàâíîâåøåíî.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее