Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103995), страница 18

Файл №1103995 Диссертация (Новые решения двумерных задач дифракции акустических волн на периодических решётках из поглощающих экранов и на импедансной полосе) 18 страницаДиссертация (1103995) страница 182019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

е. чтобы получить r* необходимо переставить сначала строки, а потом столбцы мат­рицы r.Доказательство Построим коэффициент ODE1 следующим образом:R(, ) ≡^ ) U(,^ −1 (, ).U(4.140)Рассмотрим эту комбинацию для фиксированного как функцию . Из постановки Задачи 9следует, что R(, ) не имеет особенностей на всей комплексной плоскости , разрезанной′вдоль контуров 1,2(). Более того, так как функции Ḿ1,2 не зависят от , значения R на′левых и правых берегах разрезов 1,2() равны:(︃)︃(︃)︃(︁)︁^ )^ ) U(,U(,^ −1 (, )^ −1 (, ) =U=U^ )) Ḿ ()(U(,^ −1 (, )) =Ḿ ()−1 (U(︃^ ) U(,)︃^ −1 (, )) .(U114Таким образом, функция R является однозначной на комплексной плоскости , и может′иметь особенности только в концевых точках контуров 1,2(), т. е.

в точках = ±(0 + ).Рассмотрим малую область вблизи = 0 + . Для того, чтобы изучить поведение R в этойточке, воспользуемся представлением (4.129), и подставим его в (4.140). Получим:⎛⎞1 0R −1log(1 ())⎠ H−1 T−1 .R(, ) =T −TH ⎝2( − ( + 0 ))0 1(4.141)Первый член не содержит особенностей по переменной , т. е.

коэффициент R может иметьтолько простой полюс в точке = 0 +. Обозначим вычет функции R(, ) в точке = 0 +как r().Аналогично можно провести рассмотрение вблизи точки = −0 − . Учтем геометри­ческую симметрию задачи, а именно симметрию → −. Данное преобразование изменяетматрицу решений следующим образом:⎞⎞ ⎛⎛^+2 (−) ^−2 (−)^−1 () ^+1 ()⎠.⎠=⎝⎝1122^^^^+ (−) − (−)− () + ()(4.142)Отсюда следует, что коэффициент R(, ) имеет форму (4.139).

4.16.2. ODE1 для симметричного случаяПо аналогии с антисимметричным случаем можно доказать следующее утверждение.Утверждение 4.2. Функция V(, ), являющаяся решением семейства функциональныхзадач, поставленных в Задаче 10, удовлетворяет уравнениюV(, ) = L(, ) V(, ),с коэффициентомL(, ) = ∈ ,(4.143)l()l* ()−, − (0 + ) + (0 + )(4.144)где l(), ∈ – не зависящая от матричная функция размерности 2 × 2;4.16.3. Начальное условие для ODE1Утверждение 4.3. Начальные условия для ODE1 (4.138) и (4.143) имеют следующий вид:^ ) = lim V(, ) = Π(),lim U(,→∞→∞⎛Π() = ⎝exp{−}00exp{}⎞⎠.(4.145)115Доказательство Рассмотрим антисимметричный случай, т. е.

рассмотрим Задачу 9 принекотором большом положительном мнимом . Сведем Функциональную задачу к системеинтегральных уравнений [107]. Введем матрицу⎛⎞ ⎛⎞11−+^−1 ^+1⎝⎠=⎝⎠ Π−1 ()22−+^−2 ^+2(4.146)() ∈ 2′ (), такие чтоДалее введем функции +() ∈ 1′ () и −Z−()= ,1 +2′ ()Z+()= ,2 +1′ ()−( ),−(4.147)+( ).−(4.148)′() идут от ∓∞ to ∓(0 + ). Заметим, что при ∈ 2′ ()Предполагается, что контура 1,2Z(−()),= ,1 ±−()+2′ ()−( ),−(4.149)где интеграл понимается в смысле главного значения.В соответствии с функциональным уравнением (4.106), справедливо следующее уравне­ние:−2−() = 2 ´ 2,1 ()+()+⎛⎞Z− ( )⎜⎟(´ 1,1 () − 1) ⎝+ −() + 1, ⎠ ,− ∈ 2′ ()(4.150)2′ ()Пользуясь геометрической симметрией, имеемZ3−−( )+ () = ,2 +,+ ∈ 2′ .(4.151)2′ ()Здесь ´ 1,1 и ´ 2,1 – соответствующие элементы матрицы Ḿ2 . Легко видеть, что для большихIm[], ∈ 2′ (), значения (´ 1,1 () − 1) близки к 0 (по этой причине была сделана замена U^ ).

Кроме того, при тех же самых условиях 2 на U´ 2,1 () близко к нулю.Если Im[] достаточно велико, система (4.150) может быть решена с помощью методаможетитераций. При больших Im[] следует сохранять только нулевое приближение, т.е. ±быть положено равным нулю. Отсюда следует (4.145).В симметричном случае доказательство строится аналогичным образом. 1164.16.4.

Вывод OE—уравнения в антисимметричном случаеНиже формулируется левое ОЕ—уравнение для задачи дифракции на импедансной по­лосе (понятие упорядоченной экспоненты вводится в Главе 2, разделе 2.6). В соответствии сУтверждениями 4.1 и 4.3, решение Задачи 8 может быть записано как[︂ (︂)︂]︂r()r* ()^U() = OE −Π(), − (0 + ) + (0 + )(4.152)Напомним, что контур идет от ∞ до 0.Детальное исследование, основанное на аналитическом продолжении матриц Ḿ1,2 (см.[108]), показывает, что коэффициент R аналитичен по переменной в некоторой малой полосевблизи контура . Таким образом, контур может быть немного деформирован без изменениярезультата, что обеспечивается неподвижностью концевых точек контура.Построим контура + и − как показано на Рис.

4.11. Эти контура нужны для вычис­^ () и U^ (), ∈ ′ . А именно,ления значений U2^ () = OE [ R(, ) ] Π(),U+(4.153)(︀)︀^ () = OE [ R(, ) ] −1 Π().U−(4.154)Im[b]0Re[b]Рис. 4.11. Контура + и − . Для простоты изображен случай Re[] > 0, т. е. разрезы 1,2 остаютсянедеформированнымиВведем контур + + − как объединение контуров + и − (+ в начале). Из функцио­нального уравнения (4.126) следует следующее соотношение:[︂ (︂)︂]︂r()r* ()−1Π () OE+ +− −Π() = Ḿ2 (). − (0 + ) + (0 + )(4.155)Уравнение (4.155) есть OE—уравнение рассматриваемой задачи.

По симметрии будет такжевыполняться уравнение (4.125).117Сформулируем задачу для ОЕ—уравнения, к которому свелась антисимметричная за­дача дифракции на полосе.Задача 11. Найти функцию r() при ∈ , аналитичную в узкой полосе вблизи , такуючто уравнение (4.155) выполняется для всех ∈ 2′ .4.16.5. ОЕ—уравнение в симметричном случаеВ симметричном случае следует решать следующую задачу.Задача 12. Найти функцию l(), аналитичную в узкой полосе вблизи , такую чтоΠ−1() OE+ +−[︂(︂l()l* ()− − (0 + ) + (0 + ))︂]︂Π() = N2 ()(4.156)выполняется для всех ∈ 2′ .4.17. Численное решение OE—уравненийДля решения исходной задачи дифракции с помощью метода ОЕ—уравнения необходи­мо проделать следующие шаги:— Контур (см.

Рис. 4.11) дискретизуется. Задача 11 решается численно (процедура решенияописана ниже). В результате коэффициент r() становится известен в наборе точек , плотнопокрывающих контур .— Выбираются точки в плоскости переменной . Хорошим выбором является набор точек , плотно покрывающий область (−0 , 0 ), так как такой набор позволяет построить диа­грамму направленности. В этих точках вычисляются значения матрицы Ú( ) посредствомформулы (4.152), т.

е. путем решения линейного ОДУ с известными коэффициентами и на­чальными условиями.— С помощью формулы (4.120) вычисляется матрица U() в точках = .^0 () в точках = .— С помощью формул (4.64) и (4.65) вычисляются функции ^0 (, * ), функции ^0 () подставляются в формулу— Для того чтобы вычислить функцию расщепления (4.103).— Диаграмма направленности вычисляется с помощью формулы (4.70) в точках = arccos(− /Легко видеть, что все шаги описанной процедуры просты за исключением самого пер­вого.

Для численного решения Задачи 11 используется техника, развитая в [1].118Из линейной алгебры известно, что матрица Ḿ2 () может быть представлена в следую­щей форме:⎛M2 () = H() ⎝1 ( − 0 ) 001⎞⎠ H−1 (),(4.157)где 1 (), H() были введены соответственно в (4.130) и (4.131).Левая часть (4.155) может быть переписана в виде:[︂ (︂)︂]︂r* ()r()OE+ ∘− − − (0 + ) + (0 + )[︂ (︂)︂]︂r()r* ()= F()OE −F−1 (), − (0 + ) + (0 + )(4.158)где – петля малого радиуса , обходящая точку − 0 в положительном направлении, и)︂]︂[︂ (︂r* ()r()−.(4.159)F() = OE+ − (0 + ) + (0 + )Здесь +– контур, идущий от ∞ до начала петли , вдоль контура + (см. Рис.

4.12).Представим r() в следующей формеIm[b]0Re[b] , , Рис. 4.12. Контура +−⎛r() = P() ⎝1 ()002 ()⎞(4.160)⎠ P−1 ().Столбцы матрицы P() суть собственные векторы матрицы r. Почти везде (за исключениемособых точек матрицы r) матрица P() может быть параметризована следующим образом:⎛⎞12 ()⎠.P() = ⎝(4.161)1 ()1Очевидно, что при → 0OE[︂(︂r()r* ()− − (0 + ) + (0 + ))︂]︂→119⎧⎛⎞⎫⎨⎬1 ( − 0 )0⎝⎠P( − 0 ) exp −2P−1 ( − 0 ).⎩⎭02 ( − 0 )(4.162)Из уравнения (4.162) следует, что собственные значения матрицы r() связаны с собственны­ми значениями матрицы Ḿ2 ():1 ( − 0 ) =log(1 ( − 0 )),22 () = 0.(4.163)Таким образом, чтобы найти r достаточно определить 1 (), 2 ().Введем функцию, определенную в области , ∈ , || > | − 0 |:[︂ (︂)︂]︂r()r* ()K(, ) = OE, −, − (0 + ) + (0 + )(4.164)где контур , изображен на Рис.

4.13. Функция K(, ) удовлетворяет уравнениюIm[b]0Re[b]Рис. 4.13. Контур ,11K(, ) =[r(), K(, )] −[r* (), K(, )] , − (0 + ) + (0 + )где [·, ·] – коммутатор. Так как K сопряжено с)︂]︂[︂ (︂r* ()r()−,OE − (0 + ) + (0 + )их собственные значения совпадают, и K может быть записано в виде⎛⎞1 () 0⎠ Q−1 (, ),K(, ) = Q(, ) ⎝01где⎛Q(, ) = ⎝12 (, )1 (, )1(4.165)(4.166)(4.167)⎞⎠.(4.168)Устремляя → − 0 получим соотношение Q( − 0 , ) = P( − 0 ).

Отсюда1,2 ( − 0 , ) = 1,2 ( − 0 ).(4.169)120Устремляя → ∞ получим соотношение Q(∞, ) = H(), т.е1 (∞, ) = (),2 (∞, ) = 0,(4.170)где дается формулой (4.131).C помощью элементарных вычислений можно показать, что (4.165) эквивалентно систе­ме двух независимых уравнений типа Риккати:1,2 (, )1 ()(1,2 () − 1,2 (, ))(1 − 2,1 ()1,2 (, ))=+(1 ()2 () − 1)( − (0 + ))1 ()(2,1 () − 1,2 (, ))(1 − 1,2 ()1,2 (, )).(1 ()2 () − 1)( + (0 + ))(4.171)Таким образом, надо найти пару функций 1 (), 2 () таких, что существует решение1,2 (, ) системы (4.171) для значений ∈ , находящихся между точкой − 0 и точкой ∞.Кроме того, решение 1,2 (, ) должно удовлетворять граничным условиям (4.169), (4.170).Это может быть достигнуто с помощью следующей численной процедуры. Во-первых, контурдолжен быть подвергнут дискретизации, т.

е. его следует заменить набором точек , =1 . . . . Начальная точка 1 должна обладать достаточно большой мнимой частью. Конечнаяточка равна нулю. В каждой точке матрица Ḿ2 ( + 0 ) представляется в виде (4.157),т. е. вычисляются значения 1 () и ( + 0 ). Значение 1 ( + 0 ) вычисляется с помощьюформулы(4.163).В точке 1 , которая берется в качестве «бесконечно удаленной» точки, постулируютсяследующие значения1 (1 ) = 0,2 (1 ) = 0.(4.172)Такой выбор асимптотики коэффициента вполне естественен, так как M2 () стремится кединичной матрице при → ∞. Данная процедура повторяется при = 2...

. На –м шагепроизводится вычисление величин 1,2 ( ), т.е. величины 1,2 (1 ) . . . 1,2 (−1 ) уже известны. Cпомощью метода Рунге—Кутты четвертого порядка решаются уравнения (4.171) на контуре ∈ (1 , −1 ) с 1,2 (, ) со следующими начальными условиями:1 (1 ) = (1 ),2 (1 ) = 0,(4.173)которые следуют из (4.170). Значения 1,2 (1 ) . . . 1,2 (−1 ) становятся известными.

Далее,уравнения (4.171) решаются на отрезке (−1 , ) (делается ровно один шаг) с помощью схемыЭйлера. Метод Эйлера хорош тем, что не требует знания последнего значения(значения вконце контура), т.е. с его помощью вычисляется значение 1,2 ( ). В соответствии с (4.169)имеем:1,2 ( ) = 1,2 ( )(4.174)121Таким образом, матрица r() становится известной. Остается решить ODE1 (4.138) и вычис­лить антисимметричную часть диаграммы направленности, с помощью процедуры, изложен­ной выше.Результаты численного счета представлены на Рис. 4.14, а именно представлена зави­симость 0 | (, /6)| от для 0 = 8 и = 1 − 0.25.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее