Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103424), страница 9

Файл №1103424 Диссертация (Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы) 9 страницаДиссертация (1103424) страница 92019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Áóäåì ãîâîðèòü, ÷òî (k , ε)-ýêñòðàêòîð Ext : {0, 1}n ×{0, 1}d → {0, 1}m , ãäå m > k , ÿâëÿåòñÿ ïðåôèêñíûì, åñëè äëÿ ëþáîãî i 6 kåãî ïðåôèêñ äëèíû m − i ÿâëÿåòñÿ (k − i, ε)-ýêñòðàêòîðîì. Ïîä ïðåôèêñîìïîíèìàåòñÿ ôóíêöèÿ Exti : {0, 1}n × {0, 1}d → {0, 1}m−i , ïîëó÷åííàÿ èçèñõîäíîé îòðåçàíèåì ïîñëåäíèõ i áèòîâ.Ñ èñïîëüçîâàíèåì âåðîÿòíîñòíîãî ìåòîäà ìîæíî ïîëó÷èòü ñëåäóþùóþòåîðåìó ñóùåñòâîâàíèÿ:Òåîðåìà 3.5. Äëÿ âñåõ n, k è ε, äëÿ êîòîðûõ 1 < k 6 n è ε > 0, ñóùåñòâóåò ïðåôèêñíûé (k , ε)-ýêñòðàêòîð ñ ïàðàìåòðàìè d = log n + 2 log(1/ε) +O(1) è m = k + d − 2 log(1/ε) − O(1).42Äîêàçàòåëüñòâî. Äîêàçàòåëüñòâî ýòîé òåîðåìû ïîõîæå íà ñòàíäàðòíîå äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 2.19.

À èìåííî, èñïîëüçóåòñÿ âåðîÿòíîñòíûé ìåòîä:äëÿ ñëó÷àéíîãî ãðàôà ñ çàäàííûìè ïàðàìåòðàìè äîêàçûâàåòñÿ, ÷òî îí îáëàäàåò íóæíûì ñâîéñòâîì ñ ïîëîæèòåëüíîé âåðîÿòíîñòüþ.  îòëè÷èå îòñòàíäàðòíîãî äîêàçàòåëüñòâà, çäåñü íóæíî ïðîâåðÿòü âûïîëíåíèå ñðàçóìíîãèõ óñëîâèé: ëþáîé ïðåôèêñ äîëæåí ÿâëÿòüñÿ ýêñòðàêòîðîì. Ìû ïîêàæåì, ÷òî âåðîÿòíîñòü êàæäîãî èç óñëîâèé íå ïðîñòî ïîëîæèòåëüíà, àáëèçêà ê åäèíèöå, òàê ÷òî âñå óñëîâèÿ îäíîâðåìåííî âûïîëíåíû òàêæå ñïîëîæèòåëüíîé âåðîÿòíîñòüþ.Çàìåòèì, ÷òî â îïðåäåëåíèè 2.17 äîñòàòî÷íî ïîòðåáîâàòü èñòèííîñòèíåðàâåíñòâà (2.1) òîëüêî äëÿ ìíîæåñòâ ðàçìåðà â òî÷íîñòè K .

Äåéñòâèòåëüíî, åñëè íåðàâåíñòâî íàðóøåíî äëÿ ìíîæåñòâà S 0 ðàçìåðà áîëüøå K èíåêîòîðîãî ìíîæåñòâà Y , òî îíî áóäåò íàðóøåíî è äëÿ ìíîæåñòâà S ⊂ S 0òî÷åê èç S 0 , èìåþùèõ íàèáîëüøåå (èëè íàèìåíüøåå) ÷èñëî ñîñåäåé â Y .Áîëåå òîãî, ìîäóëü â íåðàâåíñòâå (2.1) ìîæíî ðàñêðûòü. Íàïðèìåð, äîñòàòî÷íî ïðîâåðèòü, ÷òî|E(S, Y )| |Y |<+ε|E(S, R)||R|äëÿ âñåõ S ðàçìåðà K è âñåõ Y ⊂ R. Äåéñòâèòåëüíî, íåðàâåíñòâî|E(S, Y )| |Y |>−ε|E(S, R)||R|ñëåäóåò èç ïðåäûäóùåãî, ïðèìåí¼ííîãî ê äîïîëíåíèþ Y . Èíà÷å ãîâîðÿ,åñëè èç S â Y âåä¼ò ñëèøêîì ìàëî ð¼áåð, òî èç S â äîïîëíåíèå Y âåä¼òñëèøêîì ìíîãî ð¼áåð.Âåðîÿòíîñòíîå ðàñïðåäåëåíèå íà ãðàôàõ îïðåäåëèì ñëåäóþùèì îáðàçîì. Äëÿ ëþáîé âåðøèíû ëåâîé äîëè (ñëîâà äëèíû n) âûáåðåì ðàâíîìåðíî è íåçàâèñèìî D = 2d ñîñåäåé â ïðàâîé ÷àñòè (ñëîâ äëèíû m).

Îöåíèìñâåðõó âåðîÿòíîñòü ñîáûòèÿ ñëó÷àéíûé ãðàô íå ÿâëÿåòñÿ ïðåôèêñíûì ýêñòðàêòîðîì.Åñëè ñâîéñòâî ýêñòðàêòîðà íàðóøåíî äëÿ êàêîãî-òî ïðåôèêñà äëèíûm − i, òî ñóùåñòâóþò ìíîæåñòâî S ⊂ {0.1}n èç K/2i ýëåìåíòîâ è ìíîæåñòâî Y ⊂ {0, 1}m−i ðàçìåðà α2m−i (äëÿ íåêîòîðîãî ïîëîæèòåëüíîãî α),êîëè÷åñòâî ð¼áåð ìåæäó êîòîðûìè ïðåâûøàåò (α + ε)KD/2i . Çäåñü ìûñ÷èòàåì, ÷òî ðåáðî èä¼ò â Y , åñëè îíî èä¼ò â ñëîâî, ïðîäîëæàþùåå íåêîòîðîå ñëîâî èç Y . Èç íåðàâåíñòâà Õ¼ôäèíãà (òåîðåìà 2.39) ñëåäóåò, ÷òî43âåðîÿòíîñòü ýòîãî ñîáûòèÿ íå ïðåâûøàåò exp −2ε2 KD/2i . Çíà÷èò, âåðîÿòíîñòü ñîáûòèÿ ñëó÷àéíûé ãðàô íå ÿâëÿåòñÿ ïðåôèêñíûì ýêñòðàêòîðîìîãðàíè÷åíà ñâåðõó ñóììîé ýòèõ îöåíîê ïî âñåì i, S è Y :kXK/2iCNi· 2M/2 exp −2ε2 KD/2i .(3.1)i=0(Çäåñü ìû ïðîèãíîðèðîâàëè, ÷òî |Y | = α2m−i , è ïðîâåëè ñóììèðîâàíèå ïîâñåì Y ⊂ {0, 1}m−i ).

 ñèëó íåðàâåíñòâà (2.5) âûïîëíåíî Cuv 6 (ue/v)v ,ïîýòîìó ñóììà (3.1) íå ïðåâîñõîäèò ik XeN K/2 M/2i2exp(−2ε2 KD/2i ) =iK/2i=0=k XK/2i (1+ln(2i N/K))e·e−ε2 KD/2i M ln 2/2i−ε2 KD/2i· e·e.i=0Èç óñëîâèÿ òåîðåìû ñëåäóåò, ÷òî d = m − k + 2 log(1/ε) + O(1), îòêóäàln 2D > MK · ε2 , åñëè êîíñòàíòà â O(1) âçÿòà äîñòàòî÷íî áîëüøîé. Çíà÷èò,âòîðîé ìíîæèòåëü â êàæäîì ñëàãàåìîì íå áîëüøå 1.  òî æå âðåìÿ, ïåðâûéìíîæèòåëü i-ãî ñëàãàåìîãî ðàâåíiieK/2 (1+ln(2 N/K)−ε÷òî ìåíüøå2D)i6 eK/2 (1+ln N −ε2D), i1 K/2,2ïîñêîëüêó d − 2 log(1/ε) = log n + O(1), îòêóäà Dε2 >1 + ln 2 + ln N ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîé êîíñòàíòå â O(1). Ïîñêîëüêó ñóììàýòèõ îöåíîê ïî âñåì i ñòðîãî ìåíüøå åäèíèöû, ïîëó÷àåì, ÷òî âåðîÿòíîñòüñîáûòèÿ ñëó÷àéíûé ãðàô íå ÿâëÿåòñÿ ïðåôèêñíûì ýêñòðàêòîðîì ïîëîæèòåëüíà.

Çíà÷èò, ïðåôèêñíûå ýêñòðàêòîðû ñóùåñòâóþò, ÷òî è òðåáîâàëîñüäîêàçàòü.Îäíàêî ïðîñòî èñïîëüçîâàòü ïðåôèêñíûé ýêñòðàêòîð íåäîñòàòî÷íî.Íåîáõîäèìî ìîäèôèöèðîâàòü ðàññóæäåíèå, ïîñêîëüêó òåïåðü äëÿ a íóæíîíàéòè äâà ñîñåäà â äâóõ ðàçíûõ ãðàôàõ. Ìû èçìåíèì îïðåäåëåíèå îïàñíîéâåðøèíû è äîêàæåì ñëåäóþùèé àíàëîã ëåììû 3.2:Ëåììà 3.6. Íàçîâ¼ì âåðøèíó ëåâîé äîëè ñëàáî îïàñíîé â ìíîæåñòâåS , åñëè õîòÿ áû ïîëîâèíà å¼ ñîñåäåé ïëîõè äëÿ S (ñì. ðèñ.

3.9). Òîãäàâ ñëó÷àå, êîãäà ãðàô ÿâëÿåòñÿ ýêñòðàêòîðîì, êîëè÷åñòâî ñëàáî îïàñíûõâåðøèí â S íå ïðåâûøàåò 4εK .44,S |S| < 2kÏëîõèå âåðøèíû{0, 1}<nÓ êàæäîé âåðøèíû D ñîñåäåé{0, 1}kÑëàáî îïàñíàÿ âåðøèíàÐèñ. 3.9: Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû Ìó÷íèêà äëÿ äâóõ óñëîâèé: ñëàáî îïàñíûå âåðøèíûâ ëåâîé äîëå ãðàôà.Äîêàçàòåëüñòâî. Äîêàçàòåëüñòâî ïî÷òè äîñëîâíî ïîâòîðÿåò äîêàçàòåëüñòâî ëåììû 3.2. Îòëè÷èå ñîñòîèò â òîì, ÷òî òåïåðü ëèøü ïîëîâèíà ð¼áåð èçìíîæåñòâà îïàñíûõ âåðøèí T âåä¼ò â ìíîæåñòâî ïëîõèõ âåðøèí Y , îòêóäà|E(T, Y )| > 12 |T | · D = 12 β|E(S, R)| è |E(S, Y )|/|E(S, R)| > 21 β . Äàëåå àíàëîãè÷íî äîêàçàòåëüñòâó ëåììû 3.2 ïîëó÷àåì 21 β < 2ε, îòêóäà |T | < 4εK ,÷òî è òðåáîâàëîñü.Òåïåðü äàäèì íîâîå äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 3.3, îñíîâàííîå íà èñïîëüçîâàíèè ïðåôèêñíûõ ýêñòðàêòîðîâ.

Çàôèêñèðóåì ïðåôèêñíûé ýêñòðàêòîðE ñ ïàðàìåòðàìè n, k , d = O(log n), m = k è ε = 1/n3 . Êàê è ïðåæäå, ìû ìîæåì ñ÷èòàòü ñëîæíîñòü ýòîãî ýêñòðàêòîðà ðàâíîé 2 log n + O(1).Òàêæå ìîæíî áåç îãðàíè÷åíèÿ îáùíîñòè ïðåäïîëîæèòü, ÷òî |a| < n,C(a|b) = k − 1, C(a|c) = l − 1 è k > l.Îáîçíà÷èì ÷åðåç Sb è Sc ìíîæåñòâà ñëîâ äëèíû ìåíüøå n è ñëîæíîñòèìåíüøå k è l óñëîâíî íà b è c ñîîòâåòñòâåííî. Íàçûâàÿ ñëîâî ñëàáî îïàñíûìâ Sb , áóäåì èìåòü â âèäó ñëàáóþ îïàñíîñòü â èñõîäíîì ãðàôå, à íàçûâàÿåãî ñëàáî îïàñíûì â Sc , ñëàáóþ îïàñíîñòü â ãðàôå, ñîîòâåòñòâóþùåìl-áèòîâîìó ïðåôèêñó.

Ïîñêîëüêó ýòîò ïðåôèêñ Ek−l òàêæå ÿâëÿåòñÿ ýêñòðàêòîðîì, ëåììà 3.6 âåðíà è äëÿ íåãî. Ñëîâî a ëåæèò â ïåðåñå÷åíèè Sb èSc è íå ÿâëÿåòñÿ ñëàáî îïàñíûì íè â îäíîì èç ìíîæåñòâ, èíà÷å ñëîæíîñòüC(a|b) èëè ñëîæíîñòü C(a|c) áûëà áû ìåíüøå çàÿâëåííîé. (Çäåñü ðàññóæäåíèå ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî ðàññóæäåíèþ ïðè äîêàçàòåëüñòâå èñõîäíîéòåîåðìû Ìó÷íèêà). Çíà÷èò, ìåíüøå ïîëîâèíû ñîñåäåé a â ãðàôå E ïëîõè45Sb = {x | C(x|b) < k}{0, 1}k{0, 1}Ïëîõèå âåðøèíû äëÿ SbÏëîõèå âåðøèíû äëÿ Sc<nÓ êàæäîé âåðøèíû D ñîñåäåéa íå ñëàáî îïàñíàÿ âåðøèíàpq õîðîøèé ñîñåä a ïðåôèêñ p äëèíû lSc = {x | C(x|c) < l}Ðèñ. 3.10: Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû Ìó÷íèêà: âûáîð p.äëÿ Sb è ìåíüøå ïîëîâèíû ñîñåäåé a â ãðàôå Ek−l ïëîõè äëÿ Sc .

Ïîñëåäíååîçíà÷àåò, ÷òî ìåíüøå ïîëîâèíû ñîñåäåé a â ãðàôå E èìåþò l-áèòíûå ïðåôèêñû, êîòîðûå ïëîõè äëÿ Sc . Òàêèì îáðàçîì, íàéä¼òñÿ òàêîé ñîñåä p, ÷òîîí ñàì íå áóäåò ïëîõèì äëÿ Sb , à åãî l-áèòíûé ïðåôèêñ q íå áóäåò ïëîõèìäëÿ Sc . Ýòè p è q áóäóò èñêîìûìè (ñì. ðèñ. 3.10).Äåéñòâèòåëüíî, óñëîâíûå ñëîæíîñòè C(p|a) è C(q|a) ëîãàðèôìè÷åñêèå,ïîòîìó ÷òî p è q ìîæíî çàäàòü ýêñòðàêòîðîì è íîìåðàìè ýòèõ ñëîâ ñðåäè ñîñåäåé a. Äëèíû p è q ñîîòâåòñòâóþò òðåáîâàíèÿì. Íàêîíåö, ñëîâî aìîæíî ïîëó÷èòü èç p è b, çàäàâ ýêñòðàêòîð Ek è íîìåð a ñðåäè ñîñåäåép â ìíîæåñòâå Sb .

Ïîñêîëüêó p íå áóäåò ïëîõèì, ðàçìåð îïèñàíèÿ áóäåòëîãàðèôìè÷åñêèì. Àíàëîãè÷íî, a ìîæíî ïîëó÷èòü èç q è c, çàäàâ ýêñòðàêòîð Ek−l è íîìåð a ñðåäè ñîñåäåé q â ìíîæåñòâå Sc , ðàçìåð îïèñàíèÿ áóäåòòàêæå ëîãàðèôìè÷åñêèì.Òàêèì îáðàçîì, âñå óñëîâèÿ òåîðåìû Ìó÷íèêà äëÿ äâóõ óñëîâèé ïðîâåðåíû, à ñàìà òåîðåìà äîêàçàíà.Ñôîðìóëèðóåì òåïåðü òåîðåìó Ìó÷íèêà äëÿ ìíîãèõ óñëîâèé.Òåîðåìà 3.7. Ïóñòü äàíû ÷èñëà n, s = poly(n) è k1 6 .

. . 6 ks è äâîè÷íûåñëîâà a, b1 , . . . , bs , òàêèå ÷òî C(a) < n è C(a|bi ) < ki ïðè âñåõ i = 1, . . . , s.Òîãäà ñóùåñòâóþò ñëîâà p1 , . . . , ps , äëÿ êîòîðûõ âûïîëíåíû ñëåäóþùèåóñëîâèÿ:46••••pi ÿâëÿåòñÿ íà÷àëîì pj ïðè i < j ;C(a|pi , bi ) 6 O(log n) ïðè âñåõ i = 1, . . . , s;C(pi ) 6 ki + O(log n) ïðè âñåõ i = 1, . . . , s;C(pi |a) 6 O(log n) ïðè âñåõ i = 1, . . . , s (äîñòàòî÷íî C(ps |a) 6O(log n)).Äîêàçàòåëüñòâî ýòîé òåîðåìû îáîáùàåò äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 3.3, íåïðèâíîñÿ â íåãî íèêàêèõ íîâûõ èäåé, ïîýòîìó ìû ëèøü êðàòêî îïèøåìåãî.

Âíà÷àëå íóæíî âçÿòü ïðåôèêñíûé ýêñòðàêòîð ñ m = ks , ε < sn1 3 èd = log s + O(log n) = O(log n). Òàêîé ýêñòðàêòîð ñóùåñòâóåò ïî òåîðåìå 3.5. Çàòåì íóæíî äîêàçàòü àíàëîã ëåììû 3.6, îïðåäåëèâ ñëàáî îïàñíóþâåðøèíó êàê òó, ó êîòîðîé õîòÿ áû äîëÿ 1/s ñîñåäåé (â ñîîòâåòñòâóþùåìýêñòðàêòîðå) ïëîõè äëÿ S . Êîëè÷åñòâî ñëàáî îïàñíûõ âåðøèí òîãäà íå ïðåâûñèò 2sεK = 2K/n3 . Íàêîíåö, âåðøèíà a âíîâü íå áóäåò ñëàáî îïàñíîé íèâ îäíîì èç ìíîæåñòâ Sbi , îòêóäà ñëåäóåò ñóùåñòâîâàíèå ó a ñîñåäà, õîðîøåãî äëÿ âñåõ ìíîæåñòâ Sbi . Ýòîò ñîñåä è áóäåò èñêîìûì ps , à âñå îñòàëüíûåpi åãî íà÷àëàìè ñîîòâåòñòâóþùåé äëèíû.47Ãëàâà 4Òåîðåìà Ìó÷íèêà äëÿ ñëîæíîñòè ñîãðàíè÷åíèåì íà ïàìÿòü ýòîé ãëàâå ìû äîêàæåì íåñêîëüêî âàðèàöèé òåîðåìû Ìó÷íèêà äëÿêîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòè ñ îãðàíè÷åíèåì íà èñïîëüçóåìóþ ïàìÿòü. Äëÿäîêàçàòåëüñòâà ïåðâîé âàðèàöèè ìîæíî èñïîëüçîâàòü ëþáîé ÿâíûé ýêñòðàêòîð.

Ôîðìóëèðîâêà è äîêàçàòåëüñòâî ñîîòâåòñòâóþùåé òåîðåìû ïðèâîäÿòñÿ â ðàçäåëå 4.1.  äîêàçàòåëüñòâå äðóãîé âàðèàöèè ìû ïðèìåíèìèäåþ äåðàíäîìèçàöèè: çàìåíèì ñëó÷àéíûé ãðàô, èñïîëüçîâàííûé â äîêàçàòåëüñòâå òåîðåìû Ìó÷íèêà, íà ïñåâäîñëó÷àéíûé, ïîëó÷åííûé ãåíåðàòîðîì ÍèñàíàÂèãäåðñîíà. Ïðè ýòîì ñâîéñòâî ýêñòðàêòîðà óæå íå ïîíàäîáèòñÿ: â äîêàçàòåëüñòâå áóäåò èñïîëüçîâàíî áîëåå ïðîñòîå ñâîéñòâî. Âðàçäåëå 4.2 ìû ñôîðìóëèðóåì ýòî ñâîéñòâî, äîêàæåì åãî ñîáëþäåíèå äëÿïñåâäîñëó÷àéíîãî ãðàôà è ïîäðîáíî îïèøåì ïðîöåññ äåðàíäîìèçàöèè.

Íàêîíåö, â ðàçäåëå 4.3 ìû èçëîæèì îáå âàðèàöèè äëÿ òåîðåìû ñ íåñêîëüêèìèóñëîâèÿìè.Ïîñêîëüêó â ýòîé ãëàâå èä¼ò ðå÷ü òîëüêî î ñëîæíîñòè ñ îãðàíè÷åíèåì íàïàìÿòü, âåðõíèé èíäåêñ â îáîçíà÷åíèÿõ ñëîæíîñòè áóäåò âñåãäà îáîçíà÷àòüîãðàíè÷åíèå íà èñïîëüçóåìóþ ïàìÿòü.4.1Äîêàçàòåëüñòâî ïðè ïîìîùè ÿâíîãî ýêñòðàêòîðàÄîêàæåì òåîðåìó Ìó÷íèêà äëÿ ñëîæíîñòè ñ îãðàíè÷åíèåì íà ïàìÿòü âñëåäóþùåé ôîðìóëèðîâêå:Òåîðåìà 4.1. Ïóñòü äàíû äâîè÷íûå ñëîâà a è b, à òàêæå ÷èñëà n,k è s, äëÿ êîòîðûõ âåðíî Cs (a) < n è Cs (a|b) < k .

Характеристики

Список файлов диссертации

Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее