Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103424), страница 3

Файл №1103424 Диссертация (Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы) 3 страницаДиссертация (1103424) страница 32019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Åñëè, èñõîäÿ èç êîíòåêñòà, âàæíî òîëüêî îäíî èç ýòèõ îãðàíè÷åíèé, òîâòîðîå ìîæåò îïóñêàòüñÿ. Óñëîâíàÿ ñëîæíîñòü è ñëîæíîñòü ïàðû ñîãðàíè÷åíèÿìè íà ðåñóðñû ââîäÿòñÿ àíàëîãè÷íî.• Ìû èñïîëüçóåì îáîçíà÷åíèÿ CNs,t , CBPs,t , CAMs,t äëÿ ñëîæíîñòè ñîãðàíè÷åíèåì íà ðåñóðñû äëÿ íåäåòåðìíèðîâàííûõ âû÷èñëåíèé, âåðîÿòíîñòíûõ âû÷èñëåíèé è âû÷èñëåíèé â ìîäåëè ÀðòóðàÌåðëèíà ñîîòâåòñòâåííî. Îáû÷íî ìû áóäåì îïóñêàòü èíäåêñ, ñîîòâåòñòâóþùèéîãðàíè÷åíèþ íà ïàìÿòü.• Ìû èñïîëüçóåì ñòàíäàðòíûå àñèìïòîòè÷åñêèå îáîçíà÷åíèÿ:f (n) = O(g(n)), åñëè ∃C ∃N ∀n > N f (n) < Cg(n);f (n) = Ω(g(n)), åñëè ∃c > 0 ∃N ∀n > N f (n) > cg(n);f (n) = poly(g(n)), åñëè ∃c, d ∃N ∀n > N f (n) < c(g(n) + n + 1)d .Ïðè ýòîì åñëè âûðàæåíèå ñ O-, Ω- èëè poly-îáîçíà÷åíèåì âñòðå÷àåòñÿâíóòðè óòâåðæäåíèÿ ñ êâàíòîðàìè, òî öåïî÷êè êâàíòîðîâ èç ïðèâåä¼ííûõ îïðåäåëåíèé äîëæíû áûòü âûíåñåíû â ñàìîå íà÷àëî, òàêèìîáðàçîì êîíñòàíòû C , c, d íå çàâèñÿò îò âñåõ îñòàëüíûõ ïàðàìåòðîâ. îòäåëüíûõ ñëó÷àÿõ ìû áóäåì ïðÿìî óêàçûâàòü, îò ÷åãî çàâèñÿò ýòèêîíñòàíòû.

(Êàê ïðàâèëî, îò ñïîñîáà îïèñàíèÿ, èñïîëüçîâàííîãî ïðèîïðåäåëåíèè êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòè).• ×åðåç Cnk ìû îáîçíà÷àåì ÷èñëî ñî÷åòàíèé èç n ïî k , ò.å. êîëè÷åñòâîðàçëè÷íûõ k -ýëåìåíòíûõ ïîäìíîæåñòâ n-ýëåìåíòíîãî ìíîæåñòâà.12ÁëàãîäàðíîñòèÏðåæäå âñåãî, àâòîð âûðàæàåò ãëóáîêóþ áëàãîäàðíîñòü ñâîåìó íàó÷íîìó ðóêîâîäèòåëþ Íèêîëàþ Êîíñòàíòèíîâè÷ó Âåðåùàãèíó çà ïîñòàíîâêóçàäà÷è î êîëìîãîðîâñêèõ ýêñòðàêòîðàõ, ïîñòîÿííîå âíèìàíèå è ïîääåðæêóâ ðàáîòå. Àâòîð òàêæå áëàãîäàðèò ñâîèõ ñîàâòîðîâ è íàñòàâíèêîâ ÀíäðåÿÐîìàùåíêî è Àëåêñàíäðà Øåíÿ çà çíàêîìñòâî ñ òåìàòèêîé, ïîñòàíîâêóçàäà÷è î ïðèìåíåíèè ýêñòðàêòîðîâ ê çàäà÷å óñëîâíîãî êîäèðîâàíèÿ, ìíîãî÷èñëåííûå îáñóæäåíèÿ, ñîâåòû è êîíñòðóêòèâíóþ êðèòèêó ïî òåìàòèêåäèññåðòàöèè. Àâòîð âûðàæàåò îòäåëüíóþ áëàãîäàðíîñòü Àíäðåþ Àëüáåðòîâè÷ó Ìó÷íèêó (19582007) çà îáñóæäåíèå ðåçóëüòàòîâ àâòîðà, ðàçâèâàþùèõ èäåè Àíäðåÿ Àëüáåðòîâè÷à. Áåçâðåìåííàÿ êîí÷èíà Àíäðåÿ Àëüáåðòîâè÷à ñòàëà òÿæ¼ëîé óòðàòîé äëÿ ðîññèéñêîé íàóêè.Àâòîð áëàãîäàðèò ñâîèõ êîëëåã Âèêòîðà Áóëàòîâà, Ýäóàðäà Ãèðøà,Áðþíî Äþðàíà (Bruno Durand), Èëüþ Èðõèíà, Äìèòðèÿ Èöûêñîíà, Ðóñëàíà Èøêóâàòîâà, Þðèÿ Ïðèòûêèíà, Ìèõàèëà Ðàñêèíà è Àíäðåÿ Ðóìÿíöåâà çà îáñóæäåíèå îòäåëüíûõ ðàçäåëîâ ðàáîòû.

Àâòîð áëàãîäàðèò ÐîíåíàØàëòèåëà (Ronen Shaltiel) çà ïîëåçíîå çàìå÷àíèå, ïîçâîëèâøåå ñóùåñòâåííî óïðîñòèòü äîêàçàòåëüñòâî îäíîãî èç óòâåðæäåíèé. Òàêæå àâòîð áëàãîäàðèò ó÷àñòíèêîâ ñåìèíàðîâ êàôåäðû ìàòåìàòè÷åñêîé ëîãèêè è òåîðèèàëãîðèòìîâ ìåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ è êàôåäðû äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêè ôàêóëüòåòà èííîâàöèé è âûñîêèõ òåõíîëîãèé ÌÔÒÈçà âíèìàíèå è èíòåðåñ ê äîêëàäàì àâòîðà.Àâòîð áëàãîäàðèò îðãêîìèòåò Òóðíèðà Ãîðîäîâ è ëè÷íî Ñåðãåÿ Äîðè÷åíêî çà âêëþ÷åíèå â ñîñòàâ âàðèàíòà îñåííåãî òóðà 2005 ãîäà çàäà÷è, âîçíèêøåé â õîäå ðàáîòû íàä ðåçóëüòàòàìè äèññåðòàöèè.Íàêîíåö, àâòîð ãëóáîêî ïðèçíàòåëåí ñâîåé ñåìüå çà ïîñòîÿííóþ ïîääåðæêó.13Ãëàâà 2Îáçîð îñíîâíûõ ïîíÿòèé2.1Êîëìîãîðîâñêàÿ ñëîæíîñòüÏîíÿòèå êîëìîãîðîâñêîé (àëãîðèòìè÷åñêîé) ñëîæíîñòè îäèí èç ñïîñîáîâ ôîðìàëèçàöèè ïîíÿòèÿ êîëè÷åñòâî èíôîðìàöèè.

 îòëè÷èå îò ýíòðîïèè Øåííîíà, êîëìîãîðîâñêàÿ ñëîæíîñòü èçìåðÿåò êîëè÷åñòâî èíôîðìàöèè íå â ñëó÷àéíûõ âåëè÷èíàõ, à â êîíå÷íûõ äâîè÷íûõ ñëîâàõ.  ýòîìðàçäåëå ìû ïðèâåä¼ì ñòðîãèå îïðåäåëåíèÿ âñåõ ïîíÿòèé è îñíîâíûå ôàêòû,êîòîðûìè áóäåì ïîëüçîâàòüñÿ â äàëüíåéøåì.Îïðåäåëåíèå 2.1. Ïóñòü çàäàíà íåêîòîðàÿ âû÷èñëèìàÿ ôóíêöèÿV : {0, 1}∗ ×{0, 1}∗ → {0, 1}∗ . Óñëîâíîé êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòüþ ñëîâàx îòíîñèòåëüíî ñëîâà y ïðè ñïîñîáå îïèñàíèÿ V íàçûâàåòñÿ äëèíà êðàò÷àéøåãî ñëîâà p, òàêîãî ÷òî V (p, y) = x.

Ýòî ÷èñëî áóäåì îáîçíà÷àòü CV (x|y).Ñðåäè âñåõ ñïîñîáîâ îïèñàíèÿ ñóùåñòâóåò àñèìïòîòè÷åñêè îïòèìàëüíûé, êàê ïîêàçûâàåò ñëåäóþùàÿ òåîðåìà:Òåîðåìà 2.2 ( [6]). Ñóùåñòâóåò òàêîé ñïîñîá îïèñàíèÿ U , ÷òî äëÿ ëþáîãî äðóãîãî ñïîñîáà îïèñàíèÿ V ñóùåñòâóåò ÷èñëî c, òàêîå ÷òî ïðè âñåõx è y âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî CU (x|y) < CV (x|y) + c.Âî âñåõ äàëüíåéøèõ îïðåäåëåíèÿõ è óòâåðæäåíèÿõ ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òîíåêîòîðûé àñèìïòîòè÷åñêè îïòèìàëüíûé ñïîñîá îïèñàíèÿ çàôèêñèðîâàí.Ïîýòîìó ìû îïóñêàåì ñîîòâåòñòâóþùèé èíäåêñ è îáîçíà÷àåì óñëîâíóþñëîæíîñòü ÷åðåç C(x|y). Ðàññìàòðèâàþò òàêæå áåçóñëîâíóþ ñëîæíîñòü:Îïðåäåëåíèå 2.3. Êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòüþ C(x) ñëîâà x íàçûâàåòñÿóñëîâíàÿ ñëîæíîñòü C(x | ε), ãäå ε ïóñòîå ñëîâî.14 ëèòåðàòóðå âñòðå÷àþòñÿ äðóãèå âàðèàíòû îïðåäåëåíèÿ êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòè: ïðåôèêñíàÿ ñëîæíîñòü, ìîíîòîííàÿ ñëîæíîñòü, ëîãàðèôìàïðèîðíîé âåðîÿòíîñòè è äð.

Âñå ýòè ìåðû ñîâïàäàþò ñ îáû÷íîé ñëîæíîñòüþ ñ òî÷íîñòüþ äî àääèòèâíîãî ñëàãàåìîãî ïîðÿäêà O(log n), ãäå n äëèíà x. Ðåçóëüòàòû Ìó÷íèêà è Çèìàíäà, èçó÷àåìûå â ðàáîòå, è òàê ôîðìóëèðóþòñÿ ñ òî÷íîñòüþ äî òàêîãî àääèòèâíîãî ñëàãàåìîãî, òàê ÷òî ïåðåõîä ê äðóãîìó âàðèàíòó ñëîæíîñòè îñòàâèò ýòè ðåçóëüòàòû â ñèëå, ëèøüèçìåíèâ òî÷íîå çíà÷åíèå êîíñòàíò â O(·)-îáîçíà÷åíèÿõ.Ðàññìàòðèâàþò òàêæå êîëìîãîðîâñêóþ ñëîæíîñòü ñ îãðàíè÷åíèåì íàâû÷èñëèòåëüíûå ðåñóðñû.

Çäåñü ñòàíîâèòñÿ âàæíîé êîíêðåòíàÿ ìîäåëü âû÷èñëåíèé. Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî âñå âû÷èñëåíèÿ ïðîèçâîäÿòñÿ íà äåòåðìèíèðîâàííîé ìíîãîëåíòî÷íîé ìàøèíå Òüþðèíãà ñ âûäåëåííûìè ëåíòàìè äëÿâõîäîâ (òîëüêî äëÿ ÷òåíèÿ) è âûõîäà (òîëüêî äëÿ çàïèñè); âðåìÿ å¼ ðàáîòû èçìåðÿåòñÿ êàê ÷èñëî øàãîâ äî ïðèõîäà â çàâåðøàþùåå ñîñòîÿíèå,à ïàìÿòü êàê ÷èñëî èñïîëüçîâàííûõ ÿ÷ååê íà ðàáî÷èõ ëåíòàõ.

 ñëåäóþùèõ îïðåäåëåíèÿõ ïîä ñïîñîáîì îïèñàíèÿ áóäåì ïîíèìàòü íå ïðîñòîâû÷èñëèìóþ ôóíêöèþ, à ìàøèíó, å¼ âû÷èñëÿþùóþ.Îïðåäåëåíèå 2.4. Óñëîâíîé êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòüþ ñëîâà x îòíîñèòåëüíî ñëîâà y ïðè ñïîñîáå îïèñàíèÿ V çà âðåìÿ t íà ïàìÿòè s íàçûâàåòñÿäëèíà êðàò÷àéøåãî ñëîâà p, òàêîãî ÷òî V (p, y) = x, ïðè ýòîì âðåìÿ ðàáîòûV (p, y) íå ïðåâîñõîäèò t, à èñïîëüçîâàííàÿ ïàìÿòü íå áîëüøå s. Ýòî ÷èñëîs,tîáîçíà÷àåòñÿ CV (x|y).Òåîðåìà îá îïòèìàëüíîì ñïîñîáå îïèñàíèÿ â ýòîì ñëó÷àå ïðèíèìàåò òàêîé âèä:Òåîðåìà 2.5 ( [28]).

Ñóùåñòâóåò òàêîé ñïîñîá îïèñàíèÿ U , ÷òî äëÿ ëþáîãî äðóãîãî ñïîñîáà îïèñàíèÿ V ñóùåñòâóþò ÷èñëà c è d, òàêèå ÷òî ïðèlog tâñåõ x è y âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî Ccs,ct(x|y) < CV (x|y) + d.UÓ ñëîæíîñòè ñ îãðàíè÷åíèåì íà ðåñóðñû ìû òàêæå áóäåì îïóñêàòü èíäåêñ, ñîîòâåòñòâóþùèé ñïîñîáó îïèñàíèÿ. Áåçóñëîâíàÿ ñëîæíîñòü ñëîâà xñ îãðàíè÷åíèåì íà ðåñóðñû âíîâü îïðåäåëÿåòñÿ êàê ñëîæíîñòü ñ ïóñòûìóñëîâèåì.Äëÿ ñëîæíîñòè ñ îãðàíè÷åíèåì íà ðåñóðñû ñòàíîâÿòñÿ âàæíûìè è äðóãèå àñïåêòû ìîäåëè âû÷èñëåíèé: ïðè èñïîëüçîâàíèè âåðîÿòíîñòíûõ è/èëèíåäåòåðìèíèðîâàííûõ âû÷èñëåíèé íåîáõîäèìûå ðåñóðñû ìîãóò ñóùåñòâåííî óìåíüøèòüñÿ.

Íåäåòåðìèíèðîâàííûå âû÷èñëåíèÿ ìû áóäåì ïîíèìàòü15ñëåäóþùèì îáðàçîì: ìàøèíà ïîëó÷àåò äâà ïàðàìåòðà (âõîä y è ñåðòèôèêàò q ) è âîçâðàùàåò ëèáî ñïåöèàëüíûé ñèìâîë îøèáêè ⊥, ëèáî êàêîå-òîñëîâî x. Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ðåçóëüòàò ðàáîòû ìàøèíû íà âõîäå y ðàâåí x,åñëè îíà âîçâðàùàåò ýòî x äëÿ íåêîòîðîãî ñåðòèôèêàòà q , à äëÿ îñòàëüíûõñåðòèôèêàòîâ âîçðàùàåò ëèáî òî æå ñàìîå x, ëèáî ⊥.

Âðåìÿ ðàáîòû ìàøèíû è èñïîëüçîâàííóþ ïàìÿòü áóäåì ñ÷èòàòü êàê ìàêñèìóì ýòèõ âåëè÷èí ïîâñåì ñåðòèôèêàòàì.1  äàëüíåéøåì ïðè ðàññìîòðåíèè íåäåòåðìèíèðîâàííûõ ìàøèí àðãóìåíò q áóäåì îïóñêàòü. Ïî óìîë÷àíèþ âñå ìàøèíû áóäåìñ÷èòàòü äåòåðìèíèðîâàííûìè.Âåðîÿòíîñòíûå âû÷èñëåíèÿ áóäåì ïîíèìàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: ïîìèìî ñòàíäàðòíûõ ëåíò, ìàøèíà èìååò îòäåëüíóþ ëåíòó òîëüêî äëÿ ÷òåíèÿ,çàïîëíåííóþ ñëó÷àéíûìè áèòàìè (â áåñêîíå÷íîì êîëè÷åñòâå). Ïî ìåðå íàäîáíîñòè ìàøèíà ñ÷èòûâàåò è èñïîëüçóåò ñëó÷àéíûå áèòû. Âðåìÿ ðàáîòûíà äàííîì âõîäå áóäåì ñ÷èòàòü êàê ìàêñèìàëüíîå âðåìÿ ïî âñåì ñëó÷àéíûì áèòàì. ßñíî, ÷òî îáùåå ÷èñëî ïðî÷èòàííûõ ñëó÷àéíûõ áèòîâ çàâåäîìîíå ïðåâûñèò âðåìåíè ðàáîòû, ïîýòîìó ðåçóëüòàò çàâèñèò òîëüêî îò íåêîòîðîãî êîíå÷íîãî ó÷àñòêà ñëó÷àéíîé ëåíòû, êîòîðûé ìû áóäåì îáîçíà÷àòüçà r.Äàäèì îïðåäåëåíèÿ òð¼õ ñëîæíîñòåé äëÿ ðàçíûõ ìîäåëåé âû÷èñëåíèé.Âî âñåõ ñëó÷àÿõ ïåðåõîäû ê óíèâåðñàëüíîìó ñïîñîáó îïèñàíèÿ è áåçóñëîâíîé ñëîæíîñòè ïðîâîäÿòñÿ àíàëîãè÷íî ïðåäûäóùåìó.Îïðåäåëåíèå 2.6.

Íåäåòåðìèíèðîâàííîé êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòüþñëîâà x îòíîñèòåëüíî ñëîâà y ïðè íåäåòåðìèíèðîâàííîì ñïîñîáå îïèñàíèÿ W çà âðåìÿ t íà ïàìÿòè s íàçûâàåòñÿ äëèíà êðàò÷àéøåãî ñëîâà p,òàêîãî ÷òî W (p, y) = x, ïðè ýòîì âðåìÿ ðàáîòû W (p, y) íå ïðåâîñõîäèò t,à èñïîëüçîâàííàÿ ïàìÿòü íå áîëüøå s. Ýòî ÷èñëî áóäåì îáîçíà÷àòü ÷åðåçCNs,tW (x|y).Îïðåäåëåíèå 2.7. Âåðîÿòíîñòíîé êîëìîãîðîâñêîé ñëîæíîñòüþ ñëîâàx îòíîñèòåëüíî ñëîâà y ïðè ñïîñîáå îïèñàíèÿ V çà âðåìÿ t íà ïàìÿòè síàçûâàåòñÿ äëèíà êðàò÷àéøåãî ñëîâà p, òàêîãî ÷òî Prr [V (p, y, r) = x] > 32 ,ïðè ýòîì âðåìÿ ðàáîòû V (p, y, r) íå ïðåâîñõîäèò t, à èñïîëüçîâàííàÿ ïàìÿòüs,tíå áîëüøå s ïðè âñåõ r. Ýòî ÷èñëî áóäåì îáîçíà÷àòü ÷åðåç CBPV (x|y).×òîáû ýòè ìàêñèìóìû áûëè êîíå÷íûìè, íóæíî ÷òîáû ëèáî äëèíà ñåðòèôèêàòà áûëà îãðàíè÷åíàíåêîòîðîé ôóíêöèåé îò äëèíû y, ëèáî ìàøèíà íå ÷èòàëà ñëèøêîì äëèííûå ñåðòèôèêàòû ïîëíîñòüþ.Ýòî ñòàíäàðòíîå ïðåäïîëîæåíèå äëÿ íåäåòåðìèíèðîâàííûõ âû÷èñëåíèé.116Îïðåäåëåíèå 2.8.

Ñëîæíîñòüþ Àðòóðà-Ìåðëèíà ñëîâà x îòíîñèòåëüíî ñëîâà y ïðè íåäåòåðìèíèðîâàííîì ñïîñîáå îïèñàíèÿ W çà âðåìÿ t íà ïàìÿòè s íàçûâàåòñÿ äëèíà êðàò÷àéøåãî ñëîâà p, òàêîãî ÷òîPrr [W (p, y, r) = x] > 23 , ïðè ýòîì âðåìÿ ðàáîòû W (p, y, r) íå ïðåâîñõîäèò t, à èñïîëüçîâàííàÿ ïàìÿòü íå áîëüøå s ïðè âñåõ r. Ýòî ÷èñëî áóäåìs,tîáîçíà÷àòü ÷åðåç CAMW (x|y).Íàçâàíèå ïîñëåäíåé ñëîæíîñòè âîñõîäèò ê Áàáàþ [11] è îáúÿñíÿåòñÿ ñëåäóþùåé ìåòàôîðîé: âû÷èñëåíèÿ ïðîâîäèò Àðòóð ñ îãðàíè÷åííûìè âû÷èñëèòåëüíûìè ðåñóðñàìè, íî óìåþùèé êèäàòü ìîíåòêó, ïðè ïîìîùè ìàãàÌåðëèíà, äàþùåãî ïîäñêàçêó q .

Характеристики

Список файлов диссертации

Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7028
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее