Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103424), страница 18

Файл №1103424 Диссертация (Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы) 18 страницаДиссертация (1103424) страница 182019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Ýòî êîëè÷åñòâî ñëèøêîììàëî, ÷òîáû ñëîâî v ïåðåñòàëî áûòü õîðîøåé àïïðîêñèìàöèåé äëÿ ñëîâ zj .À ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîé âûáîðêå v áóäåò õîðîøåé àïïðîêñèìàöèåé è äëÿâñåõ ñëîâ z (r) .Ôîðìàëüíî ìû îöåíèì âåðîÿòíîñòü íåâûïîëíåíèÿ òðåòüãî óñëîâèÿ, ò.å.1ñèòóàöèè, êîãäà íåêîòîðîå êîäîâîå ñëîâî v îäíîâðåìåííî ÿâëÿåòñÿ ( 21 + 4m)11sàïïðîêñèìàöèåé õîòÿ áû äëÿ 16m ñëîâ z̃1 , .

. . , z̃s è íå ÿâëÿåòñÿ ( 2 + 8m )m−iàïïðîêñèìàöèåé íè äëÿ êàêèõ 232m ñëîâ z (r) ïðè r ∈ {0, 1}m−i . Ïîñêîëüêóñëîâà z̃1 , . . . , z̃s îòëè÷àþòñÿ îò z1 , . . . , zs ñóììàðíî íå áîëåå ÷åì â 2sγ ïîçèn̄söèÿõ, òî ïðè γ 6 1024m2 íå ìîæåò áûòü òàê, ÷òîáû ó 64m ñëîâ zj äîëÿ ñîâ1ïàäàþùèõ ñ v áèòîâ ñíèçèëàñü íà 8mïî ñðàâíåíèþ ñ z̃j .

Çíà÷èò, v ÿâëÿåòñÿ13s( 21 + 8m)-àïïðîêñèìàöèåé õîòÿ áû äëÿ 64mñëîâ zj . Îöåíèì âåðîÿòíîñòü, ÷òî111ïðè ýòîì v íå ÿâëÿåòñÿ ( 2 + 8m )-àïïðîêñèìàöèåé õîòÿ áû äëÿ äîëè 32mñëîâ11(r)z . Ïóñòü ζj ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà, ðàâíàÿ 1, åñëè zj ÿâëÿåòñÿ ( 2 + 8m)1àïïðîêñèìàöèåé v , è 0 â ïðîòèâíîì ñëó÷àå, à β < 32m âåðîÿòíîñòü òîãî,13s÷òî ζj = 1. Åñëè v ÿâëÿåòñÿ ( 21 + 8m)-àïïðîêñèìàöèåé õîòÿ áû äëÿ 64mñëîâPs1zj , òî j=1 ζj > s(β + 64m ). Ïî íåðàâåíñòâó Õ¼ôôäèíãà âåðîÿòíîñòü ýòî1sãî ôàêòà íå ïðåâûøàåò exp −2 4096m2 s = exp − 2048m2 . Ñóììèðîâàíèå ïîâñåì êîäîâûì ñëîâàì äîáàâëÿåò ìíîæèòåëü 2n .Òàêèì îáðàçîì, îáùàÿ âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî õîòÿ áû îäíî èç óñëîâèéíå âûïîëíåíî, íå ïðåâîñõîäèò2γ 2 ss s n+ exp −+ 2 exp −.(5.9)2 exp − 222n̄32m2048mn̄Êðîìå òîãî, ìû ïîòðåáîâàëè, ÷òîáû γ 6 1024m2 (îòêóäà ñëåäóåò è òðåáîâàn̄n̄íèå γ 6 32m ).

Åñëè ïîëîæèòü γ = 1024m2 è s = n5 , òî âûðàæåíèå (5.9) áóäåòìåíüøå 31 , ÷òî è òðåáîâàëîñü äîêàçàòü â ëåììå.Âåðí¼ìñÿ ê AM-ïðîòîêîëó. Íàïîìíèì, ÷òî Àðòóð âû÷èñëèë ñëîâàz̃1 , . . . , z̃s ∈ {0, 1}n̄ . Äëÿ êàæäîãî èç ñëîâ z̃i Àðòóð ïðèìåíÿåò àëãîðèòìäåêîäèðîâàíèÿ ñïèñêîì è ïîëó÷àåò ñïèñîê Vi âñåõ ñëîâ x ∈ {0, 1}n , êîäû881êîòîðûõ ÿâëÿþòñÿ 12 + 8m-àïïðîêñèìàöèÿìè z̃i . Çàòåì Àðòóð îáúåäèíÿåòñïèñêè è îñòàâëÿåò òîëüêî òå ñëîâà, êîòîðûå âñòðåòèëèñü õîòÿ áû s/16mðàç. Ïî ëåììå 5.7 ñ âåðîÿòíîñòüþ õîòÿ áû 2/3 â íîâîì ñïèñêå åñòü ñëîâîa = LDC−1n,δ (û) (îá ýòîì ãîâîðèò âòîðîå óñëîâèå ëåììû), à âñå ñëîâà ÿâëÿþòñÿ ïðîîáðàçàìè êàíäèäàòîâ (îá ýòîì ãîâîðèò òðåòüå óñëîâèå ëåììû).Çíà÷èò, ïðîãðàììîé p0 (ñóùåñòâóþùåé ïî ñëåäñòâèþ 2.12 è èìåþùåé ëîãàðèôìè÷åñêóþ äëèíó) ìîæíî îòäåëèòü ñëîâî a îò âñåõ îñòàëüíûõ, ýòîéïðîãðàììîé âîñïîëüçóåòñÿ Àðòóð è òàêèì îáðàçîì íàéä¼ò a.Ïðîâåðèì, ÷òî îáú¼ì äîïîëíèòåëüíîé èíôîðìàöèè, íóæíûé äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ a, íå ïðåâûøàåò O(log3 n).

Äåéñòâèòåëüíî, ïîìèìî ñëîâ b è pÀðòóðó íóæíî ïîëó÷èòü ñëåäóþùóþ èíôîðìàöèþ:• Ïàðàìåòðû n, k , d, i, ïî êîòîðûì ìîæíî âîññòàíîâèòü âñå îñòàëüíûåïàðàìåòðû, â òîì ÷èñëå s è γ ;• Áèò ri , ïðè êîòîðîì íåðàâåíñòâî (5.6) îñòà¼òñÿ âåðíûì;• Ïðèáëèæåíèå ê ÷èñëó ḡ , äîñòàòî÷íîå äëÿ âû÷èñëåíèÿ öåëîé ÷àñòè s ·(ḡ − γ);• Ïðîãðàììó p0 , ïîçâîëÿþùóþ îòëè÷èòü û îò îñòàëüíûõ êàíäèäàòîâ.Âñÿ ýòà èíôîðìàöèÿ çàíèìàåò äàæå O(log n), à íå O(log3 n), òàê ÷òî óñëîâèåâûïîëíåíî ñ çàïàñîì.3Îïèøåì åù¼ ðàç AM-àëãîðèòì è äîêàæåì åãî êîððåêòíîñòü:1.

Àðòóð âû÷èñëÿåò çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ m, δ , n̄, l, s, γ ïî èçâåñòíûìåìó n, k , d, i;2. Àðòóð âûáèðàåò ñëó÷àéíî è íåçàâèñèìî ñëîâà r(1) , . . . , r(s) ∈ {0, 1}m−i ;3. Ìåðëèí ïîñûëàåò s · (ḡ − γ) ñåðòèôèêàòîâ òîãî, ÷òî G(x, r(j) ) = 1 äëÿðàçëè÷íûõ ïàð (x, r(j) ) (ñ óêàçàíèåì, êàêîé ñåðòèôèêàò îòíîñèòñÿ êêàêîé ïàðå);4. Àðòóð ïðîâåðÿåò, ÷òî ñåðòèôèêàòîâ èìåííî ñòîëüêî (èñïîëüçóÿ ïðèáëèæåíèÿ ê ḡ ), ÷òî âñå îíè ñîîòâåòñòâóþò ðàçëè÷íûì ïàðàì è ÷òî îíèâñå ïîäõîäÿò (èñïîëüçóÿ b, p è ri ). Åñëè õîòÿ áû îäèí ñåðòèôèêàò íåïîäîø¼ë, Àðòóð îñòàíàâëèâàåò âû÷èñëåíèÿ è âîçâðàùàåò ⊥;3Íàïîìíèì, ÷òî O(log3 n) áèòîâ ïîëó÷èòñÿ, åñëè ïîòðåáîâàòü |p| < k âìåñòî |p| < k + O(log3 n).895.

Àðòóð âû÷èñëÿåò ñëîâà z̃1 , . . . , z̃s ∈ {0, 1}n̄ íà îñíîâå ïðèñëàííûõ åìóñåðòèôèêàòîâ: z̃j (x) = 1, åñëè áûë ïðèñëàí ñåðòèôèêàò òîãî, ÷òîG(x, r(j) ) = 1;6. Àðòóð äåêîäèðóåò ñëîâà z̃1 , . . . , z̃s ñïèñêàìè è âûáèðàåò òå ñëîâà èçñïèñêîâ, êîòîðûå âñòðå÷àþòñÿ õîòÿ áû s/16m ðàç;7. Êî âñåì âûáðàííûì ñëîâàì Àðòóð ïðèìåíÿåò ïðîãðàììó p0 . Åñëè p0íå ïðèíÿëà íè îäíîãî ñëîâà èëè ïðèíÿëà áîëåå îäíîãî ñëîâà, Àðòóðîñòàíàâëèâàåò âû÷èñëåíèÿ è âîçâðàùàåò ⊥. Åñëè p0 ïðèíÿëà ðîâíîîäíî ñëîâî, òî Àðòóð âîçâðàùàåò åãî â êà÷åñòâå a.Êàê íåòðóäíî çàìåòèòü, âñå øàãè ðàáîòàþò ïîëèíîìèàëüíîå âðåìÿ, îáùàÿ äëèíà ñåðòèôèêàòîâ òàêæå ïîëèíîìèàëüíà. Ïðîâåðèì, ÷òî Àðòóð äåéñòâèòåëüíî âû÷èñëÿåò a ñ âåðîÿòíîñòüþ õîòÿ áû 32 .

Ýòî ñëåäóåò èç ëåììû 5.7: ñ âåðîÿòíîñòüþ õîòÿ áû 23 îäíîâðåìåííî ñóùåñòâóåò íàáîð ñåðòèôèêàòîâ, ïðè êîòîðûõ Àðòóð âîññòàíàâëèâàåò a, è íå ñóùåñòâóåò íàáîðà ñåðòèôèêàòîâ, ïîçâîëÿþùåãî îáìàíóòü Àðòóðà. À èìåííî, ïî ïåðâîìóóñëîâèþ ëåììû ñóùåñòâóåò íàáîð ñåðòèôèêàòîâ, êîòîðûé Àðòóð ïðèíèìàåò íà ñòàäèè 4, à ïî âòîðîìó è òðåòüåìó óñëîâèþ ëþáîé íàáîð ñåðòèôèêàòîâ, ïðèíèìàåìûé íà ýòîé ñòàäèè, ïðèâîäèò ê ïîñòðîåíèþ ñïèñêà ñëîâ,ñîñòîÿùåãî òîëüêî èç ïðîîáðàçîâ êàíäèäàòîâ è ñîäåðæàùåìó a, íà ñòàäèè 6. Ïîñëå ýòîãî íà ñòàäèè 7 èç ýòîãî ñïèñêà áóäåò îòîáðàíî a, ÷òî èòðåáîâàëîñü.Òàêèì îáðàçîì, óñëîâèå CAMt2 (n) (a|b, p) = O(log3 n) äîêàçàíî.5.4Î òåîðåìå äëÿ íåñêîëüêèõ óñëîâèéÂîçíèêàåò âîïðîñ, ìîæíî ëè ðàñïðîñòðàíèòü òåîðåìó Ìó÷íèêà äëÿCAM-ñëîæíîñòè íà äâà èëè áîëüøåå êîëè÷åñòâî óñëîâèé. Ñ îäíîé ñòîðîíû, ôóíêöèÿ Òðåâèñàíà ÿâëÿåòñÿ ïðåôèêñíûì ýêñòðàêòîðîì (åñëè âçÿòüâìåñòî ñëàáîãî äèçàéíà ðàâíîìåðíî ñëàáûé, ñì. íèæå), ïîýòîìó åñòü ïîòåíöèàëüíàÿ âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàòü å¼ äëÿ òåîðåìû ñ íåñêîëüêèìè óñëîâèÿìè.

Ñ äðóãîé ñòîðîíû, â êîíñòðóêöèè ìû íå ïîëüçîâàëèñü ñâîéñòâîìýêñòðàêòîðà íåïîñðåäñòâåííî, à âìåñòî ýòîãî ñòðîèëè êîä ñïåöèàëüíûì îáðàçîì. Çàðàíåå íåïîíÿòíî, ìîæíî ëè ðàñïðîñòðàíèòü ýòîò ñïîñîá íà äâàóñëîâèÿ ñðàçó.90Ìû ïðèâåä¼ì íåêîòîðûå àðãóìåíòû â ïîëüçó òîãî, ÷òî íåïîñðåäñòâåííî íàø ìåòîä íà äâà óñëîâèÿ íå ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ. À èìåííî, ìû áóäåìàíàëèçèðîâàòü ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå:Ãèïîòåçà 5.8. Äëÿ ëþáîãî ïîëèíîìà t1 (n) ñóùåñòâóåò ïîëèíîì t2 (n),äëÿ êîòîðîãî âûïîëíåíî ñëåäóþùåå ñâîéñòâî. Ïóñòü äàíû ÷èñëà n, k èk 0 , ñëîâî a äëèíû ìåíüøå n è ñëîâà b è c, òàêèå ÷òî Ct1 (n) (a|b) < k èCt1 (n) (a|c) < k 0 .

Òîãäà ñóùåñòâóåò ñëîâà p è q , îäíî èç êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿíà÷àëîì äðóãîãî, óäîâëåòâîðÿþùåå ñëåäóþùèì óñëîâèÿì:• CAMt2 (n) (a|b, p) = O(log3 n);• CAMt2 (n) (a|c, q) = O(log3 n);• |p| 6 k + O(log3 n);• |q| 6 k 0 + O(log3 n);• Ct2 (n) (p|a) = O(log3 n).• Ct2 (n) (q|a) = O(log3 n).Êàê è â òåîðåìå ñ îäíèì óñëîâèåì, åñëè ãèïîòåçà âåðíà, òî íåêîòîðûå èçñëàãàåìûõ O(log3 n) ìîãóò áûòü óìåíüøåíû äî O(1) èëè O(log n), íî ìûîñòàâëÿåì èõ â èñõîäíîì âèäå äëÿ åäèíîîáðàçèÿ. îñíîâíîé òåîðåìå äëèíà p, ò.å. ñóììà äëèí çàïèñåé òàáëèö èñòèííîñòèôóíêöèé fj îöåíèâàëàñü êàê m − 1 íåçàâèñèìî îò i.

Òåïåðü íóæíî, ÷òîáû÷àñòü ýòèõ òàáëèö ìîæíî áûëî âçÿòü â êà÷åñòâå q , êîòîðîå äîëæíî áûòüìåíüøåé äëèíû, ïîýòîìó íóæíà áîëåå òî÷íàÿ îöåíêà. Åñòåñòâåííûì ñïîñîáîì ïðåäñòàâëÿåòñÿ ðàññìîòðåíèå ðàâíîìåðíî ñëàáûõ äèçàéíîâ âìåñòîñëàáûõ:Îïðåäåëåíèå 5.9. Ïóñòü l è d ñóòü íàòóðàëüíûå ÷èñëà, ρ > 1, à Si ⊂{1, . .

. , d} äëÿ i = 1, . . . , m. Ñèñòåìà ìíîæåñòâ {S1 , . . . , Sm } íàçûâàåòñÿ (l,d, ρ)-ðàâíîìåðíî ñëàáûì äèçàéíîì, åñëè êàæäîå Si ñîñòîèò èç l ýëåìåíòîâi−1P |Si ∩Sj |è äëÿ êàæäîãî i > 1 ñóììà2íå ïðåâîñõîäèò ρ(i − 1).j=1Íåïîñðåäñòâåííî èç îïðåäåëåíèÿ âèäíî, ÷òî åñëè ñèñòåìà {S1 , . . . , Sm }ÿâëÿåòñÿ (l, d, ρ)-ðàâíîìåðíî ñëàáûì äèçàéíîì, òî è ëþáàÿ ñèñòåìà{S1 , . . . , Sm0 } ïðè m0 6 m òàêæå ÿâëÿåòñÿ (l, d, ρ)-ðàâíîìåðíî ñëàáûì äèçàéíîì.

Ýòî êëþ÷åâîå ñâîéñòâî, áëàãîäàðÿ êîòîðîìó ýêñòðàêòîð ñòàíîâèòñÿïðåôèêñíûì. Äàëåå, âåðíà ñëåäóþùàÿ òåîðåìà ñóùåñòâîâàíèÿ:91Òåîðåìà 5.10 ( [37]). Ñóùåñòâóåò àëãîðèòì, ðàáîòàþùèé ïîëèíîìèàëüíîå îò l + m âðåìÿ è ãåíåðèðóþùèé (l, d, ρ)-ñëàáûé äèçàéí äëÿd = O(l2 / log ρ).Ïðè íåïîñðåäñòâåííîì ïðèìåíåíèè ìåòîäà íóæíî çàôèêñèðîâàòü íåêîòîðûé ðàâíîìåðíî ñëàáûé äèçàéí, ïîðîæä¼ííûé ýòèì àëãîðèòìîì, è ðàññìîòðåòü ôóíêöèþ Òðåâèñàíà, ïîñòðîåííóþ íà îñíîâå ýòîãî ðàâíîìåðíîñëàáîãî äèçàéíà.

Ïîñêîëüêó îïðåäåëåíèå ôóíêöèè òî÷íî òàêîå æå, òî ìûñîõðàíèì äëÿ íå¼ îáîçíà÷åíèå TRδ . Òàêàÿ ôóíêöèÿ áóäåò ÿâëÿòüñÿ ïðåôèêñíûì ýêñòðàêòîðîì, íî êàê ýòîò ôàêò èñïîëüçîâàòü íåïîñðåäñòâåííî,íåÿñíî.Ïî ñðàâíåíèþ ñ èñõîäíîé òåîðåìîé ïîÿâèëñÿ äîïîëíèòåëüíûé ïàðàìåòði−1P |Si ∩Sj |ρ.  ñèëó öåëî÷èñëåííîñòè2íåâàæíî, ðàâåí ëè ρ åäèíèöå, èëèj=1æå ρ = 1 +À âî âòîðîì ñëó÷àå ïî òåîðåìå 5.10 ñóùåñòâóåò ðàâíîìåðíî ñëàáûé äèçàéí ñ d = O(log3 n).

Îñòàëüíûå ïàðàìåòðû ìîæíî âûáðàòüàíàëîãè÷íî òåîðåìå ñ îäíèì óñëîâèåì.Ê ñîæàëåíèþ, äàëüíåéøåå ðàññóæäåíèå íå îáîáùàåòñÿ íà ñëó÷àé äâóõóñëîâèé. Åñëè àíàëîã ïðåäèêàòà B áóäåò çàâèñåòü è îò óñëîâèÿ b, è îòóñëîâèÿ c, òî ïðè âîññòàíîâëåíèè a Àðòóð íå ñìîæåò âû÷èñëÿòü åãî, çíàÿòîëüêî îäíî èç óñëîâèé. Åñëè æå ðàññìîòðåòü äâà ðàçíûõ ïðåäèêàòà, ïîñòðîåííûõ ïî óñëîâèÿì b è c, òî äëÿ íèõ ìîãóò ïîëó÷èòüñÿ ðàçíûå ìåñòà i,ïî êîòîðûì ñòðîÿòñÿ ôóíêöèè f1 , . . . , fi−1 , ò.å. êîäû p è q .  òàêîì ñëó÷àåíå ïîëó÷èòñÿ, ÷òî îäíî èç p è q áóäåò íà÷àëîì äðóãîãî. Áîëåå òîãî, ïðè èñïîëüçîâàíèè ðàâíîìåðíî ñëàáîãî äèçàéíà ñ âûñîêîé âåðîÿòíîñòüþ ÷èñëî iáóäåò ïðèìåðíî ðàâíî m, èíà÷å ñëîæíîñòü CAMt2 (n) (a|b) áóäåò ñóùåñòâåííî ìåíüøå Ct1 (n) (a|b), ÷òî íåâîçìîæíî ïðè Ct1 (n) (a|b) ≈ C(a|b).

Характеристики

Список файлов диссертации

Комбинаторные методы в теории колмогоровской сложности с ограничением на ресурсы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее