Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103230), страница 13

Файл №1103230 Диссертация (Исследование процессов нестационарного отражения электромагнитных импульсов от слоистых структур) 13 страницаДиссертация (1103230) страница 132019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Приразмерах образца больше Δ и протяженности волноведущей системы много больше Δможно выделить сигнал, отраженный от исследуемого образца, на фоне сигналов, отражен­ных от фланцев волноводных секций и других неоднородностей. Зная импульсный откликот волновода без образца и импульсный отклик при наличии образца, можно подавить прак­тически все паразитные сигналы. Применяя к полученному «очищенному» сигналу прямоепреобразование Фурье, получаем коэффициент отражения () без учета паразитных переот­ражений.На рисунке 2.10 представлена огибающая отраженного сигнала от волноводного трактабез измеряемого образца и с образцом.Из представленных графиков на рисунке 2.10 видно, что можно выделить сигнал, отра­женный от образца, на фоне сигналов, отраженных от других частей волноводного тракта.Также видно, что образец, в рассматриваемом случае — диэлектрическая пластинка, форми­рует два коротких импульса, отраженных от передней и задней ее граней.

Для выделенияполезного сигнала () умножим импульсный отклик волноведущего тракта () на функ­цию (), стробирующую сигнал. Тогда получим:() = () · ()(2.38)590.10.080.06U( t )10.040.022012345678t, нсРисунок 2.10 — Импульсный отклик от волноводного тракта (1 — при установленном диэлек­трическом слое; 2 — без установленного диэлектрического слоя)Перейдем к задаче построения функции строба.

Сложность данной задачи заключаетсяв том, что, с одной стороны, необходимо эффективно подавить паразитные импульсы, сдругой не исказить полезный сигнал.Построение функции () проведем в несколько этапов. На первом этапе синтезируемпрототип строба ′ (). Как прототип удобно использовать прямоугольный импульс, длитель­ность которого совпадала бы с длительностью полезного сигнала. Отсчеты в области полез­ного сигнала положим равными единице, все остальные отсчеты положим равными нулю.Для случая, представленного на рисунке 2.10, функция ′ () запишется в следующем виде:⎧⎨1, при ∈ (3.5нс,′ () =⎩0, при ∈/ (3.5нс,5нс);(2.39)5нс).Недостатком такой функции строба является наличие сильных осцилляций в частотномпредставлении данной функции.

Поэтому после синтеза прототипа выполнялась его филь­трация в частотной области. Выражение для функции строба примет вид:1 () =2∫︁∞(︂∫︁∞ℎ ()−∞′− ())︂ .(2.40)−∞ℎ () — оконная функция Ханна. Пусть длительность сигнала — , а шаг дискретизации повремени — Δ , тогда для расчета оконной функции Ханна можно воспользоваться выраже­нием:ℎ () = 0.5(1 − (2)),(2.41)60Из выражения (2.40) видно, что вначале рассчитывается Фурье-образ сигнала ′ (),затем в частотной области на полученный спектр накладывается оконная функция Ханна(2.41).

После этого выполняется обратное преобразование Фурье. В результате получаемфункцию строба, обладающую локализованным спектром, а также требуемыми для выделе­ния полезного сигнала временными характеристиками.На графике рисунка 2.11 построен модуль функции строба, рассчитанной с помощьюсоотношений (2.39), (2.40), (2.41).50W(t), дB0-50-100-150024t, нс68Рисунок 2.11 — Амплитуда строба для выделения полезного сигналаПредставленная на рисунке 2.11 функция строба использовалась для выделения полез­ного сигнала в случае установки в волновод диэлектрической пластинки толщиной 60 мм,изготовленной из фторопласта. Для удобства анализа поведения функции в области отсут­ствия полезного сигнала на графике используется логарифмическая шкала по оси . Видно,что в области полезного сигнала амплитуда строба постоянна и близка к единице (0 дБ в лога­рифмическом масштабе).

В области отсутствия полезного сигнала амплитуда строба близкак нулю. Также видно, что умножение на оконную функцию в частотной области строба,привело к появлению дополнительных осцилляций во временной области, и к более пологимфронтам. Из результатов, представленных на рисунке 2.11, видно, что уровень этих осцил­ляций мал и не превышает значения в -50 дБ относительно амплитуды в области полезногосигнала, поэтому ими можно пренебречь.Использование фильтрации во временной области, позволяет исключить из экспери­ментальных результатов искажения, вызванные неидеальностью волноведущей системы.611r ()10.52120891011, ГГц121314Рисунок 2.12 — Экспериментально измеренный коэффициент отражения от диэлектрическойпластинки до (1) и после (2) фильтрации во временной областиНа рисунке 2.12 приведено сопоставление коэффициентов отражения до и после филь­трации во временной области.

Из рисунка 2.12 видно, что применение стробирования позво­ляет существенно снизить нежелательные осцилляции коэффициента отражения.2.3.4Обработка экспериментальных результатовИзмерения напряженности полей для коротких сигналов является весьма сложной зада­чей. При экспериментальном исследовании гораздо удобнее работать с огибающими отражен­ного сигнала. Для получения огибающей сигнала, сформированного в результате нестацио­нарного отражения, к полученным экспериментальным данным, после нормировки и филь­трации, применялось обратное преобразование Фурье. Рассмотрим подробнее процесс рас­чета огибающей на примере отражения электромагнитного импульса малой длительности страпецеидальной огибающей.Пусть на многослойную структуру падает сигнал с трапецеидальной огибающей.

Ам­плитуду сигнала можно записать в виде:() = () cos(2),(2.42)62где — несущая частота, а () задается соотношением:() =⎧⎪⎨⎪⎩,0≤<1, ≤ < ( − ) −,(2.43)( − ) ≤ < здесь длительность фронта импульса, — длительность импульса по уровню - 10 дБ.Если известен коэффициент отражения от исследуемой многослойной структуры (),то для расчета спектра отраженного сигнала можно воспользоваться соотношением: () = () ().(2.44)Применив обратное преобразование Фурье к по области положительных частот, получиманалитический сигнал:1ℎ() =∫︁∞ ()2 (2)(2.45)0Модуль аналитического сигнала, |ℎ()| является искомой огибающей отраженного им­пульса.

Таким образом, измеряя коэффициент отражения () в области положительныхчастот, можем получить огибающую отраженного импульса, а варьируя параметры ,Δ, можно изменять центральную частоту и длительность падающего сигнала и его фронтов.2.4Экспериментальное измерение диэлектрических характеристикматериалов.В данной главе изучаются структуры неотражающего типа.

При исследовании такогорода многослойных структур необходимо контролировать диэлектрические характеристикиисходных материалов, так как наличие потерь в слоях многослойной структуры оказываетсильное влияние на спектр отражения МИС. Для измерения диэлектрических характери­стик материалов в миллиметровом диапазоне длин волн могут быть использованы разныеметоды, например [100–103]. Все они базируются на решении обратной задачи и требуютвысокой точности задания геометрических размеров образцов, а также наличие узкоспециа­лизированного оборудования.Проведенные автором экспериментальные исследования эффективности метода филь­трации во временной области показали возможность измерения с высокой точностью коэф­фициента отражения (2.3.1).Для измерения диэлектрических характеристик материалов, используемых при созда­нии МИС, применялась следующая методика.63На установке, описанной в разделе (2.3.1), измерялись коэффициенты отражения отдиэлектрических слоев, выполненных из различных материалов.

Измерения производилисьв диапазоне частот от 6 ГГц до 14 ГГц с шагом по частоте Δ ≈ 80 кГц. Толщина слоев вэксперименте варьировалась в диапазоне от /2 до 6. Слои большой толщины использова­лись для увеличения точности определения мнимой части относительной диэлектрическойпроницаемости материалов с малыми потерями — в силу того, что увеличение толщины слояв несколько раз приводит к возрастанию потерь энергии электромагнитной волны, а большиезначения величин потерь фиксируются с большей точностью.После проведения экспериментальных измерений, строилась аналитическая функ­ция , зависимости коэффициента отражения от частоты и параметров диэлектрическойпластины.

= ( , ′ ,′′ , ) ,(2.46)здесь — дискретные значения частоты, ′ , ′′ — действительная и мнимая части относи­тельной диэлектрической проницаемости, — толщина диэлектрической пластинки.Затем, с использованием метода наименьших квадратов, определялись параметры ди­электрической проницаемости пластинки. Для этого минимизировалась сумма квадратов от­клонения теоретически рассчитанного коэффициента отражения (2.46) от экспериментальноизмеренных значений:∑︁2( (Δ · , ′ , ′′ ) − (Δ · )) → min,′ ′′=1 (2.47)здесь — количество точек, в которых был измерен коэффициент отражения.Минимизация производилась численно, методом градиентного спуска [104,105]. Для на­чального приближения использовались табличные значения относительной диэлектрическойпроницаемости измеряемых материалов, взятые из [106, 107]. При минимизации выражения(2.47) варьировались только значения мнимой и действительной частей относительной ди­электрической проницаемости.

Толщина диэлектрической пластинки считалась заданной сабсолютной точностью. Параметры ′ и ′′ для исследуемых веществ варьировались в 5%окрестности табличных данных [106]. В результате поиска минимума выражения (2.47) опре­делялись неизвестные значения ′ и ′′ .Качество изготовления диэлектрических пластинок при измерения относительной ди­электрической проницаемости играет важную роль для получения высокой точности опре­деляемых параметров. Поэтому особое внимание уделялось параллельности граней образцови точности их изготовления.

В качестве материалов для изготовления слоев многослойнойструктуры били выбраны: фторопласт-4, полиамид-6, кварц.642.4.1Фторопласт-4Для определения относительной диэлектрической проницаемости фторопласта-4 изме­рялся коэффициент отражения от диэлектрических слоев толщиной в 60 мм и 90 мм. Изме­рения проводились в прямоугольном волноводе сечением 23х10 мм2 . На рисунке 2.13 пред­ставлены экспериментально полученные и теоретически рассчитанные зависимости коэффи­циента отражения от частоты. Серой линией обозначены экспериментальные результаты,черной линией теоретически рассчитанный коэффициент отражения для оптимальных зна­чениях ′ , ′′ .0.60.6Эксперимент90 мм,  = 2.03 + 0.003 iЭксперимент60 мм,  = 2.03+0.003ir()0.4r()0.40.20.20810, ГГца)121408101214, ГГцб)Рисунок 2.13 — Спектр отражения от фторопластовой пластинки. Теория и эксперимент.Для случаев: а) 60-миллиметровой пластинки; б) 90-миллиметровой пластинки.По полученным спектрам были определены относительные диэлектрические проницае­мости этих материалов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее