Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103230), страница 12

Файл №1103230 Диссертация (Исследование процессов нестационарного отражения электромагнитных импульсов от слоистых структур) 12 страницаДиссертация (1103230) страница 122019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Спектр, был рассчитан методом импедансных харак­теристик.Рисунок 2.7 — Спектр отражения от диэлектрической пластинки толщиной 6 в волноводеПредставленные на рисунке 2.7 результаты говорят о том, что в области сильной дис­персии коэффициент отражения возрастает. Также видно, что в рассматриваемом диапазоне54существует несколько значений частот, при которых коэффициент отражения обращается вноль.Для частот, соответствующих нулевому отражению, произведем расчет огибающей от­раженного сигнала. Пусть на слой падает сигнал с трапецеидальной огибающей.

Обозначимнесущую частоту сигнала как 0 . Несущую частоту 0 выразим в единицах относительнокритической частоты для удобства анализа.Рисунок 2.8 — Огибающие отраженного сигналя при различных значениях несущих частотпадающего импульса, для случаев: 1) частота падающего импульса 0 = 1.135; 2) частотападающего импульса 0 = 1.128; 3) частота падающего импульса 0 = 1.143; 4) частотападающего импульса 0 = 1.159Из представленных результатов на рисунке 2.8 видно, что при наличии волноводнойдисперсии форма огибающего сигнала изменяется.

При увеличении дисперсии (при прибли­жении к критической длине волны) амплитуда отраженного сигнала возрастает, а его дли­тельность увеличивается. Также в области сильной дисперсии появляются дополнительныеосцилляции амплитуды отраженного сигнала. Легко заметить, что при частоте 0 > 1.25 форма огибающей отраженного сигнала не изменяет своего характера. В отличие от рассмот­ренного в пункте 2.2.4 случая увеличения времени прохождения сигнала через структуру,приближение к критической частоте не увеличивает потери в слое.Подводя итог, можно сказать, что использование явления волноводной дисперсии иувеличение кратности слоя позволяет увеличить амплитуду сигнала, сформированного впроцессе нестационарного отражения.

Увеличение толщины слоя приводит к увеличениюпотерь в многослойных структурах, что негативно сказывается на явлении нестационарногоотражения. Использование волноводной дисперсии позволяет более эффективно увеличиватьамплитуду отраженного сигнала.552.3Экспериментальное исследование нестационарного отраженияамплитудно-модулированного сигнала от полуволнового фильтра спотерямиДля проверки полученных теоретических результатов было проведено эксперименталь­ное исследование явления нестационарного отражения электромагнитных импульсов от ди­электрической пластинки с потерями. Предметом исследования являлся анализ огибающейотраженного от пластинки сигнала.

Эксперимент проводился для пластинок, изготовленныхиз диэлектриков с разными значениями относительной диэлектрической проницаемости. Вкачестве материалов были выбраны: фторопласт-4, полиамид-6 (капролон), кварц марок КУи КВ. Кварц и фторопласт-4 имеют низкие потери в микроволновом диапазоне длин волн(() < 10−3 ).

Эти материалы активно используются в микроволновой технике. Капролонбыл выбран как материал, обладающий большими потерями, чем фторопласт-4 и кварц.2.3.1Измерительный стендИзмерительный стенд (рисунок 2.9) состоял из векторного анализатора цепей ZVB-20,к которому подключался прямоугольный волновод сечением 23x10 мм2 . Многослойная струк­тура помещалась в волновод, полностью заполняя его поперечное сечение.

С одной стороныволновод возбуждался коаксиально-волноводным переходом (КВП) с штыревой антенной, сдругой — подключалась согласованная волноводная нагрузка. Измерительный стенд позво­лял получать зависимость комплексного коэффициента отражения от частоты (). Изме­рения проводились в диапазоне частот от 6 ГГц до 14 ГГц. Данный частотный диапазонперекрывает область частот существования моды 10 , для волновода указанного сечения.2.3.2Нормировка и калибровка векторного анализатора цепей.Основой измерительного стенда являлся векторный анализатор цепей ZVB — 20. Изме­рения нестационарного отражения проводились в области частот нулевого отражения много­слойной структуры, поэтому крайне важным являлся динамический диапазон измеряющегоприбора.

Заявленный диапазон для ZVB — 20 составлял больше 125 дБ [97]. Наличие неод­нородностей в коаксиальных кабелях, неоднородная полоса пропускания КВП, а также раз­балансировка измерительного тракта внутри самого прибора могли привести к существенно­му уменьшению динамического диапазона векторного анализатора цепей и измерительного56Рисунок 2.9 — Структура экспериментальной установкистенда в целом. Для устранения описанных факторов уменьшения динамического диапазонаприбора производилась калибровка его входного тракта [97].Для проведения калибровки необходимо подсоединить к прибору четырехполюсник сточно известным коэффициентом отражения для широкой полосы частот.

Основной задачейкалибровки было снизить влияние характеристик входного тракта прибора на измеряемыерезультаты. Измерения проводились в волноводном тракте, поэтому в качестве эталоннойнагрузки был выбран отрезок запредельного волновода с заранее известным коэффициентомотражения.К векторному анализатору цепей через КВП подключалась волноводная секция сече­нием 16х8 мм2 и длиной 30 см, к которой подключалась согласованная нагрузка.

Частота от­сечки для данного волновода равняется примерно 9.3 ГГц. В области частот меньше 9.3 ГГцкоэффициент отражения должен быть близок к 1.После подключения волноводной секции производились измерения коэффициента отра­жения, а полученные данные записывались в память прибора. Векторный анализатор цепейв автоматическом режиме обрабатывал полученные данные и при дальнейших измеренияхвносил необходимые поправки.Дополнительно для калибровки использовалась волноводная секция сечением23х10 мм2 и длиной 30 см, нагружаемая на короткозамкнутую нагрузку.Особенностью рассмотренного метода калибровки по сравнению со стандартной проце­дурой является то что вместо стандартного коаксиального набора для калибровки использо­вались волноводные секции. Такой подход позволил учесть влияние неоднородности полосыпропускания КВП на получаемые результаты.572.3.3Фильтрация во временной областиНа результаты эксперимента оказывают влияния паразитные переотражения, возника­ющие в волноведущей системе.

Их источниками могут служить коаксиальные соединители,фланцы волноводов, КВП и даже согласованная нагрузка. Учесть влияние этих неоднород­ностей на процесс формирования отраженного сигнала при численном моделировании доста­точно сложно. Таким образом, возникает задача борьбы с нежелательными переотражениямисигнала.Частично задача может быть решена благодаря применению прецизионных элементовволноводного тракта. Еще один способ решения задачи основан на использовании сверхко­ротких радиоимпульсов.

В исследуемый волноводный тракт посылается импульс, простран­ственная длительность которого много меньше, чем геометрические размеры волноводно­го тракта. Данный импульс последовательно отражается от неоднородностей волноводноготракта, формируя суммарный отраженный сигнал. Анализируя отраженный сигнал, удаетсяотдельно выделить нежелательные импульсы. При дальнейшей обработке или при непосред­ственном приеме они могут быть исключены из результатов. Данный подход реализует своегорода метод фильтрации во временной области (стробирования) [98].Векторный анализатор цепей позволяет получить зависимость комплексного коэффи­циента отражения от частоты. Для перехода от частотного представления к временномуиспользовалось обратное преобразование Фурье [99].

Более подробно метод перехода из ча­стотной области во временную будет рассмотрен в пункте 2.3.4.В реальном эксперименте нет возможности исследовать коэффициент отражения набесконечном интервале частот. Измерение коэффициента отражения производится только вограниченном диапазоне. Ограничение диапазона частот равносильно тому, что реальныйспектр отражения (),̃︀существующий в диапазоне частот от −∞ до +∞, умножается напрямоугольную оконную функцию ().

То есть в ходе эксперимента будет измерен коэф­фициент отражения, равный:() = ()̃︀ · ()(2.35)Обозначим начальную частоту измерений как , а конечную — . Тогда оконнаяфункция может быть задана равенством:⎧⎨1, при ∈ ( , ); () =⎩0, при ∈/ ( , );(2.36)Ограничение диапазона частот приводит к возникновению дополнительных осцилляций припреобразовании импульса во временную область. Для снижения осцилляций во временнойобласти применялась оконная функция с плавным спадом амплитуды от середины частотно­го диапазона к его краям. При обработке экспериментальных данных нами использоваласьоконная функция Ханна [99].58Рассмотрим подробнее алгоритм обработки сигнала, применяемый при фильтрации вовременной области. Используя обратное преобразование Фурье, получаем импульсный от­клик волноводного тракта.

Полученный импульсный отклик будет состоять из серии им­пульсов, отраженных от разных частей волноведущей системы.Пространственное разрешение такого метода Δ напрямую зависит от полосы частот,в которой производится измерение коэффициента отражения, и может незначительно изме­нятся при применении различных оконных функций.Δ ≈ − (2.37)здесь — групповая скорость распространения на несущей частоте импульса.Заметим, что импульсный отклик можно получить без перехода из частотной областиво временную область, а прямыми измерениями.

Для этого волноводный тракт возбуждаетсякоротким электромагнитным импульсом, а затем измеряется интенсивность отраженноготрактом сигнала.Для импульса с шириной спектра порядка 10 ГГц, распространяющегося в незаполнен­ном волноводе, пространственная разрешающая способность составит: Δ ≈ 25 мм. Под про­странственным разрешением мы понимаем минимальное расстояние между отражающимиобъектами, при котором значения времени прихода максимумов отраженных от них импуль­сов больше длительности падающего импульса Δ.Проводя измерения в широком диапазоне частот, можно получить возможность раз­личать компоненты сигнала, отраженные от разных элементов волноводного тракта.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее