Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103230), страница 11

Файл №1103230 Диссертация (Исследование процессов нестационарного отражения электромагнитных импульсов от слоистых структур) 11 страницаДиссертация (1103230) страница 112019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

На рисунке 2.5 представлены () и ( − Δ) и их разность. На интервалевремени от 1 до 2 происходит френелевское отражение сигнала. Интервал времени от 1до 2 равен удвоенному времени прохождения сигнала в диэлектрическом слое:√2 Λ1|1 − 2 | =.(2.21)На интервале времени от 2 до 3 для огибающей отраженного сигнала получаем: () =0[(1 − ) + Δ] .1 − 02(2.22)Тогда для тангенса угла наклона огибающей отраженного сигнала — ′ , на рассматриваемоминтервале, получим:0(1 − ) .1 − 02′ =(2.23)Заметим, что тангенс угла наклона фронтов отраженного сигнала не зависит от длительно­сти фронта падающего сигнала.

На интервале времени от 3 до 4 имеем:тельно: () == 0, следова­0[()(1 − )] ,1 − 02(2.24)0[1 − ] 0 .1 − 02(2.25)учитывая, что () = 0 , получаем: () =В частном случае, отсутствия потерь в слое, выражение (2.25) дает известный резуль­тат: () = 0.49Рисунок 2.5 — Обозначения для расчета амплитуды отраженного сигналаНа интервале времени от 4 до 6 выполняется условие:< 0.(2.26)Из рисунка 2.5 видно, что всегда существует момент времени , когда,( ) = ( − Δ),(2.27)а амплитуда отраженного сигнала (2.16) имеет локальный минимум. Важно отметить, чтофункция () не является непрерывной, и зависимости от времени () и ( − Δ) могутне совпадать. Например, на рассматриваемом интервале времени от 4 до 6 возможны дваварианта: −, −() =,() =( − Δ) = 1;( − Δ) = − + Δ;(2.28)(2.29)второй вариант изображен на рисунке 2.5.Выясним, при каком значении времени достигается минимум отражения для этихдвух случаев.

Напомним, что данный минимум амплитуды отраженного сигнала наблюдал­ся нами при численном моделировании методом КРВО (см. рисунок 2.3). В первом случаеимеем: − − = 0, = − .(2.30)50Полученное соотношение верно только для времени − < 5 < − . Для второго случая,подставляя в явном виде выражения для амплитуды заднего фронта падающего сигнала в(2.29), получим:() = −,= −.(2.31)Тогда: = −Δ.1−(2.32)Из проведенного анализа видно, что полученное аналитическое выражение (2.16), поз­воляет с высокой точностью рассчитать амплитуду отраженного сигнала, не обращаясь кчисленным методам. Также проведенный анализ показывает на возможность определениядиэлектрических характеристик слоя путем измерения параметров отраженного импульса.2.2.4Процесс нестационарного отражения от слоев · /2Численное моделирование процесса нестационарного отражения амплитудно-модулиро­ванного сигнала, описанное в пункте 2.2.3, показало, что интенсивность отраженного сигналасоставляет всего несколько процентов от интенсивности падающего.

При практическом при­менении явления нестационарного отражения желательно, чтобы амплитуда сформировав­шихся в результате нестационарного отражения импульсов была максимальной, при условии,что коэффициент отражения структуры на несущей частоте импульса остается близким кнулю.В формулу (2.16) входят два параметра: коэффициент отражения 0 и удвоенное времяраспространения волны через слой Δ. Изменение каждого из этих параметров приводит кизменению амплитуды отраженного сигнала. Проанализируем возможность усиления явле­ния нестационарного отражения за счет изменения этих параметров.Из формулы (2.16) видно, что увеличение 0 приведет к усилению явления нестацио­нарного отражения.

Френелевский коэффициент отражения 0 задается диэлектрическимисвойствами вещества, из которого изготовлена пластинка, согласно (1.27), и (1.28). Отсюдаследует, что применение диэлектриков с высокими значениями относительной диэлектриче­ской проницаемости и низкими потерями для изготовления полуволнового слоя позволяетусилить эффект нестационарного отражения. К сожалению, веществ с низкими потерями ибольшим показателем преломления крайне мало.

Задача усиления эффективного показателяна границе между полуволновой пластинкой и свободным пространством или волноведущейлинией может быть решена за счет установки пластинки между многослойными зеркала­ми [90].Перейдем теперь к анализу возможности усиления явления нестационарного отраженияза счет изменения времени распространения волны в диэлектрическом слое.51Из выражения (2.16) видно, что амплитуду отраженного сигнала можно увеличить засчет увеличения времени распространения сигнала в структуре. Действительно, время про­хождения волны через слой входит в выражение для огибающей, а амплитуда отраженныхимпульсов напрямую зависит от этого времени.Если рассмотреть процесс нестационарного отражения от слоя толщиной кратной /2,т.е. = · 2 , например, при > 3, то вклад, обусловленный временем прохождения можетстать заметным.

Это легко объясняется тем, что разность () − ( + Δ) , входящая вформулу (2.16), возрастает.Из (2.15) для линейно нарастающего фронта следует, что увеличение толщины пла­стинки в два раза приведет к такому же увеличению амплитуды отраженного сигнала. Дляпластинки толщиной формула (2.16) примет вид: () =2 · 0[() − ( − Δ)2 ] ,21 − 0(2.33)здесь множитель 2 характеризует потери в слое.Амплитуда отраженного импульса зависит от разности двух сигналов.

При увеличениивремени задержки между волнами, отраженными от передней и задней граней пластинки,эта разность возрастает. Максимальная амплитуда импульса будет достигнута при временизадержки, равном длительности фронта. Дальнейшее увеличение времени распространенияне приведет к увеличению амплитуды отраженного сигнала, так как амплитуда первого сла­гаемого в выражении (2.16) не будет увеличиваться.На рисунке 2.6 представлены результаты численного моделирования влияния толщи­ны диэлектрического слоя на амплитуду отраженного сигнала. Для наглядности амплитудаотраженных сигналов увеличена в 10 раз.

Толщина слоя изменялась кратно /2. Модели­рование проводилось методом импедансных характеристик с последующим применением об­ратного преобразования Фурье. Результаты приведены для толщины диэлектрического слояот до 6 . В качестве материала для слоя был взят диэлектрик с относительной диэлек­трической проницаемостью равной = 2 + 0.01. Расчет проводился без учета волноводнойдисперсии.Исходные данные расчета были таковы, что на диэлектрическую пластинку падал им­пульс с трапецеидальной огибающей. Несущая частота соответствовала частоте минималь­ного отражения. При увеличении толщины слоя в кратное число раз частота нулевого отра­жения не изменяется.Как видно из графиков рисунка 2.6, при увеличении толщины слоя, длительность от­раженных импульсов возрастает, как и было предсказано.

При постоянной амплитуде па­дающего сигнала амплитуда отраженного сигнала должна быть минимальна, в противномслучае структура перестанет быть неотражающей. Как видно из рисунка 2.6, это требова­ние выполнено для слоев с толщиной от /2 до 2 и частично для слоев 4 и 8. Для слоятолщиной 8 амплитуда отраженного сигнала успевает достигнуть своего максимума тольков тот момент, когда амплитуда падающего сигнала становится постоянной. В этом случаенаблюдается изменение формы отраженного сигнала, а также его длительности.521,34U(t)10,630,30210510t, нс1520Рисунок 2.6 — Огибающие отраженного сигнала при разной оптической толщине диэлектри­ческого слоя (1 — толщина слоя = ; 2 — толщина слоя = 4; 3 — толщина слоя = 8;4 — падающий сигнал)Проведенный анализ показал, что для увеличения интенсивности импульсов, сформи­рованных в процессе нестационарного отражения АМ сигнала, есть несколько возможностей.Во-первых, можно уменьшать длительность фронта падающего на структуру импульса; во­вторых, увеличивать время прохождения импульса через слой.

С другой стороны, важнопомнить, что увеличение толщины слоя приводит к кратному увеличению потерь энергии внем. Как было показано выше 2.2.3, увеличение потерь негативно сказывается на явлениинестационарного отражения за счет подавления интерферирующих в слое волн.2.2.5 Влияние волноводной дисперсии на процесс нестационарногоотраженияПри экспериментальном исследовании процесса нестационарного отражения удобно ис­пользовать многослойные структуры, собранные в волноводном тракте. Такой подход позво­ляет зафиксировать слои многослойной структуры на требуемом расстоянии друг от другас высокой точностью.

При этом необходимо учитывать влияние волноводной дисперсии напроцесс нестационарного отражения.Проведем теоретический анализ влияния волноводной дисперсии на процесс нестацио­нарного отражения амплитудно-модулированных сигналов. Для этого рассмотрим полувол­новой слой, установленный в регулярном волноводе прямоугольного сечения. Пусть в вол­новоде возбуждена основная мода 10 . Запишем закон дисперсии через зависимость длиныволны в свободном волноводе от частоты. Для моды 10 получаем:53 = √︁(︀ )︀2 ,1 − 0при ∈ (0 ; 1 )(2.34)здесь — скорость света в вакууме, — частота сигнала, 0 — критическая частота длямоды 10 , 1 — критическая частота для моды 01 . Из соотношения видно, что при → ∞=и влиянием дисперсии можно пренебречь.

Как известно [96], в волноводе может одно­временно существовать большое число мод, и при частоте > 2 произойдет возбуждениевторой моды. Возбуждение второй моды существенно повлияет на дисперсионные характери­стики волновода, усложнив анализ. Оптимальный интервал рабочих частот лежит примернов диапазоне 1.25 до 1 .Для анализа влияния дисперсии нам необходима возможность изменять частоту несу­щего сигнала от области со слабой дисперсией к области с сильной. А для этого необходи­мо, чтобы коэффициент отражения от слоя имел несколько минимумов в рассматриваемомдиапазоне частот, так как несущая сигнала должна совпадать с частотой минимального ко­эффициента отражения.Рассмотрим процесс нестационарного отражения от слоя толщиной в 6 установленно­го в прямоугольный волновод сечением 23х10 мм2 . На рисунке 2.7 представлен коэффициентотражения от рассматриваемого слоя.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее