Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103090), страница 9

Файл №1103090 Диссертация (Ионные равновесия и течение жидкости в заряженных коллоидных системах) 9 страницаДиссертация (1103090) страница 92019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Связь между потенциалами ϕs и ϕm может быть найденапутем интегрирования ур. (2.11) от 0 до H/2:∫ϕsϕm−dϕH√ () = κo 2 .2 exp[−ϕ] − Z̃1 exp[−Z̃ϕ] − γm(2.12)Второе уравнение, необходимое для расчета потенциалов, получается путем вычитания ур. (2.7) из ур. (2.9) при x = ±H/2 с последующим применением условия непрерывности напряженности электрического поля на нейтральной мембранеγm = −e−Z̃ϕs.Z̃(2.13)Потенциалы ϕs и ϕm могут быть найдены численным решением ур-й (2.12 – 2.13) прикаждом значении κo H. Далее полученные значения ϕs и ϕm могут быть использованы вур. (2.11) для расчета профиля потенциала ϕi в системе.Распределения потенциала для различных значений κo H показаны на рис.

2.2. Потенциалы на всех кривых нормированы на соответствующие значения ϕs . Можно видеть, чтопотенциал расходится на бесконечности и принимает наименьшее значение в центре щели. Его значение сильно зависит от безразмерной ширины щели, κo H. Малые концентрациисоли и/или узкая щель между мембранами соответствуют малым значениям κo H, поэтомунаблюдается однородное распределение потенциала в щели, ϕ ≈ const. Это, как следствие,приводит к тому, что ϕm ≈ ϕs .

Кривая κo H = 1 на рис. 2.2 соответствует промежуточномуслучаю, когда длина экранирования κ−1o сопоставима с толщиной пленки, и распределениепотенциала становится неоднородным. В случае малых длин экранирования (больших концентраций электролита) и тонкой пленки (κo H = 10) потенциал внутри щели падает до нуля,что свидетельствует о том, что мембраны не взаимодействуют друг с другом [4; 5].Сравнение профиля потенциала для двух мембран и изолированной мембраны показано на рис. 2.3. Мы помещаем изолированную мембрану в точке x = 0.

Её положениепоказано сплошной вертикальной линией на рис. 2.3. Потенциал в системе с изолированной мембраной убывает до нуля при положительных x > 0, но логарифмически расходитсяпри отрицательных x < 0 (штриховая линия на рис. 2.3). На поверхности мембраны в такомслучае он принимает значение доннановского потенциала [78]:ϕs ≃ −ln(1 − Z̃).Z̃(2.14)Если же вторую мембрану зафиксировать на конечном расстоянии от первой, то у потенциала появляется минимум в центре пленки, тогда как вне её он расходится. При этом абсолютное значение потенциала увеличивается с уменьшением ширины щели. В частности, видно,403.53.02.5φ2.00.31.51.01.0κo H = 2.00.50.0−2−101κo x234Рисунок 2.3.

Влияние расстояния между мембранами на распределение потенциала, рассчитанное в рамках нелинейной теории Пуассона-Больцмана, Z̃ = −1. Одна из мембраннаходится в точке x = 0. Другая же – на расстояниях κo H = 0.3; 1; 2 (сплошные линии сверху вниз). Вертикальные линии показывают положения мембран. Штриховой кривой показанслучай изолированной мембраны.что потенциалы ϕs и ϕm существенно изменяются с κo H. Далее мы отдельно рассмотримэти величины.2.1.2 Асимптотический подход к уравнению Пуассона-БольцманаЗависимости электростатических потенциалов ϕs и ϕm от κo H, полученные в рамкахтеории Пуассона-Больцмана, показаны на рис. 2.4.

Некоторые аналитические выражениямогут быть получены в предельных случаях малых и больших значений κo H. При малыхκo H потенциалы ϕs и ϕm расходятся из-за стремления подынтегрального выражения к бесконечности в ур. (2.12). С использованием ур. (2.13) и того, что в этом пределе ϕs −ϕm ≪ ϕs ,можно получить2ϕm ≃ ϕs ≃ln2Z̃ − 1(κo H√2 2).(2.15)Данное асимптотическое приближение первого порядка, приведенное на рис. 2.4, хорошосогласуется с численными расчетами. Подробный вывод ур. (2.15) см. в приложении А.1.Рис. 2.4 также показывает, что ϕs асимптотически стремится к постоянному (при фиксированном значении Z̃) доннановскому потенциалу, соответствующему ур. (2.14), а потенциал ϕm затухает до нуля при больших κo H.

В этом пределе ур. (2.12) можно линеаризоватьв случае малых потенциалов ϕ ≪ 1 и получить()κi Hϕm ≃ 2ϕs exp −.2(2.16)411.41.2φm , φs1.00.80.60.40.20.0100101κoHРисунок 2.4. Зависимости поверхностного потенциала (символы) и потенциала в центрещели (сплошные линии) от κo H, рассчитанные для Z̃ = −1. Верхние кривые соответствуют нелинейной теории Пуассона-Больцмана, нижние – линеаризованной теории ПуассонаБольцмана. Штриховыми линиями показано асимптотическое поведение, соответствующееур. (2.15) и ур. (2.16).Ур. (2.16) показывает, что потенциал в центре щели экспоненциально убывает с расстоянием, а характерная длина при этом равна 2κ−1i .

Подставляя в ур. (2.16) выражение для потенциала поверхности изолированной мембраны, ур. (2.14), мы получаем()2 ln(1 − Z̃)κi Hϕm ≃ −exp −.2Z̃(2.17)Предсказания ур. (2.16) находятся в хорошем согласии с численными результатами, что отражено на рис. 2.4.При малых потенциалах описание системы может быть упрощено посредством линеаризации уравнения Пуассона-Больцмана. Соответствующие выкладки приведены в приложении А.3. Теоретические результаты, рассчитанные с помощью подхода ЛТПБ, приведенына рис.

2.4. За исключением убывания потенциала ϕm до нулевого значения при большихκo H, которое подобно поведению ϕm в НТПБ, существует значительное расхождение между результатами обеих теорий. Потенциалы в теории ЛТПБ всегда отличаются в меньшуюсторону по сравнению с потенциалами в теории НТПБ. В пределе больших κo H в ЛТПБповерхностный потенциал оказывается равным доннановскому [70]:ϕs =1√,1 + 1 − Z̃(2.18)хотя и отличается от него в нелинейной теории, см.

ур. (2.14). При малых κo H ЛТПБ предсказывает ϕs ≃ ϕm ≃ 1, то есть, в противоположность НТПБ, потенциалы ϕs и ϕm в подходеЛТПБ не расходятся. Этот результат подобен полученному ранее результату для изолиро-42ванной полупроницаемой оболочки, помещенной в раствор электролита [79]. В целом длянашей системы уравнения ЛТПБ дают хорошее качественное (но не количественное) описание системы.2.1.3 Компьютерное моделирование полупроницаемых мембранМы проводим компьютерное моделирование для проверки справедливости среднеполевого подхода. Эффекты корреляции и конечного размера ионов могут оказаться важными, если в растворе присутствуют многовалентные ионы.

Детальное описание параметровкомпьютерного моделирования и разработанный программный код приведены в приложении А.4. Расчеты выполняли методом ланжевеновской динамики с явно заданными большими и малыми ионами с использованием пакета ESPResSo [127]. Данный пакет позволяетмоделировать различные полимерные, коллоидные и мембранные системы. Среди его основных преимуществ является скорость расчета электростатических взаимодействий в системах с 2D и 3D периодическими граничными условиями.Между всеми ионами электролита заданы короткодействующие силы отталкивания всоответствии с модифицированным потенциалом 6-12 (Леннарда-Джонса), так называемымпотенциалом WCA (Weeks-Chandler-Andersen) [128].

Характерный масштаб потенциала равен σLJ , что задает размер частиц. Энергетический параметр потенциала, ϵ, задавали равнымтепловой энергии kB T . Заряд противоионов фиксировали равным z = −1, тогда как зарядбольших ионов варьировался от Z = 1 до 5. Растворитель моделировался как сплошная среда, диэлектрическая проницаемость которой задавалась посредством длины Бъеррума ℓB .Последнюю мы варьировали в интервале от 0.4σLJ до σLJ , где σLJ есть размер частиц. Дляводных растворов ℓB = 0.7 нм, что предполагает, что размер частиц в моделировании варьировался в интервале 0.7 − 1.75 нм.Полупроницаемую мембрану моделировали как плоскость, которая не взаимодействует с малыми ионами, однако испытывает силы отталкивания со стороны больших ионов всоответствии с потенциалом 6-12 (Леннарда-Джонса).

Данный метод использовался в работе [69]. Потенциал взаимодействия больших ионов с мембраной задаётся следующим уравнением: []( σ )12 ( σ )6 ( σ )12 ( σ )6LJ4ϵ+ xLJ,− xLJ − xLJxccULJ (x) =0, x > x ,cx ≤ xc ;(2.19)где x есть расстояние между ионом и плоскостью, а радиус обрезки потенциала xc = 21/6 σLJ .Электростатическое взаимодействие ионов моделировалось с помощью кулоновскогопотенциала, заданного в ячейке с трехмерной периодичностью со сторонами (Lx , Ly , Lz ):UC (rij ) = kB T ℓBqi qj,rij43Рисунок 2.5.

Профили концентрации, полученные в компьютерном моделировании длябольших (квадратные символы) и малых ионов (круглые символы), а также теоретические результаты в рамках НТПБ (штриховые линии). Отношение зарядов ионов задано какZ̃ = −3, а безразмерная ширина щели как κo H = 2.22.где qi,j есть заряды ионов, а rij – расстояние между ними. Электростатическое взаимодействие рассчитывали с помощью алгоритма P3M [129] с максимальной относительной ошибкой расчета силы 10−5 .

В компьютерном моделировании мы использовали от 1200 до 4000ионов для вычисления статистически значимых результатов и получения необходимых концентраций ионов.Мы использовали в компьютерном моделировании Ly , Lz ≥ 150σLJ . Сторона Lx выбиралась так, чтобы внешняя область была больше 30 длин экранирования. Теоретическиконцентрация противоионов на бесконечности равна нулю. В конечной ячейке компьютерного моделирования большие значения Lx ≈ 60κ−1o позволяют достигать достаточно малых1 Nion. Здесь Nionконцентраций противоионов на границе моделируемой ячейки: cx→∞ ∼30 Vgapесть среднее число ионов, а Vgap – объём щели.Начальные позиции ионов задавались случайным образом в пространстве между мембранами.

Во время приведения системы к равновесию малые ионы проникали во внешнююобласть. После приведения системы к равновесию мы измеряли профили концентраций. Таккак в компьютерном моделировании бесконечный внешний резервуар с заданной концентрацией ионов отсутствует, мы рассчитывали C0 , c0 a posteriori из измеренных локальныхконцентраций ионов с использованием уравнений Больцмана, (2.1) и (2.2).Сравнение результатов компьютерного моделирования и НТПБ показано на рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее