Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103007), страница 8

Файл №1103007 Диссертация (Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров) 8 страницаДиссертация (1103007) страница 82019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Подобные условия в реальномэксперименте наблюдаются при создании сверхтонких пленок на границераздела жидкость/газ.Можно ожидать, что мицеллы, сформированные на твердойповерхности,из-засильноготренияблоковбудутнаходитьсявметастабильном состоянии, и только сильное нагревание системы способно53довести систему до равновесия. Однако затрудненный обмен цепями вэтомслучае,приправильномприготовлениипленки,можетспособствовать формированию стабильных мицелл с двойным ядром.Например, известно, что адсорбция АВ и АС диблок-сополимеров изнеселективного разбавленного раствора (в таком растворе сополимеры неагрегируют) сначала приводит к образованию плоской щетки, которая помереиспарениярастворителятрансформируетсявповерхностныемицеллы. При этом доли сополимеров АВ и АС в мицеллах соответствуютсредним долям сополимеров в растворе.

Это обусловлено тем, что сильнаяадсорбция блоков A и быстрое испарение растворителя подавляет ихмобильность, а агрегация блоков B и C происходит так же, как если бы онибыли химически пришиты к поверхности. Поэтому сразу после испаренияможноожидать «замороженные» мицеллысосмешанным ядром.Нагревание будет стимулировать внутреннюю сегрегацию блоков B и C,однако образование раздельных мицелл с «чистыми» ядрами, даже вслучае сильной несовместимости звеньев B и C, будет затрудненовследствие малой мобильности блоков A.54ГЛАВА III. Компьютерное моделирование тонких плёнок диблоксополимеров, полученных путем пришивки концевых групп цепей кподложкеВ данной главе, методом диссипативной динамики частиц, изучаласьморфология тонких плёнок диблок-сополимеров, полученных путемпришивки концевых групп цепей к подложке.

Было обнаружено, чтоморфология типа бислой, при высоких значениях плотностей пришивки,является неравновесной и за конечные времена перестраивается впространственно-упорядоченныеперпендикулярноориентированныенанодомены (рис. III.1). В зависимости от композиции сополимера, f,образующего пленку, были получены следующие виды морфологий:гексагонально-упорядоченные«лунки»и«сталактиты»,атакжепараллельно ориентированные «овраги» (рис. III.2). Кроме того, былиустановлены физические причины перпендикулярной ориентации доменовв такой системе.уравновешиваниеРисунок III.1.

Слева – бислой, образованный диблок-сополимерами, укоторых концевые группы плотно пришиты к нижней поверхности.Справа–сталактитоподобнаяупорядоченнымиструктураcпространственно-перпендикулярно-ориентированныминанодоменами,образующаяся из бислоя после уравновешивания.55Рисунок III.2.

Типы равновесных структур, формируемых в плотныхполимерных щетках (конец блока A (коричневый) физически пришит кподложке, а конец блока B (желтый) свободен). (а) гексагональноупорядоченные «лунки», 10А-20В; (b) параллельные «овраги», 14А-16В;гексагонально-упорядоченные «сталактиты», 18А-12В и 22А-8В, (с) и (d)соответственно. Коричневые круги и полосы на подложке (в нижнейчасти ячейки) – проекции соответствующих доменов. Плотностьпришивки= 0.7. Размер ячейки Lx= Ly= Lz=32. Хороший растворительдля обоих блоков, aAS= aBS=25. Частицы растворителя не показаны.Также было изучено влияние качества растворителя на морфологиющеток.

Рассматривался случай неселективного растворителя.III.1. Модель и параметры системыОсновным методом изучения исследуемой системы являлся методдиссипативной динамики частиц (DPD) [90, 99], принципы которого былиподробно изложены в главе 1. Изучаемый объект представлял собойтонкую пленку, образованную A-B диблок-сополимерами фиксированнойдлины n = 30, которая была помещена в прямоугольную ячейку56постоянного объема V = Lx·Ly·Lz (Lx = Ly = Lz =32rc и Lx = Ly = 64rc, Lz =32rc) с периодическими граничными условиями в направлениях OX и OY(рис III.3). В плоскостях Z = 0 и Z = Lz располагались две непроницаемыестенки. Концевые звенья блоков A (коричневые) были физически пришитык нижней стенке, Z = 0, при этом они обладали свободой перемещения вданной плоскости и не могли оторваться от нее.

Пространство над пленкойбылозаполненонеселективнымрастворителем,качествокотороговарьировалось от хорошего до плохого. В ячейке поддерживаласьпостоянная температура. Полное число частиц не изменялось.верхняя стенка(N,V,T) + =30нижняя стенкаРисунокIII.3.Схематичноеизображениеячейкимоделирования.Коричневыми и желтыми шариками показаны A и B блоки в диблоксополимерах. Красным выделены концевые звенья блоков A, физическипришитые к нижней поверхности. Серыми шариками показаны верхняя инижняя стенки. Синими шариками, находящимися над поверхностьюпленки, изображены молекулы растворителя.57Следует обратить внимание на то, что метод DPD предназначен недля расчета свойств реальных систем, в которых каждая молекула (будь тополимер или низкомолекулярный растворитель) представляет собой наборатомов с различным типом связей, углов и т.д., а лишь для моделированияповедения и равновесных характеристик их огрубленных моделей.

Так,совокупность определенных атомов или даже целых групп мономерныхзвеньев в полимерах, небольшая фракция растворителя или молекулы, изкоторых состоят твердые стенки, заменяются на так называемые биды ( ≡бусины, частицы, шарики). В данной работе размеры, rc, и массы, m0, всехбидовравны.консервативная,Накаждыйбиддиссипативнаяидействуюттриосновныеслучайная.Консервативнаясилы:силадействует между каждой парой бидов α и β и описывает «мягкое»отталкивание.

Величину этого отталкивания определяет энергетическийпараметр, aαβ (в единицах). Диссипативные и случайные силывыступают в роли стока и истока тепла и характеризуются коэффициентомтрения, , и амплитудой шума, , соответственно. Вместе, они играют рольтермостата, если справедливо равенство, .Так как все переменные могут быть выражены в единицах m0, kBT, rcи через их комбинации, то для простоты, они были зафиксированыследующим образом: m0 = kBT = rc=1. Значение  было выбрано 3. Крометого, плотность в системе ρ=N/V=3, а, следовательно, полное чисто частицв моделируемой ячейке было равно N =3·323 (когда Lx=Ly=32) или N=3·32·642 (когда Lx=Ly=64).Таким образом, система состояла из четырех различных типов бидов:растворителя – S, частиц сорта A и B, формирующих щетку из диблоксополимеров и плотноупакованных частиц, W, образующих гладкиенеподвижные стенки, в плоскостях z = 0 и z = Lz.58Взаимодействие частиц растворителя, S, с бидами A и B описывалосьодинаковымипараметрами,т.к.изучалсяслучайнеселективногорастворителя.A-B диблок-сополимеры представляли собой гибкие цепи длиной n =30 бидов.

Композиция сополимеров, f = nA/n, варьировалась. Объемнаядоля сополимеров в ячейке составляла 40%. Силы, удерживающие A и Bбиды в полимерной цепи, а также силы, удерживающие концевые бидыблоков A у нижней стенки (рис. III.3, красные шарики), описывалисьзаконом Гука, Fijs = – Cs· (rij – req), при этом значения коэффициентов,характеризующие силу связей, были равны Cs = 4 и Cs = 5, соответственно.Равновесное расстояние между бидами req = 1. Плотность пришивкиконцевых бидов определялась параметром S  N AB  2 / 3 Lx Ly , где NAB–число полимерных цепей в ячейке моделирования.Чтобы предотвратить проникновение бидов сорта A, B и S внутрь иза пределы стенок, W биды были организованы следующим образом:верхние и нижние стенки состояли из двух плоских слоев; в каждом слоенеподвижные W частицы располагались друг за другом с периодом rcρ-1/3;слои в каждой из стенок были сдвинуты друг относительно друга вдоль OZна расстояние 0.8 rcρ-1/3 и вдоль OX и OY на расстояние 0.5 rcρ-1/3.

Силы,действующие между любой парой DPD частиц, рассчитывались одинаковокак для мобильных (A, B, S), так и неподвижных (W) частиц, однакокоординаты последних не обновлялись. При этом, чтобы избежатьтемпературных градиентов вблизи стенок, каждый раз W частицамприписывалисьскорости,которыераспределенияМаксвелла-Больцмана,былислучайновыбранысоответствующегоизвыбраннойтемпературе T в системе.Каждый раз, перед началом моделирования (для доказательствасходимости и достижения равновесия) готовились три стартовые системы:1 – в нижней части бокса располагались равномерно перемешанныедиблок-сополимеры, а в верхней части находился растворитель; 2, 3 –59произвольные морфологии (бислой или иная морфология, представленнаяна рис.

III.2).Подробный набор энергетических параметров, характеризующийисследуемую систему, представлен ниже.()Таблица 1. Параметры взаимодействия бидов в исследуемой системе.Онбылвыбранисходяизсериирезультатовпредварительногомоделирования, на основе следующих соображений. Неравенство aAA = aBB< aAB означает, что звенья сортов A и B несовместимы друг с другом.Неравенство aAW < aBW показывает, что блоки B отталкиваются отподложки сильнее, чем пришитые блоки А. Неселективный растворительописывается равенством параметров взаимодействия A и B частиц с Sбидами, aS = aAS = aBS , а его качество определяется абсолютным знанием aS.Этот параметр изменялся в интервале от 25 до 40. Вообще, отталкиваниемежду различными частицами, определяемоесилой фазового расслоения.

Когда значение, является движущейблизко к, то фазовоерасслоение протекает вяло и очень медленно (режим слабой сегрегации).Увеличение разницыоднакочересчурвысокоеприводит к ускорению расслоения,значениеэтогопараметраспособствуетобразованию неестественных метастабильных искажений в системе, откоторых впоследствии очень сложно избавиться. Набор параметров,приведённый в таблице 1, обеспечивает нормальное течение фазовогорасслоения без затруднения эволюции морфологии пленки.60Параметры взаимодействия,, могут быть связаны с параметромФлори-Хаггинса [96]: χij = (0.286±0.002)·(aij – aii) при ρ=3. aS = aAS = aBS = 25соответствует χS = 0, что означает, что второй вириальный коэффициент, вмодели Флори-Хаггинса, для обоих блоков положителен и равен .

Такимобразом, величина aS = 25 соответствует хорошему растворителю. ЕслиaS= 40, то χS = 4.29, а второй вириальный коэффициент, B = 1/2 - χS = -3.79,отрицателен. Растворитель – плохой для обоих блоков и практически непроникает в диблок-сополимерную щетку.Интегрирование уравнений движения производилось с помощьюleap-frog алгоритма [100] с временным шагом Δt = 0.05. Времямоделирования: 2·106 (Lx=Ly=32) и 1·106 (Lx=Ly=64) шагов. РасчетпроизводилсянасуперкомпьютереЛомоносов,сиспользованиемпрограммы, разработанной совместно сотрудниками и аспирантамикафедры физики полимеров и кристаллов физического факультета МГУ иучеными из университета Ульма, Германия (UniUlm).III.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее