Главная » Просмотр файлов » Управление концентрацией свободных носителей заряда в кремниевой наноструктуре

Управление концентрацией свободных носителей заряда в кремниевой наноструктуре (1102938), страница 3

Файл №1102938 Управление концентрацией свободных носителей заряда в кремниевой наноструктуре (Управление концентрацией свободных носителей заряда в кремниевой наноструктуре) 3 страницаУправление концентрацией свободных носителей заряда в кремниевой наноструктуре (1102938) страница 32019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Данный факт может быть обусловлен как ростомконцентрации свободных электронов (основных носителей заряда), так и дырок(неосновных носителей заряда) в исследуемых образцах. Обсудим, какойпроцесс является наиболее вероятным. Как уже отмечалось выше, молекулы I2проявляют свойства акцепторов при адсорбции на поверхности кремния. Тогдаможно предположить, что в атмосфере йода происходит образование мелкихакцепторных состояний I2- на поверхности nc-Si. Это, в свою очередь, приводитк компенсации исходной примеси в образцах и инвертированию в нихэлектронного типа проводимости на дырочный. Для исходных образцовконцентрация свободных электронов в вакууме составляет N = 5·1017 см-3.

Послеадсорбции молекул I2, которая, согласно представленной гипотезе, приводит кизменению типа основных носителей заряда, концентрация теперь ужесвободных дырок составляет N = 3·1018 см-3. Последующее вакуумированиеприводит к уменьшению концентрации свободных дырок до величиныN = 1·1018 см-3. Как видно из приведенных данных, для слоев мезо-ПК n-типаизменение концентрации снз является лишь частично обратимым в цикленапуск молекул адсорбата - последующее вакуумирование. Кроме того, послеадсорбции молекул I2 уменьшается поглощение на валентных колебаниях Si-Hx(x=1,2,3) и происходит смещение данной полосы поглощения в область большихчастот (рис.3). Также необратимо уменьшается полоса поглощения наножничных колебаниях Si-H2 (рис.3).

Указанные вариации полос поглощения,обусловленных Si-Hx связями, можно объяснить частичным замещением Si-Hсвязей на поверхности образцов на Si-I связи. Образование Si-I связей является1212α, см-1600отличительнойчертойадсорбцииI2молекулнаповерхности nc-Si n-типа по400сравнениюсnc-SiДействительно,200вp-типа.пределахчувствительностиметода0880920200021002200ν, см-1600Ана ножничных Si-H2 и валентных Si-Hx связяхдляисходныхР = 10-5Торроткачкеобразцов(кр.1)вивакуумеIIIприР = 10-5ввакуумепоследующейТоррα, см-1Рисунок 3 Фрагменты спектров поглощения1400200послевариацииполос0поглощения,1000обусловленных Si-H связями, в nc-Si pтипа не зафиксированы.

По-видимому,(илизахваченныхэлектроноввнадефектах)nc-Sin-типа.2000ν, см-1Б21300α, см-1это обусловлено наличием свободных32адсорбции молекул I2 (кр. 2)200100Действительно, большое сродство кэлектронуболеемолекулэффективноеI2обеспечиваетвзаимодействие01000Рисунок4ν,см-1Спектры2000коэффициентамолекул I2 с поверхностью nc-Si n-поглощения образцов I (а) и II (б),типа, в то время как для nc-Si p-типаизмеренныеадсорбция протекает преимущественновакуум P=10-5 Торр (1), в атмосферена дефектах.молекул сухого аммиакаВглаве4рассматриваетсявлияние адсорбции молекул аммиака13вследующихусловиях:PNH3 =50 Торр (2)и после откачки в вакууме P=10-5 Торр втечение 1.5 часа (3).на электронные и оптические свойства кремниевых наноструктур p- и n-типапроводимости.

На рисунке 4 представлены спектры коэффициента поглощенияα(ν) слоев ПК I (а) и II (б) в вакууме P= 10-5 Торр (1), при адсорбции молекулсухого аммиакаPNH 3 = 50 Торр (2), после 1.5 часов откачки в вакуумеА2g=1.99871geff=2.0055328032903300Интенсивность сигнала ЭПР, отн. ед.Интенсивность сигнала ЭПР, отн. ед.P = 10-5 Торр.33103320Магнитное поле, ГсБ12g=1.9987geff=2.005533403360Магнитное поле, Гс3380Рисунок 5 Спектры ЭПР образцов II (а) III (б) измеренные при температуре T=77 К вследующих условиях: в вакууме 10-5 Торр (1); в атмосфере молекул сухого аммиака приPNH 3 = 50 Торр (2).Отметим, что для образцов I в вакууме наряду с поглощением наповерхностных связях фиксировалось поглощение на снз.

Было установлено,что адсорбция молекул сухого аммиака на поверхности образцов I приводила кобратимому уменьшению величины поглощения на снз по сравнению сосвежеприготовленным образцом (кривые 1 и 2 на рис. 4). Для образцов IIвеличина поглощения на снз была неизменной в интервале исследуемыхдавлений PNH . Было установлено, что адсорбция молекул сухого аммиака на3поверхности образцов III не приводит к изменению спектра коэффициентапоглощения исследуемых слоев.

На рисунке 5 показаны спектры ЭПРсвежеприготовленных образцов II и III измеренные при температуре Т=77 К.Рассчитанная величина geff = 2.0055±0.0005 исходных образцов ПК и ватмосфере молекул аммиака указывает на то, что регистрируемые дефекты14представляют собой Pb- центры. Адсорбция молекул сухого аммиакапрактически не меняет концентрацию исходных дефектов. Отметим, что вспектрах ЭПР образцов I и II (Рис.5, а) в атмосфере сухого аммиака сигнал ЭПРс g фактором 1.9987±0.0005, обусловленный свободными электронами в зонепроводимости ПК, не наблюдается.

Для образцов III (Рис.5, б) в спектренаблюдаетсяслаборазрешеннаялиниясg-фактором1.9987±0.0005,соответствующая свободным электронам в зоне проводимости ПК. В таблице 3представлены концентрации свободных носителей, плотности дефектов исвободных электронов в образцах ПК I, II, III.Таблица 3 Значения концентрации свободных носителей, плотности дефектов и свободныхэлектронов в образцах ПК I, II, III.ОбразецКонцентрацияПлотность дефектовКонцентрация свободныхсвободных носителейNs, см-3электронов Nэ, см-3N, см-3ИсходнаяВИсходнаяВИсходнаяВатмосфереатмосфереатмосферемолекулмолекулмолекулсухогосухогосухогоаммиакааммиакааммиакаPNH3 =PNH3 =PNH3 =50 Торр50 Торр50 ТоррI2·10181·10171·10171·1017--II3·10171·10171·10171·1017--III2·10172·10171·10171·10171·10171·1017В разделе 4.2 рассматривается влияние адсорбции молекул влажного аммиака,являющегося донором электронов, на концентрацию снз и спиновых центров вмезо-ПК.

Было установлено, что для образцов I (Рис.6) адсорбция паровмолекул аммиака приводила к немонотонной зависимости величины α(ν). Придавлении PNH3 = 2 Торр фиксируется уменьшение поглощения на снз, а приPNH3 = 20 Торр коэффициент поглощения резко возрастает. В случае образцов II151200адсорбция при малых давлениях паровα,см-1аммиака не приводила к изменению800поглощения4003PNH3 = 20 Торр1величины α.500Рисунок1000принаблюдалсяростСпектрыобразцов I и II появляются полосыкоэффициентапоглощения,поглощения α образцов I, измеренные приPNH 3 =2Торрколебаниямисм-1).(ν = 1050-1100(1), при адсорбции молекул аммиака из 20%раствораобусловленныевалентнымиследующих условиях: в вакууме P=10-5 Торрводногоадавления паров аммиака в спектрах1500ν,см-16снз,Следует отметить, что с ростом20наэксперименты(2),Si-O-SiПроведенныепоказали,чтопоглощение на снз обратимо в циклахPNH 3 = 20 Торр (3).откачка.Интенсивность сигнала ЭПР, отн.

ед.напуск молекул при PNH3 < 2 Торр –Последующеевакуумирование молекул аммиака приPNH3 > 10 Торрдавленияхприводилокисходнойвеличиныневосстановлениюкоэффициентапоглощения α.На рис. 7 представлены спектрыЭПРобразцовIприсигналфакторомобусловленныйЭПРсg2geff=2.0055различныхусловиях. В атмосфере аммиака былзафиксирован1g=1.9987328033003320Магнитное поле, ГсРисунок7измеренныеСпектрыприЭПРтемпературеобразцовI,T=77вК1.9987±0.0005,следующих условиях: в вакууме 10-5 Торр (1); всвободнымиатмосфере молекул аммиака, полученных изэлектронами в зоне проводимости,20% водного раствора причто подтверждает16PNH3 =20 Торр (2).Интенсивность сигнала ЭПР, отн.

ед.наше предположение о том, что при2адсорбцииg=1.9987молекуламмиакаспарами воды происходит инжекция3электронов в зону проводимостимезо-ПК. Было установлено, чтоgeff=2.00553320адсорбция аммиака не приводила к1334033603380существенному3400изменениюконцентрации Pb- центров во всемМагнитное поле, ГсIII,интервале исследуемых давлений,измеренные при температуре T=77 К ввеличина Nэ составляла 1017 см-3. ВРисунок8СпектрыЭПРобразцовследующих условиях: в вакууме 10-5 Торр (1);ватмосферемолекуламмиакаприPNH3 = 20 Торр (2) и при последующей откачке-5в вакууме до Р = 10 Торр.случаемолекулобразцоваммиакаIIIадсорбцияизводногораствора приводила к росту сигналаот свободных электронов в зонепроводимости (рис.8). Данный эффект был необратим в цикле напуск молекуламмиака PNH3 = 20 Торр – последующая откачка.

Адсорбция молекул влажногоаммиака приводила к монотонному росту коэффициента поглощения α(ν) наснз во всем интервале исследуемых давлений. В таблице 4 представленызначения концентраций свободных носителей в образцах мезо-ПК приразличных давлениях влажного аммиака.Таблица 4 Значения концентраций свободных носителей в образцах I, II, III и при различныхдавлениях влажного аммиака по данным ИК-спектроскопии.Концентрация свободных носителей N, см-3ОбразецИсходнаяВ атмосфере молекулВ атмосфере молекуламмиака приаммиака приPNH3 = 2 ТоррPNH3 = 20 ТоррI1·10183·10171·1018II1·10171·10171·1018III1·10173·10172·101817Для образцов III максимальные концентрации свободных электронов приадсорбции молекул аммиака, рассчитанные по спектрам ЭПР, составляли1·1018 см-3, что согласуется по порядку величины с концентрациями снз,полученными из анализа ИК-спектров. Отметим, что рассчитанные по спектрамЭПР значения максимальных концентрации свободных электронов дляобразцов I и II при адсорбции молекул аммиака, полученных из водногораствора, составляли 1017 см-3, что существенно меньше концентрации снз,рассчитанной по спектрам коэффициента поглощения α(ν).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7057
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее