Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 6

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 6 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 62019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

ïîäïðîñòðàíñòâî R1 (A) ñîâïàäàåò ñ êàñàòåëüíûì ïðîñòðàíñòâîì Tm (Λ ∩ σm )), òî ïðîèçâîäÿùóþ ôóíêöèþ Q áóäåìñ÷èòàòü îäíîâðåìåííî è ïîëîæèòåëüíî, è îòðèöàòåëüíî îïðåäåë¼ííîé íàýòîé òðàíñâåðñàëè.Çàìå÷àíèå. Íåòðóäíî ïîêàçàòü, ÷òî ëþáîå ñèëüíî óñòîé÷èâîå â ëèíåéíîìïðèáëèæåíèè ïîäìíîãîîáðàçèå Λ íåâûðîæäåíî (â ñìûñëå îïðåäåëåíèÿ 1),è â êàæäîé åãî òî÷êå m ∈ Λ ñïåêòð îïåðàòîðà A ëåæèò íà åäèíè÷íîéîêðóæíîñòè â Cl è íå ñîäåðæèò −1.25Òåîðåìà 3.

Ïóñòü ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ⊂ H −1 (h), çàïîëíåííîå çàìêíó-òûìè òðàåêòîðèÿìè ñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H , ñèëüíî óñòîé÷èâî âëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè. Ïóñòü ãàìèëüòîíèàí H̃ âîçìóù¼ííîé ñèñòåìûãëàäêî çàâèñèò îò ìàëîãî ïàðàìåòðà ε ≥ 0, ò.å. èìååò âèä (4). Ïóñòüòðàåêòîðèÿ γ0 ⊂ Λ ÿâëÿåòñÿ áîòòîâñêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì ëîêàëüíîãîìàêñèìóìà (ëèáî ìèíèìóìà èëè ìèíèìàêñà, â çàâèñèìîñòè îò ñèòóàöèèâ îïðåäåëåíèè 8) ôóíêöèè H̄, ñì. (6). Òî åñòü, èìååò ìåñòî ñîãëàñîâàííàÿ çíàêîîïðåäåë¼ííîñòü. Òîãäà ïðè äîñòàòî÷íî ìàëîì ε0 > 0 âûæèâàþùàÿ ñîãëàñíî òåîðåìå 2 çàìêíóòàÿ òðàåêòîðèÿ γε ⊂ H̃ −1 (h), 0 < ε ≤ ε0 ,âîçìóù¼ííîé ñèñòåìû ñòðóêòóðíî óñòîé÷èâà â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè.Òðàåêòîðèþ γ0 èç òåîðåìû 3 íàçîâ¼ì ýêñòðåìàëüíîé îêðóæíîñòüþóñðåäí¼ííîãî âîçìóùåíèÿ H̄.Ñëåäñòâèå 5.

Ïóñòü ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ⊂ H −1 (h), çàïîëíåííîå çàìêíó-òûìè òðàåêòîðèÿìè ñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H , ñèëüíî óñòîé÷èâî âëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè. Ïóñòü ãàìèëüòîíèàí H̃ âîçìóù¼ííîé ñèñòåìûãëàäêî çàâèñèò îò ìàëîãî ïàðàìåòðà ε ≥ 0, ò.å. èìååò âèä (4). Ïóñòüóñðåäí¼ííîå âîçìóùåíèå H̄ ÿâëÿåòñÿ ôóíêöèåé Ìîðñà íà ìíîãîîáðàçèè B .Òîãäà âîçìóù¼ííàÿ ñèñòåìà èìååò ïî ìåíüøåé ìåðå îäíó çàìêíóòóþòðàåêòîðèþ γε ⊂ H̃ −1 (h), ñòðóêòóðíî óñòîé÷èâóþ â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè.

À èìåííî, ëþáàÿ ýêñòðåìàëüíàÿ îêðóæíîñòü γ0 ⊂ Λ ôóíêöèèH̄, ÿâëÿþùàÿñÿ å¼ ëîêàëüíûì ìàêñèìóìîì (ëèáî ìèíèìóìîì èëè ìèíèìàêñîì, â çàâèñèìîñòè îò ñèòóàöèè â îïðåäåëåíèè 8), ÿâëÿåòñÿ ïîðîæäàþùåé äëÿ íåêîòîðîãî ñåìåéñòâà ñòðóêòóðíî óñòîé÷èâûõ çàìêíóòûõòðàåêòîðèé γε , 0 < ε ≤ ε0 . äåéñòâèòåëüíîñòè, ñïðàâåäëèâî ñëåäóþùåå îáîáùåíèå òåîðåìû 3, äîïîëíÿþùåå óòâåðæäåíèå 3 è âûòåêàþùåå èç íåãî, ëåììû 1 è ïðåäëîæåíèÿ1.Óòâåðæäåíèå 4. Ïóñòü, â óñëîâèÿõ òåîðåìû 1, ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ⊂H −1 (h), çàïîëíåííîå çàìêíóòûìè òðàåêòîðèÿìè ñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H , ñèëüíî óñòîé÷èâî â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè.

Ïóñòü ãàìèëüòîíèàí H̃ âîçìóù¼ííîé ñèñòåìû áëèçîê ê H ïî íîðìå C r , ãäå r ≥ 2. Òîãäàâëîæåíèå i : Λ ,→ H̃ −1 (h) è ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ S : Λ → IR èç óòâåðæäåíèÿ3 îáëàäàþò ñëåäóþùèì äîïîëíèòåëüíûì ñâîéñòâîì:7◦ Ïóñòü îêðóæíîñòü γ ⊂ Λ ÿâëÿåòñÿ áîòòîâñêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì ëîêàëüíîãî ìèíèìóìà (ëèáî ìàêñèìóìà èëè ìèíèìàêñà, â çàâèñèìîñòè îò ñèòóàöèè â îïðåäåëåíèè 8) ôóíêöèè S . Òîãäà îáðàç γ̃ = i(γ) ýòîéîêðóæíîñòè ïðè âëîæåíèè i ÿâëÿåòñÿ ñòðóêòóðíî óñòîé÷èâîé â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè çàìêíóòîé òðàåêòîðèåé âîçìóù¼ííîé ñèñòåìû.26Ïðèìåíåíèå òåðìèíà ñèëüíîé óñòîé÷èâîñòè ê ïîäìíîãîîáðàçèþ Λ, çàïîëíåííîìó çàìêíóòûìè òðàåêòîðèÿìè, îáúÿñíÿåòñÿ ñëåäóþùèì ñëåäñòâèåì èç óòâåðæäåíèÿ 4.Ñëåäñòâèå 6. Ïóñòü ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ⊂ H −1 (h), çàïîëíåííîå çàìêíó-òûìè òðàåêòîðèÿìè ñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H , ñèëüíî óñòîé÷èâî âëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè.

Ïóñòü H̃ ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ íà M , C 2 áëèçêàÿê ôóíêöèè H . Ïóñòü ôóíêöèÿ S èç óòâåðæäåíèÿ 4 ÿâëÿåòñÿ ôóíêöèåéÁîòòà, âñå êðèòè÷åñêèå ïîäìíîãîîáðàçèÿ êîòîðîé îêðóæíîñòè. Òîãäàñèñòåìà ñ ãàìèëüòîíèàíîì H̃ èìååò ïî ìåíüøåé ìåðå îäíó çàìêíóòóþòðàåêòîðèþ γ̃ ⊂ H̃ −1 (h), óñòîé÷èâóþ â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè. À èìåííî, äëÿ ëþáîé êðèòè÷åñêîé îêðóæíîñòè γ ⊂ Λ ôóíêöèè S , ÿâëÿþùåéñÿå¼ áîòòîâñêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì ëîêàëüíîãî ìàêñèìóìà (ëèáî ìèíèìóìàèëè ìèíèìàêñà, â çàâèñèìîñòè îò ñèòóàöèè â îïðåäåëåíèè 8), å¼ îáðàçγ̃ = i(γ) ïðè îòîáðàæåíèè i ÿâëÿåòñÿ ñòðóêòóðíî óñòîé÷èâîé â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè çàìêíóòîé òðàåêòîðèåé âîçìóù¼ííîé ñèñòåìû.1.4 Íåïîäâèæíûå òî÷êè ñèìïëåêòè÷åñêèõ îòîáðàæåíèéÏóñòü, êàê è âûøå, M = M 2n ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå, ñíàáæåííîåñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðîé ω 2 .

Ïóñòü A : U → M ñèìïëåêòè÷åñêèé (ò.å.ñîõðàíÿþùèé 2ôîðìó ω 2 ) äèôôåîìîðôèçì íåêîòîðîé îáëàñòè U ⊂ M âM . Ðàññìîòðèì ìíîæåñòâî Λ ⊂ U âñåõ íåïîäâèæíûõ òî÷åê îòîáðàæåíèÿA.1.4.1 Óñëîâèÿ íåâûðîæäåííîñòè, ñòðîãîé íåâûðîæäåííîñòè èçíàêîîïðåäåë¼ííîñòèÎïðåäåëåíèå 9. Ìíîæåñòâî Λ íåïîäâèæíûõ òî÷åê ñèìïëåêòè÷åñêîãîîòîáðàæåíèÿ A íàçîâ¼ì íåâûðîæäåííûì, åñëè îíî ÿâëÿåòñÿ ãëàäêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì â M , è â êàæäîé òî÷êå m ∈ Λ ÿäðî îïåðàòîðà dA(m) − Iñîâïàäàåò ñ êàñàòåëüíûì ïðîñòðàíñòâîì Tm Λ ê ïîäìíîãîîáðàçèþ Λ:ker (dA(m) − I) = Tm Λ,ãäå I òîæäåñòâåííûé îïåðàòîð â êàñàòåëüíîì ïðîñòðàíñòâå Tm M ê ìíîãîîáðàçèþ M . ëîêàëüíûõ êîîðäèíàòàõ m = (m1 , .

. . , mn ) ýòî óñëîâèå ïðèíèìàåò ñëå∂A(m) è åäèíè÷íîé ìàòðèöûäóþùèé âèä: ðàíã ðàçíîñòè ìàòðèöû ßêîáè ∂m27I â ëþáîé òî÷êå m ∈ Λ ìàêñèìàëåí:rank (∂A(m) − I) = codim Λ.∂mÎïðåäåëåíèå 10. Ìíîæåñòâî Λ íåïîäâèæíûõ òî÷åê îòîáðàæåíèÿ A íàçîâ¼ì ñòðîãî íåâûðîæäåííûì, åñëè îíî ÿâëÿåòñÿ ãëàäêèì ïîäìíîãîîáðàçèåìâ M è â êàæäîé åãî òî÷êå m ∈ Λ êðàòíîñòü ñîáñòâåííîãî çíà÷åíèÿ 1 (èëè,÷òî òî æå ñàìîå, ðàçìåðíîñòü îòâå÷àþùåãî 1 êîðíåâîãî ïîäïðîñòðàíñòâà)îïåðàòîðà dA(m) ðàâíà dim Λ.Òàêîå óñëîâèå íà ïîäìíîãîîáðàçèå Λ íàêëàäûâàëîñü â ðàáîòàõ Áîòòêîëà [14] è àâòîìàòè÷åñêè âûïîëíÿëîñü â ðàáîòå Ìîçåðà [24]. Îòìåòèì, ÷òîîïðåäåëåíèÿ íåâûðîæäåííîñòè è ñòðîãîé íåâûðîæäåííîñòè íå ïðåäïîëàãàþò ãàìèëüòîíîâîñòü ñèñòåìû è, â ÷àñòíîñòè, íàëè÷èå ñèìïëåêòè÷åñêîéñòðóêòóðû.

Îäíàêî ñèìïëåêòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà íà Λ âëèÿåò íà âîçìîæíóþ ñòðóêòóðó æîðäàíîâîé ôîðìû îïåðàòîðîâ dA(m), m ∈ Λ. Ñëåäóþùååóòâåðæäåíèå, â ÷àñòíîñòè, ïîêàçûâàåò, ÷òî óñëîâèå ñòðîãîé íåâûðîæäåííîñòè Λ ÿâëÿåòñÿ ñóùåñòâåííî áîëåå ñèëüíûì, ÷åì óñëîâèå îáû÷íîé íåâûðîæäåííîñòè.Ïðåäëîæåíèå 2. Ïóñòü ìíîæåñòâî Λ íåïîäâèæíûõ òî÷åê ñèìïëåêòè÷åñêîãî îòîáðàæåíèÿ A íåâûðîæäåíî. Òîãäà:(à)  êàæäîé òî÷êå m ∈ Λ ðàçìåðíîñòü êîðíåâîãî ïîäïðîñòðàíñòâàR1 (dA(m)) îïåðàòîðà dA(m), îòâå÷àþùåãî ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1, íåìåíüøå, ÷åì dim Λ + dim ker (ω 2 |Tm Λ ). Ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1 îïåðàòîðàdA(m) ëèíåàðèçàöèè îòîáðàæåíèÿ A îòâå÷àåò ðîâíî dim Λ æîðäàíîâûõêëåòîê, ïðè÷¼ì ñðåäè íèõ ðîâíî rank (ω 2 |Tm Λ ) êëåòîê èìåþò ïîðÿäîê 1.(á) Ìíîæåñòâî Λ ÿâëÿåòñÿ ñòðîãî íåâûðîæäåííûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà îíî ÿâëÿåòñÿ ñèìïëåêòè÷åñêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì â M .(â) Ïóñòü â òî÷êå m ∈ Λ âûïîëíåíî îäíî èç ñëåäóþùèõ óñëîâèé:1.

ëèáî ïîäïðîñòðàíñòâî Tm Λ êîèçîòðîïíî (íàïðèìåð, ëàãðàíæåâî èëèñîâïàäàåò ñî âñåì Tm M ),2. ëèáî êâàäðàòè÷íàÿ ôîðìà Q = ω 2 (dA(m)∗, ∗) çíàêîîïðåäåëåíà íàòðàíñâåðñàëè â êîðíåâîì ïîäïðîñòðàíñòâå R1 (dA(m)) ê ñîáñòâåííîìó ïîäïðîñòðàíñòâó E1 (dA(m)) ⊂ R1 (dA(m)) îïåðàòîðà dA(m)(îòâå÷àþùèì ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1).Òîãäà âñå æîðäàíîâû êëåòêè îïåðàòîðà dA(m), îòâå÷àþùèå ñîáñòâåííîìóçíà÷åíèþ 1, áóäóò ïîðÿäêà 1 èëè 2. Ñðåäè íèõ áóäåò ðîâíî rank (ω 2 |Tm Λ )êëåòîê ïîðÿäêà 1 è dim ker (ω 2 |Tm Λ ) êëåòîê ïîðÿäêà 2.28 äàëüíåéøåì ìû âîñïîëüçóåìñÿ ïóíêòàìè (á) è (â-2) ýòîãî ïðåäëîæåíèÿ.Äîêàçàòåëüñòâî. Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ï. (à) âîñïîëüçóåìñÿ ñëåäóþùèìîáùèì ôàêòîì èç ëèíåéíîé àëãåáðû:Ðàçìåðíîñòü êîðíåâîãî ïîäïðîñòðàíñòâà R0 (A) îïåðàòîðà A, îòâå÷àþùåãî ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 0, ðàâíà ñóììå ðàçìåðíîñòåé ñëåäóþùèõ ïîäïðîñòðàíñòâ: Lk = ker A ∩ Im(Ak ), k ≥ 0, k ∈ ZZ.

Ïðè ýòîì æîðäàíîâàôîðìà îïåðàòîðà A èìååò ðîâíî dim Lk−1 − dim Lk æîðäàíîâûõ êëåòîêïîðÿäêà k , îòâå÷àþùèõ ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 0.Îòñþäà è èç íåâûðîæäåííîñòè Λ ñðàçó ïîëó÷àåì, ÷òî îïåðàòîð dA(m) èìååò ðîâíî dim Λ æîðäàíîâûõ êëåòîê, îòâå÷àþùèõ ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1.Ïîêàæåì òåïåðü, ÷òî ðîâíî dim ker (ω 2 |Tm Λ ) èç ýòèõ êëåòîê èìåþò ïîðÿäîêáîëüøå 1. Ñîãëàñíî îáùåìó ôàêòó (ñì. âûøå), ýòî ÷èñëî ðàâíî ðàçìåðíîñòèïîäïðîñòðàíñòâà L1 = ker (dA(m) − I) ∩ Im(dA(m) − I), ãäå I òîæäåñòâåííûé îïåðàòîð.

Íî äëÿ ëþáîãî ñèìïëåêòè÷åñêîãî îïåðàòîðà A ÿäðî è îáðàçîïåðàòîðà A − I êîñîîðòîãîíàëüíû, òàê êàê äëÿ ëþáîãî η ∈ ker (A − I)èìååìω 2 (Aξ − ξ, η) = ω 2 (Aξ, η) − ω 2 (Aξ, Aη) = ω 2 (Aξ, η − Aη) = 0.(7)Áîëåå òîãî, èç íåâûðîæäåííîñòè ñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðû è ñîîáðàæåíèÿ ðàçìåðíîñòåé ïîëó÷àåì, ÷òî ýòè ïîäïðîñòðàíñòâà ÿâëÿþòñÿ êîñîîðòî⊥ãîíàëüíûìè äîïîëíåíèÿìè äðóã äðóãà.

Ñëåäîâàòåëüíî, L1 = Tm Λ ∩ TmΛ=22ker (ω |Tm Λ ). Ïîýòîìó ðîâíî dim ker (ω |Tm Λ ) êëåòîê èìåþò ïîðÿäîê áîëüøå1, à çíà÷èò, ðîâíî dim Λ − dim ker (ω 2 |Tm Λ ) = rank (ω 2 |Tm Λ ) êëåòîê èìåþòïîðÿäîê 1.Òàêèì îáðàçîì, ðàçìåðíîñòü îòâå÷àþùåãî ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1êîðíåâîãî ïîäïðîñòðàíñòâà îïåðàòîðà dA(m), íå ìåíüøå ÷åì dim L0 +dim L1 = dim Λ + dim ker (ω 2 |Tm Λ ), ÷òî è äîêàçûâàåò ï. (à) ïðåäëîæåíèÿ2.Ïóíêò (á) î÷åâèäíî ñëåäóåò èç ï. (à), òàê êàê ñòðîãàÿ íåâûðîæäåííîñòüðàâíîñèëüíà òîìó, ÷òî âñå æîðäàíîâû êëåòêè îïåðàòîðà dA(m), îòâå÷àþùèå ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1, èìåþò ïîðÿäîê 1.Äîêàæåì ïóíêò (â).  ñëó÷àå êîèçîòðîïíîãî Λ ÷èñëî êëåòîê ïîðÿäêàáîëüøå 1 ðàâíîdim ker (ω 2 |Tm Λ ) = codim Λ,îòêóäà ñëåäóåò, ÷òî âñå ýòè êëåòêè èìåþò ïîðÿäîê 2. Ýòî äîêàçûâàåò ïóíêò(â1).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7049
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее