Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 34

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 34 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 342019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Ëèíåéíàÿ ÷àñòü îòîáðàæåíèÿ çà ïåðèîä íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìû (96) â îáùåì áàçèñå e(m), ñîñòîÿùåì èç áàçèñîâ ýòîãî íàáîðà, çàäà¼òñÿáëî÷íîé (íèæíåòðåóãîëüíîé) ìàòðèöåé, íà äèàãîíàëüíûõ áëîêàõ êîòîðîéñòîÿò ìàòðèöû èç ëåììû 16, â êîòîðûõ ÷èñëà αij , áûòü ìîæåò, çàìåíåíû íà ω 2 τ áëèçêèå ê íèì ÷èñëà âèäà α̃ij = αij + O(ω 2 τ ), 1 ≤ i ≤ n,1 ≤ j ≤ ni . Ïðè ýòîì áàçèñíûå âåêòîðû, îòâå÷àþùèå ïëàíåòàì, ñîâïàäàþò ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè êîîðäèíàòíûìè âåêòîðàìè èç ëåììû 16,154ïåðâûå äâà âåêòîðà ëþáîãî áàçèñà, îòâå÷àþùåãî ñïóòíèêó, ω áëèçêè ê ñîîòâåòñòâóþùèì êîîðäèíàòíûì âåêòîðàì èç ëåììû 16, à äðóãèå äâà âåêòîðà îãðàíè÷åíû.

Çäåñü τ ëþáîé îòíîñèòåëüíûé ïåðèîä äâèæåíèÿ, íàïðèìåð, âèäà τ = 2πèëè ìèíèìàëüíûé ïîëîæèòåëüíûé ïåðèîä τ = τmin .ωÇàìå÷àíèå 21.  ñèëó ñëåäñòâèÿ 13 ñóùåñòâóåò êîíñòàíòà c2 > 0, òàêàÿ,÷òî |α̃ij − αij | < c32 ω 2 τ . Ïóñòü c2 ω 2 τ < π , ò.å. âûïîëíåíî óñëîâèå (93). Òîãäà,åñëè óãîë α mod 2π îòäåë¼í îò íóëÿ íà âåëè÷èíó, íå ìåíüøóþ, ÷åì c2 ω 2 τ ,òî α̃ij mod 2π 6= 0. Ïîýòîìó N ìåðíûé òîð Λ, çàïîëíåííûé çàìêíóòûìèτ ïåðèîäè÷åñêèìè òðàåêòîðèÿìè íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìû, íåâûðîæäåí.Çàìå÷àíèå 22. ìàòðèöå èç ñëåäñòâèÿ 13 ýëåìåíòû ïîä äèàãîíàëüþ,âîîáùå ãîâîðÿ, íå îãðàíè÷åíû.

Èç ýòîãî ñëåäñòâèÿ ìîæíî âûâåñòè, ÷òî ýòèýëåìåíòû èìåþò ïîðÿäîê O(ω 2 ecτ ), ãäå c > 0 íåêîòîðàÿ êîíñòàíòà, çàâèñÿùàÿ îò êîíñòàíòû c1 èç çàìå÷àíèÿ 20.Äîêàçàòåëüñòâî. Äëÿ êàæäîé ïëàíåòû íåâîçìóù¼ííàÿ çàäà÷à ñîâïàäàåòñ ìîäåëüíîé, ïîýòîìó â êà÷åñòâå èñêîìûõ áàçèñíûõ âåêòîðîâ, îòâå÷àþùèõïëàíåòàì, ìû ñðàçó âîçüì¼ì êîîðäèíàòíûå âåêòîðû, îòâå÷àþùèå êàíîíè÷åñêèì êîîðäèíàòàì (ϕi mod 2π, Ii , qi , pi ), 1 ≤ i ≤ n, èç ëåììû 16.Äëÿ êàæäîãî ñïóòíèêà îáîçíà÷èì ÷åðåç e1 , e2 , e3 , e4 êîîðäèíàòíûé áàçèñ, îòâå÷àþùèé ñîîòâåòñòâóþùèì êàíîíè÷åñêèì êîîðäèíàòàì(ϕij mod 2π, Iij , qij , pij ),1 ≤ j ≤ ni ,èç ëåììû 16.

Ìû ïîñòðîèì íîâûé êàíîíè÷åñêèé áàçèñ f1 , f2 , f3 , f4 , óäîâëåòâîðÿþùèé òðåáîâàíèþ äîêàçûâàåìîãî ñëåäñòâèÿ 13, ïðè÷¼ì âåêòîðûf1 è f2 ýòîãî áàçèñà áóäóò ω áëèçêè ê âåêòîðàì e1 è e2 ñîîòâåòñòâåííî, àâåêòîðû f3 è f4 îãðàíè÷åíû.Ðàññìîòðèì äâèæåíèå Õèëëà j òîãî ñïóòíèêà iòîé ïëàíåòû êàê îòíîñèòåëüíî ïåðèîäè÷åñêîå äâèæåíèå. Ïóñòü βij , τij ïàðàìåòðû ýòîãî äâèæåíèÿ, ñì. îïðåäåëåíèå 20. Îòìåòèì, ÷òî ìèíèìàëüíûé ïîëîæèòåëüíûéïåðèîä τij äâèæåíèÿ Õèëëà èìååò ïîðÿäîê 1, à óãîë βij èìååò ïîðÿäîê ω :τij = 2π/(Ωij − ωi ) ∼ 1, βij = ωi τij ∼ ω , ãäå ωi è Ωij ñðåäíèå ÷àñòîòûäâèæåíèé ïëàíåòû è ñïóòíèêà ñîîòâåòñòâåííî.Ïî ëåììå 17, äâèæåíèå Õèëëà ω 2 áëèçêî ê äâèæåíèþ çàäà÷è Êåïëåðà.Íî äëÿ çàäà÷è Êåïëåðà, ñîãëàñíî ëåììå 16, ëèíåàðèçàöèÿ îòîáðàæåíèÿ çàïåðèîä τij çàäà¼òñÿ ìàòðèöåéAij = 1000a0100cos βij0 −Iij sin βij155001sin βijIijcos βij−3τîòíîñèòåëüíî êîîðäèíàò (ϕij mod 2π, Iij , qij , pij ), ãäå a = mij rij2 .

Ñëåäîâàòåëüijíî, â ëþáîé òî÷êå p çàìêíóòîé òðàåêòîðèè ðåøåíèÿ Õèëëà, ëèíåàðèçàöèÿîòîáðàæåíèÿ çà ïåðèîä τij (ïðè ôèêñèðîâàííîì äâèæåíèè ïëàíåòû) çàäà¼òñÿ íåêîòîðîé ìàòðèöåé Ãij , ω 2 áëèçêîé ê ìàòðèöå Aij . Íàñ èíòåðåñóåòëèíåàðèçàöèÿ îòîáðàæåíèÿ çà ïåðèîä τ = Nij τij , ãäå Nij íàòóðàëüíîå÷èñëî ïîðÿäêà τ . Ýòà ëèíåàðèçàöèÿ çàäà¼òñÿ ìàòðèöåé ÃNij .)Äàëåå ìû áóäåì îòîæäåñòâëÿòü ëèíåéíûå îïåðàòîðû ñ èõ ìàòðè÷íûìèïðåäñòàâëåíèÿìè îòíîñèòåëüíî êîîðäèíàò (ϕij mod 2π, Iij , qij , pij ).

Çàìåòèì,÷òîà) ñïåêòð îïåðàòîðà Aij ñîñòîèò èç òð¼õ ÷èñåë: spec Aij = {1, e±iβij },á) ñïåêòð îïåðàòîðà Ãij ñîäåðæèò 1, òàê êàê êàñàòåëüíûé âåêòîð ê òðàåêòîðèè ïåðèîäè÷åñêîãî äâèæåíèÿ Õèëëà íåïîäâèæåí ïðè îòîáðàæåíèè çàïåðèîä,â) îïåðàòîð Ãij (êàê è Aij ) ÿâëÿåòñÿ ñèìïëåêòè÷åñêèì, ò.å. ñîõðàíÿåò2ñòàíäàðòíóþ ñèìïëåêòè÷åñêóþ áèëèíåéíóþ ôîðìó ωij, çàäàâàåìóþ ìàòðè0 1 0 0 −1 0 0 0 öåé , òàê êàê ÿâëÿåòñÿ äèôôåðåíöèàëîì îòîáðàæåíèÿ çà 0 0 0 1 0 0 −1 0ïåðèîä íåêîòîðîé íåàâòîíîìíîé ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìû.ã) îïåðàòîðû Aij è Ãij ω 2 áëèçêè.Ìû âûâåäåì èç ýòèõ ñâîéñòâ, ÷òî ñïåêòð îïåðàòîðà Ãij òîæå ñîñòîèò èç òð¼õ÷èñåë: spec Ãij = {1, e±iβ̃ij }, ãäå β̃ij = βij + O(ω 2 ).

Áîëåå òîãî, ñóùåñòâóåòêàíîíè÷åñêèé áàçèñ f1 , f2 , f3 , f4 , â êîòîðîì îïåðàòîð Ãij ïðèâîäèòñÿ ê âèäó1000a0100cos β̃ij0 −Iij sin β̃ij001sinβ̃ijIijcos β̃ij.(107)Åñëè ìû ýòî äîêàæåì, òî ñëåäñòâèå áóäåò äîêàçàíî: Nij íàÿ ñòåïåíü ïîñëåäíåé ìàòðèöû èìååò òàêîé æå âèä, êàê ñîîòâåòñòâóþùàÿ ìàòðèöà âëåììå 16, ñ òîé ëèøü ðàçíèöåé, ÷òî óãîë αij íóæíî çàìåíèòü íà Nij β̃ij =αij + Nij (β̃ij − βij ) = αij + O(ω 2 τ ).Ïîÿñíèì, ÷òî çäåñü ìû ðàññìàòðèâàåì çàäà÷ó Õèëëà j òîãî ñïóòíèêà iòîé ïëàíåòû ïðè ôèêñèðîâàííîì êðóãîâîì äâèæåíèè ýòîé ïëàíåòû.

Ïîýòîìó âî âñåé íåâîçìóù¼ííîé çàäà÷å ìàòðèöà îïåðàòîðà ìîíîäðîìèè íå áóäåò,âîîáùå ãîâîðÿ, áëî÷íî-äèàãîíàëüíîé, à ëèøü áëî÷íîé íèæíåòðåóãîëüíîé.Äëÿ íàõîæäåíèÿ ñïåêòðà îïåðàòîðà Ãij íàéä¼ì åãî õàðàêòåðèñòè÷åñêèéìíîãî÷ëåí χ̃(λ). Èç ñâîéñòâ á), â) ïîëó÷àåì, ÷òîχ(λ) = (λ − 1)2 (λ2 + 2λ cos βij + 1),156χ̃(λ) = (λ − 1)2 (λ2 + λt + 1),ãäå t = trÃij ñëåä îïåðàòîðà Ãij . Ñ äðóãîé ñòîðîíû, èç ÿâíîãî âèäàìàòðèöû Aij è ω 2 áëèçîñòè ê íåé ìàòðèöû Ãij (ñâîéñòâî ã), ñ ó÷¼òîì òîãî,÷òî cos βij = 1 + O(ω 2 ), sin βij = O(ω), èìååì ñëåäóþùóþ ñâÿçü ìåæäó èõîïðåäåëèòåëÿìè è ñëåäàìè:det Ãij − det Aij = trÃij − trAij + O(ω 3 ).Îòñþäà è èç ñèìïëåêòè÷íîñòè ìàòðèöû Ãij íàõîäèì: trÃij = trAij +O(ω 3 ) =2 cos βij + O(ω 3 ) = 2 cos β̃ij , ãäå β̃ij = βij + O(ω 2 ), ÷òî è äîêàçûâàåò óòâåðæäåíèå î ñïåêòðå îïåðàòîðà Ãij .Îñòàëîñü ïîñòðîèòü êàíîíè÷åñêèé áàçèñ f1 , f2 , f3 , f4 , ïðèâîäÿùèé ñèìïëåêòè÷åñêèé îïåðàòîð Ãij ê âèäó (107).

Ïåðåéä¼ì ê íîâîìó êàíîíè÷åñêîìó áàçèñó, ω 2 áëèçêîìó ê èñõîäíîìó áàçèñó e1 , e2 , e3 , e4 , â êîòîðîì ïåðâûéáàçèñíûé âåêòîð êàñàòåëåí ê òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ Õèëëà â íåêîòîðîé å¼òî÷êå p. Ïîñòðîåííûé áàçèñ ìû äëÿ ïðîñòîòû îáîçíà÷åíèé ñíîâà îáîçíà÷èì÷åðåç e1 , e2 , e3 , e4 .  ýòîì áàçèñå ïåðâûé ñòîëáåö è âòîðàÿ ñòðîêà ìàòðèöûÃij èìåþò íóæíûé âèä: (1, 0, 0, 0)τ è (0, 1, 0, 0).Ðàññìîòðèì ðàçíîñòü Ãij − I îïåðàòîðà Ãij è òîæäåñòâåííîãî îïåðàòîðàI . Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî ðàíã îïåðàòîðà Ãij − I ðàâåí òð¼ì è, áîëåå òîãî,åãî îáðàç Im(Ãij − I) ñîâïàäàåò ñ íåêîòîðûì èíâàðèàíòíûì òð¼õìåðíûìïîäïðîñòðàíñòâîì L3 , íàòÿíóòûì íà âåêòîðû âèäà e1 + O(ω 2 ), e3 + O(ω) èe4 + O(ω) (ðàâíûå a1 (Ãij e2 − e2 ), Iij1βij (Ãij e4 − e4 ) è − Iij1βij (Ãij e3 − e3 ) ñîîòâåòñòâåííî).

Èç ñèìïëåêòè÷íîñòè îïåðàòîðà Ãij ñëåäóåò, ÷òî ïåðâûé áàçèñíûéâåêòîð e1 ïðèíàäëåæèò ïîäïðîñòðàíñòâó L3 . Çíà÷èò, L3 íàòÿíóòî òàêæå íàâåêòîðà e1 , e3 + O(ω), e4 + O(ω).Ïðèìåíÿÿ ê ïîñëåäíèì âåêòîðàì îïåðàòîð Ãij −E åù¼ ðàç, àíàëîãè÷íûìîáðàçîì ïîëó÷àåì, ÷òî îáðàç L2 îïåðàòîðà (Ãij − E)2 äâóìåðåí è íàòÿíóòíà âåêòîðû âèäà e3 + O(ω) è e4 + O(ω). (ßñíî, ÷òî ïîäïðîñòðàíñòâî L2èíâàðèàíòíî îòíîñèòåëüíî îïåðàòîðà Ãij , è ñïåêòð îïåðàòîðà Ãij |L2 ðàâåíe±iβ̃ij .)Âûáåðåì â ïîäïðîñòðàíñòâå L2 êàêîé-íèáóäü êàíîíè÷åñêèé áàçèñ ẽ3 , ẽ4 ,âåêòîðû êîòîðîãî ω áëèçêè ê e3 , e4 , à â êîñîîðòîãîíàëüíîì äîïîëíåíèè K 2ê L2 êàíîíè÷åñêèé áàçèñ ẽ1 = e1 , ẽ2 , ãäå âåêòîð ẽ2 ω áëèçîê ê e2 .

(Ýòèáàçèñû ìîæíî âûáðàòü îäíîçíà÷íî, ïîòðåáîâàâ, íàïðèìåð, ÷òîáû ïðîåêöèèâåêòîðîâ ẽ3 è ẽ4 íà ïëîñêîñòü âåêòîðîâ e3 , e4 èìåëè âèä e3 , (1 + O(ω))e4 , àïðîåêöèÿ âåêòîðà ẽ2 íà ïëîñêîñòü âåêòîðîâ e1 , e2 èìåëà âèä (1 + O(ω))e2 .)Òàê êàê ïîäïðîñòðàíñòâà K 2 è L2 èíâàðèàíòíû îòíîñèòåëüíî îïåðàòîðàÃij , òî â íîâîì áàçèñå ẽ1 , ẽ2 , ẽ3 , ẽ4 , ω áëèçêîì ê e1 , e2 , e3 , e4 , ýòîò îïåðàòîð157èìååò áëî÷íî-äèàãîíàëüíûé âèä:1 a0 0 00 1 0 00 0 a1 a20 0 a3 a4.(108)Äîìíîæèâ âåêòîðû ẽ1 è ẽ2 íà ïîäõîäÿùåå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî, ω áëèçêîå ê 1, ëåãêî äîáèòüñÿ ðàâåíñòâà a0 = a.Çàìåíèì òåïåðü âåêòîð ẽ4 íà îãðàíè÷åííûé âåêòîð˜ẽ4 =1(ẽ3 cos β̃ij − Ãij ẽ3 )Iij sin β̃ij(ýòîò âåêòîð îãðàíè÷åí, ïîñêîëüêó îïåðàòîð Ãij |L2 ω áëèçîê ê òîæäåñòâåííîìó). Äîìíîæèì âåêòîðû ẽ3 è ˜ẽ4 íà ïîäõîäÿùåå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî,òàê, ÷òîáû çíà÷åíèå ñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðû íà íèõ ñòàëî ðàâíûì ±1.(Ïîòîì ìû ïîêàæåì, ÷òî â äåéñòâèòåëüíîñòè ïîñëåäíåå çíà÷åíèå ðàâíî 1.)ßñíî, ÷òî â ïîñòðîåííîì áàçèñå, êîòîðûé ìû îáîçíà÷èì ÷åðåç f1 , f2 , f3 , f4 ,ñèìïëåêòè÷åñêèé îïåðàòîð Ãij ïðèìåò íóæíûé âèä (107).Ïîêàæåì, ÷òî ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî, íà êîòîðîå ìû äîìíîæèëè âåêòîðûẽ3 è ˜ẽ4 , îãðàíè÷åíî.

Ýòî ðàâíîñèëüíî òîìó, ÷òî çíà÷åíèå ñèìïëåêòè÷åñêîéñòðóêòóðû íà ïàðå âåêòîðîâ ẽ3 è ẽ˜4 îòäåëåíî îò íóëÿ. Ïîñëåäíåå ðàâíîñèëüíî òîìó, ÷òî ÷èñëî a3 / sin βij îòäåëåíî îò íóëÿ, è ñëåäóåò èç ñëåäóþùåéöåïî÷êè:µ1 − sin2 β̃ij = cos2 β̃ij =a1 + a42¶2≥ a1 a4 = 1 + a2 a3 ,ïîñêîëüêó |a2 | = O(ω) = O(sin βij ).Îñòàëîñü ïîêàçàòü, ÷òî ïîñòðîåííûé áàçèñ f1 , f2 , f3 , f4 ÿâëÿåòñÿ ñèìïëåêòè÷åñêèì, ò.å. ÷òî çíà÷åíèå ñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðû íà íà ïàðåâåêòîðîâ ẽ3 è ẽ˜4 ïîëîæèòåëüíî. Äðóãèìè ñëîâàìè, íóæíî ïîêàçàòü, ÷òîa3 < 0.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7049
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее