Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 32

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 32 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 322019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Äðóãèìè ñëîâàìè, íà òîðå Λ◦ , çàïîëíåííîì òðàåêòîðèÿìè îòíîñèòåëüíî ïåðèîäè÷åñêèõ äâèæåíèé,èìååòñÿ ðîâíî 2N −2 ðàçëè÷íûõ ñèììåòðè÷íûõ äâèæåíèé.Òåîðåìà 12. Ïóñòü, â óñëîâèÿõ òåîðåìû 11, α mod π 6= 0, ïðè÷¼ì ÷èñëîα mod π îòäåëåíî îò íóëÿ (êîíñòàíòîé C1 ëèáî ÷èñëîì c22 ω 2 τ ). Òîãäà ñðåäèîòíîñèòåëüíî ïåðèîäè÷åñêèõ äâèæåíèé ïëàíåòíî-ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû,ñ ïàðàìåòðàìè τ , α, ñóùåñòâóåò ðîâíî 2N −2 ðàçëè÷íûõ ñèììåòðè÷íûõäâèæåíèé. Êàæäîå èç ýòèõ äâèæåíèé áëèçêî ê îäíîìó èç 2N −2 îïèñàííûõâûøå ñèììåòðè÷íûõ äâèæåíèé ìîäåëüíîé çàäà÷è (89).

Äëÿ ëþáîãî òàêîãîäâèæåíèÿ ïëàíåòíî-ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû ÷åðåç ïðîìåæóòêè âðåìåíè,êðàòíûå ïîëóïåðèîäó τ2 , íàáëþäàþòñÿ ïàðàäû: âñå òî÷êè ñèñòåìû ðàñïîëàãàþòñÿ íà îäíîé ïðÿìîé (êîòîðàÿ ÷åðåç ïðîìåæóòêè âðåìåíè, êðàòíûåτ, ïîâîðà÷èâàåòñÿ íà óãëû, êðàòíûå α2 ).21443.2 Âñïîìîãàòåëüíûå óòâåðæäåíèÿÇäåñü ìû ñôîðìóëèðóåì óòâåðæäåíèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ äîêàçàòåëüñòâàòåîðåì 11, 12. Äîêàçàòåëüñòâà ýòèõ âñïîìîãàòåëüíûõ óòâåðæäåíèé áóäóòäàíû íèæå ⠟3.4.3.2.1 Îñíîâíàÿ ëåììà î íåâîçìóù¼ííîé çàäà÷å, çàäà÷à ÕèëëàÐàññìîòðèì íà êîíôèãóðàöèîííîì ìíîãîîáðàçèè Q ñ óêàçàííûìè êîîðäèíàòàìè x, y âåêòîðíîå ïîëå óñêîðåíèé, îòâå÷àþùåå çàäà÷å (84) î äâèæåíèèïëàíåòíî-ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû.

Ôèêñèðóåì ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî ω è ðàññìîòðèì çàâèñèìîñòü ýòîãî ïîëÿ îò òð¼õ ìàëûõ ïàðàìåòðîâ µ, ν è R1 , ñâÿçàííûõ ñîîòíîøåíèåì (87) (â äåéñòâèòåëüíîñòè, çàâèñèìîñòü èìååòñÿ ëèøü21îò ïàðàìåòðîâ µ, ν , òàê êàê çíà÷åíèå R1 = ω 3 µ 3 îïðåäåëÿåòñÿ îäíîçíà÷íîè àâòîìàòè÷åñêè ìàëî). Ââèäó àíàëèòè÷íîñòè ïîòåíöèàëüíîé ýíåðãèè èíòóèòèâíî ÿñíî, ÷òî äëÿ êàæäîé òàêîé òðîéêè çíà÷åíèé ýòèõ ïàðàìåòðîâñóùåñòâóåò ëèíåéíàÿ çàìåíà ìàñøòàáà âðåìåíè, òàêàÿ ÷òî ïðè ñòðåìëåíèèïàðàìåòðîâ µ, ν (à çíà÷èò, è R1 ) ê íóëþ ïîëó÷åííîå âåêòîðíîå ïîëå óñêîðåíèé áóäåò èìåòü êîíå÷íûé è íåíóëåâîé ïðåäåë. Ïðåäåëüíîå ïîëå ïðè µ → 0,ν → 0 (à çíà÷èò, è R1 → 0) íà Q íàçîâ¼ì íåâîçìóù¼ííûì ïîëåì óñêîðåíèé,à îòâå÷àþùóþ åìó äèíàìè÷åñêóþ ñèñòåìó â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâå T∗ Qíàçîâ¼ì íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìîé, èëè íåâîçìóù¼ííîé çàäà÷åé.

ßñíî, ÷òîíåâîçìóù¼ííàÿ çàäà÷à îïðåäåëåíà îäíîçíà÷íî, ñ òî÷íîñòüþ äî ëèíåéíîéçàìåíû ìàñøòàáà âðåìåíè.Ïóñòü òåïåðü ôèêñèðîâàíà íåâîçìóù¼ííàÿ çàäà÷à. Òîãäà íåòðóäíî îïðåäåëèòü íåâîçìóù¼ííûå èíòåãðàëû ýíåðãèè H è êèíåòè÷åñêîãî ìîìåíòà M(ñì. (85)). Äëÿ ýòîãî íóæíî äîìíîæèòü êàæäóþ èç ýòèõ ôóíêöèé íà íåêîòîðîå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî, çàâèñÿùåå îò ïàðàìåòðîâ µ, ν è 1/R, òàê, ÷òîáûïðè ïîñòðîåííîé âûøå çàìåíå ìàñøòàáà âðåìåíè ñóùåñòâîâàëà ïðåäåëüíàÿôóíêöèÿ, îòëè÷íàÿ îò íóëÿ. ßñíî, ÷òî íåâîçìóù¼ííûå èíòåãðàëû ýíåðãèè H è êèíåòè÷åñêîãî ìîìåíòà M îïðåäåëåíû îäíîçíà÷íî, ñ òî÷íîñòüþäî ïîëîæèòåëüíûõ ìíîæèòåëåé (êîíå÷íî, ïðè óñëîâèè, ÷òî íåâîçìóù¼ííàÿçàäà÷à ôèêñèðîâàíà).Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî ïðè êàæäîì ôèêñèðîâàííîì ω > 0 íåâîçìóù¼ííàÿ çàäà÷à, îòâå÷àþùàÿ µ → 0, ν → 0 (à çíà÷èò, ρ → 0, ãäå ρ = 1/R), ðàñïàäàåòñÿíà n íåçàâèñèìûõ çàäà÷ Êåïëåðà, îòâå÷àþùèõ ïëàíåòàì, è N − n çàäà÷,îòâå÷àþùèõ ñïóòíèêàì è ñîâïàäàþùèõ ñ (ïðåäåëüíîé) çàäà÷åé Õèëëà.Áîëåå òî÷íî, ìû óòâåðæäàåì, ÷òî íåâîçìóù¼ííîå ïîëå óñêîðåíèé íàêîíôèãóðàöèîííîì ìíîãîîáðàçèè Q îïèñûâàåòñÿ ñèñòåìîé óðàâíåíèé 2 d x2idtd2 yijdt2= −ω 2 |xxii|3=−mi |yyijij|3(1 ≤ i ≤ n)−ω 2 ∂F(xi , yij )∂y145(1 ≤ j ≤ ni ),(94)ãäå ôóíêöèÿ F = F (x, y) îïðåäåëÿåòñÿ ôîðìóëîéF (x, y) =3hx, yi2 − |x|2 |y|2.2|x|5(95)Ôóíêöèþ F ìû áóäåì óñëîâíî íàçûâàòü ïðåäåëüíûì ïîòåíöèàëîì äåé2yñòâèÿ Ñîëíöà íà ñïóòíèê.

Çäåñü ∂F(x, y) = 3hx,yix−|x|. Îòìåòèì, ÷òî ïå∂y|x|5ðåìåííûå x è y àâòîìàòè÷åñêè ÿâëÿþòñÿ ìåäëåííûìè è áûñòðûìè ïåðåìåííûìè ñîîòâåòñòâåííî, êîãäà ω ìàëî.Îòñþäà ïîëó÷àåì, ÷òî íåâîçìóù¼ííàÿ ñèñòåìà â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâåT∗ Q ýêâèâàëåíòíà ñèñòåìå óðàâíåíèé âèäà dxidtdyijdt= ω mξii ,η ij=m,ijdξξidtdηηijdt= −ωmi |xxii|3(1 ≤ i ≤ n)yij2 ∂F= −mij (mi |yij |3 + ω ∂y (xi , yij )) (1 ≤ j ≤ ni ).(96)Çàìå÷àíèå. Ïîä÷åðêí¼ì, ÷òî äèíàìè÷åñêàÿ ñèñòåìà (96) íå ÿâëÿåòñÿíåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìîé íà T∗ Q, îäíàêî ýêâèâàëåíòíà åé â ñëåäóþùåìåñòåñòâåííîì ñìûñëå. Ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ñèñòåìà (96) îïðåäåëåíà íàïðîñòðàíñòâå T ∗ Q, äâîéñòâåííîì ê ïðîñòðàíñòâó T∗ Q. Òîãäà ïðè åñòåi dyijñòâåííîì ñîïîñòàâëåíèè âåêòîðó ñêîðîñòåé { dx, dt } ∈ Tm Q â òî÷êådtmi dxim = {xi , yij } ∈ Q êîâåêòîðà èìïóëüñîâ {ξξi = ω dt , ηij = mij dydtij } ∈ Tm∗ Qíåâîçìóù¼ííàÿ ñèñòåìà (íà T∗ Q) ïåðåõîäèò â ñèñòåìó (96) (íà T ∗ Q). Ýòî èîçíà÷àåò, ÷òî ñèñòåìà (96) ýêâèâàëåíòíà íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìå.

Äàëåå ìûáóäåì îòîæäåñòâëÿòü ôàçîâîå ïðîñòðàíñòâî T∗ Q ñ T ∗ Q ïðè ïîìîùè óêàçàííîãî çäåñü èçîìîðôèçìà, è íàçûâàòü íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìîé ñèñòåìó(96).Îòìåòèì, ÷òî â êîíôèãóðàöèîííîì ïðîñòðàíñòâå ñèñòåìà (96) ñîâïàäàåòñ ñèñòåìîé (94). Îáîçíà÷èìm̄i = mi + νniXj=1mij ,m̃i =m̄i,1 + µm̄im̃ij =mij mimi + νmij(97) ñóììàðíóþ ìàññó iòîé ïëàíåòû è âñåõ å¼ ñïóòíèêîâ è ïðèâåä¼ííûåìàññû ïëàíåò è ñïóòíèêîâ.Ëåììà 15 (Î íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìå). Ïðè ëþáîì ôèêñèðîâàííîìçíà÷åíèè ω > 0 íåâîçìóù¼ííàÿ ñèñòåìà äëÿ ðàññìàòðèâàåìîé çàäà÷è N +1òåë èìååò âèä (96).

Ïðè ýòîì âûïîëíåíî ñëåäóþùåå:1. Âîçìóù¼ííàÿ (ðåàëüíàÿ) ñèñòåìà â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâå T ∗ Q èìå-146åò ñëåäóþùèé âèä: dxidtdξξ dtidyijdtdη ηijdt= ω( m̃ξii +µµ= −ω m̄i=η ijm̃ijPxi|xi |3i0 6=i ξi0 )+νρ2 ∂∂xF̃ii(1 ≤ i ≤ n)+µPxi −xi0i0 6=i m̄i0 ( |xi −xi0 |3P+ mνi j 0 =6 j ηij 0µ+(1 ≤ j ≤ ni )∂ F̃i= −mi mij |yyijij|3 + ω 2 ( ∂y+µij¶F̃ii0νρ2 ∂∂x)i(98)¶Pi0 6=iF̃ii0m̄i0 ∂∂y) ,ijãäå ρ = R1 = ω 2/3 µ1/3 , F̃i , F̃ii0 íåêîòîðûå àíàëèòè÷åñêèå ôóíêöèè,çàâèñÿùèå îò êîíôèãóðàöèîííûõ ïåðåìåííûõ xi , yij , ïàðàìåòðîâ mi ,mij è ìàëûõ ïàðàìåòðîâ ν , ρ, è èìåþùèå ñâîè àíàëèòè÷åñêèå ïðîäîëæåíèÿ ïðè ν = 0, ρ = 0. Ïðè ýòîìF̃i |ρ=0,ν=0 =niXmijj=1miF (xi , yij ),ãäå ôóíêöèÿ F (x, y) ïðåäåëüíûé ïîòåíöèàë (95) äåéñòâèÿ Ñîëíöàíà ñïóòíèê.2.

Èíòåãðàë (85) êèíåòè÷åñêîãî ìîìåíòà èìååò âèäM = [x, ξ ] + ε[y, η ] =nX(Ii + εi=1niXIij ),j=1ãäå Ii = [xi , ξi ], Iij = [yij , ηij ], ε = µνωR. Âîçìóù¼ííûé èíòåãðàëýíåðãèè áëèçîê ê ôóíêöèèH0 =nX(K̃i +i=1niεX(i)S̃j ),ω j=1ãäåξ2m̄iK̃i = i −,2m̃i |xi |(i)S̃jηij2mi mij=−,2m̃ij|yi |1 ≤ j ≤ ni , 1 ≤ i ≤ n. (99)Áîëåå òî÷íî, âîçìóù¼ííûé èíòåãðàë ýíåðãèè îòëè÷àåòñÿ îò ôóíê2öèè H0 íà âîçìóùåíèå ïîðÿäêà µ + νρ2 + ν ωε = µ + ν(ω 2 + ν) ωµ 3 , çàâèñÿùåå òîëüêî îò êîíôèãóðàöèîííûõ ïåðåìåííûõ.3. Ñèìïëåêòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà â êîîðäèíàòàõ ξ , η , x, y èìååò âèädξξ ∧ x + εdηη ∧ y.147Èç ïóíêòà 1 ëåãêî íàõîäèì íåâîçìóù¼ííóþ ñèñòåìó. À èìåííî, äëÿ ëþáîãî ôèêñèðîâàííîãî ω 6= 0, ïðè µ = ν = 0 (à çíà÷èò, ρ = 0, ε = 0)íåâîçìóù¼ííàÿ ñèñòåìà (98) ïðåâðàùàåòñÿ â ñèñòåìó (96).Íàïîìíèì êëàññè÷åñêóþ çàäà÷ó Õèëëà [20], ÿâëÿþùóþñÿ ÷àñòíûì ñëó÷àåì îïèñàííîé çàäà÷è î äâèæåíèè ïëàíåòíî-ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû.

Îíàîòíîñèòñÿ ê ñèñòåìå òèïà Ñîëíöå-Çåìëÿ-Ëóíà (N = 2, n = 1) è îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì. (Çäåñü ìû îïèøåì áîëåå îáùóþ ïîñòàíîâêó ýòîéçàäà÷è, ðàññìîòðåííóþ Ìóëüòîíîì â ðàáîòå [26].)Îïðåäåëåíèå 22. Çàäà÷åé Õèëëà íàçîâ¼ì ñëåäóþùèé ÷àñòíûé ñëó÷àéïëîñêîé çàäà÷è òð¼õ òåë. Ïåðâîå òåëî (Ñîëíöå) èìååò ìàññó 1, à äâà äðóãèõòåëà (ïëàíåòà è ñïóòíèê) èìåþò ìàëóþ ñóììàðíóþ ìàññó m1 + m2 = µ ¿ 1.Êðîìå òîãî, ðàññòîÿíèå ìåæäó äâóìÿ ýòèìè òåëàìè ìíîãî ìåíüøå, ÷åì ðàññòîÿíèå îò èõ öåíòðà ìàññ äî ïåðâîãî (ìàññèâíîãî) òåëà. Òî÷êîé êîíôèãóðàöèîííîãî ìíîãîîáðàçèÿ ÿâëÿåòñÿ ïàðà âåêòîðîâ x, y â ïëîñêîñòè, ãäå x ðàäèóñ-âåêòîð, ïðîâåä¼ííûé èç ïåðâîãî (ìàññèâíîãî) òåëà â öåíòð ìàññäâóõ äðóãèõ òåë, y/R ðàäèóñ-âåêòîð èç âòîðîãî òåëà â òðåòüå, 1/R ¿ 1.Ïðåäïîëàãàåòñÿ äîïîëíèòåëüíî, ÷òî âåëè÷èíà ω èç (87) äîñòàòî÷íî ìàëà.Ðåøåíèåì Õèëëà íàçûâàåòñÿ îòíîñèòåëüíî ïåðèîäè÷åñêîå ðåøåíèå ýòîé çàäà÷è, èìåþùåå ñïåöèàëüíûé âèä, ñì.

íèæå.Ïðåäåëüíîé çàäà÷åé Õèëëà íàçîâ¼ì äèíàìè÷åñêóþ ñèñòåìó â îïèñàííîìêîíôèãóðàöèîííîì ìíîãîîáðàçèè, çàâèñÿùóþ îò ïàðàìåòðà ω è ïîëó÷àþùóþñÿ èç çàäà÷è Õèëëà ïðåäåëüíûì ïåðåõîäîì ïðè ñòðåìëåíèè ê íóëþ ïàðàìåòðîâ µ è R1 , ñâÿçàííûõ ñîîòíîøåíèåì (87). (Ýòî ýêâèâàëåíòíîïðåäåëüíîìó ïåðåõîäó ïðè µ → 0, ãäå ïàðàìåòð R1 = ω 2/3 µ1/3 àâòîìàòè÷åñêè ñòðåìèòñÿ ê íóëþ.) Òàê êàê â ïðåäåëüíîé çàäà÷å Õèëëà äâèæåíèåx(t) ðàäèóñ-âåêòîðà x îïèñûâàåòñÿ çàäà÷åé Êåïëåðà, ýòî äâèæåíèå ìîæíî ôèêñèðîâàòü è èçó÷àòü çàäà÷ó î äâèæåíèè ðàäèóñ-âåêòîðà y ïðè çàäàííîì äâèæåíèè ðàäèóñ-âåêòîðà x.

Òàêóþ çàäà÷ó ìû òîæå áóäåì èíîãäàíàçûâàòü ïðåäåëüíîé çàäà÷åé Õèëëà.Íàéä¼ì ÿâíûé âèä çàäà÷è Õèëëà è ïðåäåëüíîé çàäà÷è Õèëëà.Íåïîñðåäñòâåííî ïðîâåðÿåòñÿ, ÷òî ïðåäåëüíàÿ çàäà÷à Õèëëà çàäà¼òñÿñëåäóþùèìè óðàâíåíèÿìè â êîíôèãóðàöèîííîì ïðîñòðàíñòâå: 2 d 2xdtd2 ydt2= −ω 2 |x|x3= − |y|y 3 − ω 2 ∂F(x, y).∂y(100)Îáîçíà÷èì θ = m1 /(m1 + m2 ). Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî çàäà÷à Õèëëà çàäà¼òñÿ ñëåäóþùåé ñèñòåìîé óðàâíåíèé: 2 d 2xdtd2 ydt2= −ω 2 ( |x|x3 − θ(1 − θ)ρ2 ∂∂xF̃ (x, y; θ, ρ))= − |y|y 3 − ω 2 ∂∂yF̃ (x, y; θ, ρ),148ãäå ρ = R1 , F̃ (x, y; θ, ρ) ïîòåíöèàë âçàèìîäåéñòâèÿ ñïóòíèêà ñ Ñîëíöåì,îïðåäåëÿåìûé èç ñîîòíîøåíèÿθ(1 − θ)ρ2 F̃ (x, y; θ, ρ) =Ðàçëîæåíèå ôóíêöèè1|x+ρy|1−θθ1+−.|x − θρy| |x + (1 − θ)ρy| |x|(101)â ñòåïåííîé ðÿä ïî ïåðåìåííîé ρ â íóëå:1= (|x|2 + 2hx, yi + |y|2 )−1/2 =|x + ρy|1hx, yi−ρ+ ρ2 F (x, y) + O(ρ3 ),|x||x|3ρ → 0,(102)ïîêàçûâàåò, ÷òî ôóíêöèÿ F̃ (x, y; θ, ρ) ÿâëÿåòñÿ àíàëèòè÷åñêîé ïî âñåì ñâîèì àðãóìåíòàì â îáëàñòè |x| > ρ|y|, ρ > 0, 0 < θ < 1, è ÷òî ôóíêöèÿ F (x, y)äåéñòâèòåëüíî ÿâëÿåòñÿ å¼ ïðåäåëîì ïðè ρ → 0:F̃ (x, y; θ, 0) ≡ F (x, y).Îòìåòèì, ÷òî ïðåäåëüíàÿ çàäà÷à Õèëëà, â îòëè÷èå îò çàäà÷è Õèëëà, íå1çàâèñèò îò ïàðàìåòðà θ, è, òåì ñàìûì, îò îòíîøåíèÿ mìåæäó ìàññàìèm2ïëàíåòû è ñïóòíèêà.Êîììåíòàðèé.

Èçíà÷àëüíî Õèëë ðàññìàòðèâàë çàäà÷ó, ïîëó÷àþùóþñÿèç îïèñàííîé çàäà÷è Õèëëà ïðåäåëüíûì ïåðåõîäîì ïðè θ → 0 [20, 6].Ëèøü çàòåì ðåçóëüòàò Õèëëà áûë îáîáùåí Ìóëüòîíîì [26] íà ñëó÷àé ïðîèçâîëüíîãî θ ∈ (0, 1). Òåì íå ìåíåå, â äàííîé ðàáîòå ìû íàçûâàåì çàäà÷åéÕèëëà îïèñàííóþ çàäà÷ó äëÿ ïðîèçâîëüíîãî θ, à ïðè îïðåäåëåíèè ïðåäåëüíîé çàäà÷è Õèëëà ìû áåðåì â ýòîé çàäà÷å ïðåäåë ïðè ñòðåìëåíèè êíóëþ ïàðàìåòðîâ µ è ρ = R1 , ñâÿçàííûõ ñîîòíîøåíèåì (87).Òàêèì îáðàçîì, íåâîçìóù¼ííàÿ çàäà÷à (96) äåéñòâèòåëüíî ðàñïàäàåòñÿíà n íåçàâèñèìûõ çàäà÷ Êåïëåðà, îòâå÷àþùèõ ïëàíåòàì, è N − n çàäà÷,îòâå÷àþùèõ ñïóòíèêàì è ÿâëÿþùèõñÿ ïðåäåëüíîé çàäà÷åé Õèëëà.

Äàëåå,ãîâîðÿ î çàäà÷å Õèëëà, ìû âñåãäà áóäåì èìåòü â âèäó ïðåäåëüíóþ çàäà÷óÕèëëà (100).Êîììåíòàðèé. Èç ñèñòåìû óðàâíåíèé (96) âèäíî, ÷òî íåâîçìóù¼ííóþçàäà÷ó ìîæíî ðåøàòü îòäåëüíî äëÿ êàæäîé ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû, ïðè÷¼ìâ äâà øàãà: ñíà÷àëà íóæíî ðåøèòü çàäà÷ó äëÿ ïëàíåòû, à ïîòîì äëÿ êàæäîãî å¼ ñïóòíèêà. Áîëåå òî÷íî, ñíà÷àëà èç ïåðâîé ïîëîâèíû óðàâíåíèé (96)íóæíî íàéòè çàâèñèìîñòü îò âðåìåíè t ðàäèóñ-âåêòîðà xi , à çàòåì, ñ ïîìîùüþ âòîðîé ïîëîâèíû óðàâíåíèé, íàéòè çàâèñèìîñòü îò t ðàäèóñ-âåêòîðîâyij , 1 ≤ j ≤ ni . Îïèøåì ýòè äâà øàãà.149Øàã 1.

Ïåðâàÿ ïîëîâèíà óðàâíåíèé (96) îïèñûâàåò ìåäëåííîå äâèæåíèåxi = xi (t) íîðìèðîâàííîãî ðàäèóñ-âåêòîðà xi , êîòîðûé, íàïîìíèì, ïðîâåäåíèç Ñîëíöà â öåíòð ìàññ iòîé ñïóòíèêîâîé ñèñòåìû, 1 ≤ i ≤ N . Ýòà ñèñòåìàóðàâíåíèé ÿâëÿåòñÿ ãàìèëüòîíîâîé è ñîâïàäàåò ñ îáû÷íîé çàäà÷åé Êåïëåðàäëÿ iòîé ïëàíåòû.Øàã 2. Íà âòîðîì øàãå íóæíî ðåøèòü îñòàâøóþñÿ ïîëîâèíó óðàâíåíèé(96), ðàñïàäàþùóþñÿ íà (ïðåäåëüíûå) çàäà÷è Õèëëà è îïèñûâàþùóþ áûñòðûå äâèæåíèÿ ðàäèóñ-âåêòîðîâ yij , 1 ≤ j ≤ ni . À èìåííî, ðàäèóñ-âåêòîð yijäâèæåòñÿ â ïîòåíöèàëå, êîòîðûé ñêëàäûâàåòñÿ èç ñëåäóþùèõ äâóõ ïîòåíöèàëîâ:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее