Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 27

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 27 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 272019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

 ðåçóëüòàòå ïðîåêòèðîâàíèÿ ìû ïîëó÷èì ìàëåíüêóþ ïîâåðõíîñòü Nm ⊂ H0−1 (H0 (m))òîé æå ðàçìåðíîñòè, ÷òî è F , è òîæå òðàíñâåðñàëüíî ïåðåñåêàþùóþ E âòî÷êå m. Ôèêñèðóåì òàêæå íà ïîâåðõíîñòè Kh 3 m ðèìàíîâó ñâÿçíîñòü(îòíîñèòåëüíî èíäóöèðîâàííîé ðèìàíîâîé ìåòðèêè).Âñå ïîñòðîåííûå îáúåêòû ïðåäïîëàãàþòñÿ ãëàäêî çàâèñÿùèìè îò òî÷åêm ∈ S = E ∩ {(y 1 )2 + . . .

+ (y 2n )2 = 1} è m0 ∈ σm . Ïðè ïîìîùè ãîìîòåòèè ñöåíòðîì â íà÷àëå êîîðäèíàò ïåðåíåñ¼ì âñå ïîñòðîåííûå îáúåêòû ñ åäèíè÷íîé ñôåðû íà ñôåðó ëþáîãî ðàäèóñà r > 0 è, â ÷àñòíîñòè, ìû ïîëó÷èì ýòèîáúåêòû â ïðîêîëîòîì øàðå U \ {0} ðàäèóñà 2.Èçìåíÿÿ r ∈ (0, 2), ìû ïîëó÷àåì â ïåðåñå÷åíèè E ◦ = E ∩ U \ {0} ïîäïðîñòðàíñòâà E ñî âñåé ïðîêîëîòîé îêðåñòíîñòüþ U ñëåäóþùèå îáúåêòû:ãëàäêîå äåéñòâèå îêðóæíîñòè íà êàæäîì ïîäìíîãîîáðàçèè H0−1 (h) ∩ E ◦ ,ïîëå ñå÷åíèé Ïóàíêàðå σm ⊂ H0−1 (H0 (m)), m ∈ E ◦ , ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâθm ⊂ Tm σm ,m ∈ E ◦,ïîëå îïåðàòîðîâ ïåðåíîñàPm,m0 : θm → θm,m0 ,122m ∈ E ◦ , m0 ∈ σm ,ñåìåéñòâî íîðìàëåé Nm ⊂ H0−1 (H0 (m)), m ∈ E ◦ , è ðèìàíîâó ìåòðèêó íàêàæäîì ïîäìíîãîîáðàçèè H0−1 (h) ∩ E ∩ U \ {0}.Çäåñü ìû íåîäíîêðàòíî âîñïîëüçîâàëèñü òåì, ÷òî ðàçáèåíèå ïðîñòðàíñòâà íà ìíîæåñòâà óðîâíåé H0−1 (h) ôóíêöèè H0 ñîõðàíÿåòñÿ ïðè ãîìîòåòèè.Ïîñëåäíåå ñëåäóåò èç îäíîðîäíîñòè ôóíêöèè H0 â ðàññìàòðèâàåìûõ êîîðäèíàòàõ y 1 , .

. . , y 2n .ßñíî, ÷òî ïîâåðõíîñòè Nm ñåìåéñòâà íîðìàëåé ïîïàðíî íå ïåðåñåêàþòñÿ, è èõ îáúåäèíåíèå ÿâëÿåòñÿ (êîíóñîîáðàçíîé) îêðåñòíîñòüþ ìíîæåñòâàE ◦ â U . Ïîýòîìó êîððåêòíî îïðåäåëåíà ðåòðàêöèÿ ρ óêàçàííîé îêðåñòíîñòèíà ìíîæåñòâî E ◦ , ïåðåâîäÿùàÿ êàæäóþ íîðìàëü Nm â òî÷êó m:ρ(Nm ) = m,m ∈ E ∩ U \ {0}.Ïîñòðîåííàÿ ðåòðàêöèÿ ρ ÿâëÿåòñÿ ãëàäêîé è îáëàäàåò ñëåäóþùèì ñâîéñòâîì: îíà îòîáðàæàåò (êîíóñîîáðàçíóþ) îêðåñòíîñòü ïîâåðõíîñòè E ◦ â ñàìó ýòó ïîâåðõíîñòü ñ ñîõðàíåíèåì çíà÷åíèé ôóíêöèè H0 . Ïðè ýòîìρ(m) = m,m ∈ E ◦.Àíàëîãè÷íî, èçìåíÿÿ r ∈ (0, r0 ), ìû ïîëó÷àåì â ïåðåñå÷åíèè E∩Uj \{mj }ïîäïðîñòðàíñòâà E ñî âñåé ïðîêîëîòîé 2r0 îêðåñòíîñòüþ Uj òî÷êè mj âñåïåðå÷èñëåííûå îáúåêòû.Ïðîäîëæèì ïîëó÷åííûå îáúåêòû âî âñå îñòàëüíûå òî÷êè m ∈ Λ \ Ujìíîæåñòâà Λ ãëàäêèì îáðàçîì. Ïðè ýòîì íóæíî óêàçàòü çàðàíåå, êàê ìûáóäåì îïðåäåëÿòü àíàëîãè÷íûå îáúåêòû íà íóëåâîì óðîâíå H̃ −1 (0) âîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà (áîëåå òî÷íî, íà ìíîæåñòâå íóëåâîãî óðîâíÿâîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà).

Âíóòðè è âíå îêðåñòíîñòåé Uj ìû áóäåìîïðåäåëÿòü ýòè îáúåêòû ðàçíûìè ñïîñîáàìè.Ââåä¼ì â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâå ëþáóþ ðèìàíîâó ìåòðèêó. Âûïóñòèì èçïîâåðõíîñòè H −1 (0) \ {m1 , . . . , mN } ôàçîâûå òðàåêòîðèè ãðàäèåíòíîãî ïîòîêà ôóíêöèè H . Âíå îêðåñòíîñòåé Uj äâèæåíèå âäîëü ýòèõ òðàåêòîðèéîñóùåñòâëÿåò íåêîòîðûé äèôôåîìîðôèçì ìåæäó óðîâíÿìè íåâîçìóù¼ííîãî è âîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíîâ. Ïðè ïîìîùè ýòîãî äèôôåîìîðôèçìà ìû è áóäåì ïåðåíîñèòü âñå îáúåêòû íà íóëåâîé óðîâåíü âîçìóù¼ííîãîãàìèëüòîíèàíà.  ÷àñòíîñòè, ìû áóäåì ïåðåíîñèòü ïîäìíîæåñòâî Λ ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà í¼ì. Ïåðåíåñ¼ííûå òàêèì ñïîñîáîì îáúåêòû íàçîâ¼ìâòîðè÷íûìè îáúåêòàìè.Îäíàêî â îêðåñòíîñòè Uj ìû óæå ôàêòè÷åñêè èìååì íóæíûå îáúåêòûíà íóëåâîì (êàê è íà ëþáîì äðóãîì) óðîâíå âîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà,òàê êàê ìû èõ çàäàëè íà âñåõ óðîâíÿõ íåâîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà H , àâîçìóù¼ííûé ãàìèëüòîíèàí èìååò òå æå ìíîæåñòâà óðîâíåé, ÷òî è íåâîçìóù¼ííûé.

Ïîñòðîåííûå íàìè îáúåêòû ìû íàçîâ¼ì ïåðâè÷íûìè îáúåêòàìè.123Ýòè îáúåêòû íå ÿâëÿþòñÿ, âîîáùå ãîâîðÿ, ïåðåíåñåíèåì ïðè ïîìîùè ãðàäèåíòíîãî ïîòîêà ôóíêöèè H . Äåëî â òîì, ÷òî ìû èõ áóäåì ðàññìàòðèâàòüêàê îïðåäåë¼ííûå íà ñàìîì ïîäìíîãîîáðàçèè Λ∗ ∩ Uj ⊂ H̃ −1 (0), ãäåΛ∗ ∩ Uj = E ∩ H0−1 (−h̃j ).Îñòàëîñü ïîñòðîèòü ïëàâíûé ïåðåõîä ìåæäó ýòèìè äâóìÿ ñïîñîáàìè,ò.å. ñîãëàñîâàòü â íåêîòîðîé ïðîìåæóòî÷íîé îáëàñòè âñå ïÿòü îáúåêòîâ,ïîñòðîåííûõ ðàçíûìè ñïîñîáàìè.Íà÷í¼ì ñ îñíîâíîãî îáúåêòà ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ∗ âìåñòå ñî ñòðóêòóðîé ïåðèîäè÷åñêîãî ðàññëîåíèÿ íà í¼ì. Ïîÿñíèì, ÷òî âñå âòîðè÷íûå îáúåêòû, â ÷àñòíîñòè, ñàìî ïîäìíîãîîáðàçèå Λ∗ ⊂ H̃ −1 (0) âìåñòå ñî ñòðóêòóðîé ïåðèîäè÷åñêîãî ðàññëîåíèÿ íà í¼ì, ïîëó÷àþòñÿ èõ ïåðåíåñåíèåì ñΛ ⊂ H −1 (0) íà íóëåâîé óðîâåíü H̃ −1 (0) âîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà.

Íîâáëèçè òî÷êè mj òàêîãî ïåðåíåñåíèÿ â ïðèíöèïå íå ìîæåò áûòü, òàê êàêìíîæåñòâî H0−1 (0) íå ÿâëÿåòñÿ ãëàäêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì. Ìû âìåñòî òàêîãî ïåðåíåñåíèÿ ðàññìàòðèâàåì ïåðâè÷íûé îáúåêò: îáúÿâëÿåì â êà÷åñòâåïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ∗ ∩ Umj ðó÷êó Cε (m) èç (65) âìåñòå ñ (ïåðâè÷íûìè)îáúåêòàìè íà íåé. Ïîýòîìó äëÿ âîçìîæíîñòè ïåðåõîäà ê (âòîðè÷íûì) îáúåêòàì âíå îêðåñòíîñòåé Uj ìû äîëæíû äîáèòüñÿ, â ÷àñòíîñòè, ÷òîáû ïîñòðîåííûå (ðàçíûìè ñïîñîáàìè) ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ∗ â H̃ −1 (0) ñîâïàäàëè,âìåñòå ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà íèõ (ïðè ëþáîì çíà÷åíèè h̃j ).Äëÿ ýòîãî èçìåíèì ðèìàíîâó ìåòðèêó âáëèçè ãðàíèöû øàðà U òàê, ÷òîáû â ìàëîé îêðåñòíîñòè êîíóñà C(mj ) = E ∩ H0−1 (0) âíå øàðà ðàäèóñà 12âåêòîðíîå ïîëå ui ∂u∂ i íà E , âäîëü êîòîðîãî ìû îñóùåñòâëÿëè ðåòðàêöèþr = rj ïðè äîêàçàòåëüñòâå ëåììû 11, áûëî îðòîãîíàëüíî ìíîæåñòâàì óðîâíÿ ôóíêöèè H0 .

Ïåðåíåñ¼ì â ýòîé îêðåñòíîñòè âñå îáúåêòû ñ ìíîæåñòâàH0−1 (0) íà êàæäîå áëèçêîå ìíîæåñòâî H0−1 (ε). Òîãäà ïðè ëþáîì äîñòàòî÷íîìàëîì ε = −h̃j âíå øàðà ðàäèóñà 12 ïåðåíåñ¼ííîå (ò.å. âòîðè÷íîå) ìíîæåñòâî Λ∗ ñîâïàä¼ò ñ ïåðâè÷íûì ìíîæåñòâîì Λ∗ ðó÷êîé Cε (m) èç (65).Êðîìå òîãî, ïî ëåììå 11, âíå óêàçàííîãî øàðà ïåðåíåñ¼ííîå ñ ìíîæåñòâàΛ íà Λ∗ äåéñòâèå îêðóæíîñòè (ïðè ïîìîùè ãðàäèåíòíîãî ïîòîêà ôóíêöèèH0 ) áóäåò ñîâïàäàòü ñ åñòåñòâåííûì äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà Λ∗ . Ïîýòîìóâíå øàðà ðàäèóñà 21 ïîäìíîãîîáðàçèå Λ∗ âìåñòå ñî ñòðóêòóðîé ïåðèîäè÷åñêîãî ðàññëîåíèÿ íà í¼ì áóäåò îïðåäåëåíî îäíîçíà÷íî (ïðè ëþáîì çíà÷åíèèε = −h̃j ), ò.å.

îäèíàêîâî ïðè îáîèõ ñïîñîáàõ îïðåäåëåíèÿ.Îñòàëîñü îïðåäåëèòü îñòàëüíûå ÷åòûðå îáúåêòà 14 âíå øàðà ðàäèóñà 12â U , òàê, ÷òîáû îíè ïëàâíî ïåðåøëè èç ïåðâè÷íûõ îáúåêòîâ âî âòîðè÷íûå.Ìû ïîñòðîèì íîâûå (ïðîìåæóòî÷íûå) îáúåêòû â øàðå ðàäèóñà 1 âíåøàðà ðàäèóñà 21 â U . Ïðè ýòîì âíóòðè øàðà ðàäèóñà 12 ìû îñòàâèì óæåïîñòðîåííûå (ïåðâè÷íûå) îáúåêòû, à âíå øàðà ðàäèóñà 1 áóäåì ïåðåíîñèòü124âñå îáúåêòû ïðè ïîìîùè ãðàäèåíòíîãî ïîòîêà (ò.å.

îñòàâèì âòîðè÷íûåîáúåêòû). Ïîä÷åðêí¼ì, ÷òî ìû áóäåì ñòðîèòü íîâûå îáúåêòû â øàðå U íåäëÿ ëþáûõ ïîâåðõíîñòåé, áëèçêèõ ê ïîâåðõíîñòÿì óðîâíåé ôóíêöèè H0 ,à òîëüêî äëÿ êîíêðåòíûõ ìíîæåñòâ óðîâíÿ äàííîé ôóíêöèè H0 â U . Ïðèýòîì ìû íå áóäåì ñòðîèòü ÿâíîãî ïåðåíîñà ñ îäíîé ïîâåðõíîñòè íà äðóãóþ,à áóäåì ðàññìàòðèâàòü âñå îáúåêòû êàê ïåðâè÷íûå.Ëåììà 12. Ïóñòü H0 ôèêñèðîâàííàÿ ôóíêöèÿ, ðàâíàÿ êâàäðàòè÷íîé÷àñòè (72) íåâîçìóù¼ííîãî ãàìèëüòîíèàíà H â îñîáîé òî÷êå mj .

Òîãäàâ ïðîêîëîòîì øàðå U \ {0} ðàäèóñà 2 ñóùåñòâóþò ïîëå ñå÷åíèé Ïóàíêàðåσm ⊂ H0−1 (H0 (m)), m ∈ E ◦ = E ∩ U \ {0}, ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ θm ⊂Tm σm , m ∈ E ◦ , ïîëå îïåðàòîðîâ ïåðåíîñà Pm,m0 : θm → θm,m0 , m ∈ E ◦ ,m0 ∈ σm , ñåìåéñòâî íîðìàëåé Nm ⊂ H0−1 (H0 (m)), m ∈ E ◦ , è ñåìåéñòâîðèìàíîâûõ ìåòðèê íà ïîâåðõíîñòÿõ H0−1 (h)∩E ◦ , îáëàäàþùèå ñëåäóþùèìèñâîéñòâàìè.1. Äëÿ ëþáîé òî÷êè m ∈ E ◦ , ïðèíàäëåæàùåé øàðó ðàäèóñà 21 , ýòè îáúåêòû ñîâïàäàþò ñ ïåðâè÷íûìè îáúåêòàìè.2. Äëÿ ëþáîé òî÷êè m ∈ E ◦ , ëåæàùåé âíå øàðà ðàäèóñà 1, ýòè îáúåêòûñîâïàäàþò ñî âòîðè÷íûìè îáúåêòàìè.3.

Äëÿ ëþáîé òî÷êè m ∈ H0−1 (0) ∩ E ◦ ýòè îáúåêòû ñîâïàäàþò ñ îáúåêòàìè îáîèõ òèïîâ.Äîêàçàòåëüñòâî. Çàìåòèì, ÷òî íà ìíîæåñòâå H0−1 (0) îáúåêòû îáîèõ òè-ïîâ ñîâïàäàþò (òàê êàê ïåðåíîñ ñ ïîìîùüþ ãðàäèåíòíîãî ïîòîêà ÿâëÿåòñÿòîæäåñòâåííûì íà H0−1 (0)).Ïîñòðîèì åñòåñòâåííóþ àôôèííóþ ñòðóêòóðó íà ìíîæåñòâå ïåðâè÷íûõ îáúåêòîâ 14, îïðåäåë¼ííûõ äëÿ ïîâåðõíîñòåé óðîâíÿ ôèêñèðîâàííîéôóíêöèè H0 è ôèêñèðîâàííûõ íåâûðîæäåííûõ ïîäìíîæåñòâ Kh ⊂ H0−1 (h)âíå øàðà ðàäèóñà 21 â U .Ëþáûå äâå ðèìàíîâû ìåòðèêè g0 è g1 íà ïîâåðõíîñòÿõ Kh ñîåäèíèìãîìîòîïèåé gu = (1 − u)g0 + ug1 , 0 ≤ u ≤ 1.Ôèêñèðóåì ëþáóþ òî÷êó m ∈ H0−1 (0) ∩ E ◦ è ðàññìîòðèì âñå èìåþùèåñÿîáúåêòû â ýòîé òî÷êå.Ëþáûå äâå ñåêóùèå ïîâåðõíîñòè σm0 , σm1 ⊂ H0−1 (H0 (m)) ñîåäèíèì ãîìîòîïèåé σmu ⊂ H0−1 (H0 (m)), 0 ≤ u ≤ 1, êîòîðóþ îïðåäåëèì òàê. Èç ëþáîéòî÷êè m0 ∈ σm0 âûïóñòèì ôàçîâóþ òðàåêòîðèþ γm0 (t) ëèíåàðèçîâàííîéñèñòåìû.

Ïóñòü ýòà òðàåêòîðèÿ ïåðåñåêëà ïîâåðõíîñòü σm1 â ìîìåíò âðåìåíè t = τ (m0 ). Ïîëîæèì σmu := {Amu (m0 ) | m0 ∈ σm0 }, 0 ≤ u ≤ 1, ãäåAmu (m0 ) := γm0 (uτ (m0 )).125Ëþáûå äâà ïîäïðîñòðàíñòâà θm0 ⊂ Tm0 σm0 , θm1 ⊂ Tm1 σm1 ñîåäèíèì ãîìîòîïèåé θmu ⊂ Tmu σmu , 0 ≤ u ≤ 1, ïîëàãàÿ θmu = E ∩ Tm σmu .Ëþáûå äâà ñåìåéñòâà îïåðàòîðîâ ïåðåíîñà Pm,m00 ,0 : θm0 → θm,m00 ,0 , m00 ∈σm0 , è Pm,m01 ,1 : θm1 → θm,m01 ,1 , m01 ∈ σm1 , ñîåäèíèì ãîìîòîïèåé Pm,m0u ,u :θmu → θm,m0u ,u , m0u ∈ σmu , 0 ≤ u ≤ 1, êîòîðóþ îïðåäåëèì òàê.

Äëÿ ëþáîéòî÷êè m00 ∈ σm0 è ëþáîãî âåêòîðà ξ ∈ θm0 ïîëîæèì m0u = Amu (m00 ), ξmu :=dAmu (m)ξm0 ∈ θmu , Pm,m0u ,u ξmu := (1 − u)dAmu (m00 ) ◦ Pm,m00 ,0 ξm0 + udAmu (m00 ) ◦dAm1 (m00 )−1 ◦ Pm,m01 ,1 ξm1 .Ëþáûå äâå íîðìàëè Nm0 ⊂ H0−1 (H0 (m)), Nm1 ⊂ H0−1 (H0 (m)) ñîåäèíèì ãîìîòîïèåé Nmu ⊂ H0−1 (H0 (m)), 0 ≤ u ≤ 1, êîòîðóþ îïðåäåëèì òàê.×åðåç ëþáóþ òî÷êó m0 ∈ Nm0 ïðîâåä¼ì ïëîùàäêó, ïàðàëëåëüíóþ ïîäïðîñòðàíñòâó E . Ïóñòü ýòà ïëîùàäêà ïåðåñåêëà ïîâåðõíîñòü Nm1 â òî÷êå m1 =m1 (m0 ). Ñîåäèíèì ýòè òî÷êè êðàò÷àéøåé ãåîäåçè÷åñêîé mu = mu (m0 ),0 ≤ u ≤ 1. Ïîëîæèì Nmu = {mu (m0 ) | m0 ∈ Nm0 }, 0 ≤ u ≤ 1.Ñîåäèíèì ïåðâè÷íûå è âòîðè÷íûå îáúåêòû â ïðîêîëîòîé îêðåñòíîñòèòî÷êè 0 ãîìîòîïèåé óêàçàííîãî âèäà.Âîçüìåì C ∞ ãëàäêóþ ôóíêöèþ u(r), 0 ≤ r ≤ 2, âèäà 0 ≤ u(r) ≤ 1 ïðè0 ≤ r ≤ 2; u(r) = 1 ïðè 0 ≤ r ≤ 21 ; u(r) = 0 ïðè 1 ≤ r ≤ 2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7050
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее