Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 21

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 21 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Òîãäà íà ýòîì ðàññëîåíèè ëåãêî ïîñòðîèòü ïëîñêóþñâÿçíîñòü, ÿâëÿþùóþñÿ ïîäíÿòèåì àôôèííîé ñâÿçíîñòè íà áàçå B . Àèìåííî, ïîäíÿòèå ïëîñêîé ñâÿçíîñòè íà ðàññëîåíèå (Tm Λ)/(Tm γm ), m ∈ Λ,îäíîçíà÷íî îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùèì óñëîâèåì: ïðîåêöèÿ íà B ïàðàëëåëüíîãî ïåðåíîñà âäîëü ëþáîé êðèâîé íà Λ ÿâëÿåòñÿ ïàðàëëåëüíûì ïåðåíîñîì íà B .  ÷àñòíîñòè, åñòåñòâåííîå äåéñòâèå îêðóæíîñòè íà ðàññëîåíèè(Tm Λ)/(Tm γm ), m ∈ Λ, ÿâëÿåòñÿ ïàðàëëåëüíûì ïåðåíîñîì èñêîìîé ñâÿçíîñòè è ïîëó÷åííàÿ ñâÿçíîñòü êîììóòèðóåò ñ åñòåñòâåííûì äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà ýòîì ðàññëîåíèè è òîæå ÿâëÿåòñÿ ïëîñêîé.Ýòà ñâÿçíîñòü îáëàäàåò ñëåäóþùèì (õàðàêòåðèñòè÷åñêèì) ñâîéñòâîì:äëÿ ëþáîãî öèêëà γ 3 m íà Λ, ãîìîòîïíîãî çàìêíóòûì òðàåêòîðèÿì íà Λ,îïåðàòîð ãîëîíîìèè, ò.å.

ïàðàëëåëüíûé ïåðåíîñ âäîëü γ , ÿâëÿåòñÿ òîæäåñòâåííûì îïåðàòîðîì â ïðîñòðàíñòâå (Tm Λ)/(Tm γm ).Ïåðåíåñ¼ì ýòó ïëîñêóþ ñâÿçíîñòü íà ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ θm , m ∈ Λ, ñì.øàã 2. Ðàññìîòðèì êàêîå-íèáóäü ïðîäîëæåíèå ýòîãî ïîëÿ ïîäïðîñòðàíñòââî âñå òî÷êè îêðåñòíîñòè U ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ â H −1 (h), ò.å. ðàññìîòðèìïîëå Θ ïîäïðîñòðàíñòâ θm , m ∈ U , îãðàíè÷åíèå êîòîðîãî íà Λ ñîâïàäàåòñ èñõîäíûì. Óêàçàííóþ ïëîñêóþ ñâÿçíîñòü íåòðóäíî ïðîäîëæèòü íà ýòîïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ θm , m ∈ U , òàê, ÷òîáû ïîëó÷åííàÿ ñâÿçíîñòü ñíîâàáûëà ïëîñêîé. òåðìèíàõ ïîñòðîåííîé ñâÿçíîñòè îñíîâíóþ ëåììó 8 ìîæíî ïåðåôîðìóëèðîâàòü òàê (ìû ïåðåôîðìóëèðóåì òîëüêî îñíîâíûå ñâîéñòâà 1◦ , 2◦ è3◦ ýòîé ëåììû).Ïðåäëîæåíèå 3.

Ïóñòü â óñëîâèÿõ ëåììû 8 áàçà B ðàññëîåíèÿ ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ íà çàìêíóòûå òðàåêòîðèè îáëàäàåò ïëîñêîé àôôèííîé94ñâÿçíîñòüþ. Òîãäà ñóùåñòâóþò S 1 èíâàðèàíòíàÿ ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ T̃ íàΛ, áëèçêàÿ ê ôóíêöèè ïåðèîäà T , è âëîæåíèå i : Λ → H̃ −1 (h), áëèçêîå êòîæäåñòâåííîìó, îáëàäàþùèå ñëåäóþùèìè ñâîéñòâàìè. Äëÿ ëþáîé òî÷êè m ∈ Λ âåêòîðT (m)ξi(m) := Ṽi(m) −di(m)VmT̃ (m)â òî÷êå i(m) ïðèíàäëåæèò ïîäïðîñòðàíñòâó θi(m) . Ïðè ýòîì âåêòîðíîåïîëå ξm ∈ θm , m ∈ Λ̃, íà ïîäìíîãîîáðàçèè Λ̃ = i(Λ) ïàðàëëåëüíî îòíîñèòåëüíî óêàçàííîé ïëîñêîé ñâÿçíîñòè íà ðàññëîåíèè Θ = ∪m∈U θm .Ýòè óñëîâèÿ îïðåäåëÿþò âëîæåíèå i îäíîçíà÷íî, ñ òî÷íîñòüþ äî äèôôåîìîðôèçìîâ ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ íà ñåáÿ, ñîõðàíÿþùèõ åñòåñòâåííîå äåéñòâèå îêðóæíîñòè.

 ÷àñòíîñòè, ïîäìíîãîîáðàçèå Λ̃ âìåñòå ñ äåéñòâèåìíà í¼ì îêðóæíîñòè îïðåäåëåíî îäíîçíà÷íî.Äîêàçàòåëüñòâî ïðåäëîæåíèÿ 3 ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî äîêàçàòåëüñòâóîñíîâíîé ëåììû 8. Îòëè÷èå ñîñòîèò â òîì, ÷òî â äàííîé ñèòóàöèè âñåíàäñòðîåííûå ñèñòåìû ñîâïàäàþò íà ïåðåñå÷åíèè ñâîèõ îáëàñòåé îïðåäåëåíèÿ.

Ïîýòîìó ìîæíî ðàññìîòðåòü åäèíóþ íàäñòðîåííóþ ñèñòåìó, íåçàâèñÿùóþ îò òðàåêòîðèè γ ⊂ Λ. Ó ýòîé ñèñòåìû îäíîçíà÷íî íàõîäèòñÿïîäìíîãîîáðàçèå Λ̃ = j(Λ), çàïîëíåííîå å¼ çàìêíóòûìè òðàåêòîðèÿìè. Íàýòîì ïîäìíîãîîáðàçèè ïî îáû÷íîé ôîðìóëå ñòðîèòñÿ ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ S ,èíâàðèàíòíàÿ îòíîñèòåëüíî äåéñòâèÿ îêðóæíîñòè.×òîáû âûáðàòü êàêîé-íèáóäü äèôôåîìîðôèçì i : Λ → Λ̃, ñîõðàíÿþùèéäåéñòâèå îêðóæíîñòè, ìîæíî ïîñòóïèòü êàê â îáùåì ñëó÷àå: âûáðàòü ñíà÷àëà êàêîé-íèáóäü äèôôåîìîðôèçì j : Λ → Λ̃, áëèçêèé ê òîæäåñòâåííîìó,è ïîäîáðàòü (óæå îäíîçíà÷íî) îòîáðàæåíèå i òàê, ÷òîáû äèôôåîìîðôèçìj −1 ◦ i : Λ → Λ ñîõðàíÿë öåíòðû ìàññ.Íà àíàëîãè÷íîé èäåå îñíîâàíî äîêàçàòåëüñòâî ðåçóëüòàòà ðàáîòû Ìîçåðà [25], â êîòîðîé ðàññìàòðèâàëñÿ ñïåöèàëüíûé ñëó÷àé îïèñàííîé ñèòóàöèè.

 ýòîé ðàáîòå äîêàçàí ñëåäóþùèé àíàëîã óòâåðæäåíèÿ 3 äëÿ îïèñàííîé â çàìå÷àíèè 13 ñèòóàöèè: äëÿ ëþáîãî äîñòàòî÷íî ìàëîãî ε ñóùåñòâóþò ãëàäêèå ôóíêöèè S è T̃ íà ñôåðå Λ, èíâàðèàíòíûå îòíîñèòåëüíî äåéñòâèÿ îêðóæíîñòè S 1 , è òàêîå âëîæåíèå i ýòîé ñôåðû â ìàëóþ îêðåñòíîñòü òî÷êè m, ÷òî îáðàç ïðè âëîæåíèè i ëþáîé êðèòè÷åñêîé îêðóæíîñòè ôóíêöèè S ëåæèò íà ïîâåðõíîñòè H −1 (h + ε2 ) è ÿâëÿåòñÿ çàìêíóòîé òðàåêòîðèåé ðàññìàòðèâàåìîé ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìû. Îòëè÷èå îòóòâåðæäåíèÿ 3 ñîñòîèò ëèøü â òîì, ÷òî îáðàç ñôåðû Λ ïðè âëîæåíèè i íåëåæèò, âîîáùå ãîâîðÿ, íà èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòè H −1 (h + ε2 ), íîòåì íå ìåíåå îáðàç ëþáîé êðèòè÷åñêîé îêðóæíîñòè ôóíêöèè S ëåæèò íàýòîé ïîâåðõíîñòè.

Êàê ìû óæå îòìå÷àëè (ñì. ñëåäñòâèå 3 èç ï. 1.1.3), èç95ïðèâåä¼ííîãî óòâåðæäåíèÿ ñ ó÷¼òîì ðàáîòû Âåéíñòåéíà [36] äåéñòâèòåëüíîñëåäóåò, ÷òî ÷èñëî çàìêíóòûõ òðàåêòîðèé íà ïîâåðõíîñòè H −1 (h + ε2 ) íåìåíüøå 21 dim E .Äîêàçàòåëüñòâî Ìîçåðà [25] àíàëîãè÷íî äîêàçàòåëüñòâó ïðåäëîæåíèÿ 3â ñëó÷àå ïëîñêîé ñâÿçíîñòè. Îäíàêî ïðåäëîæåíèå 3 íå ïðèìåíèìî ê ñèòóàöèè, ðàññìîòðåííîé Ìîçåðîì. Äåëî â òîì, ÷òî åñëè íà áàçå B = Λ/S 1ñóùåñòâóåò ïëîñêàÿ àôôèííàÿ ñâÿçíîñòü, òî íà ïîäìíîãîîáðàçèè Λ òîæåñóùåñòâóåò ïëîñêàÿ àôôèííàÿ ñâÿçíîñòü. (Äëÿ ðèìàíîâûõ ñâÿçíîñòåé ïîñëåäíåå óòâåðæäåíèå íåâåðíî!) Äåëî â òîì, ÷òî êàñàòåëüíîå ðàññëîåíèå T∗ Λíàä Λ èçîìîðôíî ïðÿìîé ñóììå ðàññëîåíèÿ ñî ñëîåì (Tm Λ)/(Tm γm ), m ∈ Λ,è òðèâèàëüíîãî ëèíåéíîãî ðàññëîåíèÿ íàä Λ (ò.å.

ñî ñëîåì IR). Òàê êàê íàîáîèõ ðàññëîåíèÿõ åñòü ïëîñêàÿ ñâÿçíîñòü, òî Λ ÿâëÿåòñÿ ïëîñêèì. À â ñèòóàöèè, ðàññìîòðåííîé Ìîçåðîì, Λ ÿâëÿåòñÿ ñôåðîé, êîòîðàÿ íå ÿâëÿåòñÿ,âîîáùå ãîâîðÿ, ïëîñêîé.Îäíàêî, åñëè äîáàâèòü ïðÿìóþ ê êàñàòåëüíîìó ðàññëîåíèþ T∗ Λ ê ñôåðå,òî ïîëó÷åííîå ðàññëîåíèå íàä ñôåðîé Λ ñòàíåò òðèâèàëüíûì, è ïîýòîìóáóäåò îáëàäàòü ïëîñêîé ñâÿçíîñòüþ. Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå àíàëîãïðåäëîæåíèÿ 3 îñòàíåòñÿ ñïðàâåäëèâûì. ñëåäóþùåì ïóíêòå ìû ñôîðìóëèðóåì óòâåðæäåíèå, êîòîðîå îáîáùàåòñëó÷àé ïëîñêîé áàçû B è ïðèìåíèìî â ñèòóàöèè, ðàññìîòðåííîé Ìîçåðîì.Çàìå÷àíèå. Óêàæåì îòëè÷èå äîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû 1 â îáùåì ñëó÷àå êîãäà íåò íèêàêèõ îãðàíè÷åíèé íà òîïîëîãèþ ðàññëîåíèÿ ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ ⊂ H −1 (h) íà çàìêíóòûå òðàåêòîðèè íåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìû.

Â÷àñòíîñòè, êîãäà íå ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî áàçà B = Λ/S 1 ýòîãî ðàññëîåíèÿîáëàäàåò ïëîñêîé àôôèííîé ñâÿçíîñòüþ, èëè ÷òî ðàññëîåíèå óäîâëåòâîðÿåòóñëîâèÿì ïðåäëîæåíèÿ 4.Äîêàçàòåëüñòâî (ñì. ï. 1.6.1) óòâåðæäåíèÿ 3 (îáîáùàþùåãî òåîðåìó 1)ïðîâîäèëîñü ïî ñõåìå äîêàçàòåëüñòâà ïðåäëîæåíèÿ 3: ìû ðàññìàòðèâàëèíàäñòðîåííóþ äèíàìè÷åñêóþ ñèñòåìó, ò.å. ñèñòåìó â ïðîñòðàíñòâå íåêîòîðîãî ðàññëîåíèÿ íàä èñõîäíûì ôàçîâûì ïðîñòðàíñòâîì, îãðàíè÷åíèå êîòîðîé íà íóëåâîå ñå÷åíèå ñîâïàäàåò ñ äàííîé ñèñòåìîé. Îòëè÷èå äîêàçàòåëüñòâà ñîñòîèò â òîì, ÷òî íàäñòðîåííàÿ ñèñòåìà áûëà ëîêàëüíîé: îíà çàâèñåëà îò ïàðàìåòðà òðàåêòîðèè γ ⊂ Λ, è áûëà îïðåäåëåíà ëèøü â ìàëîéîêðåñòíîñòè Uγ ýòîé òðàåêòîðèè.

Êàæäóþ òàêóþ ëîêàëüíóþ íàäñòðîåííóþñèñòåìó ìû ñòðîèëè â äåéñòâèòåëüíîñòè ïðè ïîìîùè íåêîòîðîé ïëîñêîéàôôèííîé ñâÿçíîñòè â îêðåñòíîñòè òî÷êè p(γ) íà áàçå B , ãëàäêî çàâèñÿùåé îò çàìêíóòîé òðàåêòîðèè γ ⊂ Λ. (Ëîêàëüíî, ò.å. â îêðåñòíîñòè ëþáîéòî÷êè, ïëîñêàÿ ñâÿçíîñòü âñåãäà ñóùåñòâóåò!)Èòàê, â îáùåì ñëó÷àå ïðè äîêàçàòåëüñòâå òåîðåìû 1 ìû ðàññìîòðåëè öåëîå ñåìåéñòâî íàäñòðîåííûõ ñèñòåì, â êîòîðîì ïàðàìåòðîì ñëóæèò òî÷êà96p(γ) íà áàçå B = Λ/S 1 , èëè çàìêíóòàÿ òðàåêòîðèÿ γ ⊂ Λ. Ãðóáî ãîâîðÿ, ìûôàêòè÷åñêè ðàññìîòðåëè äâàæäû íàäñòðîåííóþ ñèñòåìó, ò.å. ñèñòåìó, çàäàííóþ â ïðîñòðàíñòâå íåêîòîðîãî ðàññëîåíèÿ ∪b∈B Θp−1 (b) íàä B . Âñå ñëîèýòîãî ðàññëîåíèÿ èíâàðèàíòíû îòíîñèòåëüíî íàäñòðîåííîé ñèñòåìû, è å¼îãðàíè÷åíèå íà ëþáîé ñëîé Θγ ÿâëÿåòñÿ â ñâîþ î÷åðåäü íàäñòðîåííîé ñèñòåìîé.1.7.3 Ñëó÷àé ïëîñêîãî èëè ñòàáèëüíî ïëîñêîãî ïîäìíîãîîáðàçèÿÏóñòü áàçà B ðàññëîåíèÿ Λ íà çàìêíóòûå òðàåêòîðèè íå ÿâëÿåòñÿ, âîîáùå ãîâîðÿ, ïëîñêèì.

Íî ïóñòü ñàìî ïîäìíîãîîáðàçèå Λ îáëàäàåò ïëîñêîéàôôèííîé ñâÿçíîñòüþ, êîììóòèðóþùåé ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè, è äëÿêîòîðîé îïåðàòîð ãîëîíîìèè ÿâëÿåòñÿ òîæäåñòâåííûì. (Ïðè ýòîì äåéñòâèåîêðóæíîñòè óæå íå ÿâëÿåòñÿ, âîîáùå ãîâîðÿ, ïàðàëëåëüíûì ïåðåíîñîì.)Åñëè æå Λ íå ÿâëÿåòñÿ ïëîñêèì, òî ïðåäïîëîæèì åù¼ áîëåå îáùóþ ñèòóàöèþ. À èìåííî, ïðåäïîëîæèì, ÷òî Λ ÿâëÿåòñÿ ñòàáèëüíî ïëîñêèì, ò.å.ïîñëå ïðèáàâëåíèÿ òðèâèàëüíîãî ðàññëîåíèÿ ê êàñàòåëüíîìó ðàññëîåíèþT∗ Λ, íà ïîëó÷åííîì ðàññëîåíèèE = IRN ⊕ T∗ Λ(54)íàä Λ ñóùåñòâóåò ïëîñêàÿ ñâÿçíîñòü, êîòîðàÿ1.

ñîãëàñîâàíà (ò.å. êîììóòèðóåò) ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè, è2. äëÿ êîòîðîé îïåðàòîð ãîëîíîìèè ÿâëÿåòñÿ òîæäåñòâåííûì îïåðàòîðîì(N äîñòàòî÷íî áîëüøîå íàòóðàëüíîå ÷èñëî). Ïðè ýòîì ïðåäïîëàãàåòñÿ,÷òî îêðóæíîñòü äåéñòâóåò íà ïðîñòðàíñòâå IRN òîæäåñòâåííûìè ïðåîáðàçîâàíèÿìè, à ïîä îïåðàòîðîì ãîëîíîìèè ïîíèìàåòñÿ ïàðàëëåëüíûé ïåðåíîñâäîëü çàìêíóòîé òðàåêòîðèè íà Λ.Åñëè ñèñòåìà çàâèñèò îò N ïàðàìåòðîâ, òî â êà÷åñòâå ïðîñòðàíñòâà IRNìîæíî âçÿòü ïðîñòðàíñòâî ïàðàìåòðîâ ñèñòåìû. Íàïðèìåð, â ðàáîòå Ìîçåðà [25] ðàññìàòðèâàåòñÿ â äåéñòâèòåëüíîñòè ñëó÷àé N = 1, è â êà÷åñòâåïðîñòðàíñòâà IR1 áåð¼òñÿ ïðîñòðàíñòâî çíà÷åíèé ýíåðãèè H .Çàìå÷àíèå.

Óñëîâèå ñîãëàñîâàííîñòè ñâÿçíîñòè ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè,îïðåäåë¼ííûõ íà îäíîì è òîì æå ðàññëîåíèè E íàä Λ äîïóñêàåò ñëåäóþùóþ ïåðåôîðìóëèðîâêó. Ðàññìîòðèì íà ðàññëîåíèè E = IRN ⊕ T∗ Λ ïîëå Kîïåðàòîðîâ Km , m ∈ Λ, íàçûâàåìîå êîâàðèàíòíîé ïðîèçâîäíîé äåéñòâèÿîêðóæíîñòè è îïðåäåëÿåìîå ðàâåíñòâîìKm ξ = ∇ d as (m) (das (m)ξ)|s=0 ,ds97ξ ∈ Em , m ∈ Λ,(55)ãäå as : IRN ⊕ Λ → IRN ⊕ Λ äåéñòâèå ýëåìåíòà s ∈ S 1 íà ìíîãîîáðàçèèIRN ⊕ Λ, das : Em → Eas (m) ñîîòâåòñòâóþùåå êàñàòåëüíîå îòîáðàæåíèå.Òîãäà ñîãëàñîâàííîñòü ñâÿçíîñòè ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè ðàâíîñèëüíà ïàðàëëåëüíîñòè ïîëÿ îïåðàòîðîâ K îòíîñèòåëüíî ýòîé ñâÿçíîñòè:∇K = 0,ãäå ∇ îïåðàòîð êîâàðèàíòíîãî äèôôåðåíöèðîâàíèÿ, îòâå÷àþùèé ñâÿçíîñòè íà ðàññëîåíèè (54).Äðóãèìè ñëîâàìè, ìû ïðåäïîëàãàåì, ÷òî äåéñòâèå îêðóæíîñòè íà ðàññëîåíèè (54) ÿâëÿåòñÿ ðàâíîìåðíûì ïî îòíîøåíèþ ê ïëîñêîé ñâÿçíîñòè.Ýòî óñëîâèå íà Λ îáîáùàåò óñëîâèå ïðåäëîæåíèÿ 3, ïîñêîëüêó â ñëó÷àåïëîñêîé áàçû B ñóùåñòâóåò ïëîñêàÿ àôôèííàÿ ñâÿçíîñòü íà Λ, ÿâëÿþùàÿñÿïîäíÿòèåì ïëîñêîé ñâÿçíîñòè íà B , òàêàÿ, ÷òî êîâàðèàíòíàÿ ïðîèçâîäíàÿK äåéñòâèÿ îêðóæíîñòè òîæäåñòâåííî ðàâíà íóëþ, à íå òîëüêî ïàðàëëåëüíà.

Ïîñëåäíåå ñëåäóåò èç òîãî, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå äåéñòâèå îêðóæíîñòè íàT∗ Λ ñàìî ÿâëÿåòñÿ ïàðàëëåëüíûì ïåðåíîñîì.Çàìå÷àíèå.  êàæäîé òî÷êå m ∈ Λ îïåðàòîð e−2πKm ñîâïàäàåò ñ îïåðà-òîðîì ãîëîíîìèè, ò.å. ñ ïàðàëëåëüíûì ïåðåíîñîì âäîëü îêðóæíîñòè as (m),s ∈ S 1 , è ïîýòîìó ÿâëÿåòñÿ òîæäåñòâåííûì. Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî ñóùåñòâóåò S 1 èíâàðèàíòíàÿ ðèìàíîâà ìåòðèêà íà ïîäìíîãîîáðàçèè Λ, ñîãëàñîâàííàÿ ñî ñâÿçíîñòüþ íà ðàññëîåíèè (54), ò.å. ñîõðàíÿþùàÿñÿ ïðè ïàðàëëåëüíîì ïåðåíîñå. Îòíîñèòåëüíî ýòîé ìåòðèêè îïåðàòîð Km ÿâëÿåòñÿêîñîñèììåòðè÷íûì.Êàê è â ïðåäûäóùåì ïóíêòå, ïåðåíåñ¼ì ýòó ïëîñêóþ ñâÿçíîñòü (âìåñòåñ ïîëåì îïåðàòîðîâ Km è ðèìàíîâîé ìåòðèêîé) íà ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ+1IRN⊕ θm ,mm ∈ Λ,(56)+1ãäå θm , m ∈ Λ, ïîëå, îïèñàííîå íà øàãå 2, IRN= IRm,t ⊕ IRN , IRm,t =mTm γm .

Òàê êàê èçîìîðôèçì ìåæäó ðàññëîåíèÿìè ∪m∈Λ (Tm Λ)/(Tm γm ) è∪m∈Λ θm êîììóòèðóåò ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè (ñëåäñòâèå 8, ñì. øàã 2),òî ïåðåíåñ¼ííàÿ ñâÿçíîñòü òîæå áóäåò êîììóòèðîâàòü ñ åñòåñòâåííûì äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ (56).  ÷àñòíîñòè, ïåðåíåñ¼ííîåïîëå îïåðàòîðîâ Km îïÿòü áóäåò ïàðàëëåëüíûì.Êàê è âûøå, ðàññìîòðèì ëþáîå ïðîäîëæåíèå ïîëÿ ïîäïðîñòðàíñòâ θm ,m ∈ Λ, âî âñå òî÷êè îêðåñòíîñòè U ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ â M , ò.å. ðàññìîòðèìïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ+1⊕ θm , m ∈ U,(57)IRNmîãðàíè÷åíèå êîòîðîãî íà Λ ñîâïàäàåò ñ ïîëåì (56). Ïåðåíåñ¼ííóþ ïëîñêóþñâÿçíîñòü âìåñòå ñ ïîëåì îïåðàòîðîâ Km , m ∈ Λ, íåòðóäíî ïðîäîëæèòü íà98ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ (57), òàê, ÷òîáû ïîëó÷åííîå ïîëå îïåðàòîðîâ Km , m ∈U , íà ðàññëîåíèè (57) ñíîâà áûëî ïàðàëëåëüíî îòíîñèòåëüíî ïîëó÷åííîéñâÿçíîñòè.Ñïðàâåäëèâî ñëåäóþùåå îáîáùåíèå ïðåäëîæåíèÿ 3, àíàëîãè÷íîå ëåììå8, èç êîòîðîãî ñëåäóåò ðåçóëüòàò ðàáîòû Ìîçåðà [25] (ïðè N = 1).Ïðåäëîæåíèå 4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее