Главная » Просмотр файлов » Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе

Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655), страница 20

Файл №1102655 Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (Замкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе) 20 страницаЗамкнутые траектории гамильтоновых систем и приложение к планетно-спутниковой системе (1102655) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

íà ïîäïðîñòðàíñòâå âèäà Nm ⊂Tm σm , ãäåNm ⊕ Tm (Λ ∩ σm ) = Tm σm .(52)Ýòî ýêâèâàëåíòíî òîìó, ÷òî îïåðàòîð dA(m) + I íåâûðîæäåí.Êàê è â ñëó÷àå îòîáðàæåíèé, äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ðàâåíñòâà (51) íàìäîñòàòî÷íî ïîñòðîèòü äâà ïîäïðîñòðàíñòâà:◦1. ïîäïðîñòðàíñòâî Nm⊂ Tm σm â òî÷êå m, îáëàäàþùåå ñâîéñòâîì (52),◦⊂ Tm̃ σ̃m â òî÷êå m̃, îðòîãîíàëü2. áëèçêîå ê íåìó ïîäïðîñòðàíñòâî Ñm̃íîå êàñàòåëüíîìó ïðîñòðàíñòâó Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃) ê σ̃m ∩ Λ̃ îòíîñèòåëüíîêâàäðàòè÷íîé ôîðìû Q̃, ãäå Λ̃ = i(Λ).Ðàññìîòðèì ïîäïðîñòðàíñòâî θ̃m̃ èç äîêàçàòåëüñòâà ñëåäñòâèÿ ëåììû 8.Íàïîìíèì, ÷òî ýòî ïîäïðîñòðàíñòâî áëèçêî ê íåêîòîðîìó ïîäïðîñòðàíñòâóâ òî÷êå m, òðàíñâåðñàëüíîìó ê Im(dA(m)−I), è îáëàäàåò ñëåäóþùèì ñâîéñòâîì: äëÿ ëþáîãî êàñàòåëüíîãî âåêòîðà η̃ ∈ Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃) âåêòîð dÃ(m̃)η̃ − η̃ïðèíàäëåæèò ïîäïðîñòðàíñòâó θ̃m̃ .Ïîñëåäíåå â òî÷íîñòè îçíà÷àåò, ÷òî ïîäïðîñòðàíñòâî Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃) îáëàäàåò ïî îòíîøåíèþ ê ïîäïðîñòðàíñòâó θ̃m̃ ñâîéñòâîì (39).

Äðóãèìè ñëîâàìè,êàñàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî ê ïîäìíîãîîáðàçèþ σ̃m ∩ Λ̃ â òî÷êå m̃ èìååò â òî÷íîñòè òàêîé âèä, êàê åñëè áû ìû ñòðîèëè ýòî ïîäìíîãîîáðàçèå ïî ñåìåéñòâóïîäïðîñòðàíñòâ θ̃m̃ (ñì. ñëó÷àé îòîáðàæåíèé, ï. 1.5.2).Îòñþäà, èñïîëüçóÿ ïîñòðîåíèÿ èç ï. 1.5.2, ëåãêî ïîñòðîèòü ïîäïðîñòðàí◦◦◦ñòâà Ñm̃è Nm. À èìåííî, íóæíî ïîëîæèòü Ñm̃:= (dÃ(m̃) + I)−1 Ñm̃ , ãäå⊥Ñm̃ := θ̃m̃, I òîæäåñòâåííûé îïåðàòîð â Tm̃ σ̃m .◦Ñ ó÷¼òîì ôîðìóëû (37), ïîäïðîñòðàíñòâà Ñm̃è Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃) äåéñòâèòåëüíî îðòîãîíàëüíû îòíîñèòåëüíî êâàäðàòè÷íîé ôîðìû Q̃.2. Çàâåðøåíèå äîêàçàòåëüñòâà ëåììû 1 ïðîâîäèòñÿ ñîâåðøåííî àíàëîãè÷íî ñëó÷àþ îòîáðàæåíèé.

Ïðîâåä¼ì ýòî ðàññóæäåíèå åù¼ ðàç.◦, îòêóäà ôîðìà Q̃ íåâûðîæäåíàßñíî, ÷òî ôîðìà Q íåâûðîæäåíà íà Nm◦íà Ñm̃ è èìååò òàêîé æå èíäåêñ:ind Q̃|Ñ ◦ = ind Q|Nm◦ ≡ ind Q.m̃90Îñòàëîñü ïîêàçàòü, ÷òî èíäåêñ ôîðìû Q̃|Tm̃ (σ̃m ∩Λ̃) ðàâåí èíäåêñó ãåññèàíà d2 ψ(m̃) ôóíêöèè ψ (à çíà÷èò, è ôóíêöèè S ) â òî÷êå m̃.  ñèëó (50), (47)è (46) ãåññèàí ôóíêöèè ψ|σ̃m ∩Λ̃ â òî÷êå m̃ èìååò âèäd2 ψ(m̃)η1 η = ω̃0 (dÃ(m̃)η1 − η1 , η),η1 , η ∈ Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃),(53)ãäå ω̃0 íåêîòîðàÿ áèëèíåéíàÿ ôîðìà íà ïðÿìîì ïðîèçâåäåíèè ïîäïðîñòðàíñòâ θ̃m̃ è Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃), áëèçêàÿ ê ôîðìå ω 2 |θ̃m̃ ×(Tm̃ (σ̃m ∩Λ̃)) .

 ÷àñòíîñòè,áèëèíåéíàÿ ôîðìà ω̃0 íåâûðîæäåíà.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì, áèëèíåéíàÿ ôîðìà ω̃1 âèäà1ω̃1 (ξ, η) = ω 2 (ξ, dÃ(m̃)η + η),2ξ ∈ θ̃m̃ , η ∈ Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃),à òàêæå áèëèíåéíûå ôîðìû ω̃t = (1 − t)ω̃0 + tω̃1 , òîæå ÿâëÿþòñÿ íåâûðîæäåííûìè, 0 ≤ t ≤ 1. Îòñþäà, â ñèëó ñèììåòðè÷íîñòè áèëèíåéíûõ ôîðì Qtâèäà Qt η1 η = ω̃t (Bη1 , η) íà ïîäïðîñòðàíñòâå Tm̃ (σ̃m ∩ Λ̃), èõ èíäåêñû ñîâïàäàþò, 0 ≤ t ≤ 1. Ñëåäîâàòåëüíî, èíäåêñ êâàäðàòè÷íîé ôîðìû âèäà (53) íåèçìåíèòñÿ, åñëè â å¼ îïðåäåëåíèè çàìåíèòü áèëèíåéíóþ ôîðìó ω̃0 íà ôîðìó ω̃1 .

Ýòî è çíà÷èò, ÷òî èíäåêñû êâàäðàòè÷íûõ ôîðì d2 ψ(m̃) è Q̃|Tm̃ (σ̃m ∩Λ̃)ñîâïàäàþò, ò.å. âåðíà ôîðìóëà (51).Ýòî çàâåðøàåò äîêàçàòåëüñòâî ëåììû 1.3. Èòàê, ìû äîêàçàëè ñâîéñòâî 6◦ ëåììû 1 î ñâÿçè èíäåêñîâ ãåññèàíàôóíêöèè ψ è êâàäðàòè÷íîé ôîðìû ω 2 (dÃ(i(m))∗, ∗). Îòñþäà, äîñëîâíûìïîâòîðåíèåì ðàññóæäåíèé â ñëó÷àå îòîáðàæåíèé, âûâîäèòñÿ ñâîéñòâî 7◦óòâåðæäåíèÿ 4 îá îðáèòàëüíîé óñòîé÷èâîñòè çàìêíóòûõ òðàåêòîðèé âîçìóù¼ííîé ñèñòåìû.1.7 Íåêîòîðûå ÷àñòíûå ñëó÷àèÔîðìóëèðîâêà îñíîâíîé ëåììû 8 îáëàäàåò ñëåäóþùèìè (íåèçáåæíûìè)íåäîñòàòêàìè.1.

Ýòà ôîðìóëèðîâêà ÿâëÿåòñÿ äîâîëüíî ãðîìîçäêîé, ïîñêîëüêó òðåáóåò äîïîëíèòåëüíûõ ïîñòðîåíèé: íóæíî îïðåäåëèòü ñåìåéñòâî ïîäïðîñòðàíñòâ θm , m ∈ Λ, ñ äåéñòâèåì íà í¼ì îêðóæíîñòè è ñåìåéñòâî îïåðàòîðîâ ïåðåíîñà Pm,m0 ýòèõ ïîäïðîñòðàíñòâ â öåëóþ îêðåñòíîñòüïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ.2. Óñëîâèÿ ýòîé ëåììû íå ãàðàíòèðóþò åäèíñòâåííîñòè èñêîìîãî âëîæåíèÿ i, åñëè íå íàëîæèòü äîïîëíèòåëüíîãî òðåáîâàíèÿ ñîõðàíåíèÿöåíòðà ìàññ. Ïðè ýòîì ïîíÿòèå öåíòðà ìàññ òîæå íóæíî ñïåöèàëüíîîïðåäåëÿòü, è ïðè ýòîì îïðåäåëåíèè âñ¼ ðàâíî îñòàåòñÿ ïðîèçâîë ïðèâûáîðå ðèìàíîâîé ìåòðèêè íà Λ è ïîñòðîåíèè ïðîåêòèðîâàíèÿ íà Λ.91Ýòè íåäîñòàòêè óäà¼òñÿ óñòðàíèòü â íåêîòîðûõ ñïåöèàëüíûõ (íî âàæíûõ äëÿ ïðèëîæåíèé) ÷àñòíûõ ñëó÷àÿõ.1.7.1 Ñëó÷àé ñòðîãîé íåâûðîæäåííîñòè×òîáû ñôîðìóëèðîâàòü îñíîâíóþ ëåììó 8, íàì ïîíàäîáèëîñü îïðåäåëèòüäîâîëüíî ñëîæíûé (è, ïî ñóòè, äîïîëíèòåëüíûé, ò.å.

òåõíè÷åñêèé) îáúåêò ñåìåéñòâî ïîäïðîñòðàíñòâ θm ∈ Tm M , m ∈ Λ, âìåñòå ñ äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà ýòîì ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ. ýòîì ïóíêòå ìû îïèøåì ÷àñòíûé ñëó÷àé, â êîòîðîì ôîðìóëèðîâêàëåììû óïðîùàåòñÿ, òàê êàê íåò íåîáõîäèìîñòè ââîäèòü ýòîò îáúåêò. ðàáîòå Áîòòêîëà [14] äîêàçàí ÷àñòíûé ñëó÷àé òåîðåìû 1 (òî÷íåå, ñîîáùàåòñÿ èäåÿ äîêàçàòåëüñòâà). À èìåííî, â îòëè÷èå îò òåîðåìû 1, â ðàáîòåÁîòòêîëà ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ïðåäïîëàãàåòñÿ ñòðîãî íåâûðîæäåííûì (ñì.îïðåäåëåíèå 3), ò.å. â ëþáîé òî÷êå m ∈ Λ êîðíåâîå ïîäïðîñòðàíñòâî îïåðàòîðà dAm (m), îòâå÷àþùåå ñîáñòâåííîìó çíà÷åíèþ 1, ñîâïàäàåò ñ Tm Λ ∩ σ .( äåéñòâèòåëüíîñòè, â ýòîé ðàáîòå Áîòòêîë ïðåäïîëàãàåò òàêæå (â ãàìèëüòîíîâîì ñëó÷àå), ÷òî ëèáî ñèìïëåêòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà ÿâëÿåòñÿ òî÷íîé âîêðåñòíîñòè Λ, ëèáî H 1 (Λ) = 0.

Îäíàêî ýòî îãðàíè÷åíèå îäèíàêîâî íåñóùåñòâåííî êàê â íàøåé êîíñòðóêöèè, òàê è â êîíñòðóêöèè Áîòòêîëà, ïîýòîìóìû åãî çäåñü íå ðàññìàòðèâàåì.)Íàïîìíèì, ÷òî â äîêàçàííîé âûøå òåîðåìå 1 ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ïðåäïîëàãàåòñÿ ëèøü íåâûðîæäåííûì (ñì. îïðåäåëåíèå 1), è íå íàêëàäûâàþòñÿíèêàêèå îãðàíè÷åíèÿ íà ñèìïëåêòè÷åñêóþ ñòðóêòóðó èëè òîïîëîãèþ ðàññëîåíèÿ S 1 → Λ → B .Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî â ñëó÷àå ñòðîãî íåâûðîæäåííîãî Λ ñåìåéñòâî ïîäïðîñòðàíñòâ θm ∈ Tm M , m ∈ Λ, è äåéñòâèå îêðóæíîñòè íà ðàññëîåíèè ∪m∈Λ θmíå íóæíî ñòðîèòü ñïåöèàëüíî, òàê êàê îíè óæå åñòü:1.

Ðîëü ïîäïðîñòðàíñòâà θm (m ∈ Λ) â ýòîì ñëó÷àå èãðàåò îðòîãîíàëüíîåäîïîëíåíèå â Tm Λ ê êàñàòåëüíîìó âåêòîðó V (m) ê òðàåêòîðèè, ïðîõîäÿùåé ÷åðåç òî÷êó m. Çäåñü îðòîãîíàëüíîñòü ïîíèìàåòñÿ â ñìûñëåêàêîé-ëèáî S 1 èíâàðèàíòíîé ðèìàíîâîé ìåòðèêè íà Λ.2. Äåéñòâèå îêðóæíîñòè íà óêàçàííîì ïîëå ïîäïðîñòðàíñòâ èíäóöèðóåòñÿ åñòåñòâåííûì äåéñòâèåì îêðóæíîñòè íà Λ.Ñ ó÷¼òîì òàêîãî îïðåäåëåíèÿ ïîäïðîñòðàíñòâ θm , m ∈ Λ, ôîðìóëèðîâêà Áîòòêîëà ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íà ôîðìóëèðîâêå ëåììû 8.

(Ïðè ýòîìÁîòòêîë íå ââîäèë, êîíå÷íî, ñïåöèàëüíîãî îáîçíà÷åíèÿ äëÿ ýòèõ ïîäïðîñòðàíñòâ.)92Ñôîðìóëèðóåì ðåçóëüòàò Áîòòêîëà [14] áîëåå òî÷íî. Ôèêñèðóåì ëþáóþðèìàíîâó ñâÿçíîñòü íà H −1 (h) â îêðåñòíîñòè Λ è ïåðåíåñ¼ì êàæäîå ïîäïðîñòðàíñòâî θm , m ∈ Λ, â áëèçêèå ê m òî÷êè m0 ∈ H −1 (h) ïðè ïîìîùèýêñïîíåíöèàëüíîãî îòîáðàæåíèÿ, îòâå÷àþùåãî ñâÿçíîñòè. Áîëåå òî÷íî, îïåðàòîð Pm,m0 ïåðåíîñà èç òî÷êè m â òî÷êó m0 = expm (ξ0 ) îïðåäåëÿåòñÿ êàêPm,m0 (ξ) = exp(ξ0 + ξ).Òåîðåìà Áîòòêîëà [14] óòâåðæäàåò, ÷òî ñóùåñòâóåò âëîæåíèå i : Λ →−1H̃ (h), S 1 èíâàðèàíòíîå âåêòîðíîå ïîëå ξ íà Λ, êàñàòåëüíîå ê Λ è îðòîãîíàëüíîå îãðàíè÷åíèþ íåâîçìóù¼ííîãî ïîëÿ V íà Λ, è S 1 èíâàðèàíòíàÿôóíêöèÿ T̃ íà Λ, áëèçêàÿ ê T , òàêèå, ÷òî â ëþáîé òî÷êå m ∈ Λdi(m)Vm =T̃ (m)Ṽ (m) + Pm,i(m) ξm .T (m)Êðîìå òîãî, òàêèå âëîæåíèå i è âåêòîðíîå ïîëå ξ îïðåäåëåíû îäíîçíà÷íî, åñëè ïîòðåáîâàòü äîïîëíèòåëüíî, ÷òîáû êàæäàÿ òðàåêòîðèÿ γ(t) ⊂ Λñîâïàäàëà ñ öåíòðîì ìàññ å¼ îáðàçà ïðè îòîáðàæåíèè ρ ◦ i : Λ → Λ, ãäåρ : U → Λ îðòîãîíàëüíàÿ ïðîåêöèÿ íà ïîäìíîãîîáðàçèå Λ.Ïðè ïîìîùè ýòîãî óòâåðæäåíèÿ Áîòòêîë ñòðîèò èíâàðèàíòíóþ ôóíêöèþ S íà Λ ñîâåðøåííî àíàëîãè÷íî íàøåìó ïîñòðîåíèþ (ñì.

ï. 1.6.1).Îòìåòèì, ÷òî Áîòòêîë íå ïðèâîäèò ïîäðîáíîãî äîêàçàòåëüñòâà ñâîåéòåîðåìû, à ëèøü ñîîáùàåò åãî èäåþ â ñæàòîì âèäå: Äîêàçàòåëüñòâî ñîñòîèò â ðåøåíèè ëèíåàðèçîâàííîé ñèñòåìû è çàòåì ðåøåíèè ñèñòåìû ïóò¼ìèòåðàöèè. Ïàðàëëåëüíûé ïåðåíîñ íóæåí íå òîëüêî äëÿ ïðèäàíèÿ ñìûñëàóðàâíåíèþ, íî è åãî íåçàâèñèìîñòü îò äèôôåðåíöèàëà âëîæåíèÿ i íåîáõîäèìà ÷òîáû èçáåæàòü ïîòåðþ ïðîèçâîäíûõ ïðè èòåðàöèè [14] (ïåðåâîäìîé Å. Ê.). Ýòà èäåÿ ñîâïàäàåò ñ èäååé ïðèâåä¼ííîãî äîêàçàòåëüñòâà (ñì.ï. 1.6.1), åñëè ïîä èòåðàöèåé ïîíèìàòü ðåøåíèå íàäñòðîåííîé äèíàìè÷åñêîé ñèñòåìû (ïîñòðîåííîé íàìè â õîäå äîêàçàòåëüñòâà), à ïîä ïîòåðåéïðîèçâîäíûõ íåñîâïàäåíèå êàñàòåëüíûõ âåêòîðîâ â òî÷êå ñàìîïåðåñå÷åíèÿ òðàåêòîðèè.1.7.2 Ñëó÷àé ïëîñêîé áàçûÐàññìîòðèì åù¼ îäèí ÷àñòíûé ñëó÷àé ñèòóàöèè òåîðåìû 1.

Ïóñòü áàçà Bðàññëîåíèÿ ïîäìíîãîîáðàçèÿ Λ íà çàìêíóòûå òðàåêòîðèè ÿâëÿåòñÿ ïëîñêîé,ò.å. îáëàäàåò ïëîñêîé àôôèííîé ñâÿçíîñòüþ. ýòîì ñëó÷àå ïîñòðîåíèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ ôîðìóëèðîâêè è äîêàçàòåëüñòâà ëåììû 8 (à çíà÷èò, è äîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû 1) ìîæíî çíà÷èòåëüíî óïðîñòèòü. Ïðè ýòîì îäíîçíà÷íîñòü ïîñòðîåíèÿ áóäåò â åñòåñòâåííîì ñìûñëå âûïîëíåíà, è íå ïîíàäîáèòñÿ ïîíÿòèå öåíòðà ìàññ.93Çàìå÷àíèå 13. Åñëè ïðè ýòîì ïîäìíîãîîáðàçèå Λ ñòðîãî íåâûðîæäåíî(ñì. ïðåäûäóùèé ïóíêò), òî ôîðìóëèðîâêà ëåììû 8 åù¼ áîëåå óïðîñòèòñÿ. Èìåííî òàêàÿ ñèòóàöèÿ (òî÷íåå, ñïåöèàëüíûé ñëó÷àé å¼ îáîáùåíèÿ, ñì.ñëåäóþùèé ïóíêò) èçó÷àëàñü â ðàáîòå Ìîçåðà [25].

Áîëåå òî÷íî, â ýòîéðàáîòå äîêàçûâàåòñÿ îöåíêà ÷èñëà çàìêíóòûõ òðàåêòîðèé ãàìèëüòîíîâîéñèñòåìû íà èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòè âáëèçè ïîëîæåíèÿ ðàâíîâåñèÿm ∈ H −1 (h). Ðàññìàòðèâàåòñÿ ìàñøòàáíàÿ çàìåíà, â ðåçóëüòàòå êîòîðîéíåâîçìóù¼ííîé ñèñòåìîé ñòàíîâèòñÿ ëèíåàðèçîâàííàÿ ñèñòåìà, çàäàâàåìàÿêâàäðàòè÷íîé ÷àñòüþ ôóíêöèè Ãàìèëüòîíà, à ïîäìíîãîîáðàçèå Λ (â íàøèõîáîçíà÷åíèÿõ) ÿâëÿåòñÿ ñòàíäàðòíîé ñôåðîé â ÷¼òíîìåðíîì ñèìïëåêòè÷åñêîì ïîäïðîñòðàíñòâå E ⊂ Tm M . Îñíîâíûì ðåçóëüòàòîì ðàáîòû Ìîçåðà[25] (îòíîñÿùèìñÿ ê ãàìèëüòîíîâó ñëó÷àþ) ÿâëÿåòñÿ òåîðåìà 4 [25], ñîãëàñíî êîòîðîé ïðè ëþáîì äîñòàòî÷íî ìàëîì ε ÷èñëî çàìêíóòûõ òðàåêòîðèéñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H íà ïîâåðõíîñòè H −1 (h+ε2 ) íå ìåíüøå 21 dim E .Ðàññìîòðèì âåêòîðíîå ðàññëîåíèå íàä Λ ñî ñëîåì (Tm Λ)/(Tm γm ) â ëþáîé òî÷êå m ∈ Λ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее