Диссертация (1101595), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Проппа«Морфология волшебной сказки»97, в которой он предложил изучать русскиенародные волшебные сказки с опорой на повторяющиеся в них сюжетные«функции» и героев, которые их выполняют. (Ученый выделяет 31 функцию,которые повторяются в сказках, и 7 фигур, их выполняющих).Применительно к анализу драматургических произведений актантнуюмодель разрабатывали Ж. Польти (в книге «Тридцать шесть драматическихситуаций»98 он классифицирует основные сюжеты мировой драматургии,выделяя среди них 36 типов), П. Сурио (в своем труде «Двести тысячдраматических ситуаций»99 он выделяет 6 сюжетных функций и 5 типов ихсочетания,которыеорганизуютевропейскиедраматургическиепроизведения), и в особенности А.Ж.
Греймас100, на основе концепции В.Я.Проппа построивший типологию актантов, действующих в художественном95Теньер Л. Основы структурного синтаксиса / Пер. с франц. М.: Прогресс, 1988.Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий. Под ред. Н.Д. Тамарченко. М.: Изд-во Кулагиной,2008. С.
15.97Пропп В.Я. Морфология волшебной сказки. М.: Наука, 1969.98См.: Polti G. Les Trente-Six Situations dramatiques. Mercure de France, 1895; Луначарский А.В. Тридцатьшесть сюжетов // Луначарский А.В. О театре и драматургии. В 2 томах. М.: Искусство, 1958. Т. II. С. 113—117.99См.: Сурио П. Двести тысяч драматических ситуаций. 1950.100См.: Греймас А.Ж., Курте Ж. Семиотика. Объяснительный словарь // Греймас А.Ж.
Семиотика / Сост.,вступ. ст. и общ. ред. Ю.С. Степанова. М.: Радуга, 1983. С. 483-550; Греймас А.Ж. Размышления обактантных моделях // Греймас А.Ж. Структурная семантика: Поиск метода. М., 2004.9642тексте, а также А. Юберсфельд101, развивавшая модель А.Ж. Греймаса ипредложившаяееиспользованиедляанализадраматургическихпроизведений.Таким образом, охарактеризовав основные вехи развития мировойдраматургии и ее теоретического осмысления, мы видим, что по мере ихразвития у драматургов и теоретиков драматургии возрастает внимание кдраматическому характеру и герою, который его воплощает.
Драматическийгеройвоспринимаетсянетолькокакперсонаж,осуществляющийопределенную сюжетную функцию, но и как самоценный художественныйхарактер, особенности которого во многом определяют зарождение, тип иразвитие конфликта. Внимание драматургов и теоретиков драмы смещаетсяот сюжетной функции героя к его характеру, психологическому содержанию.Однако в ХХ в. сюжетная функция героя получает новое осмысление врамках нарратологии, использующей актантную модель, и в пьесах,принадлежащих к театру абсурда и эпическому театру.Сделанный исторический обзор позволит нам точно определить месторассматриваемых нами произведений в контексте исторического развитиядраматургии в таком ее аспекте, как создание героев.1.3.
Существующие типологии литературных героевПопытки создания типологии литературных характеров ведут своеначало с древнейших времен. Еще Аристотель классифицировал героев взависимости от характерного для них пафоса: трагического или комического.Одной из первых типологий литературных характеров являетсяклассификация Феофраста (Теофраста). В своем трактате «Характеры»102философ выделяет 30 человеческих типов, воплощающих какие-либо101См.: Юберсфельд А. Читать театр // Как всегда — об авангарде: Антология французского театральногоавангарда / Сост., вступит. статья, пер.
с франц., коммент. С.А. Исаева. М.: ТПФ «Союзтеатр», издательство«Гитис», 1992. С. 191-201.102Феофраст. Характеры / Перев., статья и примеч. Стратановского Г.А. Л.: Наука, 1974.43недостатки. В своих этюдах Феофраст рисует гротескные, гиперболичныеобразы «льстеца», «пустослова», «бессовестного» и др. Таким образом,типология Феофраста носит психологический характер.Эстетике Аристотеля следовали теоретики и практики литературыклассицизма ХVII-XVIII вв.
Они также разграничивали трагические икомические характеры, требовали от героев цельности и последовательности,и, как правило, характеры персонажей в классицистических произведенияхбыли односторонними. Например, по меткому выражению А.С. Пушкина, «уМольера лицемер волочится за женой своего благодетеля, лицемеря;принимает имение под сохранение, лицемеря; спрашивает стакан воды,лицемеря»103.Значительный вклад в типологию литературных героев внесли русскиекритики ХIX в.
В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев, Н.Г.Чернышевский. Они выделяли новые типы героев, опираясь на сходство ихпсихологии, сюжетных ролей, поступков и эмоциональных реакций. Так,были выявлены типы «лишнего человека», «маленького человека», «новогочеловека» (героя-нигилиста), «тургеневской девушки» и т.д.Современные литературоведы используют различные критерии длясоздания типологии характеров.М.М.
Бахтин в работе «Автор и герой в эстетической деятельности» сиронией пишет о путанице в классификации героев и разных критериях этойклассификации: «Положительные и отрицательные герои (отношениеавтора), автобиографические и объективные герои, идеализованные иреалистические,героизация,сатира,юмор,ирония;эпический,драматический, лирический герой, характер, тип, персонаж, фабулическийгерой,пресловутаяклассификациясценическихамплуа:любовник(лирический, драматический), резонер, простак и проч. – все этиклассификации и определения его (литературного героя – А.С.) совершенно103Пушкин А.С.
Дневники. Автобиографическая проза. М.: ИД «Азбука-классика», 2008. С. 112.44не обоснованы, не упорядочены по отношению друг к другу, да и нетединого принципа для их упорядочения и обоснования. Обычно этиклассификации еще некритически скрещиваются между собой»104.Ученый предлагает собственную типологию литературных характеров.Он классифицирует характеры в зависимости от того, насколько активно ониучаствуют в собственной судьбе. Ученый выделяет два типа характера:«классический»и«романтический»,атакже«сентиментальный»и«реалистический» характеры, которые являются «продуктами разложенияхарактераклассического»105.художественной«Классический»характероснованнаценности судьбы, которую иллюстрирует его жизнь, а«романтический» отмечен повышенной инициативностью и в то же время«осуществляет некую идею, некую необходимую правду жизни, некийпрообраз свой, замысел о нем бога»106.В современном литературоведении в соответствии с тенденциями«новой драмы», модернистской литературы, театра абсурда классификациягероевзначительноусложнена.Появилисьпонятия«антигероя»,«рефлексирующего героя», «коллективного героя», «неуловимого героя»,«героя-маски»107 и т.д.Генерические (общие) типологии уступают место имманентным,рассчитанным на анализ художественного мира конкретных авторов.В своем исследовании героев русской драматической сказки 1930-50-хгг.
мы будем опираться на сравнительно-исторические труды в областифольклористики, в частности волшебной народной сказки (прежде всего,типологии В.Я. Проппа и Е.М. Мелетинского), что вызвано несомненнойгенетической и типологической связью драматической сказки с волшебнойнародной. В то же время драматическая сказка, являясь жанром авторской104Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества.М., 1979. С.
11.105Там же. С. 157.106Там же. С. 156.107См.: Пави П. Словарь театра / Пер. с фр. Под общ. ред. К. Разлогова. М.: Прогресс, 1991. С. 53.45художественнойлитературы,используетеедостижениявобластихарактеросложения, в том числе в раскрытии психологии действующих лиц.Это обусловливает применение нами для анализа и классификацииперсонажей драматических сказок опыта изучения литературоведамихарактеров, созданных в произведениях классической литературы.1.4. Категория драматического героя в современномлитературоведении и теории драмыПод термином «герой» в драматургии и теории драмы понимается «типперсонажа, более значимого и влиятельного по сравнению с другими»108.Известно, что главными составляющими драматического произведенияявляются герой и конфликт.
Эти категории образуют основу произведения,относящегося к драматическому роду литературы.Со времен возникновения «Поэтики» Аристотеля в 335 г. до н.э. влитературоведении не утихают споры о том, что является главным вдраматическом произведении: характер или действие (конфликт).Внастоящеевремясоотношение драматическогохарактера иконфликта, как правило, понимается диалектически через их взаимосвязь ивзаимообусловленность: характеры и конфликт взаимно определяют другдруга, характеры способствуют возникновению и развитию конфликта и внем раскрываются.Начиная с Аристотеля, исследователи драмы признают цельность иединство воли одними из важнейших качеств драматического характера.Так, В.А.
Сахновский-Панкеев и В.Е. Хализев также подчеркиваютпринципиальную важность волевого начала для драматических персонажей.В.А. Сахновский-Панкеев настаивает на том, что «воля к достижениюпоставленной цели – вот непременное свойство характера, общее для всех108Там же. С. 79.46драматических героев»109. В.Е. Хализев делает новаторский вывод о том, чтоволевое устремление действующего лица драматического произведенияможет быть направлено как «на достижение внешней цели, так и надостижение цели внутренней – на их собственное сознание (чтобы сдержатьвыражение своих чувств, что-либо понять, принять какое-то решение ит.п.)»110.Одной из предпочтительных черт драматического характера признанаего конфликтность (она понимается здесь в широком смысле какуниверсальная характеристика).
Как заявляет В.А. Сахновский-Панкеев,«можно даже утверждать, что непременным свойством характера в драмеявляется его конфликтность – потенциальная способность к выдвижению иотстаиванию в борьбе своей жизненной позиции, своих устремлений»111.Исследовательобъясняетэтосвойстводраматическогохарактераэстетической природой драмы, «где характер и конфликт предстают вединстве, в сплаве»112.М.Я.Поляковсвязываеткатегориюдраматическогогероясвыражением авторского видения человека: «Персонаж – эквивалент человекав микрокосме драмы, и поэтому именно персонаж является опоройдраматической функции, динамической силой, формирующей целостностьхудожественного мира драмы»113.Родовая специфика драмы определяет художественные особенностивоплощенных в ней характеров.
Поскольку в основе любого драматическогопроизведениялежитпротивостояние,борьбадействующихлиц,драматический характер должен обладать определенными качествами:цельностью, целеустремленностью, сильной волей. Эти качества определяютблизость драматического характера в его традиционном понимании к типу.109Сахновский-Панкеев В.А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
