Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101595), страница 46

Файл №1101595 Диссертация (Русская драматическая сказка 1930—50-х гг. (типология героев и конфликтов)) 46 страницаДиссертация (1101595) страница 462019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Даже нерешительныйв интерпретации некоторых критиков Гамлет на протяжении действиясовершает ряд волевых поступков. Кроме того, и в жанре комедии, ккоторому тяготеет драматическая сказка, для развития событий требуетсяактивный герой (например, Оргон или Журден в комедиях Мольера при всейсвоей бестолковости достаточно активно действуют).Отметим, что персонажи волшебных сказок, в особенности народных,как правило, характеризуются не внутренними противоречиями илидушевными терзаниями, а активными действиями.598Мелетинский Е.М. Герой волшебной сказки. Происхождение образа. М.: Изд-во восточной литературы,1958.

С. 14.599Там же. С. 14.234Поэтому и протагонисты русской сказочной драматургии 1930-50-х гг.,безусловно, прежде всего отличаются активной жизненной позицией, волей ирешительностью в борьбе за свои цели и идеалы. Тем более ценным являетсято, что в этот период в драматических сказках Е.Л. Шварца появляются героинового типа, у которых, наряду с цельностью и другими атрибутамитрадиционных персонажей, присутствует внутренний драматизм, рефлексия,глубина характеров. Разумеется, появление этих характеров было связано суглублением и новизной драматических конфликтов в соответствующихпроизведениях.Таким образом, как и определяется законами драмы со временАристотеля, конфликт и герой в русской драматической сказке 1930-50-х гг.тесносвязаныпротагонистамивзаимнодраматическойобусловлены.сказкиВприсущибольшинствечерты,случаевзнакомыепотрадиционной волшебной сказке: активность, цельность, решительность.Такие герои, как правило, действуют в условиях конфликтов традиционноготипа – казуальных: морально-этических, семейных, социальных.

Однако внекоторых произведениях Е.Л. Шварца, в основе которых лежат конфликтынового типа – субстанциальные (основанные на столкновении различныхмировоззрений, а также внутренние, психологические), действуют и героинового склада, отмеченные более глубоким психологизмом, внутреннимдраматизмом и рефлексией.Сказочные пьесы рассматриваемого периода, написанные, как правило,талантливыми и опытными драматургами, с нацеленностью на театральныепостановки, подчинены законам драмы и используют конфликты разныхуровней и типов. Система конфликтов в драматических произведениях можетбыть достаточно сложной и разнообразной. В литературоведении до сих порне разработана универсальная типология драматических конфликтов, и уряда исследователей даже нет полной уверенности в том, что создание235полной и четкой классификации различных типов конфликтов возможно.

Внастоящей главе мы предложили классифицировать типы конфликтов,лежащихвосноведраматическихсказок.Заосновубыливзятытеоретические положения из трудов Г.Э. Лессинга, Г.В.Ф. Гегеля, В.Я.Проппа, В.Е. Хализева, А.Г. Коваленко, И.Н. Чистюхина, Н.И. Фадеевой,С.А. Патапенко, Е.Ф. Гилёвой и др.Важными источниками драматизма в пьесах закономерно являютсятрадиционныесказочныеконфликты,типичныедлянародныхилилитературных сказок.

Это, прежде всего, социальные и семейные конфликты,конфликты,заключающиесявстолкновениичеловекасосверхъестественными силами, и более универсальные морально-этическиеконфликты. В лучших из рассматриваемых произведений трактовкатрадиционных сказочных конфликтов обогащена разработкой драматическихмотивировок и психологической достоверностью в изображении отношениймежду героями. Также в пьесах усилено социальное звучание, что можнообъяснить требованиями времени.Одним из следствий обращения авторов к литературным сказкам как кисточникам сюжетов явилось использование ими в пьесах романтическихколлизий,вкоторыхгеройпротивостоиткосномуобывательскомуокружению. Однако следует отметить, что, например, в ключевых пьесахЕ.Л.Шварца«Тень»и«Дракон»протагонисты,вовлеченныевромантические конфликты с окружающей их действительностью, по мереразвития сюжета стремятся преодолеть разрыв с обществом и готовы кдеятельности в реальности.Важное место в русской сказочной драматургии 1930-50-х гг.

занимаютсоциальные конфликты. Уже в фольклорных сказках, отражавших народныйбыт, социальные коллизии находили широкое воплощение. А в русскихдраматическихсказкахрассматриваемогопериодаиспользуютсякактрадиционные сказочные, так и социальные конфликты нового типа,236заключающиеся в борьбе главного героя (порой – группы главныхдействующих лиц – коллективного протагониста) не с отдельнымантагонистом-вредителем, а с несправедливой общественной системой или сзавоевателями и угнетателями. Целью этой борьбы зачастую является незащитапротагонистомлишьсобственныхинтересовидостижениеиндивидуальной выгоды, а восстановление справедливости. Этот типконфликтавоплощен по-разному в произведениях различных авторов.Например, в пьесах Т.Г.

Габбе, а также в авторских инсценировках Ю.К.Олеши, А.Н. Толстого и В.А. Каверина конфликт носит преходящий характери не связан с внутренними противоречиями в душах протагонистов ицентральных персонажей. В зрелых же пьесах Е.Л. Шварца «Тень» и«Дракон»центральныйконфликтпротагонистаснесправедливымобщественным устройством не только вызывает внутреннюю борьбу в душахглавныхгероев, но и оказывается субстанциальным и не находитокончательного разрешения в финалах произведений.В русской сказочной драматургии 1930-50-х гг., а именно в зрелых пьесахЕ.Л.

Шварца, появляются конфликты, присущие «новой драме» конца XIX –начала ХХ в., и выражающиеся во внутренней борьбе, происходящей вдушах героев. Это усиливает драматизм произведений, их психологическое ифилософское содержание.Конфликт и герой в русской драматической сказке 1930-50-х гг. тесносвязаны и взаимно обусловлены. Особенно важно это обстоятельство привзгляде на художественные открытия Е.Л. Шварца. В его зрелыхпроизведениях конфликты нового типа (субстанциальные) требуют и новыххарактеров – рефлексирующих, многослойных, наполненных внутреннимдраматизмом. Герои нового типа, в свою очередь, способны существовать вусловиях современных конфликтов и в той или иной степени разрешать их.Такимобразом,ксистемеконфликтов,присущихрусскойдраматической сказке 1930-50-х гг.

и, как правило, опирающихся на237коллизии, характерные для волшебных народных и литературных сказок, наоснове художественных достижений литературы нового времени (вчастности «новой драмы» рубежа XIX и ХХ вв.), добавились такиеобновленные типы, как конфликты, основанные на классово-социальныхпротиворечиях или связанные с освободительной борьбой, а такжевнутренние (психологические, философские) и, более того, субстанциальные(метафизические, идеологические) конфликты.238Заключение.Драматическая сказка была развитым и востребованным жанромрусской советской литературы в 1930-50-е годы.

Предпосылками роста иразвития этого жанра были следующие факторы: внимание общества ивласти к детской литературе и детскому театру; богатое наследиеклассической литературы и драматургии, в том числе сказочной; высокоеразвитие мировой и отечественной драматургии и театра, достижениятечения «новой драмы» рубежа XIX-XX веков.Будучиоснованныминатрадицияхволшебнойнароднойилитературной сказки, произведения сказочной драматургии испытываливлияние и художественной литературы и театра своего времени, итребований эпохи и общества.Рассматривая категорию героя в драматической сказке, следуетучитыватьнесомненнуюгенетическуюитипологическуюсвязьпроизведений этого жанра с волшебной народной сказкой.

Поэтомуестественно опираться в исследовании героев русской драматической сказки1930-50-хгг.насравнительно-историческиетрудывобластифольклористики, в частности волшебной народной сказки (прежде всего,типологии В.Я. Проппа и Е.М. Мелетинского).Типология персонажей волшебной народной сказки в значительноймере воспринята драматической сказкой. Более того, многие драматическиесказки непосредственно основаны на сюжетах волшебных народных сказок.От волшебной народной сказки драматическая сказка наследует цельностьгероев и, как правило, достаточно четкое разделение их на положительных иотрицательных. Однако драматической сказке присуща богатая и развитаясистема персонажей, подробная психологическая проработка их поведения.Психологическая глубина и богатство содержания позволяют создавать вдраматической сказке интересные характеры, которые раскрываются черездействие и диалог.

Во многом сохраняя традиционные типы и черты239сказочных персонажей, герои драматической сказки вбирают в себя чертытеатральных типов и амплуа. Как и в литературной сказке и в других жанрахпрофессиональной литературы, герои лучших образцов драматическойсказки XX в. отвечают требованиям художественной достоверности,психологической убедительности, глубины и сложности характеров.Рассмотрев ряд лучших произведений русской сказочной драматургии1930-50-х годов, мы пришли к следующим выводам.Классификация героев В.Я.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее