Автореферат (1101594), страница 2
Текст из файла (страница 2)
К вопросу о романтизме Е. Шварца // Проблемы мировоззрения и метода. Тюмень, 1976. С.128 – 140; Головчинер В.Е. Мотив «чудесного супруга» в пьесе Е. Шварца «Обыкновенное чудо» // Проблемыинтерпретации в лингвистике и литературоведении. Новосибирск, 2004. Т. 2; Головчинер В.Е. Некоторыеособенности конфликта и композиции в пьесе Е. Шварца «Голый король» // Труды молодых ученых Томскогоуниверситета. Вып.2. Томск, 1973. С. 162 – 178; Головчинер В.Е. Принципы художественного исследованиядействительности в пьесе Е.
Шварца «Дракон» (образ горожан) // Художественное творчество и литературныйпроцесс. Вып. 2. Томск, 1979. С. 15 – 22; С. 170 – 185; Головчинер В.Е. Структура драматического действия впьесе Е. Шварца «Тень» // Проблемы литературных жанров. Томск, 1975.12Русанова Т.Н. Мотивный комплекс как способ организации эпической драмы: на материале пьес Е. Шварца«Тень» и «Дракон». Дисс.
… канд. филол. наук. Томск, 2006.5посвящена диссертация Е.Ш. Исаевой13. Диссертационная работа С.Б.Рубиной14посвященатакомуаспектутворчестваЕ.Л.Шварца,какирония.А.В.Кривокрысенко в своем диссертационном исследовании15 рассматриваеттворчество драматурга в контексте нравственно-философской проблематики.Диссертация Хо Хё Ёна16 посвящена поэтике ранних драматических сказокЕ.Л.Шварца. Кандидатская диссертация Г.Х.
Сейткалиевой17 посвященаанализу пьес Е.Л.Шварца в контексте эстетической семантики и структурысказочности.Отдельныеаспектыкатегорийгерояиконфликтаврусскойдраматической сказке 1930-50-х гг. рассматривались в научной литературе, вчастности, в процитированных нами трудах. Этим проблемам посвящены главынекоторых исследований18, а также статьи В.Е. Головчинер19.Однако до сих пор не было проведено исследования, полностьюпосвященного анализу категорий героев-протагонистов и конфликтов в русскойдраматической сказке 1930-50-х гг.,обобщающего на основе современныхподходов к анализу литературного произведения существующие исследованияпроблемыгерояиконфликтаврусскихдраматическихсказкахрассматриваемого периода.
Не было построено систематической типологиигероев и конфликтов в изучаемых произведениях. Требовалось подробноеизучение новаторства драматической сказки, которое возникло в условиях13Исаева Е.Ш. Жанр литературной сказки в драматургии Е. Шварца: Дисс.
… канд. филол. наук. М., 1985.Рубина С.Б. Ирония как системообразующее начало драматургии Е. Шварца («Голый король», «Тень»,«Дракон», «Обыкновенное чудо»). Дисс. … канд. филол. наук. Горький, 1989.15Кривокрысенко А.В. Нравственно-философские аспекты драматургии Е.Л. Шварца. Дисс. … канд. филол.наук. Ставрополь, 2007.16Хо Хё Ён. Ранняя драматургия Е. Шварца (1920-1930). Проблемы поэтики и эволюции.
Дисс. … канд. филол.наук. СПб, 2007.17Сейткалиева Г.Х. Литературная сказка Е.Л. Шварца в аспекте сказочности и реализма. Автореф. дисс. …канд. филол. наук. Алматы, 2008.18Глава «Конфликт, герой и принципы типизации в драматической сказке» в диссертации В.В. Ляховой; глава«Специфика конфликта в драматических сказках Евгения Шварца» в работе Е.Ш. Исаевой; главы«Особенности конфликта в ранних пьесах Шварца» и «Система персонажей» в диссертации Хо Хё Ёна; разделы«Сюжет и герой драматической сказки» и «Сюжет и композиция драматической сказки» в диссертации Т.А.Екимовой; категория конфликта в пьесах Е.Л.
Шварца рассмотрена в монографии В.Е. Головчинер «Эпическийтеатр Евгения Шварца».19Головчинер В.Е. Некоторые особенности конфликта в пьесе Е. Шварца «Дракон» // Проблемы литературныхжанров: Материалы научной межвузовской конференции. 23-26 мая 1972. Томск, 1972.
С. 132 – 134;Головчинер В.Е. Некоторые особенности конфликта и композиции в пьесе Е. Шварца «Голый король» // Трудымолодых ученых Томского университета. Вып.2. Томск, 1973. С. 162 – 178; Головчинер В.Е. Структурадраматического действия в пьесе Е. Шварца «Тень» // Проблемы литературных жанров. Томск, 1975.146строительства нового общества, героизации смелых людей, бунтарей иискателей, усиления значения коллективных протагонистов.Актуальность работы. Диссертация является первой научной работой,полностью посвященной проблеме героя-протагониста и конфликта в русскойсказочной драматургии 1930-50-х гг.На примере трансформации категорий героя и конфликта рассмотреныособенности преемственности русской драматической сказки 1930-50-х гг. поотношению к волшебной народной и литературной сказке. В работе показано,кактрадиции фольклорнойволшебнойсказки были использованы ипереосмыслены авторами в таких аспектах, как создание образов героев ипостроение драматических конфликтов.Важность исследования определяется и тем, что именно в 1930-50-е гг.жанр драматической сказки достиг своего расцвета.
Произведения сказочнойдраматургии этого периода и в наше время остаются востребованными какотечественным, так и зарубежным театром.Цель исследования: построение типологии героев-протагонистов иконфликтов в русской драматической сказке 1930-50-х гг.; анализ ихарактеристика различных типов героев и конфликтов в рассматриваемыхпроизведениях.Задачи исследования:1.Изучить теоретические аспекты проблемы драматического героя иконфликта в литературоведении.2.Определитьосновныетипыгероев-протагонистовврусскойдраматической сказке 1930-50-х годов; охарактеризовать художественноесвоеобразие и новизну этих типов в сравнении с традиционными сказочнымижанрами.3.Выстроить типологию конфликтов, организующих действие русскихдраматических сказок 1930-50-х годов; проследить развитие категорииконфликта в рассматриваемых произведениях.4.Охарактеризовать взаимовлияние и взаимообусловленность конфликтов игероев в русских сказочных пьесах исследуемого периода.7Материал исследования: русская сказочная драматургия 1930-50-хгодов.
Для внесения большей ясности и четкости в исследование, мы восновномограничиваемнашеисследованиенаиболеезначительнымипроизведениями 1930-50-х гг., прочно вошедшими в репертуар театров ипопулярными среди читателей. Особое внимание уделяется драматическимсказкам Е.Л.
Шварца («Голый король», «Снежная королева», «Тень», «Дракон»,«Обыкновенное чудо», «Два клена»), С.Я. Маршака («Двенадцать месяцев»,«Горя бояться – счастья не видать»), Т.Г. Габбе («Хрустальный башмачок»,«Город Мастеров, или Сказка о двух горбунах», «Авдотья Рязаночка»), В.А.Каверина («В гостях у Кащея»), А.Н.Толстого («Золотой ключик»).В этих произведениях, на наш взгляд, наиболее ярко и выразительновоплотились основные тенденции, определявшие развитие русской сказочнойдраматургии 1930-50-х гг.Также мы будем привлекать к анализу отдельные пьесы, находящиеся зарамками изучаемого временного периода (например, драматические сказкиЮ.К.Олеши «Три толстяка»20 (1928 г.), «Оловянные кольца» Т.Г. Габбе (1960),«Умные вещи» С.Я.
Маршака (1963)), но тем не менее тесно с ним связанные.Прианализеинсценировокипьес,написанныхнаосновенедраматических произведений, необходимо обращаться к первоисточникам фольклорнымилитературнымсказкам.Поэтомумыпривлекаемкисследованию фольклорный сказочный материал и, кроме того, произведенияГ.Х. Андерсена («Тень», «Свинопас», «Снежная королева», «Новое платьекороля» и др.), Э.Т.А.
Гофмана («Крошка Цахес по прозванию Циннобер»,«Золотой горшок» и др.), Ш. Перро («Золушка, или Хрустальная туфелька»), К.Коллоди («Приключения Пиноккио. История деревянной куклы»), А. Шамиссо(«Удивительная история Петера Шлемиля»), братьев Гримм (сказки «ФеренандВерный и Ференанд Неверный», «Медвежатник», «Два брата») и др.Объект исследования: русская драматическая сказка 1930-50-х годов.Предмет исследования: категории героев-протагонистов и конфликтов врусской сказочной драматургии 1930-50-х годов.20Премьера спектакля по этой пьесе состоялась во МХАТе 24 мая 1930 г.8Методологическая база исследования: комплексный исследовательскийподход, который включает в себя описательно-аналитический и структурнотипологическийметодологическиеподходы.работыПриисследованииАристотеля,Г.В.Ф.былиГегеля,использованыГ.Э.Лессинга,М.М.Бахтина, труды по литературоведению и фольклористике В.Я.
Проппа,В.М.Волькенштейна,Е.М.Мелетинского,В.А.Сахновского-Панкеева,В.Е.Хализева, В.П. Аникина, А.Я. Эсалнек, Л.В. Чернец, Л.Я. Гинзбург,В.Е.Головчинер, М.Н. Липовецкого, Е.Ф. Гилёвой, С.А. Мартьяновой,Н.В.Новикова, Е.Ш. Исаевой, Т.А. Екимовой, В.В. Ляховой и др.Научная новизна работы заключается в следующем:1)В работе комплексно и всесторонне рассмотрено развитие категорийгероя и конфликта в русской драматической сказке 1930-50-х годов;2)Предложена обновленнаятипологиягероев-протагонистов русскойдраматической сказки 1930-50-х годов;3)Выявлено существенное обновление в русской сказочной драматургии1930-50-х годов следующих типов героев-протагонистов: «романтическогогероя», «рефлексирующего героя», «героя, борющегося против системы»;«героя – выразителя авторских идей», «коллективного протагониста»;4)Выстроена типология драматических конфликтов применительно крусским сказочным пьесам 1930-50-х годов;5)Раскрыты тенденции, ставшие актуальными для русской драматическойсказки 1930-50-х годов: использование масштабных социальных конфликтов,конфликтов между героем и обществом, внутренних конфликтов, возрастаниезначения субстанциальных конфликтов (в то время как фольклорным сказкамприсущи, как правило, казуальные конфликты);6)Исследована взаимосвязь и взаимообусловленность типов конфликтов ихарактеров героев-протагонистов в русской драматической сказке 1930-50-хгодов.На защиту выносятся следующие положения:1)Жанр драматической сказки в русской литературе 1930-50-х годовразвивался под влиянием традиций фольклорной и литературной сказки,достижений отечественной и мировой драматургии, а также требований эпохи9социалистического строительства и связанных с ним противоречий, периодаборьбы с фашизмом.2)Типология героев в русской драматической сказке 1930-50-х годов,вобрав в себя типы, присущие фольклорным и литературным сказкам, такжеобогатилась за счет углубления и уточнения таких типов, как: «романтическийгерой», «рефлексирующий герой», «герой, борющийся против системы»;«герой – выразитель авторских идей», «коллективный протагонист».3)Традиционные морально-этические конфликты (борьба «сил добра»против «сил зла»), присущие волшебным и большинству литературных сказок,в лучших русских сказочных пьесах 1930-50-х годовусилили социальноезвучание, трансформировавшись в масштабные социальные конфликты либоконфликты личности с обществом.4)В зрелых пьесах Е.Л.
Шварца источником драматизма выступаютвнутренниеконфликтыгероев,атакжеидеологическиеконфликты,воплощающие борьбу мировоззрений. В этих произведениях конфликты носятсубстанциальный характер и не находят полного разрешения в финалах пьес.Теоретическая значимость исследования обоснована тем, что доказаныположения,выявляющиехудожественные открытиярусскойсказочнойдраматургии 1930-50-х годов; изложены факторы, повлиявшие на развитие иобогащение типологии героев и конфликтов в русской драматической сказке1930-50-х годов; раскрыты связи между типами героев и типами конфликтов, вкоторые они вовлечены в пьесах; изучены связи типов героев и конфликтов врусской драматической сказке 1930-50-х годов с типами героев и конфликтовфольклорных и литературных сказок; проведена модернизация методики,применяемой современной филологической наукой при анализе драматическихсказок.Практическая значимость работы заключается в возможности ееиспользования при чтении лекционных курсов и проведения практическихзанятий по истории русской литературы ХХ в., а также на специальных курсахпо истории русской детской литературы ХХ в.















