Главная » Просмотр файлов » Структура исторического нарратива повести временных лет и степенной книги царского родословия - изображение власти

Структура исторического нарратива повести временных лет и степенной книги царского родословия - изображение власти (1101481), страница 6

Файл №1101481 Структура исторического нарратива повести временных лет и степенной книги царского родословия - изображение власти (Структура исторического нарратива повести временных лет и степенной книги царского родословия - изображение власти) 6 страницаСтруктура исторического нарратива повести временных лет и степенной книги царского родословия - изображение власти (1101481) страница 62019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В Степенной книге картина иная: в качестве героеввоспринимаются в большинстве случаев князья и митрополиты, которые могут даватьсовет друг другу. Однако кроме них есть еще и «персонажи-функции»: они не играютзначимой роли в повествовании, но необходимы для развития рассказа и дополнениякняжеского образа. Например, Бог и диавол в Повести временных лет воспринимаютсякак активные участники человеческой истории, влияющие на ход событий, однако вСтепенной книге совет Божий и совет диавола – это скорее фигуры речи, способ объяснить или оправдать ту или иную ситуации.

Если в Повести временных лет Бог и дьявол,особенно последний, вводятся в текст как своего рода персонифицированные мотивировки необычных, важных или ужасающих событий, которые не могли произойти «самисобой» (к примеру, ослепление Василька Теребовльского), то в Степенной книге ссылкана лукавство диавола или наставление Божие дается как комментарий к каждомурядовому событию или решению князя (появление разбойников, разумность вельмож,защита города, строительство церквей), словно князь не несет ответственности запроисходящие события. Следующее отличие касается пространственно-временныхпризнаков.

В Повести временных лет совет может происходить в Киеве, то есть в своейземле, в мирное время, или же во время войны в чужих землях, или во время междоусобной распри. Это видно на таблице, представленной ниже.24Таблица 315:Модель 1Г-ГмирГ-ГвойнаМодель 2П-ГмирП-ГвойнаНар-ГвойнаГ-ГвойнаБог/Диаволвойна/мирВ Степенной книге ситуация совещания или получения совета, как правило, имеетместо внутри Российского царства и в мирное время. Есть всего один случай, когда советдается в другой стране, в Царьграде, но это не очевидный пример, так как речь идет осовете диавола.Таблица 416:Модель 1соборСЦмирМодель 2П-ГСЦмирГ-ГСЦ/ЧЗмирБог/диаволСЦ/ЧЗвойна/мирТретье отличие касается сюжетного смысла событий, связанных с советом. В Повести временных лет очень четко прослеживается закономерность: следование илинеследование определенным советам приводит к миру или войне.

Так, исполнениенепрошенного совета, исходящего от приближенных в мирное время, ведет к войне, а вовремя войны – является ключом к достижению мира. К совету, исходящему от народа,нужно прислушиваться, а неследование ему ведет к потере власти, войне и смерти. Вситуацию совета заложена имплицитная характеристика князей, которая показывает ихмудрость или неразумие. В Степенной книге такая закономерность прослеживается вряде случаев (в рассказах о князьях-язычниках, в случае совета князя-христианинакнязю-язычнику), однако она не является правилом. В большинстве случаев совет носитформальный характер и не нужен для того, чтобы лучше раскрыть княжеский образ и1516Сокращения в таблице: Г – герой, П – персонаж, Нар – народ.Сокращения в таблице: Г – герой, П – персонаж, СЦ – свое царство, ЧЗ – чужая земля.25проблематизировать тему монаршей власти.

Князь Киевский в Степенной книге почтивсегда является идеальным и статичным образом. С этим связано то, что мотив советахотя и существует в Степенной книге, но не несет той смысловой нагрузки, которой оннаделен в летописном тексте. Составители текста наполняют его сюжетами, связаннымис совещанием или советом, следуя идее о том, что правитель должен быть, с однойстороны, мудрым в совете, а с другой, – прислушиваться к совету мудрых.В Заключении подводятся итоги работы:•Существует очевидная взаимосвязь между представлениями о времени ипространстве и восприятием власти.

Образ правителя, Киевского князя, и шире – образвласти является важным элементом, входящим в структуру картины мира и отражающим взгляд на историю. Основным принципом изображения правителя в структурехронотопа Повести временных лет является включение князей в реальное историческоевремя и пространство. Каждый князь занимает свое место в определенном городе(например, Киеве или Новгороде) и в конкретный период истории, что отмечается вкалендаре.

В случае Степенной книги время и пространство перестают быть универсальными категориями, относительно которых изображаются князья. Вместо этого напервый план выходит принцип царецентричности: великий князь, наделенный полнотойединоличной власти, оказывается временной и пространственной доминантой, центромРусской Державы и единицей определения времени.•Основная тема каждого из текстов определяет структуру сюжета и место об-раза правителя в ней. Поскольку Повесть временных лет с самого начала определяетсялетописцем как книга о Земле Русской и ее истории, все повествование основано напоследовательном описании исторических событий, которые совершаются по волеразных героев. Основным принципом изображения князя в структуре сюжета являетсяего включенность в систему персонажей. Степенная книга представляет собой рассказ одинастии, повествование о родословной.

Статика генеалогического повествованияпредполагает не только наличие определенных событий, но и пространные описания ирассуждения. Основным принципом изображения княжеской власти в системе сюжетаявляется то, что образ правителя связывает собой все сюжетные линии.26•Анализ мотивной структуры (мотива совета) является обобщением исследо-вания структуры текста и места князя в ней. В Повести временных лет мотив советаотражает ситуацию взаимодействия князя и его приближенных, характерную дляКиевского периода.

Кроме того, в тексте действует определенная логика советования иреакции на совет. Князь изображается и оценивается в структуре мотива совета через егореакцию на совет: обращаться или не обращаться, следовать или не следовать, – чтоприводит к совершенно определенным результатам (войне или миру, смерти героя илиего благополучию).

В Степенной книге такая логика следования и неследования советуперестает работать. Мотив совета отражен в тексте, однако он существует скорее потрадиции, так как основные сюжеты были заимствованы из летописей. Соответственно,изображение и оценку правителя в структуре мотива совета нельзя связать с реальнымипоступками правителя.

Кроме того, мотив совещания отражает новые представления офункции монарха в Московской Руси и его отношениях с церковной властью и народом.Приложение 1 включает в себя четыре таблицы: сводную Таблицу 5 (Повесть временных лет), Таблицу 6 (Тематика записей Повести временных лет), Таблицу 7 (событияи не-события в Повести временных лет) и Таблицу 8 (Соотношение событий в Повестивременных лет) – и три графика.Приложение 2 включает в себя три таблицы: сводную Таблицу 9 (Степенная книга), Таблицу 10 (тематика записей Степенной книги) и Таблицу 11 (соотношениесобытий в Степенной книге) – и два графика.Библиография содержит список основных работ по теме диссертации.Основные положения диссертационного исследования отражены в следующих публикациях:1.Кабанова М.Н.

Восприятие правителя в Повести временных лет и «Сте-пенной книге царского родословия» // Вестник Московского университета. Серия 9:Филология. М., 2009, №1. С. 107-113. — 0,4 а.л.2.Кабанова М.Н. Мотив совета в «Повести временных лет» // Материалы XIIмеждународной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов»,2712-15 апреля 2005. Иностранные языки.

Филология. Том IV. М., 2005. С. 251-253 — 0,1а.л.3.Кабанова М. Тема утверждения христианской веры в русских и английскихисторических текстах // Русская литература в европейском контексте II: Сборникнаучных работ молодых филологов. Warszawa, 2009. С. 23-31. — 0,4 а.л.4.Кабанова М. Миф об идеальном правителе в Киевской и Московской Руси //Slovanské jazyky a literatury: hledání identity. Konference mladých slavistů – IV říjen 2008.Praha, Červený Kostelec, 2009. С. 185-190. — 0,3 а.л.5.Кабанова М. Композиция или нарратив: о теоретическом аспекте изучениянекоторых памятников древнерусской литературы // Миф – Фольклор – Литература.Материалы международной научной заочной конференции.

Караганда, 2009. С. 211-215.— 0,3 а.л.6.Кабанова М.Н. Cинкретизм в древнерусской литературе и иконописи на при-мере Повести временных лет и Степенной книги царского родословия // «Литература вдиалоге культур – 7». Материалы международной научной конференции «Южнороссийские научные чтения» 1-4 октября 2009.

Ростов-на-Дону, 2009. С. 78-79. — 0,2 а.л.7.Кабанова М. Европа и Русь. Взгляд на Европу сквозь текст Повести времен-ных лет // Slovanský areál a Evropa. Konference mladých slavistů – V říjen 2009. Praha,Červený Kostelec, 2010. С. 141-148. — 0,3 а.л.8.Саммут Кабанова М. Русская земля и ее правитель: историческая реальностьи исторический миф // Konference mladých slavistů – V říjen 2010. Praha, Červený Kostelec,2011. С.

131-142. — 0,5 а.л.9.Саммут Кабанова М. «Имперские» мотивы в Степенной книге царского ро-дословия // Prolínání slovanských prostředí. Konference mladých slavistů – V říjen 2011.Praha, Červený Kostelec, 2012. С. 31-39 — 0,3 а.л.28.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7065
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее